關(guān)于感恩主題班會(huì)優(yōu)秀范文

關(guān)于感恩主題班會(huì)優(yōu)秀范文感恩是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,進(jìn)行感恩主題的班會(huì)活動(dòng)旨在訓(xùn)練同學(xué)們要做一個(gè)懂得感恩的人。下面是為大家啊收集了感恩主題班會(huì)盼望你們能喜愛。

關(guān)于感恩主題班會(huì)優(yōu)秀范文一

在實(shí)施感恩訓(xùn)練的活動(dòng)中，我校以活動(dòng)為載體，透過形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)從感受最深的身邊人，身邊事開頭，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩父母給我們生命，感恩父母哺育了我們;學(xué)會(huì)感恩老師，感恩老師為我們導(dǎo)航，感恩老師培育我們。運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦。

一、廣泛發(fā)動(dòng)，專心宣揚(yáng)，樹立同學(xué)的感恩意識(shí)

在實(shí)施感恩訓(xùn)練活動(dòng)中，我校從思想宣揚(yáng)入手，訓(xùn)練同學(xué)要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好訓(xùn)練工作，我們首先召開班主任會(huì)，向班主任做宣揚(yáng)并提出要求。班主任是訓(xùn)練工作的主要力氣，務(wù)必提高他們對(duì)感恩活動(dòng)的高度重視。因此，蔣校長(zhǎng)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)感恩的重要性，要求班主任把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要資料抓好抓實(shí)。并且要求家長(zhǎng)做好協(xié)作工作，共同訓(xùn)練同學(xué)，幫忙同學(xué)樹立感恩意識(shí)。我校還利用課堂主渠道的作用，共性是思想政治課教學(xué)，訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，透過國(guó)旗下演講、主題班會(huì)、講故事等形式進(jìn)行宣揚(yáng)，使同學(xué)的感恩意識(shí)漸漸增加。

二、仔細(xì)組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩訓(xùn)練

我們認(rèn)為，感恩訓(xùn)練重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立同學(xué)的感恩意識(shí)。活動(dòng)開展以來，我校仔細(xì)組織各種形式多樣的活動(dòng)資料，把感恩訓(xùn)練推向深化。

(一)感謝父母，幫忙父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)

我校開展了征文競(jìng)賽、愛心家庭作業(yè)、“感恩父母主題班會(huì)”、為愛的風(fēng)氣越來越濃。

(二)感謝社會(huì)，為社會(huì)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)

社會(huì)是人的社會(huì)，人處于社會(huì)之中。而當(dāng)今社會(huì)，更加關(guān)注和重視學(xué)校的進(jìn)展和同學(xué)的成長(zhǎng)。我們從大家熟知的事情宣揚(yáng)入手，訓(xùn)練同學(xué)要感謝社會(huì)。感謝社會(huì)要體此刻行動(dòng)中，學(xué)校組織開展了“感恩社會(huì)、從身邊的事情做起”等活動(dòng)，提倡同學(xué)向環(huán)衛(wèi)工人、公交司機(jī)等社會(huì)公共服務(wù)事業(yè)工敬一次禮、說一句感謝、送一瓶水、參與一項(xiàng)社會(huì)獻(xiàn)愛心活動(dòng)等活動(dòng)。

學(xué)校透過開展系列感恩主題訓(xùn)練，培育同學(xué)能牢記不忘別人的幫忙之恩，不忘父母師長(zhǎng)的哺育教育之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上構(gòu)成德育功效上的滲透輻射。由此，同學(xué)的思想境界開闊了，道德素養(yǎng)提升了，精神面貌發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了，學(xué)習(xí)勁頭更足了。

我們信任，透過感恩訓(xùn)練，這些學(xué)會(huì)感恩、常常心懷感恩之心的萃萃學(xué)子，他們?cè)谌松缆飞线~出的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)!

