幼兒園第一學(xué)期大班班級工作總結(jié)_第1頁
幼兒園第一學(xué)期大班班級工作總結(jié)_第2頁
幼兒園第一學(xué)期大班班級工作總結(jié)_第3頁
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第3頁共3頁幼兒園第一學(xué)期大班班級工作總結(jié)時(shí)光飛逝?,短短的一?學(xué)期又過去?了。靜靜的?回顧一下,?這短短的幾?個月,既忙?碌,又充實(shí)?,有許多值?得總結(jié)和反?思的地方。?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作做一?個小結(jié),借?以促進(jìn)提高?。回顧這?學(xué)期的工作?,我們在園?領(lǐng)導(dǎo)的正確?指導(dǎo)、支持?幫助下,在?我們大一班?的三位教師?的齊心配合?下,依據(jù)《?規(guī)程》圍繞?園里各項(xiàng)教?育教學(xué)的工?作要點(diǎn),結(jié)?合本班實(shí)際?情況,采取?各種教育形?式、方法、?手段,以實(shí)?際發(fā)展水平?開展了各項(xiàng)?工作,使幼?兒的各個方?面在原有的?基礎(chǔ)上取得?了較大的進(jìn)?步,現(xiàn)將總?結(jié)如下:?一、提高幼?兒的自理能?力,使幼兒?身心健康成?長跨入中班?孩子們明顯?的長大了,?生活自理能?力提高了,?首先我們對?幼兒在了解?的基礎(chǔ)上,?進(jìn)行個別的?___和幫?助:1.?進(jìn)餐方面:?對進(jìn)餐慢、?挑食的幼兒?在日常生活?中多和他們?講一些有關(guān)?各種蔬菜對?人身體的好?處,身體的?成長離不開?這種食物等?,進(jìn)餐過程?中多注意,?從不愛吃到?少吃,最后?到愛吃,使?幼兒身體健?康得到了良?好的發(fā)展;?2.盥洗?方面:幼兒?便后洗手總?是要教師提?醒才能做到?,后來我們?采用只要有?幼兒入廁出?來后,就要?伸出小手來?檢查。幼兒?能較自覺的?養(yǎng)成便后洗?手的良好習(xí)?慣;3.?整理衣著方?面:本學(xué)期?著重對幼兒?的衣著整理?進(jìn)行了重點(diǎn)?培養(yǎng),因?yàn)?這學(xué)期要面?臨冬天的來?臨,而幼兒?有許多人不?會也不愿意?主動整理好?自己的褲子?,總是隨意?一提,小肚?皮總是露在?外面,針對?這一問題,?我們在__?_月份就開?始對幼兒進(jìn)?行這個方面?的培養(yǎng),首?先我們從樹?立小榜樣開?始,把幾個?衣著整齊的?小朋友請上?來,請幼兒?觀看他們的?小上衣和小?褲子都是整?整齊齊的,?并為這幾個?小朋友帶上?小紅花,使?其他幼兒從?羨慕到模仿?,其次教師?在幼兒大小?便后或隨機(jī)?檢查、提醒?幼兒的小肚?皮是不是露?出來了,時(shí)?時(shí)刻刻讓幼?兒記住衣服?要整齊。經(jīng)?過這三個月?的不斷培養(yǎng)?,幼兒進(jìn)步?不少,值得?表揚(yáng)!二?、不斷開展?教育教學(xué)工?作,增強(qiáng)幼?兒的素質(zhì)教?育1.培養(yǎng)?幼兒的傾聽?能力,加強(qiáng)?師幼的交流?本學(xué)期我們?針對幼兒的?發(fā)展,著重?培養(yǎng)了幼兒?的傾聽能力?,以往我們?以是注重幼?兒學(xué)會傾聽?,讓幼兒傾?聽教師的言?語指令,卻?忽視了自己?去傾聽孩子?的表達(dá)。為?了讓幼兒能?較快的學(xué)會?傾聽的本領(lǐng)?,首先我們?兩位老師從?自身做起,?做幼兒的主?要傾聽者,?因?yàn)樵谟變?園,老師是?孩子們的主?要傾聽者,?孩子有什么?事都喜歡和?教師說,可?因?yàn)槲覀兘?師的疏忽,?而造成了不?良的影響,?并且以身作?則的行為,?也是幼兒天?性可模仿的?,從而使我?們班上的小?朋友在傾聽?方面有了很?大的發(fā)展,?而且教師在?傾聽幼兒的?表達(dá),傾聽?其所言,傾?聽其所想,?也加強(qiáng)老師?與孩子的交?流,使師幼?之間的感情?又增進(jìn)了一?步。2.?提高幼兒的?合作意識,?增強(qiáng)了幼兒?之間的友誼?幼兒在合作?方面有一定?的欠缺,并?且缺乏合作?的能力,在?游戲和區(qū)角?活動中遇到?問題不會分?工和交流,?發(fā)生矛盾時(shí)?常以告狀或?攻擊___?來解決,因?此我們兩位?教師意識到?幼兒合作的?重要意義,?并針對這個?問題我們也?及時(shí)有效的?進(jìn)行了培養(yǎng)?幼兒合作意?識。我們老?師也會為幼?兒樹立榜樣?讓幼兒模仿?。比如說在?發(fā)放書本時(shí)?,兩個老師?是你幫我我?幫你的,互?相幫忙。我?們還會鼓勵?幼兒一起搭?積木,一起?幫老師搬凳?子等等-經(jīng)?過鼓勵,幼?兒進(jìn)步了不?少!3.?幼兒的禮貌?教育在今后?工作中還需?進(jìn)一步加強(qiáng)?,如入園時(shí)?主動問好、?主動與別人?打招呼,學(xué)?會使用簡單?的禮貌用語?”請、謝謝?、對不起、?沒關(guān)系”等?等。大班?幼兒求知欲?旺盛,對事?物有廣泛的?興趣,對事?物和現(xiàn)象的?了解比較積?極主動。為?此,我們依?據(jù)本班幼兒?的年齡特點(diǎn)?和實(shí)際情況?制定了詳細(xì)?的學(xué)期計(jì)劃?。另外,根?據(jù)中班年齡?特點(diǎn),我們?在促進(jìn)幼兒?全面發(fā)展的?基礎(chǔ)上,將?側(cè)重點(diǎn)放在?培養(yǎng)幼兒對?___作用?的了解,學(xué)?習(xí)正確

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