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心理護(hù)理干預(yù)對(duì)新冠肺炎方艙醫(yī)院護(hù)理人員常見心理反應(yīng)、心理壓力因素分析、干預(yù)方法、應(yīng)用效果案例及影響分析新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)是指一類由新冠病毒所誘發(fā)的,具有感染性極強(qiáng)、傳播方式多樣、傳染范圍廣泛等流行病學(xué)特點(diǎn)的一類新發(fā)傳染病。面對(duì)此疾病,目前以放艙醫(yī)院為載體,醫(yī)療與醫(yī)技保障功能綜合集成的可快速部署的成套野外移動(dòng)醫(yī)療平臺(tái)。方艙醫(yī)院一般由醫(yī)療功能區(qū)域、病房區(qū)域、技術(shù)保障區(qū)域等部分構(gòu)成,是一種模塊化衛(wèi)生設(shè)施,具有緊急救治、外科處置、臨床檢驗(yàn)等多方面功能
。方艙醫(yī)院的設(shè)置對(duì)于疫情防控有著十分關(guān)鍵的意義,一方面能夠使確診病例集中收治,控制傳染源,防止疫情進(jìn)一步蔓延;一方面能夠使輕癥病人進(jìn)行積極治療,避免轉(zhuǎn)變成重癥病例,緩解重癥病房的治療壓力。新冠病毒傳播能力強(qiáng),并伴隨著變異株病毒的出現(xiàn)、尚無特效治療藥物等因素,疫情的防控工作難度很大。護(hù)士是世界衛(wèi)生勞動(dòng)者中的主要力量,在疫情流行階段,對(duì)患者的心理健康支持、救治傳染病、控制疫情傳播、以及組織管理護(hù)理人員等方面發(fā)揮了重要的作用,體現(xiàn)了救死扶傷,敢于擔(dān)當(dāng),勇往直前,盡職盡責(zé)的職業(yè)形象。方艙醫(yī)院的護(hù)士成是這次救治的主要力量,任務(wù)力度被提升到了相當(dāng)?shù)母叨?,心理壓力也倍增到前所未有的?qiáng)度,且由于醫(yī)護(hù)工作人員中主要是女性,心理疾病的患病率也相對(duì)較高。
親臨一線的方艙醫(yī)院護(hù)士每天面臨著接觸到疑似或確診新冠病毒肺患者,存在有關(guān)的心理困擾。照顧確診的患者或疑似的患者,護(hù)士均存在一定程度上的焦慮與抑郁狀況。并且護(hù)士對(duì)于新冠肺炎的恐懼程度的增加,一是與心理壓力的增加有關(guān),二是專業(yè)的人士離職意愿增加呈正相關(guān)。持續(xù)的面臨著壓力,會(huì)引起創(chuàng)傷后的應(yīng)激癥狀、提供服務(wù)差、產(chǎn)生自殺意念甚至自殺。在疫情期間,有相當(dāng)部分抗疫一線的護(hù)士會(huì)產(chǎn)生焦慮、抑郁、睡眠障礙、強(qiáng)迫癥狀等的心理應(yīng)激反應(yīng)。因此,為了使抗疫工作的進(jìn)展更加有序合理的開展,保持醫(yī)療和護(hù)理隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定,就使得關(guān)注長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在抗疫一線醫(yī)護(hù)人員的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患和問題,科學(xué)合理及時(shí)的提供心理援助變得非常必要。通過對(duì)新冠病毒肺炎在醫(yī)護(hù)領(lǐng)域研究熱點(diǎn)整理和分析,對(duì)方艙醫(yī)院醫(yī)護(hù)工作人員常見心理應(yīng)激反應(yīng)可能性和適當(dāng)?shù)男睦斫】抵С峙c對(duì)策加以總結(jié),致力于減輕方艙醫(yī)院醫(yī)護(hù)工作人員因疫情而產(chǎn)生的恐慌、不安、壓抑等心態(tài),從而增強(qiáng)其心理抵抗力和自我調(diào)節(jié)能力,從而降低心理損傷的發(fā)生率。 一、常見心理反應(yīng)
護(hù)士從第一次走進(jìn)地方艙醫(yī)院,在進(jìn)艙前期、中期和后期都會(huì)產(chǎn)生不同的身體與心理反映,如圖2所示。這種心理反應(yīng)直接影響著護(hù)理人員的日常生活和工作狀況,因此,通過總結(jié)方艙醫(yī)院內(nèi)護(hù)工作者中經(jīng)常出現(xiàn)的心理問題和干預(yù)措施,對(duì)方艙醫(yī)院的護(hù)理人員心理健康問題干預(yù)措施有積極意義。圖2方艙醫(yī)院護(hù)理人員不同時(shí)期常見心理反應(yīng)二、護(hù)理人員的心理健康靈敏度及心理壓力因素分析
心理健康靈敏度:(1)調(diào)查中可見,工作年限4~10年的護(hù)士發(fā)生抑郁和焦慮狀態(tài)明顯高于1~3年和>10年工齡護(hù)士;(2)對(duì)于生育狀態(tài)的調(diào)查可見,已生育一胎的護(hù)士較易出現(xiàn)壓力,表現(xiàn)出較強(qiáng)地對(duì)孩子照護(hù)缺失的壓力。
心理壓力因素解析:疲倦:長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在第一線的醫(yī)務(wù)人員面臨最多的是疲倦。穿上又悶又熱的保護(hù)服,因?yàn)橄氡M量減少上洗手間的頻次,醫(yī)務(wù)人員可能極少喝水,有時(shí)會(huì)加之在女性生理期,會(huì)把人推到生理的極限;(2)擔(dān)心感染:年輕醫(yī)生和護(hù)士有時(shí)候會(huì)過分焦慮,脫防護(hù)服時(shí)撕開了一個(gè)小的口子,就擔(dān)憂是職業(yè)暴露,引發(fā)感染;(3)工作機(jī)制擾亂:擔(dān)心隨時(shí)會(huì)發(fā)生不確定性的變化;(4)擔(dān)心薪資待遇得不到有效保障;(5)擔(dān)憂家屬缺乏合理的護(hù)理;(6)對(duì)患者容易產(chǎn)生無力感。三、心理護(hù)理干預(yù)方法
