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第50頁共50頁2023年春季幼兒園園務(wù)工作方案2023年春季幼兒園園務(wù)工作方案。一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持科學(xué)開展觀,以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展綱要》為主線,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,尊重幼兒的個(gè)體差異,理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍,抓好培訓(xùn),積極開展保教工作,努力進(jìn)步工作成效。二、工作目的:1、穩(wěn)固已有的成果、經(jīng)歷,開展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體,打好情感牌、唱響名園牌。2、精細(xì)化管理,實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的形式,逐步由人性化過渡到標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式,將成語接龍、繪本閱讀等納入國學(xué)教學(xué)內(nèi)容,將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動(dòng)內(nèi)容,豐富幼兒的戶外活動(dòng),進(jìn)步幼兒的體智才能,改良五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式,把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動(dòng)的主要內(nèi)容,繼續(xù)抓好指心算教學(xué)。4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)單打一的形式,實(shí)現(xiàn)與一日活動(dòng)相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合,把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效,繼續(xù)用好好習(xí)慣儲蓄卡,定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動(dòng)。5、創(chuàng)新影視影像播放,不定期更換微電影制作的MV、幼兒個(gè)性化才藝展示、口才秀表演。加強(qiáng)家園合作,繼續(xù)使用幼兒成長反應(yīng)表。6、提升品牌的內(nèi)涵開展,強(qiáng)化特色課程,讓更多的人知道我們的長處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。7、提升教職工的素養(yǎng),把效勞根本功、教學(xué)根本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智形式、創(chuàng)新精神和才能作為主要提升內(nèi)容。8、提升效勞程度。效勞內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見,看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心效勞;效勞質(zhì)量和程度上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度,限度的調(diào)動(dòng)教職工積極性,讓教職工在創(chuàng)立品牌的理論中,隨著品牌價(jià)值的不斷提升,從中受益。10、提升產(chǎn)業(yè)開展。在幼教品牌的帶動(dòng)下,開展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價(jià)值,提升品牌創(chuàng)造力和影響力。三、詳細(xì)措施:(一)、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,實(shí)在進(jìn)步管理程度。1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)歷學(xué)習(xí)的前提下,不斷完善幼兒園的管理機(jī)制,定期開展管理研討會(huì),不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)歷和存在的缺乏,經(jīng)常聽取家長、老師、職工的意見和建議,及時(shí)調(diào)整管理策略,完善管理方法,實(shí)在進(jìn)步管理程度。2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面理解老師教學(xué)工作情況,及時(shí)推廣老師的先進(jìn)經(jīng)歷,限期整改存在問題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”,即:堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè),堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況,堅(jiān)持每周進(jìn)展集體點(diǎn)評,堅(jiān)持定期深化班級分析^p保教質(zhì)量。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理、教研活動(dòng)管理制度。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動(dòng),就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見;教研組每周開展一次教研活動(dòng),研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題;每周開展一次集體備課活動(dòng),進(jìn)展集體研究。3、加強(qiáng)后勤、平安管理。一是健全后勤管理制度,細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié),標(biāo)準(zhǔn)后勤管理工作,保證后勤條線工作有條不紊。二是強(qiáng)化平安管理意識,加大平安管理力度,細(xì)化平安管理環(huán)節(jié),做好平安管理工作,確保平安工作萬無一失。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動(dòng),主動(dòng)配合老師做好教育教學(xué)的效勞工作,為幼兒在園安康、平安、愉快生活打好根底。4、深化幼兒園的內(nèi)涵開展,注重培育校園文化,促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建立學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征,我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程施行,不斷進(jìn)步老師責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。通過開展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評比活動(dòng),從而進(jìn)步全園教職工文明意識和學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)幼兒園的文化建立。(二)、深化教育教學(xué)改革,不斷進(jìn)步保教質(zhì)量。1、積極推進(jìn)課程改革,構(gòu)建園本化課程施行體系。在選擇相關(guān)教材、挑選內(nèi)容、有機(jī)整合的根底上,創(chuàng)造性施行富有園本特質(zhì)的教育課程;在課程施行過程中,要正視突出的問題,尋找解決的對策,重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系:顯性課程與隱性課程的關(guān)系,預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)的關(guān)系,老師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系,主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系,集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系,時(shí)間空間與教育效益的關(guān)系。2、著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度,建立幼兒園老師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺,以課題研究為抓手,以活動(dòng)為載體,通過理論反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)老師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的缺乏,探究新課程背景下實(shí)在有效的教研活動(dòng)形式,讓教研活動(dòng)實(shí)在、有效地促進(jìn)老師專業(yè)成長。要改變教研方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“個(gè)體”為“群體”,變“被動(dòng)”為主動(dòng),喚醒老師對自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析意識,形成教學(xué)行為問題化,促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等、互動(dòng)、合作、分享、反思的教研平臺,通過實(shí)在有效的園本教研,培育組織智慧,豐富個(gè)體素養(yǎng)。3、加強(qiáng)對課程的領(lǐng)導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷,不斷調(diào)整和完成課程方案,真正滿足不同幼兒的開展需要和家長的需要,使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)歷化、綜合化,在促進(jìn)幼兒身心安康、全面、和諧開展的同時(shí),重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的開展。(三)、重視隊(duì)伍建立,不斷進(jìn)步師資素質(zhì)和專業(yè)程度。1.強(qiáng)化班子隊(duì)伍建立。注重理論學(xué)習(xí),進(jìn)步幼教專業(yè)理論程度;注重信息搜集,理解國內(nèi)外幼教改革動(dòng)態(tài);注重深化保教工作第一線,理解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)。本年度方案開展班子隊(duì)伍建立系列活動(dòng)。即:專題講座、主題論壇、沙龍研討等。2.強(qiáng)化老師隊(duì)伍建立。首先,注重師德師風(fēng)教育。深化開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng),實(shí)在進(jìn)步老師的師德素養(yǎng)。其次,加大培養(yǎng)骨干老師的力度。