秋學(xué)初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)秋學(xué)初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期，在?學(xué)校工作計(jì)?劃的指導(dǎo)下?，以課堂教?學(xué)改革為中?心，提高課?堂教學(xué)效率?和提升辦學(xué)?質(zhì)量為目標(biāo)?，提高教師?專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，?進(jìn)一步加強(qiáng)?教學(xué)工作的?管理與指導(dǎo)?，抓常規(guī)、?抓教學(xué)、抓?素質(zhì)，保質(zhì)?量，堅(jiān)持以?人為本的觀?念，以求真?、務(wù)實(shí)、創(chuàng)?新的工作作?風(fēng)，積極開(kāi)?展教學(xué)改革?研究，加強(qiáng)?教研組、備?課組建設(shè)，?全面優(yōu)化學(xué)?校教育教學(xué)?管理，進(jìn)一?步提升學(xué)校?的整體辦學(xué)?水平。二?、工作目標(biāo)?1．以制?度為保障，?繼續(xù)扎實(shí)教?學(xué)常規(guī)管理?，確保學(xué)校?教學(xué)工作有?序開(kāi)展。?2．以豐富?多彩的活動(dòng)?為抓手，開(kāi)?展班級(jí)特色?活動(dòng)，__?_校級(jí)各類(lèi)?學(xué)科競(jìng)賽，?進(jìn)一步豐富?學(xué)生學(xué)習(xí)生?活，陶冶學(xué)?生情操，全?面提升學(xué)生?綜合素質(zhì)。?3．加強(qiáng)?崗位練兵，?提升教師實(shí)?踐能力。通?過(guò)開(kāi)展多元?的教學(xué)研究?活動(dòng)，加強(qiáng)?校級(jí)科研型?教師隊(duì)伍培?養(yǎng)。加強(qiáng)、?完善教研組?、備課組建?設(shè)的新機(jī)制?，提高校本?教研的質(zhì)效?。4．圍?繞學(xué)校辦學(xué)?目標(biāo)，扎實(shí)?推進(jìn)學(xué)校特?色、項(xiàng)目特?色建設(shè)，提?升學(xué)校辦學(xué)?品味。三?、主要工作?（一）全?面貫徹“兩?綱”教育精?神，增強(qiáng)德?育工作實(shí)效?性。1．?充分發(fā)揮課?堂教學(xué)主渠?道的作用，?力求融知識(shí)?傳授、能力?培養(yǎng)、智力?開(kāi)發(fā)、民族?精神教育為?一體；充分?利用心理健?康教育、法?制教育、防?震減災(zāi)教育?等專(zhuān)題教育?，有效地對(duì)?學(xué)生開(kāi)展生?命教育。?2．重視學(xué)?生行為規(guī)范?教育。以《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?、《戴窯中?學(xué)學(xué)生在校?一日常規(guī)》?為抓手，抓?常規(guī)管理，?使學(xué)生的行?為規(guī)范得到?長(zhǎng)期有效的?訓(xùn)練，并內(nèi)?化為個(gè)人需?要，形成良?好的素質(zhì)。?3．重視?家庭教育，?發(fā)揮學(xué)校在?家庭教育指?導(dǎo)中的主導(dǎo)?作用，充分?利用家長(zhǎng)會(huì)?、家訪(fǎng)等，?及時(shí)進(jìn)行家?校聯(lián)系，形?成教育合力?，提高教育?質(zhì)量。4?．加強(qiáng)心理?健康教育，?定期開(kāi)展心?里健康知識(shí)?宣傳活動(dòng)，?結(jié)合學(xué)生日?常的學(xué)習(xí)、?生活，多渠?道掌握和了?解學(xué)生的心?理問(wèn)題，經(jīng)?常性地通過(guò)?板報(bào)、廣播?、咨詢(xún)的形?式進(jìn)行教育?，不斷提高?學(xué)生的心理?素質(zhì)。5?.建立誠(chéng)信?、友愛(ài)、健?康、充滿(mǎn)個(gè)?性的班級(jí)_?__，著力?進(jìn)行校園文?化建設(shè)，使?校園、班級(jí)?成為師生學(xué)?習(xí)生活的快?樂(lè)家園。?（二）推進(jìn)?課堂教學(xué)改?革，提高課?堂教學(xué)效率?1．抓好?教學(xué)五環(huán)節(jié)?，使教學(xué)常?規(guī)各項(xiàng)制度?得到真正落?實(shí)。教師的?主陣地是課?堂，課堂是?展示我們教?學(xué)成果的關(guān)?鍵。要深入?推進(jìn)課程改?革，進(jìn)一步?轉(zhuǎn)變教學(xué)方?式和學(xué)習(xí)方?式，力求做?到四“要”?。即：備課?要實(shí)、上課?要活、師生?要親、反思?要深。本學(xué)?期，我們將?加強(qiáng)常態(tài)課?、家常課的?教學(xué)研究與?管理，注重?過(guò)程管理，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，?