“從頭做起”-《如何成為骨干教師》讀書心得

〃從頭做起〃一一《如何成為骨干教師》讀書

心得“從頭做起”一一《如何成為骨干老師》讀書心得初拿到此書看到標(biāo)題時(shí)，我就在心里問自己“如何成為骨干老師一一真正意思上的骨干老師？“聽過許多講座，他們都不約而同地?cái)⑹隽诉@樣的勝利籍：寫教學(xué)反思、寫教學(xué)日志、討論課題、開發(fā)校本課程、寫論文等等，但為什么自己拿了籍卻還依舊如此,這真的是需要反思了?！度绾纬蔀楣歉衫蠋煛窂男膽B(tài)、教學(xué)的技巧、個(gè)人學(xué)習(xí)、心理健康、溝通、自我反思、成長(zhǎng)這七個(gè)方面具體為讀者敘述了成為骨干老師之路的每一步。下面我將與大家一起共享一下：第一章態(tài)度打算一起（心態(tài)）我們常說要讓孩子“培育愛好”，但好像忘了這樣的話也適用于成年后的我們，每個(gè)人必定都要投入到工作中去，它不但是謀生的工具，更是實(shí)現(xiàn)一個(gè)人社會(huì)價(jià)值、自我價(jià)值的一種途徑。與其讓自己硬著頭皮去做一個(gè)不喜愛的工作，為什么不去查找你所喜愛的工作呢？有時(shí)候一份你喜愛的工作會(huì)為你帶來自信、魅力,當(dāng)然還有財(cái)寶；假如不能做自己所愛的工作，那就試著讓自己愛上自己所做的。而要一如既往地喜愛教育這個(gè)事業(yè)卻也是不那么簡(jiǎn)單的，它的日復(fù)一日、它的繁瑣都會(huì)在不知不覺中磨損我們的急躁與精力，骨干老師是平凡的，也是宏大的，正是這種對(duì)工作長(zhǎng)期的熱忱就是一個(gè)骨干老師的宏大之處。事業(yè)心是老師從事教育工作的強(qiáng)大推動(dòng)力，名利心是老師把自身名利作為從事教育工作的追求.一個(gè)骨干老師正確的教育冬季應(yīng)當(dāng)是劇烈的事業(yè)心，而不是名利心。只有具有劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心，去掉功利心和名利心，以正確的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，時(shí)刻牢記老師是培育人的職業(yè)，才能把自己培育成一名骨干老師。.其次章事半功倍的教學(xué)技巧真正的骨干老師在實(shí)施教育理念的時(shí)候往往既考慮好同學(xué)的求知欲望，滿意他們的更高要求，又要便于基礎(chǔ)較差的同學(xué)的理解和接受，才能有助于他們?cè)谠谢A(chǔ)上的提高。假如老師只是貧乏，愛好狹窄，也很難取得好的教育效果。老師愛好廣泛，能夠從多方面滿意同學(xué)的合理要求，師生之間就能架起感情的橋梁,建立起自然的富有感情的廣西，從而取得良好的教育效果。正所謂“凡事猜測(cè)立，不預(yù)則廢”，打仗前需要充分的預(yù)備，老師上課亦是如此，老師要備好一節(jié)課需要把握備教材、備同學(xué)、備教法、備疑問這四個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)的藝術(shù)就體現(xiàn)在敏銳地捕獲具有教育價(jià)值的細(xì)節(jié)上。假如教育過程中有更多的細(xì)節(jié)被留意、被發(fā)覺，那么教育就肯定會(huì)變得更漂亮、更迷人。這樣，教育就會(huì)走進(jìn)同學(xué)的內(nèi)心世界，就能贏得同學(xué)的陣陣的掌聲。要有在“小”課堂中查找“大”才智的意識(shí)，只有真正理解教育，才能轉(zhuǎn)變老師課堂上的教育教學(xué)行為，才能真正做到：既“放得開”又“收得攏”。第三章學(xué)習(xí)的腳步永不停留（個(gè)人學(xué)習(xí)）把既得的東西放下，選擇重新面對(duì)便是“歸零”。“歸零”的士氣不是一時(shí)的，它更是一種態(tài)度，一種保有持續(xù)性的心態(tài)。或許你只是一時(shí)的士氣，那么不要停下來，努力把這一時(shí)的士氣變成長(zhǎng)期的習(xí)慣，從而轉(zhuǎn)變整個(gè)人生。怎樣才能“歸零”？有以下幾種：1、讀書所謂“書山有路，學(xué)海無涯"，生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。英國思想家培根說：“讀書足以怡情，足以長(zhǎng)才。讀史使人明智，讀書使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，規(guī)律修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。”讀書，是一件需要堅(jiān)持才能領(lǐng)悟到的真諦的事情。不僅要會(huì)讀書還要讀好書，閱歷型駕駛要想成長(zhǎng)為學(xué)者型、科研型、專家型的老師，就應(yīng)當(dāng)研讀幾本教育名著，擁有更多的教育思想與教育理論，這也老師勝利的重要因素之一。老師不行能是“萬事通”，不行能什么都懂。學(xué)習(xí)是進(jìn)