初中的我作文匯總8篇

第頁(yè)初中的我作文匯總8篇初中的我作文篇1

網(wǎng)絡(luò)世界，一個(gè)虛幻的世界，一個(gè)千姿百態(tài)的世界，網(wǎng)絡(luò)世界里有男有女，有你有我也有他。因?yàn)闆](méi)有現(xiàn)實(shí)生活中的各種約束，在這個(gè)世界里我們可以盡情的暢想，盡情的揮灑。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)世界說(shuō)它好呢，好就好在它為人們供應(yīng)了一個(gè)泄壓的場(chǎng)所，供應(yīng)了一個(gè)可以觀看大千世界的場(chǎng)所，說(shuō)它壞呢，壞就壞在它讓人沉迷于一個(gè)自我沉醉的世界里。失去了自我。我不想以自己的主觀意識(shí)去評(píng)判它的好與壞，每個(gè)人對(duì)自己的要求是不一樣的，總要有個(gè)尺度去衡量它，關(guān)鍵還是看自己怎么去駕馭好這個(gè)尺度，摯友，你說(shuō)呢？

現(xiàn)代人的生活節(jié)奏快，來(lái)自于各方面的壓力讓人喘不過(guò)氣來(lái)，單調(diào)的生活，沉悶的工作，讓人有種厭煩的感覺(jué)，網(wǎng)絡(luò)世界成了最好的消遣場(chǎng)所，小小的屏幕供應(yīng)的無(wú)限的空間，天南海北的摯友可以匯合在這里，暢談志向，暢談將來(lái)，在這里沒(méi)有生疏的摯友，有種大家庭的感覺(jué)，不過(guò)還是有一些思想不夠純凈的摯友妄圖顛覆這種融洽的氣氛，人呢，就是怪，明知是火坑還要跳，明知是不歸路還要走，這就是癡迷。

反正大家各有各的活法，總之我要感謝網(wǎng)絡(luò)，在這里我相識(shí)了許多的好摯友，為我?guī)?lái)的歡樂(lè)，在我苦痛的時(shí)候他們總是能剛好的送來(lái)問(wèn)候，讓我體會(huì)一種意外的感動(dòng)，希望在今后的生活中這份感動(dòng)能接著下去，這不算貪心吧。

初中的我作文篇2

假如你走進(jìn)我家里，你肯定能聞到一股香味，那是我家書房里飄出來(lái)的書香味！

我從小就是一個(gè)愛(ài)看書的孩子。兒時(shí)的我總是拿著《看圖讀故事》這本書，坐在木椅上，有模有樣地讀著。那時(shí)，與其說(shuō)我是讀書，不如說(shuō)我是讀圖。我費(fèi)盡心機(jī)地讀懂圖意，然后，又把故事講給其他小摯友聽(tīng)。上小學(xué)后，我又憑借漢語(yǔ)拼音讀懂了《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》和《一千零一夜》。從這些書中，我知道了人間有善惡美丑之分；從這些書中，我知道了生活在社會(huì)主義新中國(guó)的孩子是何等華蜜。

再后來(lái)，媽媽給我買了不少書。有《鋼鐵是怎樣煉成的》，有《愛(ài)的教化》，有《三國(guó)演義》，有《西游記》……我從書中相識(shí)了身殘志堅(jiān)的保爾·柯察金；從書中知道了愛(ài)的內(nèi)涵，懂得了學(xué)會(huì)愛(ài)別人是多么重要！我還從書中知道了人間真情是多么珍貴！從書中我了解了很多歷史故事，我對(duì)三國(guó)英雄人物佩服得心悅誠(chéng)服。書，就像一位學(xué)問(wèn)淵博的長(zhǎng)者，向我講解并描述著人生道理。

我還從書中學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)呢！如：星系是怎么形成的，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去愛(ài)護(hù)大自然。我還牢牢地記住了莎士比亞說(shuō)過(guò)的幾句話：“才智里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀?！?/p>