創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵(lì)老師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動(dòng),通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng),使青年老師的保教程度有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,按照“明確對象、制訂方案、落實(shí)措施,注重實(shí)效”的要求,嘗試開展培養(yǎng)首席老師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動(dòng),形成骨干老師培養(yǎng)梯隊(duì)。再次,做好青年老師的園本培訓(xùn),從適應(yīng)期青年老師入手進(jìn)展說課、評課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗老師過好備課說課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)和班級管理關(guān),實(shí)在進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。3、加強(qiáng)生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論指導(dǎo)。組織后勤人員,開展協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與理論活動(dòng),并幫助他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀,努力進(jìn)步幼兒責(zé)任意識”。4、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生平安檢查工作,嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作,保證幼兒安康成長。(四)、繼續(xù)做好保健和效勞工作。1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復(fù)檢工作。2、不斷改良效勞措施,進(jìn)步效勞質(zhì)量,創(chuàng)立效勞品牌。3、保健工作要在原有根底上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。(五)、重視家長和社區(qū)工作,進(jìn)步家教指導(dǎo)的質(zhì)量。1、加強(qiáng)家長委員會(huì)的工作。2、利用社區(qū)資,開展豐富多彩的活動(dòng)。3、繼續(xù)運(yùn)用社區(qū)的人力資,為幼兒園效勞。(六)、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與施行工作1、開展相鄰產(chǎn)業(yè),壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體,為老師解決后顧之憂。2、以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),利用多種媒介、渠道實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化,實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強(qiáng)、老師受益、幼兒園品牌提升三贏。(七)、其他工作1、做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作,完善借用手續(xù),確保財(cái)物的充分利用。2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作,使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;老師、家長學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)的平臺,指導(dǎo)老師建立班級網(wǎng)站、微信群、QQ群。3、做好幼兒成長記錄工作和好習(xí)慣儲蓄工作。4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動(dòng)。四、每月工作安排:二月份1、開學(xué)報(bào)名工作2、新學(xué)期第一課及歡送新生入學(xué)工作。3、制定方案,討論新學(xué)期活動(dòng)安排。4、開學(xué)工作、平安檢查5、新老師崗培訓(xùn)工作6、三八節(jié)活動(dòng)籌備工作7、新學(xué)期家長會(huì)籌備工作三月份1、課程研討活動(dòng)2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動(dòng)3、家長會(huì)4、幼兒影視影像開播5、開展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動(dòng)、平安衛(wèi)生自查工作6、新老師月匯報(bào)課。7、召開家委會(huì)會(huì)議8、好習(xí)慣儲蓄評星活動(dòng)。9、園務(wù)會(huì)議,總結(jié)三月份各條線工作,部署四月份工作四月份1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)。2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。3、課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動(dòng)4、幼兒美勞手工比賽活動(dòng)。5、全園老師觀摩課活動(dòng)。6、好習(xí)慣儲蓄評星活動(dòng)。7、踏青活動(dòng)、平安檢查和演習(xí)活動(dòng)8、園務(wù)會(huì)議,匯總課程改革執(zhí)行情況并給予老師指導(dǎo),部署五月份工作五月份1、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)2、開放日教學(xué)活動(dòng)3、園務(wù)會(huì)議,研究課程改革執(zhí)行情況,部署科技節(jié)和六一活動(dòng)。4、新課改理論公開課活動(dòng)六月份1、開展“六一”活動(dòng)畢業(yè)典禮2、教育教學(xué)質(zhì)量評估3、園務(wù)會(huì)議,匯總課程改革執(zhí)行情況,部署學(xué)期完畢和暑假班工作。4、老師才藝比賽5、幼兒科技節(jié)活動(dòng)6、學(xué)期完畢總結(jié)會(huì)7、制訂幼兒園暑期工作方案和園本培訓(xùn)方案8、家委會(huì)工作匯報(bào)總結(jié)會(huì)。9、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀2023年春季幼兒園園務(wù)工作方案格式一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持科學(xué)開展觀,以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展綱要》為主線,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,尊重幼兒的個(gè)體差異,理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍,抓好培訓(xùn),積極開展保教工作,努力進(jìn)步工作成效。二、工作目的:1、穩(wěn)固已有的成果、經(jīng)歷,開展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體,打好情感牌、唱響名園牌。2、精細(xì)化管理,實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的形式,逐步由人性化過渡到標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式,將成語接龍、繪本閱讀等納入國學(xué)教學(xué)內(nèi)容,將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動(dòng)內(nèi)容,豐富幼兒的戶外活動(dòng),進(jìn)步幼兒的體智才能,改良五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式,把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動(dòng)的主要內(nèi)容,繼續(xù)抓好指心算教學(xué)。4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)單打一的形式,實(shí)現(xiàn)與一日活動(dòng)相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合,把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效,繼續(xù)用好好習(xí)慣儲蓄卡,定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動(dòng)。5、創(chuàng)新影視影像播放,不定期更換微電影制作的MV、幼兒個(gè)性化才藝展示、口才秀表演。加強(qiáng)家園合作,繼續(xù)使用幼兒成長反應(yīng)表。6、提升品牌的內(nèi)涵開展,強(qiáng)化特色課程,讓更多的人知道我們的長處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。7、提升教職工的素養(yǎng),把效勞根本功、教學(xué)根本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智形式、創(chuàng)新精神和才能作為主要提升內(nèi)容。8、提升效勞程度。效勞內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見,看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心效勞;效勞質(zhì)量和程度上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度,限度的調(diào)動(dòng)教職工積極性,讓教職工在創(chuàng)立品牌的理論中,隨著品牌價(jià)值的不斷提升,從中受益。10、提升產(chǎn)業(yè)開展。在幼教品牌的帶動(dòng)下,開展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價(jià)值,提升品牌創(chuàng)造力和影響力。三、詳細(xì)措施:(一)、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,實(shí)在進(jìn)步管理程度。1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)歷學(xué)習(xí)的前提下,不斷完善幼兒園的管理機(jī)制,定期開展管理研討會(huì),不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)歷和存在的缺乏,經(jīng)常聽取家長、老師、職工的意見和建議,及時(shí)調(diào)整管理策略,完善管理方法,實(shí)在進(jìn)步管理程度。2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面理解老師教學(xué)工作情況,及時(shí)推廣老師的先進(jìn)經(jīng)歷,限期整改存在問題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”,即:堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè),堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況,堅(jiān)持每周進(jìn)展集體點(diǎn)評,堅(jiān)持定期深化班級分析^p保教質(zhì)量。