2022-2022年度第一學期一年級班主任工作總結

2022-2022年度第一學期一年級班主任工

作總結2022—2022年度第一學期一班級班主任工作總結保港學校一班級（2）班鐘宏玲回顧這一學期的班主任工作，我心中常常反思，在學校教育工作中應當做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我感受到了工作中的壓力，也感受到工作帶來的歡樂。這學期面對一班級這群只有六七歲的孩子，我的教育工作有了更特別的體驗，這也是我今后教育工作中的一種珍貴的積累。作為一班級班主任，我真對我們班同學的活潑好動的特點，做了如下的工作：1、培育同學的良好習慣。一班級同學由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培育同學良好習慣入手，課上進行激勵教學，盡量鼓舞每一位同學參加到課堂學習中，組織好同學的紀律。利用班會學習學校規(guī)章制度以及教會他們如何平安歡樂生活的一些小常識，提示同學做好上課預備工作，并且在課后留意觀看同學的行為，依據同學的表現(xiàn)在同學中樹立榜樣。在日常學習中，時刻留意調動同學的樂觀性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。2、培育良好的班集體班集體是培育同學共性的沃土，有了這塊沃土，同學的共性才能百花爭艷。集體活動，最能培育同學的分散力、集體榮譽感。我?guī)ьI同學樂觀參與學校的各項活動。每天一大早，我總是跟同學差不多時間到校，放學了就幫助同學搞好衛(wèi)生工作，這樣同學不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成喜愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。通過一個學期的努力，逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。3、加強與家長聯(lián)系。平常，我能關懷愛惜班里的每一個同學。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我常常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓舞他們。當他們有困難的時候，我總是急躁地關心他們。一但發(fā)覺他們在學習上、身體上、思想上有什么特別狀況,我總是準時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解狀況，急躁地做他們的工作，取得家長的理解和協(xié)作，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學校、家庭親協(xié)作，更好地教育了同學。4、做事要貴在堅持。自己做事總是比較激進，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就立刻能實施，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛從幼兒園出來的小不點呢！所以自己就松懈下來，沒有好好堅持究竟,這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習慣，想一下子轉變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內化成自己的思想，然后轉變自己的行為，這必需要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有轉變他們的長久之心?？傊?，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為動身點，我信任，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過這學期的工作，我的班主任工作在校領導的關懷與指導下，有所進步,