現(xiàn)在的我，更愛(ài)讀書了。早晨醒來(lái)時(shí)，我總是習(xí)慣性地從床頭拿起一本書，借著從窗戶透進(jìn)來(lái)的第一縷陽(yáng)光，有滋有味地讀上一個(gè)片段。中午吃飯時(shí)，餐桌上，我的面前總有一本書，盡管爸爸媽媽經(jīng)常因?yàn)檫@對(duì)我大吼大叫，我還是一如既往。因?yàn)椴话橹鴷?，我總覺(jué)得飯菜少了一些味兒。晚上更不用說(shuō)了，不知有多少個(gè)夜晚，我都是捧著書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。在夢(mèng)里，我經(jīng)常與書中的主子公對(duì)話。如《西游記》中的孫悟空叫著我的名字說(shuō)：“喂，你們老師今日又給你戴緊箍咒了吧！頭疼嗎？”“不疼，因?yàn)槟銕煾父嬷?，老師?yán)格要求我，是真正地疼愛(ài)我?！蔽掖舐暬卮?。在夢(mèng)中，我隨宇航員在太空遨游，我看到了漂亮壯麗的地球。

有人說(shuō)：“我是吃飯長(zhǎng)大的?！笨墒俏乙f(shuō)：“我是在讀書中長(zhǎng)大的！”書，使我的生活多姿多彩。是書給了我生活的樂(lè)趣和對(duì)生活的美妙憧憬。書香，伴我一路成長(zhǎng)！

初中的我作文篇3

五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴著翠綠的小草；改變多端的白云伴隨著蔚藍(lán)的天空；閃耀刺眼的星星伴隨著孤寂的星空。我希望我是一顆星星，在天空中呈現(xiàn)獨(dú)特的自己。

二十年后的我會(huì)是如何？我想我是位畫家，在畫中盡情抒發(fā)自己的心情，每一幅畫都富有生命力，呈現(xiàn)大自然的美。小動(dòng)物在我的筆下就變成了大自然中的明星，我揮動(dòng)著畫筆把眼前所發(fā)生的事情描繪出來(lái)。有時(shí)反映社會(huì)現(xiàn)況，有時(shí)表達(dá)內(nèi)心感受，每一幅畫都是嘔心瀝血之作，也受到很多畫迷的支持。

二十年后的我會(huì)是如何？我想我是位愛(ài)旅游的人，環(huán)游世界是我最大的幻想。我會(huì)先去加拿大，因?yàn)槿毡笔俏易钽裤降牡胤?，加拿大?guó)民的素養(yǎng)很高，在道路上想撿到垃圾，簡(jiǎn)直是大海撈針。另外，他們的.生活也做了萬(wàn)全的打算，防災(zāi)、防震都無(wú)法打加拿大。全世界有很多的國(guó)家，等我探望完全世界后，我將要出一本書，里面包括異國(guó)風(fēng)情的照片、旅游途中的心情及景點(diǎn)介紹，書中都無(wú)奇不有。

二十年后的我會(huì)是如何？我想我是為家喻戶曉的明星，在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，唱出悅耳的歌聲、跳出美麗的舞姿，臺(tái)下的觀眾也為我們加油打氣，作為我們精神上的支柱。每一場(chǎng)的演出，都能獲得最大的掌聲，在這勝利的背后，必定擁有很多不為人知的辛苦，每天不斷的練習(xí)、編舞，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，成為一位廣受寵愛(ài)的明星，擁有自己的粉絲，并能具備正面的影響力，成為世上最刺眼的明星。

將來(lái)是令人期盼的，或許我們無(wú)法做到最好、最完備，但是我們要努力去創(chuàng)建。“少壯不努力，老大徒傷悲”假如我們不把握現(xiàn)在，等我們長(zhǎng)大了，才想起先努力，那將會(huì)懊悔不已。

初中的我作文篇4

人的一生，轉(zhuǎn)瞬既逝。一轉(zhuǎn)瞬間，我以經(jīng)從一個(gè)天真爛漫的小學(xué)生變成了一個(gè)穩(wěn)重的成年人。此時(shí)的我，正在中國(guó)國(guó)家航天探討中心工作。

