初中生活作文600字匯編8篇

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初中生活就像是畫畫用的三原色，看似平淡無奇，一旦調(diào)和在一起，就會組成多彩的世界。

紅+黃=橘

橘色讓人感到一種活力和激情。課間，教室里傳來一陣陣嘻笑聲和爭辯聲，操場上，一群群男生在打著籃球、玩著雙杠，而女生則三個一群五個一伙，玩跳皮筋、踢毽子，玩的不亦樂呼。上課了，老師在黑板上寫下一個個定理公式，學(xué)生們在仔細(xì)得聽著、記著。一個個問題被提出，一道道難題被攻破，課堂上充溢了學(xué)習(xí)的激情。一個充溢活力與激情的初中生活。

黃+藍(lán)=綠

綠色代表溫馨與感動。又一個老師節(jié)即將到來，這些少男少女們又起先安排著一個特殊的驚喜。老師節(jié)那天晚上，課代表們將老師一個個騙進(jìn)了教室。正值老師們

驚詫之時，同學(xué)們一個接一個地走向前去，在老師們的臉上留下一個個深情的吻，以此來表達(dá)對老師的感謝。多么溫馨、動人的時刻，老師們的眼圈都紅了。好一個溫馨動人的初中生活。

紅+藍(lán)=紫

紫色表苦惱、哀痛。對于每天都生活在三點(diǎn)一線的生活中的初中生來說，苦惱與哀痛是必不行少的?！敖袢障挛鐧z查歷史、數(shù)學(xué)?！闭n代表的一句話如同一個個惡魔，將悠然與歡樂都趕走了，同學(xué)們都在著急地寫著作業(yè)，好不簡單完成了，課代表又宣布：“今日晚自習(xí)考物理?！卑嗬锪⒓窗曇黄?，但不滿歸不滿，同學(xué)們還是拿出物理書仔細(xì)地復(fù)習(xí)起來。唉，一個充溢苦惱和哀痛的初中生活。

初中生活是三原色，只有專心調(diào)和才能畫出漂亮的圖畫，讓我們一起來畫出自己的多彩而漂亮的初中生活吧。

初中生活作文600字篇2

歡樂，一個非常通俗的詞匯，可在紛華的世界中，又有幾人發(fā)覺過歡樂，留意過歡樂呢？在這幾個月的初中生活中，我發(fā)覺，他就在我們身邊，和我們玩著捉迷藏。

記得入學(xué)教化的時候，我們都看著別人謀生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。當(dāng)然還是有相互相識的，天涯海角地侃來侃去，我想，這“中學(xué)遇故知”，算得上是歡樂吧！我懂了，有摯友就是歡樂的。

在定向越野的時候，我們原來始終遙遙領(lǐng)先，可在最終一關(guān)的時候，最終一個小小的標(biāo)識，拖住了我們的腳，成功卻未曾停留片刻，匆忙地去找尋新的隊伍了。最終看著本屬于我們的獎杯被別人歡欣地捧起，真是欲哭無淚，可又沒有哭的理由。我眼前也慢慢浮起了我們隊伍到各處闖關(guān)、飛奔的過程，我笑了。那時，我懂了，努力了就是歡樂的。

學(xué)科競賽頒獎之后，成果在班里名列前茅，一個個獎品收入囊中，同學(xué)們投來艷羨的目光，心里說不出的美。我懂了，被人認(rèn)可就是歡樂。

運(yùn)動會上，運(yùn)動員揮汗如雨，全力以赴。奔跑者的臉皮好像由于慣性再往后拉伸，跳動者身輕如燕，好像從非洲跳到了美洲，好像越過了世界上的最高峰，助威者的嗓子好像要讓全世界傾聽他們的聲音，讓世界為他們所支持的同學(xué)加油。這實在是一種震懾。我看到他們興奮的'樣子，我樂了。我懂了，支持他人，是歡樂的。

期中考試之后，排名又前進(jìn)了。我樂了。我懂了，進(jìn)步是歡樂的。

現(xiàn)在，我懂了，我找到了歡樂的藏身之所。他在摯友的身上，在你努力過后流淌的汗水里，在被人認(rèn)可的笑容里，在支持他人的喊聲中，在你進(jìn)步時踩出的腳印里。