關(guān)于感恩主題班會(huì)優(yōu)秀范文二

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩親情、報(bào)恩社會(huì)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，然而在當(dāng)今社會(huì)，新時(shí)代下中國(guó)不停的進(jìn)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，孩子們慢慢遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的哺育和教導(dǎo)都是理所當(dāng)然。

針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)“感恩老師”的感恩主題訓(xùn)練活動(dòng)，讓愛與孩子們一齊成長(zhǎng)”感恩主題訓(xùn)練活動(dòng)，運(yùn)用理念支撐，活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，幫忙孩子們找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。

一、廣泛發(fā)動(dòng)，專心宣揚(yáng)，樹立同學(xué)的感恩意識(shí)

在實(shí)施感恩訓(xùn)練活動(dòng)中，我校制定了感恩活動(dòng)方案，由政教處詳細(xì)主抓，首先從思想宣揚(yáng)入手，訓(xùn)練同學(xué)要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好這項(xiàng)工作，各班班主任把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要資料抓好抓實(shí)，并且要求家長(zhǎng)做好協(xié)作工作，共同訓(xùn)練同學(xué)，幫忙同學(xué)樹立感恩意識(shí)。我校還利用課堂主渠道的作用，共性是思想政治課教學(xué)，訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，透過主題班會(huì)、升國(guó)旗、板報(bào)、廣播、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣揚(yáng)，使同學(xué)的感恩意識(shí)漸漸增加。

二、仔細(xì)組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩訓(xùn)練

三、感恩訓(xùn)練重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立同學(xué)的感恩意識(shí)。我校仔細(xì)組織各種形式多樣的活動(dòng)資料，把感恩訓(xùn)練推向深化。

(一)感謝祖國(guó)，立志報(bào)效祖國(guó)

我校堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗制度，細(xì)心預(yù)備每一次的國(guó)旗下演講，透過升旗儀式，讓同學(xué)樹立國(guó)家概念。在國(guó)慶六十周年之際，我們聘請(qǐng)了八道江區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)做了“慶祝建國(guó)六十周年愛國(guó)主義講座”學(xué)校進(jìn)行了歌頌祖國(guó)征文、繪畫等競(jìng)賽，透過這些活動(dòng)，使同學(xué)了解到我們的絢爛文化，懂得這天的完善生活是來之不易的，更加熟悉到要珍惜此刻，刻苦學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的進(jìn)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)讓同學(xué)產(chǎn)生劇烈的民族驕傲感，也讓同學(xué)明確國(guó)家雖然強(qiáng)大了，但此刻依舊是進(jìn)展中國(guó)家，還需要我們奮勉圖強(qiáng)，為建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

(二)感謝社會(huì)，為社會(huì)做應(yīng)有貢獻(xiàn)

我們從大家熟知的事情宣揚(yáng)入手，訓(xùn)練同學(xué)要感謝社會(huì)。感謝社會(huì)要體此刻行動(dòng)中，寒暑假期間我校組織同學(xué)進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，并寫出了一份份社會(huì)調(diào)查報(bào)告，共性是改革開放三十年以來的巨大變化，使同學(xué)感受到了社會(huì)中濃濃的暖意，覺察到了環(huán)境清爽多么來之不易?；顒?dòng)使同學(xué)了解了社會(huì)，熟悉了社會(huì)，懂得了自己既然是社會(huì)的一員，就就應(yīng)為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也訓(xùn)練了同學(xué)在逆境中不要?dú)怵H，不要怨天尤人，增加同學(xué)獨(dú)立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

(三)感謝父母，使父母與孩子關(guān)系更加融洽

我校開展了我陪父母工作一天，給父母一封信;送父母一句溫馨的祝愿;給父母講一個(gè)快樂的故事;給父母過生日，贈(zèng)送親自制作的禮物;幫忙父母做些雜務(wù)等。透過這些形式，同學(xué)能夠很好的與父母談心，進(jìn)行思想上的溝通，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避開孩子逆反心理的產(chǎn)生?；顒?dòng)的開展樹立了同學(xué)的家庭職責(zé)意識(shí)，讓同學(xué)在活動(dòng)中了解父母的辛苦，從而感謝父母，敬重父母。