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理、教研活動(dòng)管理制度。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動(dòng),就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見;教研組每周開展一次教研活動(dòng),研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題;每周開展一次集體備課活動(dòng),進(jìn)展集體研究。3、加強(qiáng)后勤、平安管理。一是健全后勤管理制度,細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié),標(biāo)準(zhǔn)后勤管理工作,保證后勤條線工作有條不紊。二是強(qiáng)化平安管理意識,加大平安管理力度,細(xì)化平安管理環(huán)節(jié),做好平安管理工作,確保平安工作萬無一失。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動(dòng),主動(dòng)配合老師做好教育教學(xué)的效勞工作,為幼兒在園安康、平安、愉快生活打好根底。4、深化幼兒園的內(nèi)涵開展,注重培育校園文化,促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建立學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征,我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程施行,不斷進(jìn)步老師責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。通過開展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評比活動(dòng),從而進(jìn)步全園教職工文明意識和學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)幼兒園的文化建立。(二)、深化教育教學(xué)改革,不斷進(jìn)步保教質(zhì)量。1、積極推進(jìn)課程改革,構(gòu)建園本化課程施行體系。在選擇相關(guān)教材、挑選內(nèi)容、有機(jī)整合的根底上,創(chuàng)造性施行富有園本特質(zhì)的教育課程;在課程施行過程中,要正視突出的問題,尋找解決的對策,重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系:顯性課程與隱性課程的關(guān)系,預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)的關(guān)系,老師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系,主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系,集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系,時(shí)間空間與教育效益的關(guān)系。2、著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度,建立幼兒園老師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺,以課題研究為抓手,以活動(dòng)為載體,通過理論反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)老師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的缺乏,探究新課程背景下實(shí)在有效的教研活動(dòng)形式,讓教研活動(dòng)實(shí)在、有效地促進(jìn)老師專業(yè)成長。要改變教研方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“個(gè)體”為“群體”,變“被動(dòng)”為主動(dòng),喚醒老師對自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析意識,形成教學(xué)行為問題化,促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等、互動(dòng)、合作、分享、反思的教研平臺,通過實(shí)在有效的園本教研,培育組織智慧,豐富個(gè)體素養(yǎng)。3、加強(qiáng)對課程的領(lǐng)導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷,不斷調(diào)整和完成課程方案,真正滿足不同幼兒的開展需要和家長的需要,使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)歷化、綜合化,在促進(jìn)幼兒身心安康、全面、和諧開展的同時(shí),重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的開展。(三)、重視隊(duì)伍建立,不斷進(jìn)步師資素質(zhì)和專業(yè)程度。1.強(qiáng)化班子隊(duì)伍建立。注重理論學(xué)習(xí),進(jìn)步幼教專業(yè)理論程度;注重信息搜集,理解國內(nèi)外幼教改革動(dòng)態(tài);注重深化保教工作第一線,理解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)。本年度方案開展班子隊(duì)伍建立系列活動(dòng)。即:專題講座、主題論壇、沙龍研討等。2.強(qiáng)化老師隊(duì)伍建立。首先,注重師德師風(fēng)教育。深化開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng),實(shí)在進(jìn)步老師的師德素養(yǎng)。其次,加大培養(yǎng)骨干老師的力度。創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵(lì)老師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動(dòng),通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng),使青年老師的保教程度有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,按照“明確對象、制訂方案、落實(shí)措施,注重實(shí)效”的要求,嘗試開展培養(yǎng)首席老師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動(dòng),形成骨干老師培養(yǎng)梯隊(duì)。再次,做好青年老師的園本培訓(xùn),從適應(yīng)期青年老師入手進(jìn)展說課、評課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗老師過好備課說課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)和班級管理關(guān),實(shí)在進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。3、加強(qiáng)生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論指導(dǎo)。組織后勤人員,開展協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與理論活動(dòng),并幫助他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀,努力進(jìn)步幼兒責(zé)任意識”。4、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生平安檢查工作,嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作,保證幼兒安康成長。(四)、繼續(xù)做好保健和效勞工作。1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復(fù)檢工作。2、不斷改良效勞措施,進(jìn)步效勞質(zhì)量,創(chuàng)立效勞品牌。3、保健工作要在原有根底上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。(五)、重視家長和社區(qū)工作,進(jìn)步家教指導(dǎo)的質(zhì)量。1、加強(qiáng)家長委員會(huì)的工作。2、利用社區(qū)資,開展豐富多彩的活動(dòng)。3、繼續(xù)運(yùn)用社區(qū)的人力資,為幼兒園效勞。(六)、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與施行工作1、開展相鄰產(chǎn)業(yè),壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體,為老師解決后顧之憂。2、以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),利用多種媒介、渠道實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化,實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強(qiáng)、老師受益、幼兒園品牌提升三贏。(七)、其他工作1、做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作,完善借用手續(xù),確保財(cái)物的充分利用。2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作,使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;老師、家長學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)的平臺,指導(dǎo)老師建立班級網(wǎng)站、微信群、QQ群。3、做好幼兒成長記錄工作和好習(xí)慣儲蓄工作。4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動(dòng)。每月工作安排:二月份1、開學(xué)報(bào)名工作2、新學(xué)期第一課及歡送新生入學(xué)工作。3、制定方案,討論新學(xué)期活動(dòng)安排。4、開學(xué)工作、平安檢查5、新老師崗培訓(xùn)工作6、三八節(jié)活動(dòng)籌備工作7、新學(xué)期家長會(huì)籌備工作三月份1、課程研討活動(dòng)2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動(dòng)3、家長會(huì)4、幼兒影視影像開播5、開展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動(dòng)、平安衛(wèi)生自查工作6、新老師月匯報(bào)課。7、召開家委會(huì)會(huì)議8、好習(xí)慣儲蓄評星活動(dòng)。9、園務(wù)會(huì)議,總結(jié)三月份各條線工作,部署四月份工作四月份1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)。2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。