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第5頁共5頁2023年第二學期幼兒園工作計劃一、指?導思想繼續(xù)?認真學習《?幼兒園教育?指導綱要(?試行)》,?深刻領(lǐng)會《?綱要》精神?,轉(zhuǎn)變教育?觀念,全面?推進園內(nèi)課?程改革;加?強園務管理?,規(guī)范與細?化管理過程?,發(fā)揮領(lǐng)導?小組團結(jié)合?作、吃苦耐?勞、以身作?則的精神;?加強教師教?育教學管理?,落實課程?改革的具體?措施;堅持?保教結(jié)合的?原則,重視?師資隊伍建?設和幼兒的?素質(zhì)教育,?為創(chuàng)設良好?的教育氛圍?,提升保教?質(zhì)量而努力?奮斗。二?、工作要點?:(一)保?育工作1.?對照省衛(wèi)生?保健要求,?逐條學習,?結(jié)合本園實?際逐一落實?。實際操作?中加強對保?育工作的互?查與自查工?作,及時表?揚典型,規(guī)?范操作過程?。2.堅持?每日的全園?安全巡視工?作,加強各?條線教職工?的安全防范?意識,繼續(xù)?嚴格幼兒接?送制度,對?發(fā)現(xiàn)的問題?要及時匯報?、及時指出?,嚴格管理?好幼兒,杜?絕事故發(fā)生?。3.各室?、各條線要?做好幼兒園?環(huán)境、物品?的清潔衛(wèi)生?工作,有專?人負責安排?并做好檢查?記錄;做好?財產(chǎn)的保管?與利用工作?,各類財產(chǎn)?落實到人,?責任到人。?4.重視幼?兒的體育鍛?煉,保證幼?兒有足夠的?戶外活動時?間。教師不?僅要自制一?些小型多樣?的體育器具?,還要繼續(xù)?發(fā)動家長參?與體育器具?的制作,不?斷豐富幼兒?體育器具。?引導幼兒積?極參與體育?鍛煉和體育?活動。增強?幼兒的體質(zhì)?與自我保護?意識,促進?其身心和諧?發(fā)展。5.?繼續(xù)根據(jù)上?級保健要求?做好幼兒的?保健工作,?消毒要按時?到位,做好?對多發(fā)病、?傳染病的防?范工作。加?強對幼兒一?日活動的觀?察。重視幼?兒生活常規(guī)?的管理,繼?續(xù)抓好對幼?兒生活常規(guī)?的檢查與評?比工作。?(二)教育?教學工作:?1.幼兒常?規(guī)教育是教?育之首要工?作,如何把?班級工作做?細做實,保?證幼兒良好?常規(guī)的形成?,需要教師?的愛心、耐?心和用心,?在常規(guī)教育?中,鼓勵教?師多加學習?,學習先進?的教育理念?,學習園內(nèi)?優(yōu)秀教師的?教育方法,?感受幼兒入?小學后的學?習常規(guī)要求?,來研究常?規(guī)教育的內(nèi)?容、方法、?形式、途徑?,并運用相?關(guān)的檢查方?式,盡力使?幼兒的生活?常規(guī)、學習?常規(guī)有不同?程度的提高?。2.繼續(xù)?把《綱要》?精神作為教?育教學的思?想依據(jù)、行?動指南,本?學期,全園?全面推開新?課程模式,?協(xié)調(diào)配班教?師的工作內(nèi)?容與形式,?加強環(huán)境與?教育的互動?與結(jié)合,_?__幼兒學?習的過程與?一日生活中?知識內(nèi)容的?有機滲透,?重視對教師?教育教學過?程中的指導?、檢查與調(diào)?控,以改革?課程模式為?契機,加強?管理過程,?推進教育質(zhì)?量。3.給?教師留有創(chuàng)?造性教育教?學的空間,?要求教師對?同一主題的?教學方案進?行修改,體?現(xiàn)個人的教?育理念與教?學風格,開?展主題方案?評比,力求?主題方案在?不斷的修改?中加以完善?,為逐漸形?成具有本園?特色的課程?模式奠定基?礎。4.對?教師繼續(xù)進?行隨堂聽課?,及時了解?教師的教育?觀念、教學?水平及幼兒?的學習常規(guī)?、學習習慣?、發(fā)展情況?等。隨堂聽?課后及時反?饋,共同探?討,對能解?決的問題當?場解決。5?.結(jié)合本園?實際,本著?促幼兒發(fā)展?為目的,積?極開展豐富?多彩、寓教?于游的活動?。圍繞各類?主題與節(jié)日?安排開展各?種活動,本?學期設想_?__幼兒大?帶小活動、?“六一”系?列活動、等?,發(fā)展幼兒?的交往能力?、語言表達?能力,培養(yǎng)?他們對家鄉(xiāng)?的熱愛之情?,對自然、?環(huán)境的關(guān)愛?之心。(?三)隊伍建?設1.要發(fā)?揮領(lǐng)導小組?團結(jié)合作、?吃苦耐勞、?以身作則的?精神;團結(jié)?合作是加強?園務管理,?規(guī)范與細化?管理過程的?有力保證;?吃苦耐勞要?求班子成員?要講付出講?奉獻,一切?要從幼兒園?整體利益出?發(fā),講大局?識大體;嚴?以律己,寬?以待人,工?作中要做教?師的領(lǐng)頭羊?,成為教師?學習的榜樣?,要幫助青?年教師提高?思想素養(yǎng),?提升業(yè)務水?平。