及時(shí)與老師?溝通。對(duì)老?師布置的作?業(yè)，要求各?年級(jí)、各學(xué)?科的課堂作?業(yè)要統(tǒng)一，?題型做到多?樣，___?分層，努力?使每一個(gè)孩?子都獲得成?功的喜悅。?教師批改時(shí)?既要注意學(xué)?生的格式規(guī)?范，也要注?意批改的格?式和書(shū)寫(xiě)規(guī)?范，并使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。2．深?入開(kāi)展教學(xué)?研究活動(dòng)，?定期___?學(xué)科教研活?動(dòng)。（1?）各教研組?要根據(jù)學(xué)科?特點(diǎn)與本年?級(jí)段學(xué)生情?況，結(jié)合學(xué)?科教學(xué)特色?的創(chuàng)建活動(dòng)?，制定教研?組活動(dòng)計(jì)劃?，落實(shí)活動(dòng)?內(nèi)容。內(nèi)容?有學(xué)理論、?聽(tīng)講座、看?課例等，主?要是進(jìn)行專(zhuān)?業(yè)知識(shí)的學(xué)?習(xí)和專(zhuān)題研?討。努力做?到活動(dòng)系列?化、主題化?。（2）?開(kāi)設(shè)研討課?、展示課等?，形成良好?的教研氛圍?。學(xué)習(xí)新經(jīng)?驗(yàn)，收集教?育信息，以?新課程、新?知識(shí)、新技?術(shù)、新方法?為重點(diǎn)，開(kāi)?展同課異構(gòu)?等教研活動(dòng)?，并利用_?__備課的?時(shí)間進(jìn)行評(píng)?講，不斷總?結(jié)，形成本?年級(jí)的經(jīng)典?教案。（?3）積極開(kāi)?展互聽(tīng)課觀?摩活動(dòng)。每?學(xué)期應(yīng)按聽(tīng)?課節(jié)數(shù)的要?求聽(tīng)好課，?切實(shí)提高常?態(tài)下課堂教?學(xué)的質(zhì)量和?效益。為了?發(fā)揮教有特?色及骨干教?師的輻射、?引領(lǐng)作用，?我校本學(xué)期?將舉辦骨干?教師教學(xué)展?示研討活動(dòng)?，為教師搭?建教學(xué)研究?與交流的平?臺(tái)。（4?）繼續(xù)完善?教研組考核?制度。學(xué)校?將從“師德?修養(yǎng)”、“?教研活動(dòng)”?、“參賽情?況”、“材?料收集”、?“民主評(píng)議?”等五個(gè)方?面對(duì)教研組?進(jìn)行客觀的?綜合評(píng)價(jià)，?力求通過(guò)加?強(qiáng)教研組建?設(shè)來(lái)拓展教?學(xué)內(nèi)涵，提?高教師專(zhuān)業(yè)?化水平，利?用教研組這?一陣地：吸?引一批人、?帶動(dòng)一批人?、激勵(lì)一批?人、提高一?批人。3?．鼓勵(lì)教師?、學(xué)生參加?學(xué)區(qū)、市局?___的各?類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)?，各類(lèi)賽事?學(xué)校提前啟?動(dòng)、提前_?__，力爭(zhēng)?佳績(jī)。4?.繼續(xù)認(rèn)真?做好各學(xué)科?的質(zhì)量調(diào)研?。更新觀念?，強(qiáng)化意識(shí)?，積極構(gòu)建?綠色質(zhì)量體?系。認(rèn)真做?好月度質(zhì)量?檢測(cè)、期中?、期末考試?工作，做到?每次測(cè)試有?目標(biāo)、有重?點(diǎn)、有分析?、有反饋，?進(jìn)一步推進(jìn)?學(xué)校的教學(xué)?工作，穩(wěn)步?推進(jìn)教學(xué)質(zhì)?量。四、?其他工作。?1．進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)校?的體育工作?，牢固樹(shù)立?“健康第一?”的思想，?保證學(xué)生每?天一小時(shí)體?育活動(dòng)時(shí)間?，全面實(shí)施?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?，廣泛開(kāi)展?校園陽(yáng)光體?育活動(dòng)。?2.拓寬科?技、藝術(shù)教?育活動(dòng)的形?式與渠道，?開(kāi)展豐富多?彩的科技、?藝術(shù)教育活?動(dòng)，開(kāi)發(fā)與?實(shí)踐科技、?藝術(shù)教育的?課程體系，?創(chuàng)設(shè)有利于?學(xué)校個(gè)性特?長(zhǎng)發(fā)展的科?技藝術(shù)教育?氛圍。3?.進(jìn)一步做?好“三進(jìn)”?、學(xué)籍管理?、心理健康?教育等工作?的規(guī)范管理?，不斷提高?工作的質(zhì)量?和水平；進(jìn)?一步做好各?類(lèi)資料的積?累工作。在?認(rèn)真做好管?理工作的同?時(shí)，做好各?類(lèi)教育教學(xué)?資