3、課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動(dòng)4、幼兒美勞手工比賽活動(dòng)。5、全園老師觀摩課活動(dòng)。6、好習(xí)慣儲蓄評星活動(dòng)。7、踏青活動(dòng)、平安檢查和演習(xí)活動(dòng)8、園務(wù)會(huì)議,匯總課程改革執(zhí)行情況并給予老師指導(dǎo),部署五月份工作五月份1、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)2、開放日教學(xué)活動(dòng)3、園務(wù)會(huì)議,研究課程改革執(zhí)行情況,部署科技節(jié)和六一活動(dòng)。4、新課改理論公開課活動(dòng)六月份1、開展“六一”活動(dòng)畢業(yè)典禮2、教育教學(xué)質(zhì)量評估3、園務(wù)會(huì)議,匯總課程改革執(zhí)行情況,部署學(xué)期完畢和暑假班工作。4、老師才藝比賽5、幼兒科技節(jié)活動(dòng)6、學(xué)期完畢總結(jié)會(huì)7、制訂幼兒園暑期工作方案和園本培訓(xùn)方案8、家委會(huì)工作匯報(bào)總結(jié)會(huì)。9、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。2023年春季幼兒園園務(wù)工作方案結(jié)尾一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持科學(xué)開展觀,以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展綱要》為主線,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,尊重幼兒的個(gè)體差異,理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍,抓好培訓(xùn),積極開展保教工作,努力進(jìn)步工作成效。二、工作目的:1、穩(wěn)固已有的成果、經(jīng)歷,開展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體,打好情感牌、唱響名園牌。2、精細(xì)化管理,實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的形式,逐步由人性化過渡到標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式,將成語接龍、繪本閱讀等納入國學(xué)教學(xué)內(nèi)容,將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動(dòng)內(nèi)容,豐富幼兒的戶外活動(dòng),進(jìn)步幼兒的體智才能,改良五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式,把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動(dòng)的主要內(nèi)容,繼續(xù)抓好指心算教學(xué)。4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)單打一的形式,實(shí)現(xiàn)與一日活動(dòng)相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合,把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效,繼續(xù)用好好習(xí)慣儲蓄卡,定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動(dòng)。5、創(chuàng)新影視影像播放,不定期更換微電影制作的MV、幼兒個(gè)性化才藝展示、口才秀表演。加強(qiáng)家園合作,繼續(xù)使用幼兒成長反應(yīng)表。6、提升品牌的內(nèi)涵開展,強(qiáng)化特色課程,讓更多的人知道我們的長處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。7、提升教職工的素養(yǎng),把效勞根本功、教學(xué)根本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智形式、創(chuàng)新精神和才能作為主要提升內(nèi)容。8、提升效勞程度。效勞內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見,看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心效勞;效勞質(zhì)量和程度上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度,限度的調(diào)動(dòng)教職工積極性,讓教職工在創(chuàng)立品牌的理論中,隨著品牌價(jià)值的不斷提升,從中受益。10、提升產(chǎn)業(yè)開展。在幼教品牌的帶動(dòng)下,開展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價(jià)值,提升品牌創(chuàng)造力和影響力。三、詳細(xì)措施:(一)、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,實(shí)在進(jìn)步管理程度。1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)歷學(xué)習(xí)的前提下,不斷完善幼兒園的管理機(jī)制,定期開展管理研討會(huì),不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)歷和存在的缺乏,經(jīng)常聽取家長、老師、職工的意見和建議,及時(shí)調(diào)整管理策略,完善管理方法,實(shí)在進(jìn)步管理程度。2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面理解老師教學(xué)工作情況,及時(shí)推廣老師的先進(jìn)經(jīng)歷,限期整改存在問題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”,即:堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè),堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況,堅(jiān)持每周進(jìn)展集體點(diǎn)評,堅(jiān)持定期深化班級分析^p保教質(zhì)量。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理、教研活動(dòng)管理制度。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動(dòng),就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見;教研組每周開展一次教研活動(dòng),研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題;每周開展一次集體備課活動(dòng),進(jìn)展集體研究。3、加強(qiáng)后勤、平安管理。一是健全后勤管理制度,細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié),標(biāo)準(zhǔn)后勤管理工作,保證后勤條線工作有條不紊。二是強(qiáng)化平安管理意識,加大平安管理力度,細(xì)化平安管理環(huán)節(jié),做好平安管理工作,確保平安工作萬無一失。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動(dòng),主動(dòng)配合老師做好教育教學(xué)的效勞工作,為幼兒在園安康、平安、愉快生活打好根底。4、深化幼兒園的內(nèi)涵開展,注重培育校園文化,促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建立學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征,我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程施行,不斷進(jìn)步老師責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。通過開展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評比活動(dòng),從而進(jìn)步全園教職工文明意識和學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)幼兒園的文化建立。(二)、深化教育教學(xué)改革,不斷進(jìn)步保教質(zhì)量。1、積極推進(jìn)課程改革,構(gòu)建園本化課程施行體系。在選擇相關(guān)教材、挑選內(nèi)容、有機(jī)整合的根底上,創(chuàng)造性施行富有園本特質(zhì)的教育課程;在課程施行過程中,要正視突出的問題,尋找解決的對策,重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系:顯性課程與隱性課程的關(guān)系,預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)的關(guān)系,老師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系,主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系,集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系,時(shí)間空間與教育效益的關(guān)系。2、著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度,建立幼兒園老師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺,以課題研究為抓手,以活動(dòng)為載體,通過理論反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)老師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的缺乏,探究新課程背景下實(shí)在有效的教研活動(dòng)形式,讓教研活動(dòng)實(shí)在、有效地促進(jìn)老師專業(yè)成長。要改變教研方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“個(gè)體”為“群體”,變“被動(dòng)”為主動(dòng),喚醒老師對自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析意識,形成教學(xué)行為問題化,促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等、互動(dòng)、合作、分享、反思的教研平臺,通過實(shí)在有效的園本教研,培育組織智慧,豐富個(gè)體素養(yǎng)。3、加強(qiáng)對課程的領(lǐng)導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷,不斷調(diào)整和完成課程方案,真正滿足不同幼兒的開展需要和家長的需要,使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)歷化、綜合化,在促進(jìn)幼兒身心安康、全面、和諧開展的同時(shí),重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的開展。