在PPT中插入 超鏈接

湖南第一師范學(xué)院斑馬湖小學(xué)備課紙學(xué)科信息班級1501—1504執(zhí)教者彭娜備課次數(shù)16課題在PPT中插入超鏈接備課時(shí)間年月日教學(xué)時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)通過實(shí)例比照了解插入超鏈接的意義和作用。掌握設(shè)置、編輯和刪除超鏈接的方法。區(qū)別文字和文本框的超鏈接。在制作作品的過程中，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生的興趣，樹立學(xué)生的自信心。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)在幻燈片中設(shè)置編輯刪除超鏈接的方法區(qū)別文字和文本框的超鏈接板書設(shè)計(jì)在PPT中插入超鏈接教學(xué)過程課前導(dǎo)入課前請同學(xué)們跟老師一起玩一個(gè)記憶小游戲。無鏈接的課件和觀看設(shè)置超鏈接的課件比照。觀看例如PPT文件后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，在PPT中都對哪些對象設(shè)置了超鏈接。那老師為什么要在幻燈片中設(shè)置超鏈接呢？教師點(diǎn)撥：超級鏈接可以使幻燈片變得更加靈活而富有交互性。講授新課[知識點(diǎn)一]：超級鏈接的創(chuàng)立方法內(nèi)部鏈接：內(nèi)部鏈接是實(shí)現(xiàn)幻燈片內(nèi)部各個(gè)的頁面間的跳轉(zhuǎn)文字/圖片:選中文字/圖片后插入一超鏈接文本框:選中外部文本框后插入一超鏈接任務(wù)內(nèi)容：請同學(xué)們將幻燈片小游戲練習(xí).ppt〞中第三張幻燈片的數(shù)字分別按第二張?jiān)瓐D鏈接到本文檔中對應(yīng)圖形的幻燈片.方法：文字/圖片:選中文字/圖后插入超鏈接

文本框:選中外部文本框后-插入超鏈外部鏈接:自主學(xué)習(xí)

由于內(nèi)部接和外部鏈接的創(chuàng)立方法大同小異，只是鏈接的范選擇不同,需要教師稍加點(diǎn)教，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。任務(wù)內(nèi)容：如果同學(xué)們已完成上面的任務(wù)，那請同學(xué)們將幻燈片中的第四頁中左上角“過關(guān)請點(diǎn)擊〞文本文本鏈接到學(xué)生文件夾中的“通關(guān)動(dòng)畫完成外部鏈接的創(chuàng)立后，找一名學(xué)生到前面做演示，教師稍加點(diǎn)評。[知識點(diǎn)二]：編輯和刪除超級鏈接

提出問題：操作完成后觀察設(shè)置超鏈接后文字的變化？訪問超鏈接前后文本的顏色能不能由按自己的意愿進(jìn)行更改呢？

方法：“格式〞——“幻燈片設(shè)計(jì)〞——“配色方案〞——“編輯〞——配色方案顏色中選擇“強(qiáng)調(diào)文字和超鏈接〞或“強(qiáng)調(diào)文字和超鏈接〞一“更改顏色〞選擇顏色即可。

如果鏈接錯(cuò)誤，應(yīng)該如何修正？

得出結(jié)論：1、刪除鏈接，再做一次。2、重新編輯鏈接三、綜合實(shí)踐請同學(xué)們制作一個(gè)介紹校園的幻燈片。任務(wù)要求：1、合理插入圖像。2、建立外部和內(nèi)部鏈接。3、版式要合理，風(fēng)格要新穎。組織學(xué)生進(jìn)行互評、自評。課堂評價(jià)表評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)〔10分〕合理插入圖像，并能根據(jù)圖文關(guān)系，調(diào)整圖像創(chuàng)立了超鏈接可以編輯、刪除超鏈接版式設(shè)計(jì)科學(xué)，整體風(fēng)格引人入勝自我評價(jià)四、課后探究在