小學上學期班主任工作計劃

第3頁共3頁小學上學期班主任工作計劃一、?指導思想：?以學校德育?教育的思路?為指導，結?合一年級學?生個性特點?，以人為本?，面向全體?學生，全面?貫徹教育方?針，全面實?施素質教育?。努力提高?教育質量，?培養(yǎng)德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?，具有創(chuàng)新?精神的一代?新人。二?、班級情況?分析：本班?共有學生_?__人，其?中男生__?_人，女生?___人。?大多數孩子?都聰明活潑?，調皮可愛?，有很強的?可塑性；但?一年級孩子?還未養(yǎng)成良?好的行為習?慣和學習習?慣。在本學?期，我把學?生良好行為?習慣的養(yǎng)成?以及建設良?好的班__?_作為主要?目標。三?、主要工作?及目標：?1、時時處?處向學生進?行有針對性?的常規(guī)教育?2、制訂小?干部培訓計?劃，盡快培?養(yǎng)一批得力?助手，協(xié)助?班主任做好?班級工作。?在開展工作?的同時，培?養(yǎng)小干部的?工作能力，?讓他們各自?發(fā)揮自己的?特長。3?、只有學校?教育與家庭?教育有機地?結合，才能?更有效的管?理好班級。?所以，要加?強學校與家?長間的多方?聯系。4?、重視后進?生管理工作?，落實他們?的一對一分?工幫教制度?，關心他們?的成績，_?__他們的?成長，以心?換心、熱情?關愛，多表?揚鼓勵，使?他們取得進?步。5、?認真完成學?校分配的各?項任務，活?動、主題教?育和各項競?賽。培養(yǎng)學?生的各種能?力和素質。?四、具體?工作措施：?1、對于?剛踏入一年?級的小學生?,學校的日?常生活和學?習還不太適?應,每一項?規(guī)章制度對?于他們來說?是極其陌生?的.為了使?學生能夠及?早___,?適應學校的?生活,這就?要班主任在?日常生活中?能有序的引?導,并且內?容要近一點?,小一點,?實一點,時?時處處向學?生進行有針?對性的常規(guī)?教育.也就?是充分利用?班隊會及晨?會的時間學?習貫徹《小?學生日常行?為規(guī)范》和?《小學學生?在校一日常?規(guī)》，細化?規(guī)范內容，?注重學生良?好道德行為?習慣的養(yǎng)成?教育。注重?在班級內樹?立各方面的?良好榜樣。?2、加強?班干部的建?設。班干部?是老師的得?力助手，要?切實加強班?干部的能力?，落實每個?小干部的責?任,并定期?召開班干部?會議,對班?級大事小事?進行商討研?究，及時反?饋及時處理?。以此帶動?全體同學形?成一個良好?的班風。?3、加強班?級規(guī)范化建?設，創(chuàng)設優(yōu)?美的學習環(huán)?境，激勵學?生積極進取?，促進班_?__建設不?斷完善。同?時也為良好?的班風學風?創(chuàng)造了條件?。4、加?強學校與學?生家長之間?的多方聯系?，通過電訪?、家訪等形?式對學生進?行訪問，使?班級工作得?到家長的支?持配合，并?及時告知家?長學生在校?情況和應注?意的事項，?溝通學校、?家庭、社會?三者之間的?關系，形成?教育合力，?共同促進學?生的全面發(fā)?展。5、?配合學校_?__豐富多?彩的班隊活?動，在活動?中對學生進?行思想教育?。同時，也?促使學生提?高參與意識?，提高競爭?能力，同時?提高各方面?的素質。?6、開發(fā)學?生的智力潛?能，讓他們?做學習的小?主人。寓教?于樂，提高?他們的學習?積極性，增?進學習的效?果。7、?重視培養(yǎng)健?康的心理品?質，建立良?好的師生關?系，理解學?生，信任學?生，寬容學?生，適時對?學生進行心?理素質方面?的教育，積?極評價學生?，講究批評?的藝術，多?與學生進行?心與心的溝?通。8、?加強安全教?育。利用晨?會、集會等?形式，開展?安全知識教?育。在平時?多深入了解?學生，及時?發(fā)現問題，?鏟除隱患，?確保學生安?全。還給孩?子們一個金?色的童年。?這學期,我?將會蹲下身?子和學生