(三)、重視隊(duì)伍建立,不斷進(jìn)步師資素質(zhì)和專業(yè)程度。1.強(qiáng)化班子隊(duì)伍建立。注重理論學(xué)習(xí),進(jìn)步幼教專業(yè)理論程度;注重信息搜集,理解國內(nèi)外幼教改革動(dòng)態(tài);注重深化保教工作第一線,理解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)。本年度方案開展班子隊(duì)伍建立系列活動(dòng)。即:專題講座、主題論壇、沙龍研討等。2.強(qiáng)化老師隊(duì)伍建立。首先,注重師德師風(fēng)教育。深化開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng),實(shí)在進(jìn)步老師的師德素養(yǎng)。其次,加大培養(yǎng)骨干老師的力度。創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵(lì)老師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動(dòng),通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng),使青年老師的保教程度有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,按照“明確對象、制訂方案、落實(shí)措施,注重實(shí)效”的要求,嘗試開展培養(yǎng)首席老師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動(dòng),形成骨干老師培養(yǎng)梯隊(duì)。再次,做好青年老師的園本培訓(xùn),從適應(yīng)期青年老師入手進(jìn)展說課、評課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗老師過好備課說課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)和班級管理關(guān),實(shí)在進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。3、加強(qiáng)生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論指導(dǎo)。組織后勤人員,開展協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與理論活動(dòng),并幫助他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀,努力進(jìn)步幼兒責(zé)任意識”。4、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生平安檢查工作,嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作,保證幼兒安康成長。(四)、繼續(xù)做好保健和效勞工作。1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復(fù)檢工作。2、不斷改良效勞措施,進(jìn)步效勞質(zhì)量,創(chuàng)立效勞品牌。3、保健工作要在原有根底上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。(五)、重視家長和社區(qū)工作,進(jìn)步家教指導(dǎo)的質(zhì)量。1、加強(qiáng)家長委員會(huì)的工作。2、利用社區(qū)資,開展豐富多彩的活動(dòng)。3、繼續(xù)運(yùn)用社區(qū)的人力資,為幼兒園效勞。(六)、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與施行工作1、開展相鄰產(chǎn)業(yè),壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體,為老師解決后顧之憂。2、以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),利用多種媒介、渠道實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化,實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強(qiáng)、老師受益、幼兒園品牌提升三贏。(七)、其他工作1、做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作,完善借用手續(xù),確保財(cái)物的充分利用。2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作,使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;老師、家長學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)的平臺,指導(dǎo)老師建立班級網(wǎng)站、微信群、QQ群。3、做好幼兒成長記錄工作和好習(xí)慣儲蓄工作。4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動(dòng)。每月工作安排:二月份1、開學(xué)報(bào)名工作2、新學(xué)期第一課及歡送新生入學(xué)工作。3、制定方案,討論新學(xué)期活動(dòng)安排。4、開學(xué)工作、平安檢查5、新老師崗培訓(xùn)工作6、三八節(jié)活動(dòng)籌備工作7、新學(xué)期家長會(huì)籌備工作三月份1、課程研討活動(dòng)2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動(dòng)3、家長會(huì)4、幼兒影視影像開播5、開展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動(dòng)、平安衛(wèi)生自查工作6、新老師月匯報(bào)課。7、召開家委會(huì)會(huì)議8、好習(xí)慣儲蓄評星活動(dòng)。9、園務(wù)會(huì)議,總結(jié)三月份各條線工作,部署四月份工作四月份1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)。2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。3、課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動(dòng)4、幼兒美勞手工比賽活動(dòng)。5、全園老師觀摩課活動(dòng)。6、好習(xí)慣儲蓄評星活動(dòng)。7、踏青活動(dòng)、平安檢查和演習(xí)活動(dòng)8、園務(wù)會(huì)議,匯總課程改革執(zhí)行情況并給予老師指導(dǎo),部署五月份工作五月份1、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)2、開放日教學(xué)活動(dòng)3、園務(wù)會(huì)議,研究課程改革執(zhí)行情況,部署科技節(jié)和六一活動(dòng)。4、新課改理論公開課活動(dòng)六月份1、開展“六一”活動(dòng)畢業(yè)典禮2、教育教學(xué)質(zhì)量評估3、園務(wù)會(huì)議,匯總課程改革執(zhí)行情況,部署學(xué)期完畢和暑假班工作。4、老師才藝比賽5、幼兒科技節(jié)活動(dòng)6、學(xué)期完畢總結(jié)會(huì)7、制訂幼兒園暑期工作方案和園本培訓(xùn)方案8、家委會(huì)工作匯報(bào)總結(jié)會(huì)。9、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。2023年春季幼兒園園務(wù)工作方案范文一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持科學(xué)開展觀,以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展綱要》為主線,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,尊重幼兒的個(gè)體差異,理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍,抓好培訓(xùn),積極開展保教工作,努力進(jìn)步工作成效。二、工作目的:1、穩(wěn)固已有的成果、經(jīng)歷,開展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體,打好情感牌、唱響名園牌。2、精細(xì)化管理,實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的形式,逐步由人性化過渡到標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式,將成語接龍、繪本閱讀等納入國學(xué)教學(xué)內(nèi)容,將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動(dòng)內(nèi)容,豐富幼兒的戶外活動(dòng),進(jìn)步幼兒的體智才能,改良五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式,把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動(dòng)的主要內(nèi)容,繼續(xù)抓好指心算教學(xué)。4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)單打一的形式,實(shí)現(xiàn)與一日活動(dòng)相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合,把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效,繼續(xù)用好好習(xí)慣儲蓄卡,定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動(dòng)。5、創(chuàng)新影視影像播放,不定期更換微電影制作的MV、幼兒個(gè)性化才藝展示、口才秀表演。加強(qiáng)家園合作,繼續(xù)使用幼兒成長反應(yīng)表。6、提升品牌的內(nèi)涵開展,強(qiáng)化特色課程,讓更多的人知道我們的長處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。7、提升教職工的素養(yǎng),把效勞根本功、教學(xué)根本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智形式、創(chuàng)新精神和才能作為主要提升內(nèi)容。8、提升效勞程度。效勞內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見,看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心效勞;效勞質(zhì)量和程度上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度,限度的調(diào)動(dòng)教職工積極性,讓教職工在創(chuàng)立品牌的理論中,隨著品牌價(jià)值的不斷提升,從中受益。10、提升產(chǎn)業(yè)開展。在幼教品牌的帶動(dòng)下,開展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價(jià)值,提升品牌創(chuàng)造力和影響力。