外研版高中英語語法

第1講簡單句的五種基本結構英語句子的基本結構可以歸納成五種基本句型及其擴大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型，是掌握各種英語句子結構的基礎。英語五種基本句型結構如下:TOC\o"1-5"\h\zIvi. ①/賓語 ②vt.:賓語（間）賓語（直）③賓語賓語補足語④link.v. 表語 ⑤用符號表示為：①SV（主+謂）②SVO（主+謂+賓）③SVoO（主+謂+間賓+直賓）④SVOC（主+謂+賓+賓補）⑤SVP（主+系+表）主語(subject)主語(subject)賓語(object)狀語(adverbial)表語(predicative)謂語(predicate)定語(attribute)補語(complement)考點1.基本句型一：SV（主+謂）這類句子的謂語動詞都是不及物動詞， 都不帶賓語，但可以帶狀語，常見的不及物動詞有： act,come,go,work,last,fall,cry,disappear,appear,smile,rise,ring,live,look,listen,laugh,hurry,talk,sleep,graduate,die,care,agree,jump,fail,wait,succeed,stay,sit,lie,shine,happen,takeplace,rain,snow,ect.如：Itis.,raining..now..(SV)We'veworked.for5_hours.(SV)Themeetinglastedhalfanhour.(SV)Timeflies,(SV)練習1.分析下列句子成分，并在后面括號內標明屬于五種基本句型中的哪一種TOC\o"1-5"\h\zDarkcloudshungoverhead.（ ）Graduallyasmileappearedonherface.（ ）Heissmilingalloverhisface.（ ）IdidwellinEnglish.（ ）Hetalkedloudlyintheclassroomyesterday.（ ）考點2.基本句型二：SVP（主+系+表）系動詞主要是 be.但還有一些動詞有些時候也可作系動詞，有人稱之為半系動詞。如何辨別系動詞有些動詞既可作連系動詞， 又可以作實義動詞。 如何來辨別呢？有一個最簡便的方法， 即用連系動詞be替換句子中的這些動詞，句子仍然成立就是連系動詞；反之，不能替換的，就是行為動詞。如：Shelooksbeautiful.（looks變?yōu)閕s之后，她是美麗的，句意沒有大的變化，100ks是系動詞）。Lookatthepicture.（1ook不能換為be,look為實義動詞。）Hefeltthebookwithhisrighthand.（feel是“摸”的意思，不能換為was,是實義動詞）。Thesilkfeelssoft.（這種絲綢摸起來很柔軟，feels換為is之后，句意變化不大，因此是系動詞。 ）練習2.辨別下列粗體動詞是系動詞還是實義動詞Thedoorstaysopenatnight.Hetastedthefood,andthefoodtasteddelicious.Thebookstillliesopenonthedesk.Whathesaidprovedtrue..Hecan’prtovedhistheory（理論）.常見的系動詞狀態(tài)系動詞用來表示主語狀態(tài)，只有 be一詞，例如：Heisateacher.他是一名教師。持續(xù)系動詞用來表示主語繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度，主要有 keep,remain,stay,lie,stand,例如：Hekeptsilentatthemeeting.他開會時保持沉默。Thismatterremainsamystery.此事仍是一個謎。Thefoodstaysfreshinthefridge.食物在冰箱里仍然很新鮮。Thehousestoodemptyforyears.房子空了數(shù)年。Heliesawakeinbed.他躺在床上，醒著。表“像”系動詞用來表示"看起來像"這一概念，主要有 seem,appear,look,例如：Somethingseemswrong.好像出差了。Heappearsyoung.他看起來很年輕。感官系動詞感官系動詞主要有l(wèi)ook看起來，feel摸起來,smell聞起來,sound聽起來，taste嘗起來：Thiskindofclothfeelsverysoft.這種布手感很軟。Thisflowersmellsverysweet.這朵花聞起來很香。⑤變化系動詞這些系動詞表示主語變成什么樣，變化系動詞主要有 become,grow,turn,fall,get,go,come,run.Hebecamemadafterthat.自那之后，他瘋了。Shegrewrichwithinashorttime.她沒多長時間就富了。Hefellillyesterday.他昨天病了。Eggsgobadeasilyinspring.雞蛋夏天容易變壞。Hisfacewentred.他的臉變紅了。Whathehaddreamtofcametrue.他的夢想實現(xiàn)了。Stillwatersrundeep.靜水流深。⑥終止系動詞表示主語已終止動作，主要有prove,turnout,表達"證實"，"變成"之意，例如：Therumorprovedfalse.這謠言證實有假。Hisplanturnedoutasuccess.他的計劃終于成功了。(turnout表終止性結果)Whathepredictedturnedout(tobe)wrong.他預言的結果是錯的。練習3.用下劃線劃出下列句中的系動詞。Hisadviceprovedright.Theshopstaysopentill8o 'clock.Themachinewentwrong.Alltheseeffortsseeminvain.Thesewordssoundreasonable.Theroomsoonbecamecrowded.Thedaysaregettinglongerandlonger.Hefellillyesterday.Treesturngreeninspring.Whatyousaidsoundsgreat..系動詞不能單獨作謂語，要和表語一起作謂語Heis..a.student.(SVP)Yourideasounds-great.(SVP).在一個英語單句中，一般情況要有謂語動詞。要注意：介詞短語和形容詞不能單獨做謂語，要和系動詞一起做謂語。改錯：

