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文檔簡介
語文園地五統(tǒng)編版語文二年級(下)1課時1.了解廠字頭、穴寶蓋所代表的意義;能借助形聲字的構(gòu)字規(guī)律識字。2.能理解并積累含“笑”字的詞語,并選詞演一演。根據(jù)提示語,讀出句子恰當(dāng)?shù)脑~語。學(xué)習(xí)目標(biāo)
識字加油站廚房廁所車廂大廈洞穴窟窿窯洞chúcèxiāngxuéyáoshà廠穴窄小kūlongzhǎichúcèxiāngshàxuékū廚廁廂廈穴窟窿lóng我會認(rèn)窯yáozhǎi窄我發(fā)現(xiàn)第一組都帶“廠”:“廠”是個象形字,本義指山邊巖石突出覆蓋處,人可居住的地方,因此帶“廠”的字常與房屋、處所有關(guān)。第二組都帶“穴”:寶蓋表示洞上面蓋著的東西,一撤一捺表示洞口,因此帶“穴”的字多與洞穴有關(guān)。
讀準(zhǔn)音廚房、窄小(“廚、窄”是翹舌音),廁所(“廁”是平舌音),大廈(“廈”讀shà,不讀xià)。我會用給下列字組詞。廚()()()穴()()()窄()()()廚房廚師下廚洞穴空穴穴位窄小狹窄寬窄微笑狂笑傻笑笑瞇瞇笑呵呵
眉開眼笑破涕為笑哈哈大笑捧腹大笑狂笑(“狂”是后鼻音),捧腹大笑(“腹”讀fù
不讀fǔ)讀一讀,在選擇一兩個詞語演一演。在橫線上填上表示“笑”的詞語。1.在看到失而復(fù)得的洋娃娃后,妹妹。2.小丑那滑稽的表演讓我們。破涕為笑苦笑嘲笑譏笑笑哈哈笑盈盈笑嘻嘻仰天長笑哄堂大笑相視而笑皮笑肉不笑我會“笑”捧腹大笑更多的“笑”讀句子,注意加點(diǎn)的部分,試試怎樣讀更好。
小馬連蹦帶跳地說怎么不能?我很愿意幫您做事?!?/p>
小馬難為情地說條河擋住了去路,我……我過不去?!?/p>
老師和顏悅色地說“看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣?!钡谝痪渲?,“連蹦帶跳”是寫小馬的動作,表現(xiàn)了小馬十分高興的心情。第二句中,“難為情”表現(xiàn)了小馬因?yàn)闆]有把麥子馱到磨坊去而很不好意思。朗讀小馬說的話,語調(diào)要稍低點(diǎn)兒。省略號表示小馬說話斷斷續(xù)續(xù)。第三句中,“和顏悅色”描寫的是老師的神情。朗讀時要親切、誠懇。我會讀給下列句子加上合適的詞語。1.表弟地說:“太棒了!我可以滑滑梯了!”2.老師地說:“以后這樣的錯誤不可以再犯!”我會做高興嚴(yán)厲教誨尋找伙伴災(zāi)難明亮柔軟
我的發(fā)現(xiàn)讀一讀jiàohuìxúnzhǎohuǒbànzāinànmíngliàngróuruǎn教誨尋找伙伴災(zāi)難明亮柔軟給下列句子加上合適的詞語。1.六個詞語都是由兩個意思相近的字組成的。比如“明亮”,“明”就有亮的音思,“亮”也有明意思。2.詞語的意思和兩個單字的意思基本相同。比如,“尋找”,“尋”和“找”都是找的意思,“尋找”也是找的意思。我發(fā)現(xiàn)寫出意思相近的字來組成詞語。道(
)寒(
)稀(
)貧(
)練一練路冷少窮我積累這樣的詞語還有:叫喊堅(jiān)固濕潤搶奪尊敬跳躍雕刻日積月累冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致污穢唯德學(xué)唯才藝不如人當(dāng)自礪若衣服若飲食不如人勿生戚——《弟子規(guī)》這段話節(jié)選了《弟子規(guī)》的其中四句?!暗茏印笔菍W(xué)生的意思,“規(guī)”指行為準(zhǔn)則。前兩句講的是怎樣穿戴和放置衣物,后兩句講的是要注重德學(xué)才藝。1.朗讀時,注意停頓。“/”表示停頓。2.讀準(zhǔn)字音?!肮凇痹谶@里讀作guān,不要讀成guàn?!凹~”讀作niǔ,不要讀成chǒu“履”讀作lǚ,不要讀成lǔ?!胺x”讀作huì,不要讀成suì。“若”讀作ruò,不要讀成nuò。朗讀指導(dǎo)我積累長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。尊長前,聲要低,低不聞,卻非宜。
——《弟子規(guī)》假如長輩站著,晚輩就不可以坐下。長輩坐下以后,讓你坐時,你才可以坐下。在尊長面前,說話聲音要低一些。但若低到尊長聽不清楚的程度,那也是不適宜的。我愛閱讀
本文講的是老奶奶既擔(dān)心大兒子的果脯曬不干,又擔(dān)心小兒子的雨傘賣不出去,感覺很傷心。老爺爺勸老奶奶倒過來思考問題。說明事物的好”和“壞”是相對的。好天氣和壞天氣(原文見教材第69、70頁)我愛閱讀詞語解釋【蜜餞】用濃糖漿浸漬、煮制而成的瓜、果、花等制品。成品表面附有糖汁,或浸于濃糖汁中,品種甚多如蜜桃片、糖玫瑰等?!竟坑锰?、杏、梨、棗等水果加糖或蜜制成的食品的統(tǒng)稱。朗讀指導(dǎo)老奶奶問兩個兒子的話要讀出疑問的語氣。老奶奶回答老爺爺?shù)脑捴?,既?dān)心大兒子的果脯曬不干,又擔(dān)心小兒子的雨傘賣不出去,要讀出影奶奶心理矛盾的語氣。我愛閱讀
買快樂從前有個財(cái)主,他年紀(jì)輕輕,就繼承了父母留下的財(cái)產(chǎn)。財(cái)主整天吃香喝辣,穿著綾羅綢緞,提著烏籠,牽著小狗……這種生活,財(cái)主越過越膩,很不快樂。有一天,財(cái)主背上錢袋,出門去買快樂。財(cái)主逢人便問:“喂,你有快樂嗎?賣給我一些吧!”人們都嘲笑地看著他,認(rèn)為他腦子有問題。財(cái)主走了許多地方,都沒有買到快樂。這天,他正走著,見一個衣著破爛的農(nóng)民正躺在田邊的一片樹蔭下,那農(nóng)民邊乘涼邊哼著小曲兒。財(cái)主忙走向前說:“能把你的快樂賣給我一些嗎?”我愛閱讀農(nóng)民說:“當(dāng)然可以,你跟我來?!鞭r(nóng)民領(lǐng)著財(cái)主走進(jìn)麥田,說:“你先幫我把地里的草鋤完再說?!必?cái)主便吃力地鋤草。鋤啊鋤,午飯時分,財(cái)主滿頭大汗一屁股坐在樹蔭下
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