關(guān)于防溺水安全主題班會(huì)大全

關(guān)于防溺水安全主題班會(huì)大全主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的才智和力氣，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受訓(xùn)練、受熏陶，從而提高綜合素養(yǎng)。假如組織得好，對(duì)同學(xué)思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風(fēng)的形成有不行低估的作用。下面是為大家整理的關(guān)于防溺水平安主題班會(huì)大全，盼望大家喜愛。

關(guān)于防溺水平安主題班會(huì)大全篇1

教學(xué)目的：

1、通過對(duì)同學(xué)行路、騎車、乘車等學(xué)問的了解，提高同學(xué)的交通平安意識(shí)。

2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，使同學(xué)樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使同學(xué)平安、健康成長。

3、用血的教訓(xùn)，使同學(xué)了解生命的脆弱無常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。

4、使同學(xué)懂得溺水后家長的難過欲絕與孤獨(dú)無助。

5、使同學(xué)懂得溺水的主要緣由和救助的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

6、讓同學(xué)懂得一些俗語：寧欺山，莫欺水;不怕一萬，只怕萬一;生命沒有其次次。

教學(xué)內(nèi)容：

防溺水平安、行路的平安、乘汽車的平安、騎車的平安

教學(xué)過程：

一、交通平安訓(xùn)練

(一)列舉交通平安事故交通平安

自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個(gè)永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。

中國(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中學(xué)校生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。交通平安，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?老師總結(jié)：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意識(shí)”。

(二)不良交通行為

1、公路上追趕打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急

5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格，

6、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走，不要幾個(gè)小伴侶橫著走，以免阻礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，相互擠道，也簡單摔跤或撞人。

8、在公路上，有的同學(xué)喜愛騎著自行車鬧著玩，這都是擔(dān)心全的。

9、隔著公路相互喊話、問候，也簡單被往來的行人、車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時(shí)，很簡單發(fā)生意外坐車時(shí)不能把頭、手伸出車外，這樣很簡單在兩車相見時(shí)消失意外事故。

(三)我校主要交通平安常識(shí)：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本事：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身平安)

1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過公路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨便橫穿，不在公路上追趕打鬧、不攀爬欄桿，遵法規(guī)、保生命。

2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)大事，要馬上就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要登記撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行認(rèn)真看，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。

二、防溺水平安訓(xùn)練

(一)血淋淋的教訓(xùn)

20__年陽光絢爛的夏日，本該是布滿歡樂的季節(jié)。而對(duì)于剛剛在新店中學(xué)、鴨池河中學(xué)溺亡的2名中學(xué)校生來說，卻再也無法沐浴這美妙的陽光。20__年5月7日，我校一班級(jí)王飛業(yè)、四班級(jí)王美富在王莊鏵錦污水處理池溺水身亡，花季生命過早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大苦痛，又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的平安警鐘。

師敘述去年兩名溺水學(xué)校生的故事。

(二)說說感受

師：聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?對(duì)于人失去親人的父母來說，失去孩子會(huì)有怎樣的感受?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?/p>

(三)小結(jié)發(fā)生溺水事故的緣由

多發(fā)生在周末，節(jié)假日或放學(xué)后;

多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)，城鄉(xiāng)結(jié)合部，多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;

多發(fā)生在同學(xué)自行結(jié)伴游玩的過程中;

多發(fā)生在學(xué)校生和學(xué)校生中，男生居多;

不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水區(qū)，遇上漩渦。

(四)訓(xùn)練同學(xué)如何預(yù)防溺水

1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水體去游泳、玩耍、釣魚、捉魚、洗手、戲水等，要游泳必需由大人伴隨去正規(guī)游泳館里游泳，去學(xué)游泳時(shí)必需帶泡沫游泳圈，不能帶充氣游泳圈。

2、不要在暴雨時(shí)或下完暴雨后馬上外出，以免道路和下水道蓋子被淹看不清路了，要等雨水流干了，地面露出后才能外出。不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到工地四周開挖的水池等不知水情的地方去游泳、戲水。

3、必需要在家長或熟識(shí)水性的成人的帶領(lǐng)下去游泳。

4、心臟病人、癲癇病人和正在經(jīng)期的女生千萬別下水。平常簡單抽筋者不要下水。要做好下水前的預(yù)備，先小跑，彈跳，活動(dòng)活動(dòng)身體，以免下水抽筋。

5、不要手拉手下水。不要以為手拉手下水就平安了，遇上危險(xiǎn)，人的本能會(huì)讓大家抱成一團(tuán)死亡;不要貿(mào)然跳水和潛泳，下水后不能逞能，更不能生氣打鬧，以免一不當(dāng)心踩到深水區(qū)了。

6、就是在游泳館里游泳，在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救“救命啊”。

7、在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要慌張，不要大動(dòng)作，輕輕浮在水面，用力按摩抽筋部位，過一會(huì)就會(huì)舒緩;或省力地仰泳在水面不要?jiǎng)?，同時(shí)呼叫同伴救助;或向岸上的救生員求助，盡量大聲喊“救命啊”“救命啊”。

(五)訓(xùn)練同學(xué)遇到他人溺水時(shí)如何施救

1、馬上大聲呼救“救命啊!有人溺水了!快來人啊!”向四周的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，讓大人開展?fàn)I救，盡快撥打110求救。

2、簡明扼要向施救人員講清落水地點(diǎn)，人數(shù)、便于開展?fàn)I救工作。

3、可將多件打結(jié)的衣服、竹竿、木板、繩子、救生圈等漂移物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救。由于溺水的人會(huì)失去理智，本能的求生欲望會(huì)讓他抓到什么都不放手，最終可能會(huì)造成群死現(xiàn)象。

三、老師總結(jié)：

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把防溺水和交通平安牢記心中!