①Ourschoolverybeautifulandwelikeitverymuch.②Yourbookonthedesk./寫作*項扶辰福*o寫作專練1.不要忘了使用系動詞.那食物很可口，我吃了很多。(thefood,delicious).那個電影好極了。 (themovie,fantastic)3.4.不過呢，一些人反對這個計劃。 （however,against,theplan）3.4.他們的意見如下。(theiropinion,asfollows)5.就我而言，我贊成這個主意。(asfarasI'mconcerned,infavorof1.他讓我們看了一張世界地圖。(show)2.請把熊貓的照片寄給我一張。(send,aphotoofthepanda)5.就我而言，我贊成這個主意。(asfarasI'mconcerned,infavorof1.他讓我們看了一張世界地圖。(show)2.請把熊貓的照片寄給我一張。(send,aphotoofthepanda)考點3.基本句型三：SVO（主+謂+賓）此結構是由主語+及物動詞（詞組）+賓語”構成。賓語可以是名詞、代詞、數(shù)詞，動名詞、動詞不定式或詞組、the+形容詞、分詞以及從句等。如，ShelikesEnglish.Weplanteda.lotoftreesonthefarmyesterday.練習4.用下劃線劃出下列句中的賓語。PeopleallovertheworldspeakEnglish.Jimcannotdresshimself.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.Hedidnotknowwhattosay.Hejustwantedtostayathome.HepracticesspeakingEnglisheveryday.考點4.基本句型四：SVoO（主+謂+間賓+直賓）有些及物動詞可以有兩個賓語，如：give給，pass遞，bring帶，show顯示。這兩個賓語通常一個指人，為間接賓語；一個指物，為直接賓語。間接賓語一般位于直接賓語之前。一般的順序為：動詞+間接賓語+直接賓語。如：Hegavemeacupoftea（sVoO）強調間接賓語順序為：動詞+直接賓語 +介詞 +間接賓語。如：ShowthishousetoMr.Smith.若直接賓語為人稱代詞：動詞+代詞直接賓語 +介詞+間接賓語。如：Bringittome,please.（不能說Bringmeit,please。）常跟雙賓語的及物動詞有：（需借助to的）allow,bring,deny,give,grant,hand,leave,lend,offer,owe,pass,pay,permit,promise,read,refuse,sell,send,show,teach,tell，wish,write等（需借助for的）buy,choose,fetch,get,make,order,paint,play（演奏），save,sing,spare等『一般用to多些，用for的記住常用的三個就行：get,buy,make』HesentmeanEnglish-ChineseDictionary.=HesentanEnglish-ChineseDictionarytome.SheboughtJohnabook．=SheboughtabookforJohn.練習5.分析下列句子成分，口頭說出間接賓語和直接賓語。Sheorderedherselfanewdress.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.Hebroughtyouadictionary.Hedenieshernothing.Ishowedhimmypictures.Igavemycarawash.Itoldhimthatthebuswaslate.Heshowedmehowtorunthemachine.寫作專練2.用活雙賓語句式（P錯誤!未定義書簽。）用兩種方法翻譯下列句子：他給我提供一些建議。（offer,someadvice）我欠他很多錢。（owe）在我生日那天，母親給我買了一件很特別的禮物。（buy,aspecialgift）他給我做了一個紙飛機。 （make,paperplane）他給我們讀了一個有趣的故事。（read,aninterestingstory）他的叔叔留給他很多錢。（leave,alotofmoney）

考點5.基本句型五：SVOC （主+謂+賓+賓補）此句型的句子的特點是：動詞雖然是及物動詞，但是只跟一個賓語還不能表達完整的意思，必須加上一個補充成分來補足賓語，才能使意思完整。賓語補足語：位于賓語之后對賓語做出說明的成分。賓語與其補足語有邏輯上的主謂關系，它們一起構成復合賓語。Thewarmadehma.soJdjer.(SVOC他成為一個士兵，構成邏輯上的主謂關系)Newmethodsmake,thejobeasy.(SVOC)Ioftenfind,himatwork.. (SVOC)Theteacheraskedthestudents,toclose.the.windows.(SVOC)Isawacatrunningacrosstheroad.練習6.分析下列句子劃分成分，在后面括號內標明是什么充當句子的賓語補足語)))))))))('tcomehere.)Theypaintedthedoorgreen.(Hepushedthedooropen.(Theyfoundthehousedeserted.(Whatmakeshimthinkso?(Wesawhimout.( )Heaskedmetocomebacksoon.(Isawthemgettingonthebus.(WeallthinkitapitythatshedidnI'llhavemybikerepaired.Weelectedhimmonitor.( )Don'tkeepthelightsburning.( )考點6.therebe句型此句型是由there+be+主語+狀語構成，用以表達某地存在有，它其實是倒裝的一種情況，主語位于謂語動詞be之后，there僅為引導詞，并無實際意義。.be與其后的主語在人稱和數(shù)上一致，有時態(tài)和數(shù)的變化?，F(xiàn)在時thereis/are …過去時therewas/were…將來時therewillbe there/s/aregoingtobe...完成時therehas/havebeen …可能有theremightbe...

