一封家風家書范文(通用八篇)

一封家風家書范文(通用八篇)5一封家風家書范文(篇一)DearEmily,I'mgladtolearnthatyou'reinterestedinChina.I'mmorethanhappytointroduceyoumoreofChina.China,beingoneofthefourancientcivilizations,hasalonghistoryandthereforetherearemanyplacesofancientsites.Besides,ChinahasavastregionhencemanybeautifulnaturalsceneriesarefoundinChinaaswell.Andduetothelonghistoryandvastarea,thereareintotal56raceslivingharmoniouslywithhugepopulationsinChina.Chinahasnotonlyancientsitesandsceneries,alsoshehasmodernmetropolitanssuchasHongKongandShanghaiwhichattractsmillionsoftravelerseachyearAsanoldsaying,talkingisnothingmorethanseeing.IhopeyoucancomeandvisitChinayourselfandviewthesebeautifulscenerieswithyourowneyes.YoursSincerelyHuaLi一封家風家書范文(篇二)親愛的家長：感謝您的配合。拼音教學還沒有結束，我發(fā)現(xiàn)班上已經有不少家長開始和孩子共同讀書了。我相信，這些走在前面的家長，他們的孩子，也必定會走在全班同學的前面。負責任的父母，能夠給予孩子的，決不止是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具，而是能留給孩子──個豐富的精神世界。家長也許有讀過《傅雷家書》的，如果沒有，建議你一讀。傅雷先生是一代宗師，治學嚴謹，治家也不例外。這本書收集了傅雷寫給兒子的180多封家信，洋洋灑灑數(shù)萬字，字字愛意涌動。每一個讀過的人，無不為傅雷先生愛子、教子情之深切所感動。傅雷的兒子傅聰在70歲的時候說，他不敢看家書，因為每一次看都要太激動，太動感情，整天都沒辦法工作。我們每—個做父母的，能不能也留給孩子這樣一筆寶貴的精神財富？當然，我們不可能像傅雷那樣，寫出傳世之作。但是，有一樣我們和傅雷是相通的，那就是一顆愛子之心。因此，在第一周部分家長參加的家長會上，我們共同制定了一個計劃：每個學期，老師、家長和孩子共同編寫一本書，記錄家長和孩子共同成長的故事。小學五年，每個孩子就有了獨屬于自己和爸爸、媽媽的10本書。這10本書，必將把您帶入教育的美麗殿堂，讓您在和孩子共同成長的過程中享受教育的芬芳；這10本書，也必將讓孩子感受成長的快樂，感受親情的圣潔。一封家風家書范文(篇三)家書，一筆一畫寄托著對家人的牽掛。在古代，“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”，一封家書“復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”。在近代，傅雷一家如何表達思念?傅雷給兒子的家書中飽含著對兒子的殷殷教誨與期望，滿含著對藝術、人生的思考、對立身處世的叮囑。小到對音樂的見解，大到國家大事，字里行間，滿含著愛。回望宋代，陸游年邁時“東望山陰何處是?往來一萬三千里。寫得家書滿紙空。嘆徒勞，卻又“寄語紅橋橋下水”，不甘浮于心間，借水懷人。回望明代，袁凱百無聊賴時收到家書，卻“行行無別語，只道早還鄉(xiāng)”，只有家人的期盼。回望近代，傅雷在一封封家書中告誡兒子，當兒子取得成就時又絲毫不吝嗇他的贊揚——“東方升起了一顆星，這么光明，這么純凈，這么深邃;替中國創(chuàng)造了一個輝煌的世界紀錄!”信中，傅雷對兒子也極為嚴格，將錯誤嚴肅地提出來，嚴厲地要求兒子一一改正，但是，這無不表達著父親對兒子的無限期盼和愛，即使相隔千里，兒子的身邊總有一個諄諄教誨的父親，教他立身處世。