三、詳細(xì)措施:(一)、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,實(shí)在進(jìn)步管理程度。1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)歷學(xué)習(xí)的前提下,不斷完善幼兒園的管理機(jī)制,定期開展管理研討會(huì),不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)歷和存在的缺乏,經(jīng)常聽取家長、老師、職工的意見和建議,及時(shí)調(diào)整管理策略,完善管理方法,實(shí)在進(jìn)步管理程度。2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面理解老師教學(xué)工作情況,及時(shí)推廣老師的先進(jìn)經(jīng)歷,限期整改存在問題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”,即:堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè),堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況,堅(jiān)持每周進(jìn)展集體點(diǎn)評,堅(jiān)持定期深化班級分析^p保教質(zhì)量。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理、教研活動(dòng)管理制度。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動(dòng),就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見;教研組每周開展一次教研活動(dòng),研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題;每周開展一次集體備課活動(dòng),進(jìn)展集體研究。3、加強(qiáng)后勤、平安管理。一是健全后勤管理制度,細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié),標(biāo)準(zhǔn)后勤管理工作,保證后勤條線工作有條不紊。二是強(qiáng)化平安管理意識,加大平安管理力度,細(xì)化平安管理環(huán)節(jié),做好平安管理工作,確保平安工作萬無一失。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動(dòng),主動(dòng)配合老師做好教育教學(xué)的效勞工作,為幼兒在園安康、平安、愉快生活打好根底。4、深化幼兒園的內(nèi)涵開展,注重培育校園文化,促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建立學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征,我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程施行,不斷進(jìn)步老師責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。通過開展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評比活動(dòng),從而進(jìn)步全園教職工文明意識和學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)幼兒園的文化建立。(二)、深化教育教學(xué)改革,不斷進(jìn)步保教質(zhì)量。1、積極推進(jìn)課程改革,構(gòu)建園本化課程施行體系。在選擇相關(guān)教材、挑選內(nèi)容、有機(jī)整合的根底上,創(chuàng)造性施行富有園本特質(zhì)的教育課程;在課程施行過程中,要正視突出的問題,尋找解決的對策,重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系:顯性課程與隱性課程的關(guān)系,預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)的關(guān)系,老師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系,主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系,集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系,時(shí)間空間與教育效益的關(guān)系。2、著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度,建立幼兒園老師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺,以課題研究為抓手,以活動(dòng)為載體,通過理論反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)老師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的缺乏,探究新課程背景下實(shí)在有效的教研活動(dòng)形式,讓教研活動(dòng)實(shí)在、有效地促進(jìn)老師專業(yè)成長。要改變教研方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“個(gè)體”為“群體”,變“被動(dòng)”為主動(dòng),喚醒老師對自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析意識,形成教學(xué)行為問題化,促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等、互動(dòng)、合作、分享、反思的教研平臺,通過實(shí)在有效的園本教研,培育組織智慧,豐富個(gè)體素養(yǎng)。3、加強(qiáng)對課程的領(lǐng)導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷,不斷調(diào)整和完成課程方案,真正滿足不同幼兒的開展需要和家長的需要,使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)歷化、綜合化,在促進(jìn)幼兒身心安康、全面、和諧開展的同時(shí),重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的開展。(三)、重視隊(duì)伍建立,不斷進(jìn)步師資素質(zhì)和專業(yè)程度。1.強(qiáng)化班子隊(duì)伍建立。注重理論學(xué)習(xí),進(jìn)步幼教專業(yè)理論程度;注重信息搜集,理解國內(nèi)外幼教改革動(dòng)態(tài);注重深化保教工作第一線,理解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)。本年度方案開展班子隊(duì)伍建立系列活動(dòng)。即:專題講座、主題論壇、沙龍研討等。2.強(qiáng)化老師隊(duì)伍建立。首先,注重師德師風(fēng)教育。深化開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng),實(shí)在進(jìn)步老師的師德素養(yǎng)。其次,加大培養(yǎng)骨干老師的力度。創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵(lì)老師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動(dòng),通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng),使青年老師的保教程度有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,按照“明確對象、制訂方案、落實(shí)措施,注重實(shí)效”的要求,嘗試開展培養(yǎng)首席老師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動(dòng),形成骨干老師培養(yǎng)梯隊(duì)。再次,做好青年老師的園本培訓(xùn),從適應(yīng)期青年老師入手進(jìn)展說課、評課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗老師過好備課說課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)和班級管理關(guān),實(shí)在進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。3、加強(qiáng)生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論指導(dǎo)。組織后勤人員,開展協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與理論活動(dòng),并幫助他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀,努力進(jìn)步幼兒責(zé)任意識”。4、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生平安檢查工作,嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作,保證幼兒安康成長。(四)、繼續(xù)做好保健和效勞工作。1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復(fù)檢工作。2、不斷改良效勞措施,進(jìn)步效勞質(zhì)量,創(chuàng)立效勞品牌。3、保健工作要在原有根底上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。(五)、重視家長和社區(qū)工作,進(jìn)步家教指導(dǎo)的質(zhì)量。1、加強(qiáng)家長委員會(huì)的工作。2、利用社區(qū)資,開展豐富多彩的活動(dòng)。3、繼續(xù)運(yùn)用社區(qū)的人力資,為幼兒園效勞。(六)、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與施行工作1、開展相鄰產(chǎn)業(yè),壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體,為老師解決后顧之憂。2、以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),利用多種媒介、渠道實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化,實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強(qiáng)、老師受益、幼兒園品牌提升三贏。(七)、其他工作1、做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作,完善借用手續(xù),確保財(cái)物的充分利用。2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作,使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;老師、家長學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)的平臺,指導(dǎo)老師建立班級網(wǎng)站、微信群、QQ群。3、做好幼兒成長記錄工作和好習(xí)慣儲蓄工作。