初中生活作文600字篇3

生命似乎一場旅行，我們告辭了這個，收獲了些許，又迎來了那個，收獲了些許。就好比我們，剛剛告辭了小學(xué)生活，又迎來了新的中學(xué)時代。

初中七年級上學(xué)期，是我步入初中以來的第一個學(xué)期。半個學(xué)期還沒過呢，我就深感初中生活和小學(xué)生活的不同之處。

首先，每堂課的時間和小學(xué)每堂課的時間不同。小學(xué)每節(jié)課四非常鐘，但初中每節(jié)課四十五分鐘。但這對于我們來說根本沒什么，有時我們甚至?xí)械饺焙叮好刻谜n盡然只有區(qū)區(qū)四十五分鐘。真是的!還沒上夠呢!

其次，科目變多了。小學(xué)呢，老師們只注意語數(shù)英三門功課。其他科學(xué)什么的都被稱作“副科”?？荚囉植豢迹窟呎救?初中呢，語數(shù)英，政史地生，光是初一就有七門要考的科目。初二，初三還會再加，中考還會加上一門體育。真是無奈嘆：“這就是差距!”說到考試，就不得不提到分?jǐn)?shù)。小學(xué)語數(shù)外三門，每科一百零一零一分的卷。初中嘞?語數(shù)外一百零一零一二的卷，政史地一百零一零一，體育五十這就是差距!不過，我信任，只要我們仔細(xì)學(xué)，努力學(xué)，付出代價，總會有收獲，總能學(xué)好!

然后，就是一天九個小時的在學(xué)校課的節(jié)數(shù)了。小學(xué)，一天六堂課，上午四堂，下午四堂，每天都是晚起早歸，漸漸悠悠地寫作業(yè)，樂呵呵地打嬉戲。初中呢?一天八堂課，上午四堂，下午四堂，還不包括早讀課，每天都早起晚歸，悶著一張臉寫作業(yè)，打嬉戲?不存在!先把作業(yè)寫完再說話!

最終，就是無情的摧殘我們的可恨的作業(yè)。小學(xué)，三門主課，四點(diǎn)非常放學(xué)，作業(yè)想多也多不起來，寫作業(yè)寫到七點(diǎn)就算你寫得慢了。初中，七門主課，五點(diǎn)半放學(xué)，作業(yè)想少也少不下去，寫作業(yè)寫到七點(diǎn)就算寫得快了。每天只能在燈光下無奈地抱著作業(yè)，仰天痛呼：“造孽啊!”

中學(xué)生活對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。我們不能拒絕，也無法拒絕，只能帶著這份禮物，不斷地努力，奮斗!

初中生活作文600字篇4

前年的暑假剛過，到了9月份，我上了中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。

剛?cè)胫袑W(xué)，我覺得面前的環(huán)境很生疏。有一片新環(huán)境，新老師，新老師，新同學(xué)和新集體。我面對他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應(yīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛，有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛，把全部摯友拒之門外。我向有“心鎖”的同學(xué)勸慰了一下，過了一個星期，大家面對面前的初中環(huán)境熟識了。

在初中生活里，學(xué)習(xí)科目增多了。小學(xué)的時侯功課“三門”，現(xiàn)在的功課從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”每天在這樣的生活里學(xué)習(xí)，剛起先沒有找到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)看法。我學(xué)習(xí)的時侯你加上了挫折一樣，學(xué)不完這門功課又漏學(xué)那門功課。我想：怎么辦？自從學(xué)了七年級（上冊）《語文》的《論語》十則后，里面記錄了孔子和弟子的言行，孔子說要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)看法。我就向孔子所說的去學(xué)習(xí)，果真，我找到了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果也有所提升。自身修養(yǎng)也端正了很多。

在這樣的初中生活時刻又發(fā)覺了一個大問題。學(xué)習(xí)中的家庭作業(yè)也多了，以前做很少作業(yè)，現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭做作業(yè)做得力倦神疲，后來，我提高了寫字速度，爭取讓字寫得又好又快。原來，在初中生活這么好玩，這點(diǎn)都可以端正。在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無難事，只怕有心人。”

在初中生活里，老師管你少了很多。什么事情都要自已去負(fù)責(zé)、擔(dān)保，這樣也好，使我們不要變成一個有依靠性的人。這樣說來，真是太好玩了，原來初中生活是讓你成為一個獨(dú)立的人，為將來的社會生活打下了良好的基礎(chǔ)。

