六年級上冊心理健康-學(xué)會傾聽(27)課件

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學(xué)會傾聽

1、使學(xué)生初步懂得如何在課堂上集中注意力。2、通過訓(xùn)練聽與看，提高學(xué)生有意注意的能力。3、學(xué)習(xí)歌謠初步了解學(xué)習(xí)的技巧?！净顒幽繕?biāo)】

【活動重點(diǎn)】學(xué)習(xí)傾聽的四個步驟，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記傾聽是學(xué)習(xí)的秘密武器?！净顒与y點(diǎn)】培養(yǎng)和提高學(xué)生良好的注意力，了解學(xué)習(xí)的技巧。通過訓(xùn)練聽與看，提高學(xué)生有意注意的能力?；顒有问?/p>

體驗(yàn)、游戲、討論、分享、心理訓(xùn)練課——體驗(yàn)式教育經(jīng)歷、體驗(yàn)、成長、快樂！六、活動流程（一）熱身活動

（二）大珠小珠落玉盤（訓(xùn)練聽）（三）注意力大比拼（訓(xùn)練看）（四）趣味數(shù)學(xué)加減法（訓(xùn)練想）（五）心靈營養(yǎng)餐（六）布置作業(yè)

一、熱身活動1、請你像我這樣做，我就像你這樣做其目的集中學(xué)生的注意力加強(qiáng)鞏固正確的坐姿和舉手的姿勢。2、擊掌系類其目的是為學(xué)生營造一種快樂的課堂氛圍，打開心理安舒區(qū)。二、大珠小珠落玉盤1、讓學(xué)生辨別大珠小珠、縫衣針分別掉到碗中的聲音差異。2、學(xué)生在位子上坐好并慢慢緊閉雙眼（或戴上眼罩），不許睜眼看，也不能問老師和同學(xué)，只能靠自己的耳朵仔細(xì)認(rèn)真地聽是什么聲音有幾次？二、大珠小珠落玉盤3、教師按照大珠小珠、縫衣針的順序，不斷變化落珠高度位置，讓學(xué)生反復(fù)仔細(xì)聆聽共有幾顆珠子落入盤中。4、交流感受：師：怎樣才能清楚有幾顆珠子落入碗中呢？生：認(rèn)真聽、豎起耳朵聽。

——耳朵要像小白兔一樣豎起來仔細(xì)聽學(xué)習(xí)的秘密

5、師生共同做動作6、榜樣大搜索發(fā)獎品

7、小結(jié)：上課注意力集中，學(xué)習(xí)效率就高。三、注意力大比拼第一關(guān)：找不同找出課件上兩張圖片的不同之處。第二關(guān)：叢林尋寶。

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——眼睛要向鷹一樣，盯著老師不放松學(xué)習(xí)的秘密

——頭腦要像孫悟空一樣聰明。四、趣味數(shù)學(xué)加減法（看手指喊數(shù)）

聽講的時候：耳朵要像小白兔一樣，豎起來仔細(xì)聽聽講的時候：眼睛要向鷹一樣，盯著老師不放松聽講的時候：頭腦要像孫悟空一樣聰明聽講的時候：明白了就點(diǎn)頭不明白就搖頭，千萬不要不懂裝懂。我知道了學(xué)習(xí)的秘密五、心靈營養(yǎng)餐1、分享算一算你一共得到幾顆扣子？你開心嗎？你最開心的是什么？（學(xué)生可以談感受）檢查背誦歌謠（鼓勵說和表演好的學(xué)生）2、心星小語：做任何事情都要認(rèn)真聽，認(rèn)真看，集中注意力，才能把事情做好。六、布置作業(yè)：1、把今天學(xué)到的歌謠說給爸爸媽媽聽。2、把得到的小扣子串起來，看誰能最先做成項(xiàng)鏈