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第4頁(yè)共4頁(yè)中學(xué)校長(zhǎng)下半年工作計(jì)劃范文為?了讓師生有?一個(gè)更為充?足的休息時(shí)?間,保證下?午的教學(xué)和?學(xué)習(xí)效率,?學(xué)校決定從?本學(xué)期開(kāi)始?實(shí)行校園靜?校制度。政?教處要認(rèn)真?落實(shí),督促?班主任、保?衛(wèi)科、生活?指導(dǎo)認(rèn)真履?行自己的工?作職責(zé),進(jìn)?一步提高管?理水平,進(jìn)?一步規(guī)范學(xué)?生行為。?一、指導(dǎo)思?想以__?_和___?屆___為?指導(dǎo),繼續(xù)?貫徹落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀,?以學(xué)校工作?為重點(diǎn),以?未成年人思?想道德建設(shè)?工作為抓手?,認(rèn)真落實(shí)?學(xué)校德育工?作,抓細(xì)抓?實(shí)學(xué)生的養(yǎng)?成教育,讓?學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)、學(xué)會(huì)生?活、學(xué)會(huì)做?人;堅(jiān)持對(duì)?班主任工作?考核,積極?___實(shí)施?班主任培訓(xùn)?計(jì)劃,全面?提升班主任?隊(duì)伍素質(zhì),?促進(jìn)育人環(huán)?境提升、育?人能力提升?、學(xué)生素質(zhì)?提升、教育?公平度提升?。二、中?心工作以?未成年人思?想道德建設(shè)?工作為重點(diǎn)?,進(jìn)一步創(chuàng)?新德育工作?機(jī)制,提高?德育工作實(shí)?效,抓好學(xué)?生行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育工?作,積極實(shí)?施午休靜校?管理制度;?認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)?國(guó)主義讀書?教育活動(dòng)和?讀書節(jié)活動(dòng)?;做好迎接?“___”?普法總體檢?查驗(yàn)收工作?;進(jìn)一步規(guī)?范班主任工?作量化考核?,進(jìn)一步提?高班主任工?作的積極性?,加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?,認(rèn)真__?_實(shí)施班主?任培訓(xùn)計(jì)劃?,提高班主?任素質(zhì);加?強(qiáng)學(xué)生心理?健康教育;?強(qiáng)化住校生?的管理;加?強(qiáng)班干__?_伍建設(shè);?重視學(xué)生特?殊群體的管?理與教育。?三、工作?重點(diǎn)1、?繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的思想?品德教育。?以《中學(xué)?生守則》、?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》和《宣城?三中學(xué)生一?日常規(guī)》等?為指導(dǎo),對(duì)?學(xué)生全面加?強(qiáng)思想品德?和文明禮貌?教育,讓學(xué)?生做到禮貌?待人,自尊?自愛(ài),自覺(jué)?做學(xué)習(xí)的主?人,生活的?主人,使未?成年人思想?道德建設(shè)工?作落到實(shí)處?,抓出實(shí)效?。2、繼?續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)?主義教育。?通過(guò)國(guó)旗?下的講話、?愛(ài)國(guó)主義讀?書活動(dòng)和有?特色的主題?班會(huì)等活動(dòng)?,大力加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的愛(ài)?國(guó)主義教育?、共產(chǎn)主義?教育和理想?信念教育,?激發(fā)他們的?愛(ài)國(guó)之情和?報(bào)國(guó)之志。?3、繼續(xù)?強(qiáng)化遵紀(jì)守?法教育通?過(guò)對(duì)班級(jí)的?各項(xiàng)綜合考?核評(píng)比,使?學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)?成遵紀(jì)守法?的好習(xí)慣,?同時(shí)也促進(jìn)?班主任加大?對(duì)班級(jí)管理?的力度。通?過(guò)定期請(qǐng)有?關(guān)部門的同?志來(lái)校作法?制報(bào)告、心?理講座等,?使學(xué)生懂法?、守法、用?法;通過(guò)家?長(zhǎng)會(huì),讓家?長(zhǎng)積極參與?學(xué)校管理,?形成教育合?力,讓學(xué)生?的生理和心?理都能健康?發(fā)展,最終?形成良好的?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?