關(guān)于防溺水平安主題班會(huì)大全篇2

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、使同學(xué)了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。

2、使同學(xué)學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法。

教學(xué)過程：

二、激情導(dǎo)入

1、老師敘述幾例溺水身亡的示例。

2、聽了這些事例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

4、小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水平安訓(xùn)練。

三、新授

1、游泳中要留意的問題：

組織同學(xué)觀看平安訓(xùn)練專題片中同學(xué)游泳的畫面。

同學(xué)爭論：在游泳時(shí)要留意哪些問題?

同學(xué)分組爭論以后，老師進(jìn)行總結(jié)：

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在網(wǎng)上搜集同學(xué)發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織同學(xué)共同分析發(fā)生溺水事故的緣由，老師作總結(jié)：

溺水緣由主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

四、訓(xùn)練同學(xué)如何預(yù)防溺水

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對(duì)場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清晰。

2、必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安愛護(hù)。

3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

五、訓(xùn)練同學(xué)遇到他人溺水時(shí)如何施救

1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有搶救器材，可以入水直接搶救。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。

六、課堂總結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié)：

通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2、老師小結(jié)：

生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這堂平安訓(xùn)練課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原則的好習(xí)慣。

關(guān)于防溺水平安主題班會(huì)大全篇3

教學(xué)目的：

1、提高平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2、初步了解溺水平安的有關(guān)資料，要求每一個(gè)同學(xué)都要提高平安意識(shí)。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別潛力。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問，培育有關(guān)防范力。

教學(xué)過程：

一、談話引入

同學(xué)們，此刻是什么季節(jié)?對(duì)，此刻是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個(gè)小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想明白他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐，老師悲傷，他們的爸爸媽媽也很悲傷。

二、防溺水訓(xùn)練

小伴侶們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)、老師先向同學(xué)講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)

(1)訓(xùn)練同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)訓(xùn)練同學(xué)在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是未成年人，許多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕?，并由同學(xué)扮演小品

本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名同學(xué)到講河邊釣魚玩，有兩名同學(xué)不慎溺水死亡。這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些平安規(guī)章我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章。

(1)議一議：

這幾個(gè)小伴侶違反了哪些平安規(guī)章?

我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章?

(2)把小伴侶的錯(cuò)誤訂正過來。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

(三)、說一說

說說日常生活中就應(yīng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

(1)透過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么?

(2)老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，期望你們透過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。

關(guān)于防溺水平安主題班會(huì)大全篇4

酷熱的夏季又到了，許多同學(xué)特殊是男同學(xué)經(jīng)受不住水的誘惑，又會(huì)三五成群的到河邊游泳，從而形成了平安隱患，為做到防患于未燃，特召開本次以防溺水平安訓(xùn)練主題的班會(huì)。

一、班會(huì)目標(biāo)

1、提高平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)同學(xué)都要提高平安意識(shí)。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

二、班會(huì)過程

女：同學(xué)們，你們好!今日我們學(xué)習(xí)溺水平安學(xué)問。我們是二班級(jí)的學(xué)校生了，從今日開頭，我們要知道是21世紀(jì)的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是布滿生氣的新一代。我們?cè)邳h的暖和的陽光下成長，在老師的悉心培育下一每天長大。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻常常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?

1、老師先向同學(xué)講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)

(1)訓(xùn)練同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)訓(xùn)練同學(xué)在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是學(xué)校生，許多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2、老師談?wù)勈吕?，并由同學(xué)扮演

本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名同學(xué)到講河邊釣魚玩，有兩名同學(xué)不慎溺水死亡。這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些平安規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章。

(1)議一議：

這幾個(gè)小伴侶違反了哪些平安規(guī)章?

我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章?

(2)把小伴侶的錯(cuò)誤訂正過來。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

3、一、中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告

在中國，意外損害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是由于溺水身亡的。當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4～6分鐘后身體便患病不行逆反的損害。

二、春暖花開，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止同學(xué)溺水事故的發(fā)生，學(xué)校作出以下規(guī)定：

1、嚴(yán)禁同學(xué)私在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐、洗手、洗腳，以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁同學(xué)私自下水游泳。孩子游泳家長肯定要伴隨：而且家長肯定要會(huì)游泳。不去非游泳區(qū)游泳

3、在沒有大人伴隨的狀況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

4、當(dāng)自己特殊心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動(dòng)，以防抽筋。過飽、過饑和過于疲憊都不要下水游泳;

三、溺水時(shí)的自救方法：

1、不要驚慌，發(fā)覺四周有人時(shí)馬上呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援;

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

4、假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

四、發(fā)覺有人溺水時(shí)的搶救方法：

未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，帖同時(shí)利用救生器材施救。可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

五、同伴溺水后如何急救?

同伴消失溺水狀況后怎么辦呢?萬一同伴發(fā)生溺水的狀況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)立刻呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立即撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。

綜上所述，溺水是特別危急的，在日常生活中要提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水大事是可以防止的。

班主任總結(jié)

人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的`好習(xí)慣。

關(guān)于防溺水平安主題班會(huì)大全篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解有關(guān)溺水平安相關(guān)學(xué)問，感悟生命的珍貴。

2、培育同學(xué)養(yǎng)成遵守防溺水平安的習(xí)慣，把握溺水搶救方法。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)留意平安，珍愛自己的生命。今日這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問(板書課題：防溺水平安訓(xùn)練)。

二、新課教學(xué)

(一)溺水緣由

在酷熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

1、溺水緣由：

(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;

(2)街道下水道無井蓋，下大雨時(shí)看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄;

(3)不會(huì)