4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動(dòng)。每月工作安排:二月份1、開學(xué)報(bào)名工作2、新學(xué)期第一課及歡送新生入學(xué)工作。3、制定方案,討論新學(xué)期活動(dòng)安排。4、開學(xué)工作、平安檢查5、新老師崗培訓(xùn)工作6、三八節(jié)活動(dòng)籌備工作7、新學(xué)期家長會(huì)籌備工作三月份1、課程研討活動(dòng)2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動(dòng)3、家長會(huì)4、幼兒影視影像開播5、開展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動(dòng)、平安衛(wèi)生自查工作6、新老師月匯報(bào)課。7、召開家委會(huì)會(huì)議8、好習(xí)慣儲蓄評星活動(dòng)。9、園務(wù)會(huì)議,總結(jié)三月份各條線工作,部署四月份工作四月份1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)。2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。3、課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動(dòng)4、幼兒美勞手工比賽活動(dòng)。5、全園老師觀摩課活動(dòng)。6、好習(xí)慣儲蓄評星活動(dòng)。7、踏青活動(dòng)、平安檢查和演習(xí)活動(dòng)8、園務(wù)會(huì)議,匯總課程改革執(zhí)行情況并給予老師指導(dǎo),部署五月份工作五月份1、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)2、開放日教學(xué)活動(dòng)3、園務(wù)會(huì)議,研究課程改革執(zhí)行情況,部署科技節(jié)和六一活動(dòng)。4、新課改理論公開課活動(dòng)六月份1、開展“六一”活動(dòng)畢業(yè)典禮2、教育教學(xué)質(zhì)量評估3、園務(wù)會(huì)議,匯總課程改革執(zhí)行情況,部署學(xué)期完畢和暑假班工作。4、老師才藝比賽5、幼兒科技節(jié)活動(dòng)6、學(xué)期完畢總結(jié)會(huì)7、制訂幼兒園暑期工作方案和園本培訓(xùn)方案8、家委會(huì)工作匯報(bào)總結(jié)會(huì)。9、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。2023年春季幼兒園園務(wù)工作方案例文一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持科學(xué)開展觀,以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展綱要》為主線,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,尊重幼兒的個(gè)體差異,理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍,抓好培訓(xùn),積極開展保教工作,努力進(jìn)步工作成效。二、工作目的:1、穩(wěn)固已有的成果、經(jīng)歷,開展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體,打好情感牌、唱響名園牌。2、精細(xì)化管理,實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的形式,逐步由人性化過渡到標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式,將成語接龍、繪本閱讀等納入國學(xué)教學(xué)內(nèi)容,將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動(dòng)內(nèi)容,豐富幼兒的戶外活動(dòng),進(jìn)步幼兒的體智才能,改良五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式,把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動(dòng)的主要內(nèi)容,繼續(xù)抓好指心算教學(xué)。4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)單打一的形式,實(shí)現(xiàn)與一日活動(dòng)相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合,把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效,繼續(xù)用好好習(xí)慣儲蓄卡,定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動(dòng)。5、創(chuàng)新影視影像播放,不定期更換微電影制作的MV、幼兒個(gè)性化才藝展示、口才秀表演。加強(qiáng)家園合作,繼續(xù)使用幼兒成長反應(yīng)表。6、提升品牌的內(nèi)涵開展,強(qiáng)化特色課程,讓更多的人知道我們的長處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。7、提升教職工的素養(yǎng),把效勞根本功、教學(xué)根本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智形式、創(chuàng)新精神和才能作為主要提升內(nèi)容。8、提升效勞程度。效勞內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見,看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心效勞;效勞質(zhì)量和程度上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度,限度的調(diào)動(dòng)教職工積極性,讓教職工在創(chuàng)立品牌的理論中,隨著品牌價(jià)值的不斷提升,從中受益。10、提升產(chǎn)業(yè)開展。在幼教品牌的帶動(dòng)下,開展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價(jià)值,提升品牌創(chuàng)造力和影響力。三、詳細(xì)措施:(一)、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,實(shí)在進(jìn)步管理程度。1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)歷學(xué)習(xí)的前提下,不斷完善幼兒園的管理機(jī)制,定期開展管理研討會(huì),不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)歷和存在的缺乏,經(jīng)常聽取家長、老師、職工的意見和建議,及時(shí)調(diào)整管理策略,完善管理方法,實(shí)在進(jìn)步管理程度。2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面理解老師教學(xué)工作情況,及時(shí)推廣老師的先進(jìn)經(jīng)歷,限期整改存在問題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”,即:堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè),堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況,堅(jiān)持每周進(jìn)展集體點(diǎn)評,堅(jiān)持定期深化班級分析^p保教質(zhì)量。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理、教研活動(dòng)管理制度。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動(dòng),就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見;教研組每周開展一次教研活動(dòng),研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題;每周開展一次集體備課活動(dòng),進(jìn)展集體研究。3、加強(qiáng)后勤、平安管理。一是健全后勤管理制度,細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié),標(biāo)準(zhǔn)后勤管理工作,保證后勤條線工作有條不紊。二是強(qiáng)化平安管理意識,加大平安管理力度,細(xì)化平安管理環(huán)節(jié),做好平安管理工作,確保平安工作萬無一失。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動(dòng),主動(dòng)配合老師做好教育教學(xué)的效勞工作,為幼兒在園安康、平安、愉快生活打好根底。4、深化幼兒園的內(nèi)涵開展,注重培育校園文化,促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建立學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征,我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程施行,不斷進(jìn)步老師責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。通過開展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評比活動(dòng),從而進(jìn)步全園教職工文明意識和學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)幼兒園的文化建立。(二)、深化教育教學(xué)改革,不斷進(jìn)步保教質(zhì)量。1、積極推進(jìn)課程改革,構(gòu)建園本化課程施行體系。在選擇相關(guān)教材、挑選內(nèi)容、有機(jī)整合的根底上,創(chuàng)造性施行富有園本特質(zhì)的教育課程;在課程施行過程中,要正視突出的問題,尋找解決的對策,重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系:顯性課程與隱性課程的關(guān)系,預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)的關(guān)系,老師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系,主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系,集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系,時(shí)間空間與教育效益的關(guān)系。2、著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度,建立幼兒園老師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺,以課題研究為抓手,以活動(dòng)為載體,通過理論反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)老師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的缺乏,探究新課程背景下實(shí)在有效的教研活動(dòng)形式,讓教研活動(dòng)實(shí)在、有效地促進(jìn)老師專業(yè)成長。