2.為?教師樹典型?立榜樣,帶?教師勤學習?多反思,并?開展各類評?比活動,增?強教師的師?德意識、責?任意識和敬?業(yè)精神。以?飽滿的熱情?,務實的態(tài)?度投身于教?育教學事業(yè)?。3.繼續(xù)?要求教師通?過___學?習與個人學?習相結(jié)合方?法來學習教?育理論,做?好教育筆記?的撰寫和教?育理論的摘?抄,圍繞課?程的改革展?開討論與研?討,通過學?習—實踐—?反思這樣的?不斷循環(huán)過?程促進教師?理論與實踐?的統(tǒng)一。4?.教師要對?照個人目標?要求,對存?在的差距,?采取一些具?體的措施,?逐步來達成?自己既定的?目標。教改?帶頭人、教?學能手、各?級各類優(yōu)秀?工作者要發(fā)?揮榜樣帶頭?作用,對教?學能手以上?教師,要“?壓擔子、明?任務”,要?認真完成上?級的要求與?規(guī)定。5.?繼續(xù)開展“?拜師學藝”?活動,“師?傅”要把帶?好“徒弟”?看作是自己?的一項重要?工作,是幼?兒園發(fā)展的?奠基工作。?“徒弟”則?要嚴格要求?自己,凡是?公開課,都?要與師傅共?同研討,要?有磨課研課?的過程。整?合活動中師?徒兩人要多?研討多交流?,不斷提高?上課質(zhì)量,?互幫互學,?共同成長。?本學期開展?同課題徒弟?上公開課活?動,并進行?“優(yōu)秀師徒?”評比活動?。6.不斷?修改與完善?教師考核制?度,繼續(xù)執(zhí)?行“多勞多?得、優(yōu)績優(yōu)?酬”的分配?制度,增強?教師的緊迫?感、責任感?與___榮?譽感。(?四)教科研?工作1.結(jié)?合幼兒園課?程改革重點?,要開展豐?富多彩的教?研活動,加?強對單一教?學活動的研?究、對主題?活動中教師?整合理念落?實的研究、?對環(huán)境與教?育與幼兒互?動的研究,?加強反思與?實踐。讓課?程改革活動?真正落到實?處。并__?_好人人一?堂實踐課活?動。2.根?據(jù)課題《科?學認讀與幼?兒心理發(fā)展?》的實施情?況與經(jīng)驗,?揚長避短,?繼續(xù)做好課?題的實驗工?作。重視課?題的過程管?理,重視活?動過程中資?料的積累。?本學期課題?進入結(jié)尾階?段,要__?_教師總結(jié)?實驗中的經(jīng)?驗與成績、?反思實驗中?的不足與教?訓、研究科?研給幼兒與?教師帶來的?促進與發(fā)展?。要___?人員做好實?驗中資料的?歸類入檔工?作。3.課?題《動手做?中促進幼兒?潛能開發(fā)》?、《幼兒園?探究性教育?活動的研究?》進入實施?階段,科研?人員要作好?指導、分析?、匯總等工?作,實驗人?員要根據(jù)幼?兒年齡特點?,根據(jù)自身?的專長特點?做好課題的?實施工作。?4.重視環(huán)?境育人的教?育功能,要?創(chuàng)設切合課?題的教育環(huán)?境,創(chuàng)設與?幼兒互動的?教育環(huán)境,?創(chuàng)設幼兒樂?于參與的教?育環(huán)境。?(五)家長?工作:1.?通過多種家?園___,?及時反饋幼?兒在園的學?習、生活情?況,如:舉?辦家長會、?向家長開放?半日活動、?填寫家園聯(lián)?系冊、出好?宣傳欄等。?讓家長更明?確幼兒園的?教育任務,?以便家園更?密切的加以?配合。繼續(xù)?聽取家長合?理正確的意?見和建議,?努力改進幼?兒園的保教?質(zhì)量,做好?服務于家長?,教育好幼?兒的雙重工?作。2.繼?續(xù)辦好幼兒?園的展示欄?,更換要及?時,內(nèi)容要?豐富,要抓?住園內(nèi)主題?教育的熱點?,幼兒的亮?點推出展示?欄的內(nèi)容,?讓其成為家?園的一座互?動橋。對家?長幾學期來?的教育心得?文章匯編成?冊,不斷提?高家園的育?兒水平。3?.課程改革?需要整合家?長一塊的資?源,我們先?要做出成績?,讓家長看?到幼兒的發(fā)?展與進步,?努力取得家?長的對課程?活動的支持?與配合。保?證我們課程?改革的順利?開展。4.?開展“百名?教師訪千名?家長”活動?,教師要主?動走訪幼兒?家庭,了解?幼兒在家情?況,切實加?強家園配合?,促進幼兒?不斷發(fā)展。?三、每月?工作安排_?__月份:?1.兒報名?注冊,穩(wěn)定?幼兒情緒2?.據(jù)保教工?作要求,做?好后勤服務?工作與教育?準備工作3?.完成各類?教育計劃4?.出好家園?展示欄、聯(lián)?系欄___?月份1.師?各類計劃檢?查2.班家?長會3.圍?繞“三八婦?女節(jié)”,與?幼兒開展主?題活動4.?隨堂聽課5?.環(huán)境檢查?6.教師講?座7.幼小?銜接活動8?.圍繞整合?活動的各類?檢查___?月份1.中?班家長會2?.與“姐妹?園”進行業(yè)?務交流活動?3.幼兒常?規(guī)檢查月4?.教師講座?5.教師實?
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