(四)感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年

中學(xué)時(shí)期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。對(duì)此，學(xué)校組織開展了“假如我是老師”主題班會(huì)，使同學(xué)在活動(dòng)中懂得敬重老師。我們訓(xùn)練同學(xué)，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成果，遵守紀(jì)律，講禮貌，懂禮貌，就是對(duì)老師的回報(bào)。

(五)感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步

我校在班級(jí)內(nèi)部分成若干個(gè)小組，大家相互幫忙，共同進(jìn)步。此項(xiàng)活動(dòng)我校不走形式，學(xué)校每學(xué)期將評(píng)比先進(jìn)小組，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的同學(xué)，我們考核同學(xué)的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，主要是看進(jìn)步幅度，讓每個(gè)同學(xué)都能看到期望。在活動(dòng)中，我們訓(xùn)練同學(xué)要感謝同學(xué)，以感謝同學(xué)的幫忙，使同學(xué)在活動(dòng)中加深了友情，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃為宗旨。

三、活動(dòng)總結(jié)

開展感恩訓(xùn)練活動(dòng)，旨在喚醒中同學(xué)的感恩意識(shí)，喚醒同學(xué)的社會(huì)職責(zé)感，感恩是愛和善的基礎(chǔ)，要讓同學(xué)們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來，除了自己爭(zhēng)取，還有很多人在背后奉獻(xiàn)。對(duì)于給你付出的人和事，你都要永久記住并預(yù)備回報(bào)。感恩意識(shí)不只是簡(jiǎn)潔的回報(bào)長(zhǎng)輩哺育之恩，它更是一種職責(zé)意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)，感恩訓(xùn)練就應(yīng)是青少年思想道德建設(shè)的一部分。

在五千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化里，感恩思想一向占有主流地位?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這些動(dòng)人詩(shī)句證明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你全部的全部。

關(guān)于感恩主題班會(huì)優(yōu)秀范文三

“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不行磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)勝利人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也肯定不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親和辛勤訓(xùn)練我們的老師。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，由于有些恩澤是我們無法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

這次“感恩媽媽”主題班隊(duì)會(huì)訓(xùn)練活動(dòng)，讓我靜下心來仔細(xì)思索了太多問題，也回顧了很多往事，它深深觸動(dòng)了我的心弦。我在心里自問，感恩是什么?是啊，有多少人認(rèn)真思索過這個(gè)問題?“感恩”不就是人對(duì)恩惠心存感謝的一種表現(xiàn)嗎?是一個(gè)人所應(yīng)當(dāng)具有的本性，是一個(gè)人不行磨滅的良知，也是一個(gè)人健康性格的表現(xiàn)，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來，我國(guó)就有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃，報(bào)之以李”的說法?！把蛴泄蛉橹鳌薄傍f有反哺之恩”“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老”，這些都因懷有一顆感恩的心啊。懷有一顆感恩的心，人就會(huì)以公平的眼光看待每一個(gè)生命，就會(huì)懂得敬重的含義，懂得敬重生命、敬重他人、敬重自己，同時(shí)，也才能體會(huì)到自己的職責(zé)，自身的價(jià)值。

當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí)，我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí)，我們也極易誤入歧途。今日，我們能強(qiáng)健而正直的生活著，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人，用才智啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感謝。心存感謝，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空因此而變得湛藍(lán)，空氣因此而變得潮濕，美妙的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對(duì)自己擁有的一切要心懷感念，并應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心自覺以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。感恩是道德養(yǎng)成的過程，最終生成一種道德自覺。?我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L(zhǎng)，我們是否有一顆感恩的心?對(duì)待四周的同事，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象?我們都