通過梳理與分析,初步總結(jié)方艙醫(yī)院護(hù)理人員常見心理護(hù)理干預(yù)方法,如圖3所示。圖3方艙醫(yī)院護(hù)理人員心理護(hù)理干預(yù)方法四、心理護(hù)理干預(yù)方法與應(yīng)用效果案例為了緩解一線醫(yī)護(hù)可能遇到的心理問題,通過頂層規(guī)劃、針對(duì)性方案、基礎(chǔ)保障,三位一體,預(yù)見性的制定了較為科學(xué)系統(tǒng)的心理護(hù)理干預(yù)預(yù)案。
心理護(hù)理干預(yù)的頂層設(shè)計(jì):高度重視護(hù)理人員在特定時(shí)期的心理健康狀況,并建立了一系列工作制度:(1)組織心理感染防治的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和心理健康風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)訓(xùn)練,并利用微信公眾號(hào)等線上媒介宣傳心理科普文字、視頻,增強(qiáng)實(shí)效性,以增強(qiáng)護(hù)理人員疾病防治和心理適應(yīng)能力;
(2)建立規(guī)范的輪班輪休機(jī)制,優(yōu)化勞動(dòng)力資源配置,合理安排輪休,并對(duì)正處于生理期不適等的員工進(jìn)行適當(dāng)調(diào)休,保障醫(yī)務(wù)人員有效休息,給予充足的時(shí)間調(diào)整心理狀態(tài);(3)對(duì)護(hù)理人員的健康情況采取“日?qǐng)?bào)告”監(jiān)測(cè)機(jī)制;(4)積極搞好防疫宣傳工作新聞報(bào)道,塑造典范,激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員努力抗疫熱情;
(5)組建心理護(hù)理干預(yù)工作交流微信群,組建心理援助團(tuán)隊(duì),明確崗位職責(zé),定期對(duì)相關(guān)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)溝通交流技巧,提高心理護(hù)理干預(yù)能力;(6)聯(lián)合心理門診,鼓勵(lì)駐點(diǎn)護(hù)理人員表達(dá)需求及期望,對(duì)于心理出現(xiàn)負(fù)面情緒的醫(yī)務(wù)人員給予心理輔導(dǎo)和建設(shè)。同時(shí),還定期舉辦了適當(dāng)?shù)男睦斫】涤?xùn)練和新冠肺炎預(yù)防常識(shí)等的培訓(xùn)班,以減少醫(yī)療工作人員心理負(fù)荷,并增強(qiáng)對(duì)抗疫的信心。心理護(hù)理干預(yù)針對(duì)性方案:
通過心理健康靈敏度分析,收集護(hù)士工作人員資料,根據(jù)工作時(shí)間、生育情況等劃分出不同類群,并提出了針對(duì)性的心理干預(yù)措施,適時(shí)對(duì)措施加以調(diào)整與完善,著重針對(duì)心理健康敏感度高的一線護(hù)士工作人員的身體狀況,制定了有效心理健康保護(hù)與干預(yù)方法,重點(diǎn)涉及心理健康促進(jìn),心理健康防護(hù)方式,心理風(fēng)險(xiǎn)干預(yù),心理咨詢,心理治療方式等,以舒緩身心負(fù)擔(dān),并減少抑郁、不安等消極情緒,保障一線護(hù)士身心健康。
心理護(hù)理干預(yù)基礎(chǔ)保障:(1)加強(qiáng)護(hù)士對(duì)新冠肺炎、消毒隔離、安全防護(hù)等知識(shí)的培訓(xùn)和掌握,通過不間斷的反復(fù)培訓(xùn),增強(qiáng)護(hù)理人員防護(hù)知識(shí)與技能,有效保護(hù)自身,做到零感染。(2強(qiáng)化駐地酒店協(xié)調(diào),給予基本生活保障支持,解決生活必需品,定期發(fā)放食品、生活用品等,保證所需生活物資的供給,保障醫(yī)護(hù)人員的基本生活供應(yīng)。醫(yī)護(hù)也是普通人,面臨一些新興的,又帶有感染性的病癥,產(chǎn)生這種心情是很通常的,但這種心情會(huì)直接影響日常工作質(zhì)量和效率。一方面要進(jìn)行科普和疏導(dǎo),緩解醫(yī)護(hù)工作者的焦慮心情,另一方面形成輪班輪替等管理機(jī)制,避免疲憊戰(zhàn)斗,并且強(qiáng)化和現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)的協(xié)作。通過心理護(hù)理干預(yù)預(yù)案的制定、執(zhí)行與修正,在很短時(shí)間內(nèi),使得醫(yī)生護(hù)士提高心理抵抗能力和自我調(diào)節(jié)能力,變得越發(fā)熟練和穩(wěn)固,持續(xù)保持了平穩(wěn)的心態(tài),有序的完成了每日的工作任務(wù),對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)斗越發(fā)充滿了信心。
新冠肺炎病毒疫情傳播速度快、感染性強(qiáng),方艙醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員作為第一線醫(yī)務(wù)工作人員,不但面對(duì)著超大負(fù)荷的工作,還必須面對(duì)傳染病疫情的不確定性和工作的高度風(fēng)
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