初中生活雖然好玩，但是要遵守規(guī)章制度。假如你犯了錯，老師就要指責(zé)你，這樣說來，初中生活又是嚴(yán)厲的。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學(xué)生，這是初中生活的規(guī)章制度。

我在初中生活就是這樣好玩，我愛我的初中生活。

初中生活作文600字篇5

罕見的瓢潑大雨，駭人的閃電悶雷，給這安靜的午后蒙上了一片深灰色。同母親一起，為生病的我去醫(yī)院診治。

注視著柜臺上琳瑯滿目的藥物，忽地回憶起，電臺曾經(jīng)報道過一個病人曾因醫(yī)師的疏忽開錯藥而致死。我的心猛地一顫，千萬根神經(jīng)不自覺地糾纏在一起，繃緊，繃緊，再繃緊……垂頭輕嘆，嘆世事無常，嘆生命脆弱，嘆生活——其實就是一味藥。

生活是一味藥，一味毒藥。毒到令你措不及防，難以招架。醫(yī)學(xué)上的錯誤用藥，無論嚴(yán)峻與否，總是有害而無益的。這亦如生活中的種種挫折與磨難。它們蠻不講理，無論你心情如何，欲做什么，正做什么，只要一有機(jī)會，它就會頑固地沖擊你，騷擾你，以至于——擊潰你！此類現(xiàn)象可謂數(shù)不勝數(shù)。如同當(dāng)下，每年就有數(shù)萬計的學(xué)生，因無法承受學(xué)業(yè)的壓力，選擇了結(jié)生命。

然而，生活又是一味良藥——醫(yī)治你，熬煉你，成就你！一味良藥，消退病情。這亦如生活中人們戰(zhàn)勝困難，走出逆境的表現(xiàn)。例如霍金，當(dāng)他剛剛生長到人生的“黃金時期”——青年時，卻被診斷出患有使肌肉萎縮的的疾病，這是何等的打擊！院方聲明他不行能再活過五年，然而他卻憑借著堅韌的意志力活了一個五年，兩個五年，三個五年……并且成為了聞名遐邇的科學(xué)家！

剛?cè)氤踔?，我的成果曾遙遙領(lǐng)先。但好景不長，隨課本深化，學(xué)習(xí)上的漏洞更加變多。效率，成果，直線下滑。曾有一段時間，面對試卷上的紅叉，我只是抓耳撓腮，一肚苦水。后經(jīng)父親指引，最終認(rèn)定目標(biāo)，化被動為主動，力挽狂瀾。果不其然，期中考試之后，我的成果明顯回升，同學(xué)艷羨的目光再一次聚焦在我身上！

生活是一味藥，或苦或甜，或好或壞。但只有都去嘗試過，人生才有意義可言！試想，倘如人生只為求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那么生命的意義又何在呢？

從思索中走出，望著柜臺上琳瑯滿目的藥物，我默念道：生活是一味藥……

初中生活作文600字篇6

童年，如同一個巨大的藏寶箱，里面裝了數(shù)不清的童年的“珍寶”，現(xiàn)在，就讓我拿出一顆最“逗趣”的來看一看吧！

“哈哈哈哈……”至今，我也沒有遺忘爸爸媽媽那“諷刺”意味濃烈的笑聲，說起這笑聲的由來，那還要看看六年前的我都干了什么“好事”。

六年前，我剛滿六歲，那時我的家里還有一只活潑可愛的小白狗。突然有一天，我發(fā)覺小白狗的嘴邊長了幾根長長的白胡子，不由得新奇：為什么狗會長胡子呢？這多難看呀！讓我來給它“變變身”吧！

說罷，我就拿起了剪刀，在小白狗的嘴邊剪了好長時間，但小白狗好像不怎么情愿，左晃晃，右晃晃，害的我剪了半個小時也沒剪出什么成果來，后來，我上網(wǎng)查閱了資料，評論里都說用剃須刀最好。當(dāng)時我也沒想那么多，順手就拿起爸爸平日里用的剃須刀，三下五除二就把小白狗的胡子剃了個精光。

