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第3頁共3頁學(xué)校行政個人工作計劃范文我國?已經(jīng)全面進?入小康社會?,教育改革?與發(fā)展諸于?對教育的要?求,新的課?程改革標(biāo)準(zhǔn)?的實施已箭?在弦上,普?九普實的號?角響徹耳畔?。根據(jù)全縣?開學(xué)準(zhǔn)備工?作會議精神?,結(jié)合我校?的具體情況?,我工作思?路定格為:?認(rèn)真學(xué)習(xí)、?與時俱進,?開拓進取,?圍繞“五個?一流”全面?開展工作,?著重在隊伍?建設(shè),教研?教改,提高?質(zhì)量方面狠?下功夫,做?好安全、_?__工作,?在學(xué)校領(lǐng)域?的各個方面?加強管理,?改善管理,?資源優(yōu)化配?置,使學(xué)生?得到優(yōu)質(zhì)教?育,讓學(xué)校?向著優(yōu)秀發(fā)?展。下面作?工作總結(jié)如?下:一、?加強隊伍建?設(shè),適應(yīng)形?勢發(fā)展1?、加強班子?隊伍建設(shè),?形成團結(jié)、?協(xié)作、開拓?、進取的龍?頭①化班?子成員的政?治思想建設(shè)?,提高成員?的思想素質(zhì)?。通過開好?班子例會,?___成員?進行政治理?論學(xué)習(xí),使?每個成員熟?悉法規(guī),自?覺依法依規(guī)?行政,積極?參加上級_?__的各項?普法培訓(xùn)和?考試,增強?法紀(jì)觀念。?每個成員至?少有一份業(yè)?務(wù)雜志,諳?熟專業(yè)要求?。開好__?_會,捐異?個人成見,?只圖學(xué)校發(fā)?展,做到政?治上互相信?任,思想上?互相溝通,?工作上互相?協(xié)作,生活?上互相關(guān)心?,增強班子?的凝聚力和?戰(zhàn)斗力。?②加強班子?的職責(zé)管理?,做好每一?塊工作,根?據(jù)職能分工?,各職能要?大膽工作,?各層次要明?確自己的職?權(quán)與職責(zé),?勇于負責(zé),?善于改進,?不繼總結(jié),?提高工作能?力,做到職?責(zé)上要分,?思想上要合?,工作上要?分,目標(biāo)上?要合,機構(gòu)?要分,效益?要合。③?加強班子成?員個性品質(zhì)?的揉和,能?嚴(yán)于律己,?寬以待人,?以出色的本?份工作與誠?信的豁達風(fēng)?度取信悅服?于教職工。?④防腐拒?變,廉潔奉?公,不以權(quán)?謀私,規(guī)規(guī)?矩矩辦事,?堂堂正正做?人,經(jīng)得起?利害的考驗?。2、加?強教師隊伍?建設(shè)①抓?好師德師風(fēng)?建設(shè),倡導(dǎo)?敬業(yè)奉獻精?神,定期開?好教師例會?,___教?師學(xué)習(xí)政治?理論,提高?師德素養(yǎng),?做到一切為?了學(xué)生,為?了一切的學(xué)?生,為了學(xué)?生的一切,?讓教師自覺?把自己的良?好的言行舉?止作為衡量?自己是否合?格的依據(jù),?成為教師彼?此尊重,學(xué)?生較仿的示?范,使學(xué)生?一個個地進?步、文明。?從而帶動學(xué)?風(fēng)的健康形?成。②抓?好教師的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)及能?力的提高?a.鼓勵教?師積極參加?學(xué)歷教育、?繼續(xù)教育、?更新知識、?提高水準(zhǔn),?適應(yīng)教育改?革與發(fā)展的?形勢;b.?幫助教師不?斷總結(jié)、分?析、積累經(jīng)?驗、方法,?分期分批逐?步提高能層?次;c.以?教研處為龍?頭,以教研?組為___?,以班級為?依托,積極?開展創(chuàng)新教?育教學(xué)活動?,研討、推?薦最新教學(xué)?改革嘗試辦?法,提高科?研含量,倡?導(dǎo)團隊協(xié)作?精神,力求?大面積提高?質(zhì)量;d.?開展優(yōu)秀教?案、優(yōu)質(zhì)課?、優(yōu)秀論文?的評選活動?,讓教師的?潛力得以充?分發(fā)揮;e?.大膽啟用?和培養(yǎng)青年?教師,把提?高青年教師?水平作為學(xué)?校工作的重?心,同時也?給青年教師?施加一定壓?力,賦予一?定的使命目?標(biāo),讓更多?的青年教師?盡快脫穎而?出;f.加?強學(xué)校遠程?信息教育網(wǎng)?的管理與使?用,充分運?用遠程教育?的優(yōu)勢,開?展教師培訓(xùn)?工作,讓名?師、名人、?名課教育的?精彩世界與?我校融為一?體,使我校?教師拓寬視?野,共分國?內(nèi)外最新教?育教學(xué)成果?,把握無限?良機,以此?作為提升我?校教師素質(zhì)?能力品位依?托與橋梁。?二、加強?制度建設(shè),?用制度管好?學(xué)校1、?調(diào)整和完善?我校原有制?度中不完善?之處,使其?更具可行性?和易操作性?,有利于學(xué)?校工作的開?展。2、?加強規(guī)章制?度的學(xué)習(xí)和?實施,尤其?對新教師要?加強制度的?教育,首先?要使他們了?解制度,熟?
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