今日早上，當(dāng)我還沉醉于甜蜜的夢(mèng)境之中的時(shí)候，一個(gè)電話打了進(jìn)來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)是黃工程師嗎？”“是，請(qǐng)問(wèn)您有什么事？”“哦，是這樣的，您探討的‘神州11號(hào)’宇航火箭今日起航?？偛看_定讓您去完成這次航天任務(wù)，請(qǐng)您盡快趕到總部！”“好，我知道了！”放下電話，我的心沸騰了：上太空，一個(gè)多么宏大的任務(wù)啊！我從小的愿望就要實(shí)現(xiàn)了！我壓抑著興奮的心情，快速的穿上了衣服，開(kāi)著我的超豪華高速車，奔向航天探討中心。

一到航天中心，我就望見(jiàn)了我的杰作“神州11號(hào)”，他的周身閃閃發(fā)光，似乎也在為第一次航行打算。我懷著無(wú)比激烈的心情進(jìn)入了探討中心的大廳。只見(jiàn)我的同事們都站在大廳兩邊，手拿鮮花，為我送行。這時(shí)，我最好的摯友林工程師捧著花，走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“小黃，慶賀你。你肯定要為我們立下大公??！”我一面微笑著接下他們手里的鮮花，一面接受他們的祝愿。這時(shí)，總工程師通知我：該上火箭了！于是我一一向同事們道別，帶著我的助手小婧上了火箭。“54321”隨著這有力的聲音，我的心也被揪了起來(lái)。

初中的我作文篇5

“看你行不行！是龍不是蟲！是龍不是熊！看你行不行！挑戰(zhàn)800！”隨著既洪亮又好玩的口號(hào)聲，我最寵愛(ài)的《大風(fēng)車》欄目起先了！

我連忙沖出房間，迫不及待地坐到了沙發(fā)上看大風(fēng)車。

大風(fēng)車分成好幾個(gè)版塊。分別有“頑皮家族”、“玩偶1牽1”、“4+4”、“奇思妙想”、“挑戰(zhàn)800”等?！巴媾?牽1”設(shè)計(jì)了很多簇新好玩的嬉戲，在嬉戲的過(guò)程當(dāng)中培育孩子的認(rèn)知、親社會(huì)行為和動(dòng)作實(shí)力?！?+4”是讓隊(duì)員到軍旅體驗(yàn)一下軍人的生活，感受一下軍旅現(xiàn)實(shí)。挑戰(zhàn)那特別熟識(shí)又極為生疏的超級(jí)任務(wù)。“奇思妙想”讓小選手們發(fā)揮他們的聰慧才智，用他們靈活的雙手為大家?guī)?lái)了能敏捷抓、放東西的抓斗車?！疤魬?zhàn)800”分為四大版塊：“絕”、“辯”、“靈”、“難”四個(gè)部分。讓每一位參賽選手不光要接受學(xué)問(wèn)面的考察，還要受到解決問(wèn)題、應(yīng)變、口頭表達(dá)、行為意志、甚至表演等多方面綜合素養(yǎng)和實(shí)力的測(cè)試。挑戰(zhàn)800，就是要看你行不行！

在那么多的版塊中，最好玩的要數(shù)“頑皮家族”了！假如你喜愛(ài)動(dòng)物，你想了解動(dòng)物生活，你想和動(dòng)物一起玩耍，你想了解動(dòng)物的喜、怒、哀、樂(lè)，你想和動(dòng)物做摯友，那就讓"頑皮家族"滿意你親近動(dòng)物的全部愿望。頑皮主角——向你介紹各種珍奇動(dòng)物、介紹它們的小時(shí)候；頑皮演出——精彩的馬戲表演、好玩的動(dòng)物試驗(yàn)、動(dòng)物診所讓小摯友們捧腹大笑；學(xué)做頑皮——領(lǐng)小摯友們與動(dòng)物密切接觸與小摯友們一起學(xué)跳“頑皮操”！“頑皮家族，親近動(dòng)物！”頑皮家族會(huì)帶我們一起暢游奇妙的動(dòng)物世界！記得有一次，頑皮家族的成員之一——小猴子皮皮向大家介紹了侏儒狨、眼鏡猴、黑猴、獼猴、環(huán)尾狐猴、松鼠猴等一些我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的猴子。我自己屬猴，卻只知道幾種猴子，真是慚愧?。〉?，頑皮家族讓我了解了那么多種猴子，我真快樂(lè)！