肯定有theremustbe…/theremusthavebeen...TOC\o"1-5"\h\z過去曾經(jīng)有thereusedtobe …似乎有thereseems/seem/seemedtobe …碰巧有therehappen/happens/happenedtobe ….可用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive, 等詞代替be動詞。此時還表示存在有，但表意要更具體一些。Eg.Therelivedanoldmanatthefootofthemountain.Therecameashoutfor"help".Thereexistsnoaironthemoon.Thereliesabookonthedesk.Therestandsatreeonthehill.acertaindoubtamongthestudentsastothenecessityofthework.D.TherehadD.Therestands;atD.TherehadD.Therestands;atabeautifulpalacethefootofthehill.A.Therestand;atB.Therestands;underC.Standsthere;undertherebe與have的區(qū)別therebe ??某地有某物，某時有某事；have表示某人擁有某物。改錯：Therehasabookonthedesk.Therewillhaveameetingthisevening.更與柞七項技收提升o寫作專練3.正確運用兩個"有"therebe與have.我有許多好朋友。.今天晚上將有一場電影。.公園內有許多人。.樹上有許多小鳥。.一條狗有四條腿和一個尾巴。第2講簡單句、并列句和復合句句子按結構可分為簡單句、并列句和復合句?？键c1.簡單句只有一個主語（或并列主語）和一個謂語（或并列謂語）。e.g.HeoftenreadsEnglishinthemorning.TomandMikeareAmericanboys.Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.（劃線部分為并列謂語 ，只有一個主語，仍為簡單句。）考點2.并列句由并列連詞（and,but,or等）或分號（；）把兩個或兩個以上的簡單句連在一起構成。要注意喲 ，逗號是不可以連接句子的，這一點和漢語不同。e.g.Youhelphimandhehelpsyou.Thefutureisbright;theroadistortuous.前途是光明的，道路是曲折的。①表示連接兩個同等概念，常用and,notonly…butalso…，neither等連接。nor???,thenTheteacher'snameisSmith,andthestudent 'snameisJohn.Henotonlystolemymoney,buthealsotookmywatchaway.②表示選擇，常用的連詞有or,either…or…，otherwiseHurryup,oryou'llmissthetrain.③表示轉折，常用的連詞有but,still,however,yet,while,when等。Hewasalittlemanwiththickglasses,buthehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting.④表示因果關系，常用的連詞有 so,for,therefore等。Augustisthetimeoftheyearforriceharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.考點3.復合句復合句含有兩個或兩個以上主謂結構，其中一個主謂結構作另一個的成分。（而并列句的兩個主謂結構間是并列關系，而不是從屬關系）。復合句包含：名詞性從句（主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句）、定語從句和狀語從句等。當簡單句的一個成分從詞或詞組變?yōu)榫渥訒r，整個句子就成為復合句了。Jiiswrong.（只有一個主謂結構，是簡單句）Whathesaidiswrong.（whathesaid,是一個主謂結構，he為主語，said為謂語，what是賓語。Whathesaidiswrong.是另外一個主謂結構。Whathesaid作主語，iswrong系表結構作謂語。因此，本句是復合句。 Whathesaid是名詞性從句作主語）。Theboyoverthereismybrother.（只有一個主謂結構，是簡單句）Theboywhoiswearingahatismybrother.（Theboyismybrother.是一個主謂結構whoiswearingahat也是一個豐謂結構,作了前一個主謂結構中主語theboy的定語。因此本句是復合句。）Iwasdoingmyhomeworkatsix.（只有一個主謂結構，是簡單句）Iwasdoingmyhomeworkwhenhecamein.（Iwasdoingmyhomework是一個主謂結構，hecamein也是一個主謂結構。 后面一個主謂結構作前一個的時間狀語。因此是復合句。