完事之后，我抱著被我剃了胡子的小白狗在家看電視，時常還出現(xiàn)了一些狗狗的照片，當(dāng)時幼小的我根本不知道電視里的狗狗和人都是被“美化”過的，所以狗沒有胡須，就這樣，我還得意地對小白狗說：“看到了吧，要不是我，你還沒它們好看呢！”

就這樣我始終等到爸爸媽媽回來，等他們一開門，我立立刻前去炫耀我的“功績”，本想獲得一番贊美的，可誰知，迎來的卻是忍俊不禁。

自此之后，我再也不會亂動我的小白狗了，因為就是這件事情，小白狗不理我了兩個星期！

小時候就是這樣，小小的一件事也可以把我們逗得哈哈大笑，這也許就是小時候我那僅有的稚氣吧。

初中生活作文600字篇7

上了初中以后，軍訓(xùn)是必需過的一關(guān)，要說起軍訓(xùn)，那叫一個苦！不說別的，就說站軍姿吧，站一個小時，而且一動也不能動，站著的時候也沒什么感覺，但是一到休息的時候，腰疼腿疼胳膊疼的，接二連三的蹦到你身上，但看到教官那肅穆的面孔，我們又振作起來起先訓(xùn)練，雖然我們軍訓(xùn)期間很努力，但是還是沒能拿到優(yōu)秀獎。我們的內(nèi)心很慚愧，可看到教官還在笑呵呵的和其他教官說話呢。我們也不慚愧了！又重?fù)炱鹆诵拍?，下決心在第一次月考中超過其他班。之后，教官便走了。雖然教官走了，但是他身上那股軍人品質(zhì)已經(jīng)刻在了我心里。

軍訓(xùn)過后，就起先正式上課了，我不知道別人怎么學(xué)，反正我已經(jīng)在父母面前許下了諾言，肯定要考上一個重點(diǎn)中學(xué)。于是，我就發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，我不能讓父母悲觀。

俗話說，國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校也有學(xué)校的紀(jì)律。那天午休的時候，我們?nèi)奚岫紱]有睡覺，因為我們都帶了作業(yè)，寫完了也沒心思睡了，我們就起先玩，說話。不知不覺就到了學(xué)生會的人上崗的時間，但我們還不知道，宿舍的門還開著，我只是把頭抬起了一下，就讓我下去站了十幾分鐘，幸虧沒有扣分，要不然老師就會指責(zé)我。

有班級就有衛(wèi)生區(qū)，這一周，別校的老師都來我校參觀，這可苦了我們，哪也得打掃，我被安排到打掃水房，水房太臟了，怎么也刷不下來，干著干著我們就不想干了，但是我想起了教官，心中充溢了力氣，不過一個小時我們就打掃完了。

初中生活是人生中的其次步，我會在三年的初中生活中盡情呈現(xiàn)我的活力，將來讓父母快樂，歡樂。

初中生活作文600字篇8

各科作業(yè)多如蟻，時間飛逝難留意。半夜鐘聲催學(xué)子。教室里，收書熄燈孤門閉。本想夢歸故里，成果滑坡生愁緒。月色悠悠枕夢囈。人已寐，夢中縈繞苦和累。

初二的時候聽說初三的生活非常艱苦，每天都是考試考試、背誦背誦。上課的時候老師也常常說上初三，老師上課的速度也很快。一起先，我并不信任，因為哪有老師為了把課講完，不管學(xué)生聽不聽得懂呢？

上了初三，我才察覺果真像初二的老師所說的，上課的速度很快，只有仔細(xì)聽，走一會神，你就跟不上老師的腳步。真的像所說那樣，每天考試考試，背誦背誦。

上初三了，我們的生活將會變得更加勞碌。對電腦、電視say：bye—bye！每每到下課的時候，我們總會好好利用這下課的10分鐘把那些數(shù)學(xué)題弄懂。回到家，我們還有舍命地把那些什么化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)式，物理公式，英語單詞、語文的文言文，一概地記到腦子里。到了周末本應(yīng)讓腦袋好好休息一會，可那一堆一堆的作業(yè)向我們壓下來。

苦與樂是相對的，就像物理中所牽涉的相對運(yùn)動。有人說：不苦初三枉初三。但我卻想說，沒有樂作為參照物，又哪來的苦呢？物極必反，物極必反，說的就是這個道理吧。

打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃爍、迷人。那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，