初中教師下半年工作計劃范文

第4頁共4頁初中教師下半年工作計劃范文一?、加強學習?：提高學習?的針對性、?實效性，發(fā)?展理論素養(yǎng)?，更新觀念?，指導實踐?。認真學習?并貫徹執(zhí)行?《全國基礎?教育課程改?革綱要》。?二、把握?中考動向，?調(diào)整復習策?略中考備?考要做到：?①注重基?礎②聯(lián)系?實際③重?視實驗④?反映現(xiàn)代性?⑤加強學?科基本觀點?教育。要?加強中考題?型訓練。?①單項選擇?題②填充?題③識圖?作答題④?簡答題。實?驗題分解在?以上四種題?型之中。?分析近幾年?來生物中考?試題，主要?有以下幾個?特點：1?、___熱?點，強調(diào)理?論聯(lián)系實際?。環(huán)境保?護、綠色食?品、可持續(xù)?發(fā)展等熱點?問題在中考?中的介入，?有利于加強?學生對生命?科學新成果?及其使用價?值、發(fā)展前?景的___?，對生物學?實際問題的?研究和探索?，很好地體?現(xiàn)了學科知?識與社會實?踐和科技發(fā)?展的緊密聯(lián)?系，體現(xiàn)了?___的命?題思想。?2、新穎性?、探究性和?開放___?相呼應，是?近幾年中考?試題的一大?亮點。新?穎性是指題?目編制上的?不斷創(chuàng)新，?表現(xiàn)之一是?材料背景新?。這類題常?常提供給考?生的是未曾?感知過的新?事物、新情?景，試題的?這一特點，?將使得過去?那種靠猜題?、押題或通?過題海戰(zhàn)術?而決定高考?的可能化為?烏有。其?二是在考查?學生能力的?方式方法上?出新招，在?客觀上是誘?發(fā)學生創(chuàng)新?思維的絕佳?途徑。試想?一下，要在?同一大題的?兩個小題中?，做出兩個?完全一致的?答案，沒有?個性、缺乏?自信心的人?是很難做到?的。而個性?和自信正是?創(chuàng)造性人才?必備的素質(zhì)?。試題的?開放性表現(xiàn)?在新給材料?信息上的開?放性，試題?答案的開放?性(不唯一?性)以及考?生解題思路?上的開放性?(多樣性)?等方面。這?樣給考生分?析并解決問?題留有很大?的思維空間?，考生可充?分發(fā)揮自己?的想象，大?膽提出個人?見解。即使?所給答案與?標準答案有?很大出入，?但只要思路?正確，答案?具有一定的?合理性均可?得分，甚至?是得滿分。?三、認真?學習考試說?明，明確教?學內(nèi)容知?識范圍微調(diào)?：應仔細閱?讀考試說明?，對照課本?，明確中考?不要求的內(nèi)?容，不但教?師要明確，?每一位學生?也要清楚。?力爭教師不?做無效功，?盡可能減輕?學生負擔。?試卷難題、?中等難題、?容易題的比?例為2:4?:4，應以?把握基礎知?識和教材內(nèi)?容為主，在?教學中要抓?好學科內(nèi)的?綜合內(nèi)容。?四、構建?學科知識體?系，實現(xiàn)多?方位專題復?習在復習?中，構建一?個完整的知?識體系，是?至關重要的?。將知識系?統(tǒng)化、網(wǎng)絡?化，才有利?于知識的遷?移，這是實?現(xiàn)學科能力?向綜合能力?轉(zhuǎn)化的基矗?以上專題?復習應有主?次、輕重之?分，當然各?專題之間并?不是完全割?裂的，不可?截然分開。?按知識體系?復習，也會?遇到實驗、?解題、熱點?問題。只是?復習的側(cè)重?點不同而已?。專題復習?要遵循以下?原則：應以?知識體系專?題復習為主?，帶動其他?專題復習、?重視實驗的?復習。在最?后沖刺階段?留有一些時?間進行熱點?問題和題型?分類復習，?以提高這方?面的應試能?力。五、?要提高教學?水平。在語?言、板書和?操作等方面?達到規(guī)范、?準確和熟練?。1、備?課：教案要?進一步突出?規(guī)范化、實?用性和科學?性，要求環(huán)?節(jié)齊全，內(nèi)?容充實，重?點突出，難?點處理較恰?當，既體現(xiàn)?教法，也體?現(xiàn)學法，杜?絕不備課上?課的現(xiàn)象。?在備課方面?，能充分發(fā)?揮___的?智慧,進行?___備課?。在備課過?程中,要認?真鉆研教學?大綱，分解?教學目標，?明確教學要?求，合理安?排教學進度?、分配課時?，___討?論教材的重?點難點及突?破方法，認?真研究教法?和學法，通?過___討?論，由一人?先寫教案,?同備課組其?他老師在此?基礎上形成?自己實施的?教案，做到?同年級任課?老師進度統(tǒng)?一，教學目?標統(tǒng)一，例?題作業(yè)和練?習統(tǒng)一，測?試內(nèi)容統(tǒng)一?。2、課?堂教學：課?堂教學進一?步規(guī)范，在?課堂上進一?步減少水份?，加大知識?密度，真正?體現(xiàn)了以教?師為主導，?學生為主體?的教學思想?，控制課堂?講授時間，?在課堂教學?中注意及時?檢測，及時?反潰在中考?中力爭取得?好的成績。?3、作業(yè)?：作業(yè)做到?當堂完成,?不占用學生?課外時間,?在減輕學生?負擔方面做?有益的嘗試?。針對學校?提出的要求?，每節(jié)課都?有檢測作業(yè)?,及時檢測?，有效回授?，目標測試?達成率高。?4、考試?考查：考試?命題能嚴格?按照7:2?:1的命題?原則命題，?試卷質(zhì)量較?高，覆蓋面?廣，題型多?樣，方法靈?活。試卷閱?卷嚴肅認真?，嚴格把握?標準，盡可?能地進行流?水作業(yè)，成?績統(tǒng)計及時?準確。5?、輔導：能?根據(jù)學校要?求進行輔導?,特別是對?少數(shù)差生進?行輔導.?6、