?。∥覍檺?ài)《大風(fēng)車》欄目，它不但讓我看了很多好玩的動(dòng)畫片，還讓我懂得了很多學(xué)問(wèn)，真棒！

初中的我作文篇6

有人喜愛(ài)清爽的百合；有人喜愛(ài)名貴的茉莉；有人喜愛(ài)素雅的水仙……它們都有優(yōu)雅的氣質(zhì)，迷人的芳香，而我卻喜愛(ài)普一般通，平凡、樸實(shí)的桃花。

在早晨，桃花醒了，多么像一個(gè)從睡夢(mèng)中醒悟的孩子啊！你看那朵含笑迷人，像羞紅了臉龐的小姑娘；再看那朵，雪白如玉，多么嬌艷；看那朵，粉紅粉紅的，勾起了我粉紅色美妙的回憶……

到了中午，桃花精神充足，開(kāi)得特殊好：白如雪，粉如霞，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收，多多都那么有精神，多么美??！桃花的美把大地裝扮的花枝招展，像個(gè)要去參與舞會(huì)的姑娘。

晚上，桃花的顏色變淡了，但聞起來(lái)還是那么香，想起來(lái)還是那么嫵媚多姿，啊，一陣涼快的清風(fēng)吹來(lái)，桃花輕輕地跳著歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多么迷人……

每當(dāng)我回想起漂亮的桃花，我似乎就望見(jiàn)桃花正對(duì)我微笑，就會(huì)感到桃花用自己松軟的花瓣摩挲我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋，讓我感覺(jué)特殊舒適。

我愛(ài)桃花不僅愛(ài)它的美，我更愛(ài)桃花的樸實(shí)、平凡、靜默無(wú)聞。在許多人的心目中，富貴的牡丹、名貴的茉莉、清爽的百合、素雅的荷花……才是最美的，最迷人的，可是，我覺(jué)得它們都有一個(gè)不好的特點(diǎn)，那就是各個(gè)傲慢，一點(diǎn)都不虛心，可桃花不是這樣，它不傲慢，總是靜默的把自己的香氣送給大自然，雖然它在百花中可能并不精彩，可能沒(méi)有人喜愛(ài)它，但桃花從來(lái)不生氣，不埋怨，所以，桃花在我心目中，恒久最美，最嬌艷。

啊，桃花我愛(ài)你，愛(ài)你的美，更愛(ài)你的平凡、樸實(shí)、靜默無(wú)聞！

初中的我作文篇7

大家好，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)古人說(shuō)的一句話嗎？那就是“書中自有黃金屋”，我喜愛(ài)讀書，每天晚上都在書的海洋里撈黃金。

我讀過(guò)許多許多的書。比如，《小貓釣魚》讓我明白了做事情不能三心二意；《小馬過(guò)河》讓我明白了任何事情都要親自去嘗試一下……我最喜愛(ài)讀的一本書是《魯賓遜漂流記》，這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、才智和英勇的故事。魯賓遜孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人荒島上，起先了為生存而奮斗的冒險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)。他自食其力，種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包、做獨(dú)木舟，甚至還救了一個(gè)人叫“星期五”……從他身上我學(xué)到了樂(lè)觀向上、百折不回的開(kāi)拓精神……

我喜愛(ài)讀書，書能給我?guī)?lái)養(yǎng)分，帶來(lái)學(xué)問(wèn)，帶來(lái)歡樂(lè)，也能讓我變得更聰慧。

初中的我作文篇8

每到星期天我就迫不及待地想去和它玩。

它有一身灰色的絨毛，摸上去軟軟的，有一對(duì)尖尖的耳朵，一雙亮亮的小眼睛，誕生還不到一