要改變教研方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“個(gè)體”為“群體”,變“被動(dòng)”為主動(dòng),喚醒老師對自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析意識,形成教學(xué)行為問題化,促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等、互動(dòng)、合作、分享、反思的教研平臺,通過實(shí)在有效的園本教研,培育組織智慧,豐富個(gè)體素養(yǎng)。3、加強(qiáng)對課程的領(lǐng)導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷,不斷調(diào)整和完成課程方案,真正滿足不同幼兒的開展需要和家長的需要,使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)歷化、綜合化,在促進(jìn)幼兒身心安康、全面、和諧開展的同時(shí),重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的開展。(三)、重視隊(duì)伍建立,不斷進(jìn)步師資素質(zhì)和專業(yè)程度。1.強(qiáng)化班子隊(duì)伍建立。注重理論學(xué)習(xí),進(jìn)步幼教專業(yè)理論程度;注重信息搜集,理解國內(nèi)外幼教改革動(dòng)態(tài);注重深化保教工作第一線,理解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)。本年度方案開展班子隊(duì)伍建立系列活動(dòng)。即:專題講座、主題論壇、沙龍研討等。2.強(qiáng)化老師隊(duì)伍建立。首先,注重師德師風(fēng)教育。深化開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng),實(shí)在進(jìn)步老師的師德素養(yǎng)。其次,加大培養(yǎng)骨干老師的力度。創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵(lì)老師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動(dòng),通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng),使青年老師的保教程度有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,按照“明確對象、制訂方案、落實(shí)措施,注重實(shí)效”的要求,嘗試開展培養(yǎng)首席老師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動(dòng),形成骨干老師培養(yǎng)梯隊(duì)。再次,做好青年老師的園本培訓(xùn),從適應(yīng)期青年老師入手進(jìn)展說課、評課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗老師過好備課說課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)和班級管理關(guān),實(shí)在進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。3、加強(qiáng)生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論指導(dǎo)。組織后勤人員,開展協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與理論活動(dòng),并幫助他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀,努力進(jìn)步幼兒責(zé)任意識”。4、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生平安檢查工作,嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作,保證幼兒安康成長。(四)、繼續(xù)做好保健和效勞工作。1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復(fù)檢工作。2、不斷改良效勞措施,進(jìn)步效勞質(zhì)量,創(chuàng)立效勞品牌。3、保健工作要在原有根底上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。(五)、重視家長和社區(qū)工作,進(jìn)步家教指導(dǎo)的質(zhì)量。1、加強(qiáng)家長委員會(huì)的工作。2、利用社區(qū)資,開展豐富多彩的活動(dòng)。3、繼續(xù)運(yùn)用社區(qū)的人力資,為幼兒園效勞。(六)、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與施行工作1、開展相鄰產(chǎn)業(yè),壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體,為老師解決后顧之憂。2、以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),利用多種媒介、渠道實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化,實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強(qiáng)、老師受益、幼兒園品牌提升三贏。(七)、其他工作1、做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作,完善借用手續(xù),確保財(cái)物的充分利用。2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作,使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;老師、家長學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)的平臺,指導(dǎo)老師建立班級網(wǎng)站、微信群、QQ群。3、做好幼兒成長記錄工作和好習(xí)慣儲蓄工作。4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動(dòng)。2023年春季幼兒園園務(wù)工作方案范例一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持科學(xué)開展觀,以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展綱要》為主線,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,尊重幼兒的個(gè)體差異,理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍,抓好培訓(xùn),積極開展保教工作,努力進(jìn)步工作成效。二、工作目的:1、穩(wěn)固已有的成果、經(jīng)歷,開展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體,打好情感牌、唱響名園牌。2、精細(xì)化管理,實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的形式,逐步由人性化過渡到標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式,將成語接龍、繪本閱讀等納入國學(xué)教學(xué)內(nèi)容,將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動(dòng)內(nèi)容,豐富幼兒的戶外活動(dòng),進(jìn)步幼兒的體智才能,改良五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式,把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動(dòng)的主要內(nèi)容,繼續(xù)抓好指心算教學(xué)。4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)單打一的形式,實(shí)現(xiàn)與一日活動(dòng)相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合,把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效,繼續(xù)用好好習(xí)慣儲蓄卡,定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動(dòng)。5、創(chuàng)新影視影像播放,不定期更換微電影制作的MV、幼兒個(gè)性化才藝展示、口才秀表演。加強(qiáng)家園合作,繼續(xù)使用幼兒成長反應(yīng)表。6、提升品牌的內(nèi)涵開展,強(qiáng)化特色課程,讓更多的人知道我們的長處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。7、提升教職工的素養(yǎng),把效勞根本功、教學(xué)根本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智形式、創(chuàng)新精神和才能作為主要提升內(nèi)容。8、提升效勞程度。效勞內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見,看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心效勞;效勞質(zhì)量和程度上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度,限度的調(diào)動(dòng)教職工積極性,讓教職工在創(chuàng)立品牌的理論中,隨著品牌價(jià)值的不斷提升,從中受益。10、提升產(chǎn)業(yè)開展。在幼教品牌的帶動(dòng)下,開展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價(jià)值,提升品牌創(chuàng)造力和影響力。三、詳細(xì)措施:(一)、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,實(shí)在進(jìn)步管理程度。1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)歷學(xué)習(xí)的前提下,不斷完善幼兒園的管理機(jī)制,定期開展管理研討會(huì),不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)歷和存在的缺乏,經(jīng)常聽取家長、老師、職工的意見和建議,及時(shí)調(diào)整管理策略,完善管理方法,實(shí)在進(jìn)步管理程度。2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面理解老師教學(xué)工作情況,及時(shí)推廣老師的先進(jìn)經(jīng)歷,限期整改存在問題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”,即:堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè),堅(jiān)
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