練習7.判斷下列句子是簡單句、并列句還是復合句：WeoftenstudyChinesehistoryonFridayafternoon.TheboywhoofferedmehisseatiscalledTom.Thereisachairinthisroom,isn ’tthere?MybrotherandIgotoschoolathalfpastseveninthemorningandcomebackhomeatsevenintheevening.HeisinClassOneandIaminClassTwo.Hewasfondofdrawingwhenhewasyetachild.Neitherhashechangedhismind,norwillhedoso.Whathesaidatthemeetingisveryimportant,isn’tit?Thefarmerisshowingtheboyhowtoplantatree.BothTomandJackenjoycountrymusic.RightnowitisthesummervacationandI'mhelpingmyDadonthefarm.2.Itisthetimeofyearforthericeharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark..Sometimeswegoonworkingafterdarkbythelightsofourtractors..WegrowriceinthesouthoftheStates,butinthenorthwhereitiscoldertheygrowwheat.Althoughthefarmislarge,myDadhasonlytwomenworkingforhim.考點4.兩個主謂結構時，要用連接詞，變?yōu)椴⒘芯浠驈秃暇?，或把逗號改為分號一個句子如果出現(xiàn)兩個主謂結構，那它就不是簡單句了，要么是并列句，要么是復合句。直接用逗號連接的兩個簡單句是錯誤的。這是，我們有四種方法來改正這個錯句：用and,so,but,等并列連詞來構成并列句;把逗號改為分號；改為復合句；4.把一個主謂結構的謂語變成非謂語或去掉未找到引用源。)be,從而變成獨立主格結構。(參看 P錯誤4.把一個主謂結構的謂語變成非謂語或去掉未找到引用源。)TOC\o"1-5"\h\zIlikeEnglish,myEnglishisverygood. xIlikeEnglishandmyEnglishisverygood. （并歹U句）VAsIlikeEnglish,myEnglishisverygood. （含有原因狀語從句的復合句）IlikeEnglish;myEnglishisgood.V（用分號）IlikingEnglish,myEnglishisverygood. ，（把一個分句改為獨立主格結構 ）Ihaveahouse,itswindowsareverybig. xIhaveahouseanditswindowsareverybig. （并歹U句） VIhaveahouse,whosewindowsareverybig. （含有定語 的復合句）Ihaveahouse;itswindowsarebig.V（用分號）Ihaveahouse,itswindowsverybig.，（后面為獨立主格結構）練習8.利用英語句子結構規(guī)律做下列各題：Fivepeoplewonthe"China'sgreenfigure”award,atitle__toordinarypeoplefortheircontributionstoenvironmentalprotection.A.isgivenB.wasgivenC.beinggivenD.givenAllthepreparationsforthetask ,andwe'rereadytostart.A.completedB.completeC.hadbeencompletedD.havebeencompleted【2006遼寧】Iwastoldthattherewereabout50foreignstudents Chineseintheschool,most werefromGermany.A.study;ofwhomB.study;ofthemC.studying;ofthemD.studying;ofwhomEverywhereyoucanseepeopleintheirholidaydress, withsmiles.A.theirfacesareshiningB.whosefacesshiningC.theirfacesshiningManystudents around,Iexplainedthestoryintodetails.A.stood B.standingC.tostandD.werestandingIhavefivefriends,someof arebusinessmen.A.that B.whom C.they D.themIhavefivefriends,butnoneof___arebusinessmen.A.that B.whom C.they D.them第二部分專題過關測試.改正下列句子的改錯。Doexerciseeverydayisgoodforyourhealth.Thatwhathesaidisn 'ttrue.Hecamelatemadehisteacherangry.Onthedeskistwobooks.Gotoakeycollegeismydream..用 劃出下列句中的后置定語，并指出是什么詞性或結構充當?shù)腡hereisnothingtodotoday.Thesmilingboyneedsthepenboughtbyhismother.Therearefiveboysleft.Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.Theshopclosesttomyhouseisaboutonekilomet