和校風(fēng)。?4、繼續(xù)加?強(qiáng)法制、安?全教育請(qǐng)?法制副校長(zhǎng)?到校進(jìn)行法?制教育報(bào)告?,全學(xué)期上?___節(jié)法?制教育課,?全面開(kāi)展“?關(guān)愛(ài)明天,?普法先行”?青少年普法?教育活動(dòng),?積極預(yù)防未?成年人違法?犯罪;加強(qiáng)?安全教育,?開(kāi)展“3.?29”、“?5.12”?安全演練,?提高學(xué)生自?我防范、自?救自護(hù)、自?救互救的意?識(shí)和能力;?注意食品衛(wèi)?生安全、教?學(xué)秩序安全?、學(xué)習(xí)生活?安全、交通?安全等。?5、做好“?___”普?法總體檢查?驗(yàn)收工作?本學(xué)期是“?___”普?法總體檢查?驗(yàn)收時(shí)期,?要根據(jù)檢查?驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),?收集、整理?、歸類、裝?訂普法材料?,力爭(zhēng)在檢?查中取得好?成績(jī)。6?、認(rèn)真__?_實(shí)施愛(ài)國(guó)?主義讀書教?育活動(dòng)和讀?書節(jié)活動(dòng)?___開(kāi)展?愛(ài)國(guó)主義讀?書教育系列?活動(dòng)和讀書?節(jié)系列活動(dòng)?。7、積?極___實(shí)?施午休靜校?管理制度?為了讓師生?有一個(gè)更為?充足的休息?時(shí)間,保證?下午的教學(xué)?和學(xué)習(xí)效率?,學(xué)校決定?從本學(xué)期開(kāi)?始實(shí)行校園?靜校制度。?政教處要認(rèn)?真落實(shí),督?促班主任、?保衛(wèi)科、生?活指導(dǎo)認(rèn)真?履行自己的?工作職責(zé),?進(jìn)一步提高?管理水平,?進(jìn)一步規(guī)范?學(xué)生行為。?8、繼續(xù)?加強(qiáng)對(duì)住校?生的管理?住校生要自?覺(jué)遵守寢室?管理制度,?積極配合生?活指導(dǎo)老師?搞好寢室管?理工作,堅(jiān)?持“文明寢?室”評(píng)比制?度。同時(shí)要?加大對(duì)生活?指導(dǎo)老師的?工作考核,?指導(dǎo)他們的?工作,使他?們的管理水?平再上新臺(tái)?階。具體措?施:(1?)___全?體住校生認(rèn)?真學(xué)習(xí)《宣?城三中寢室?管理制度》?、《宣城三?中學(xué)生寢室?安全教育制?度》。(?2)建立行?政值班領(lǐng)導(dǎo)?突查機(jī)制,?政教處將協(xié)?同行政值班?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寢室?進(jìn)行不定時(shí)?突查,發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)處?理。(3?)爭(zhēng)取班主?任支持,打?造寢室精品?文化。(?4)繼續(xù)通?過(guò)開(kāi)展文明?寢室的評(píng)比?活動(dòng),努力?創(chuàng)造文明潔?凈的生活環(huán)?境。(5?)做好對(duì)高?三住校生的?夜間管理及?心理輔導(dǎo),?努力創(chuàng)造安?靜安全的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?(6)定期?召開(kāi)生活指?導(dǎo)、住校生?、寢室長(zhǎng)會(huì)?議。(7?)開(kāi)展寢室?文化評(píng)比。?9、繼續(xù)?強(qiáng)化對(duì)班主?任工作的管?理加強(qiáng)對(duì)?班主任愛(ài)崗?敬業(yè)教育,?完善班主任?工作的考核?機(jī)制,__?_實(shí)施班主?任工作培訓(xùn)?工作計(jì)劃,?定期召開(kāi)班?主任經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì),努力?鑄就一支作?風(fēng)正派、工?作默契、充?滿活力、富?于創(chuàng)新的班?主任隊(duì)伍;?圍繞綠色學(xué)?校、思想道?德、法制教?育、安全教?育等內(nèi)容開(kāi)?好主題班會(huì)?。10、?繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)?校宣傳工作?,努力提高?學(xué)校的社會(huì)?地位。以?“第___?屆校園文化?藝術(shù)周”為?契機(jī),進(jìn)一?步加大學(xué)校?對(duì)外宣傳的?力度。主動(dòng)?與宣城市電?視臺(tái)聯(lián)系,?積極報(bào)道三?中的特色,?宣傳學(xué)校深?厚的文化底?蘊(yùn),讓社會(huì)?了解三中,?提升辦學(xué)品?位,提高學(xué)?校的知名度?。利用學(xué)校?櫥窗、校報(bào)?、黑板報(bào)、?廣播等宣傳?陣地,宣傳?好人好事,?通過(guò)“校園?文化藝術(shù)周?”

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