信中同時暗含著苦，令人唏噓——父母不能陪伴兒子的苦、傅雷夫婦不能見到孫子的苦、傅聰未能盡孝的苦……種.種情感交織在一起，匯成一封封書信，將自己的思念寄給遠方的親人?！昂Ｉ仙髟?，天涯共此時”卻不能洗刷內心的思緒。即使異地相隔，也不能阻斷親人那熟悉的字跡，那倍感親切的家書。一封家風家書范文(篇四)父母是我們身邊最貼近的人們，他們時刻關懷著我們，在身邊教導著我們。同樣是父母，傅雷通過書信的方式溝通。正是這一封封的書信，感動著我們，打動著我們。傅雷是我國著名文學翻譯家、文藝評論家，他是一個博學，睿智，正直的學者，極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng)，又經西方文化洗禮，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性。傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現(xiàn)。讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細，無不關懷備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法，學藝術的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法。而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關系、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱情。這些內容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經歷中給出經驗和教訓。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應該就是傅雷自己吧。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給了我強烈的感染啟迪。讀了傅雷家書后，我懂得了許多，我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。一封家風家書范文(篇五)夜，已深了，離開久坐的電腦椅，雖累了，卻不甘就此沉沉睡去，為什么總覺少了些什么？拉開窗簾，夜幕襲過來，滿天星星在閃爍，沐浴著這清冷，緩緩拉開抽屜，直抵深處，翻開塵封的日記，開啟久違的信札，原來，我需要——一支筆、一張紙來聆聽心靈深處的聲音，體味縱筆于心得暢懷……——題記親情，是人類感情中崇高而溫馨的部分，因此歷史是文學作品永恒的主題，一篇朱自清的《背影》，樸實無華的文字飽蘸著父子之間的濃濃真情，撥動了多少人的心弦，成為家喻戶曉的經典名文。作為社會中的人，首先并經常接觸的是養(yǎng)育我們的父母，親如手足的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫著我們的多彩人生，維系著這個社會的生存和發(fā)展。800字“誰言寸草心，報得三春暉。”是游子呤對母親深深的不舍，是游子呤對母親訴說著自家無盡的孝心，這是一封家書，更是一份沉甸甸的愛。身為一個孝感人，從很小時，就深受孝文化的影響，不單單是社會的影響，更是家人長輩的諄諄教導，父親教育我，作為一個孝感人，一定要有孝心，懂“孝文化”的內涵，還要知道身在他鄉(xiāng)時將“孝文化”傳遞出去，讓更多的人接觸到“孝文化”，感受到它的精髓。而母親教育我，做人要講良心，作為一個青少年要擔負起振興中華，建設祖國的光榮使命，努力讀書，考上理想的大學，為祖國的奉獻自己的一份力量。雖然，父母的教誨我都銘記于心，但是我依舊不想按照你們給我設計的路走下去，因為我已經十八歲了，有了自己的思想，也許你們會為我的任性感到悲傷難過，但是我想跟著自己的心走下去。我心中一直有夢想：想去漠河感受冰雪北極光，想去納木錯體會圣湖的寧靜，想去額濟那與孤傲的胡楊為伴，想去康熙草叢縱馬馳聘，想去險峻的華山“凌絕頂”，想像尼爾斯一樣騎鵝去旅行，想去世界上最高的地方蹦極……可能你們會覺得我的想法不現(xiàn)實，但是如果我向這方面去努力，也許可以實現(xiàn)這些夢想。因為你們對我說過：只要有夢，就算跌倒，也要勇敢站起來，堅定不移的朝前走，直到達到自己的理想境界，不要給自己的人生留下遺憾。所以，我會更加努力，讓不可能成為可能，刷新并超越昨天的自己。爸爸媽媽，你們告訴我要有健康的身體，才能要求自己做得更好，而我總是懶得動，好不容易有了自己喜歡的運動——籃球，而你們又對這種運動一萬個不愿意，說做一個女孩子，一定要有女孩子的樣子，不要成天像個“假小子”。而我認為打籃球和女孩子這種性格不相斥。曾幾何時，扣籃大賽上飛燕掠空，技驚四座，人稱“飛人喬丹”；曾幾何時，三進三出，壯心不已，寵辱不驚，堪稱一代豪駿，你一定猜得到一個偉大的名字——邁克爾·喬丹，是喬丹的一受失敗，但是我不能夠接受不去嘗試。”四十歲的邁克爾·喬丹愿意把有限的時間投入到無限的追求中，他想把缺少真正中鋒和控球后衛(wèi)的華盛頓奇才托升到季后賽，完成又一次有意義的挑戰(zhàn)，既然喬丹可以做到那樣，而我又有何不可呢？也許這些話我一輩子都不會向爸媽提及，會將它們埋在心里，但是我依舊記得你們說的話，從未忘卻。佛說，孝應該是一聲值得追求的東西，不要求你們有多大的行動，只是希望自己的父母能健康開心，安享晚年，讀《傅雷家書》，讓我們體會到了父子情深，父親對兒子的思念都匯聚在了這一封封家書上，同樣，現(xiàn)實生活中的我們也可以用這種形式將我們隊家人的愛寫在一封封家書上，我們每天都在使用手機，但并沒有給家人發(fā)短信，如果我們放下手中的手機，親手給家人寫一封信，也許缺失的愛就能得到彌補了！一封家風家書范文(篇六)當我閱覽完這本書的前言和目錄后，我很驚訝也很好奇：這么一本書，竟是由一封封書信寫成，足以看出寫信人之用心良苦。伴隨著燈光，我懷著一種難以言喻的心情走入這本書中。漸漸的，我認識并了解了這位平凡而又偉大的父親——傅雷。在傅家，孩子們受到的是嚴父慈母式的教育。在傅雷的家書中，我也感受到了他作為導師的嚴肅與莊重?！暗谝?，我的確把你當作一個討論藝術，討論音樂的對手;第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年;第三，借通信訓練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細節(jié)方面，在藝術修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面?！备道自诮o傅聰?shù)男爬镞@樣說。短短幾句話，就貫穿了全部家書的一半情誼。他是要兒子知道國家的榮辱、藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝具備、人格卓越的藝術家”。傅聰離家2多年，被當時的中國運動扣上惡名，但他依然相信他的祖國，他不受祖國敵對者的威逼利誘，在藝術巡禮中，對與祖國采取敵對態(tài)度的國家的邀請，一律拒絕接受。初次回國時，有人替他擔心，但他卻相信祖國會原諒他青年時代的行為，并委以重任，給他以信任。這種信賴祖國、熱愛祖國的精神，與這一封封家書，與傅雷在數(shù)萬里之外給他殷切的愛國主義的教育，是不能分開的。前面提到的一半情意是傅雷作為嚴父的教導，另一半則就是傅雷作為慈父的關懷?！盀閷W最重要的是‘通’，‘通’才能不拘泥、不迂腐、不酸、不八股;‘通’才能培養(yǎng)氣節(jié)、胸襟、目光;‘通’才能成為‘大’，不大不博，便有坐井觀天的危險?！边@是一代翻譯巨匠的切身體會，也是一個中國父親的肺腑之言。傅雷注重傅聰?shù)膶W業(yè)，但更關心他人格上的修養(yǎng)，只有這樣，方能為人上人。9年月2日的那封信，尤其令人印象深刻，那一字一句，無不把他的關懷抒發(fā)的淋漓盡致。這就是一位父親的心情。合上書本，我沉思著。原來，愛也可以這樣表達，那么地透徹人心。家是我們永遠的港灣，父母就像天使一樣無時無刻不在關注我們，而我們是那么的幸福!向傅雷致敬，向父母對我們的愛致以最崇高的敬意!一封家風家書范文(篇七)讀《曾國藩家書》，從第一封家書開始，筆者就被書里濃濃的親情味所感染。隨著閱讀的深入，這位被譽為“清朝第一中興名將”的形象在筆者心里