珍視友情主題班會(huì)

關(guān)于珍視友情主題班會(huì)第一頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片今天我的好朋友打我一巴掌在旅途中，他們吵架了，一個(gè)人還打了另外一個(gè)一記耳光。被打得覺得受辱，一言不語，在沙子上寫道：第二頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片他們繼續(xù)往前走，到了沃野，他們決定停下。被打耳光的差點(diǎn)淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命第三頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片朋友好奇的問：“為什么我打了你后，你寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上了呢？請(qǐng)同學(xué)們猜想一下，這個(gè)人會(huì)怎么說呢？第四頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片

另一個(gè)笑了笑，回答說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風(fēng)都不能抹去它。第五頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。這個(gè)故事給我們的啟示是：第六頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、什么是青春期閉鎖現(xiàn)象？有什么危害？建立良好的人際關(guān)系、積極交往有什么意義？2、受歡迎的人具有那些共同的特征？3、交友的基本原則有哪些？第七頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片活動(dòng)一第八頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片小組活動(dòng)

1、繪制自己的“人際關(guān)系樹輪圖”２、分組討論書中30頁(yè)的問題，選派代表發(fā)言。一、我的人際圈第九頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片（1）閉鎖心理的含義閉鎖心理是將自己的心理活動(dòng)進(jìn)行自我封閉，不輕易外露。（3）形成良好人際關(guān)系的意義積極交往，友誼之樹才會(huì)枝繁葉茂；開放自我，我們的性格才會(huì)更開朗，人生才能更精彩。（2）閉鎖心理的危害如果封閉自己，只會(huì)使自己陷入孤立。（保持積極開放心態(tài)的意義呢？）第十頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片活動(dòng)二第十一頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片受人歡迎的品質(zhì)──誰是好人緣兒要求（1）前后排為一小組討論，選出本組最受歡迎的同學(xué)，并向全班介紹受到大家歡迎的原因；（2）概括各組受人歡迎的同學(xué)的主要品質(zhì)，把這些品質(zhì)寫在黑板上。（3）思考并回答一個(gè)人是否受歡迎由哪些因素影響？你認(rèn)為最重要的因素是什么？受到這個(gè)人的人格品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人素質(zhì)、與人交往中的表現(xiàn)等影響。最重要的是人格品德。第十二頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片什么樣的人格最具魅力？不受歡迎的品質(zhì)有：、尖刻、多嘴多舌、自私、目光短淺、粗魯、自高自大、貪婪、不真誠(chéng)、惡毒、不老實(shí)、冷酷、邪惡、說謊。。。。。。

你具有哪些品質(zhì)呢？受歡迎的品質(zhì)有：真誠(chéng)、理解、值得信賴、理智、有理想、體貼、、熱情、友好、不自私、幽默、負(fù)責(zé)任、開朗、信任別人。。。。。第十三頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片如何讓自己成長(zhǎng)為受大家歡迎的人呢?品德交往能力個(gè)性特征第十四頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片活動(dòng)三第十五頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片什么是真正的朋友──小鵬該怎么辦（32頁(yè)）活動(dòng)過程（1）列舉小鵬可能的做法，并說明每種做法可能導(dǎo)致的后果；（2）歸納出什么是真正的朋友；（3）根據(jù)對(duì)真正的朋友的理解，續(xù)寫有關(guān)朋友的隱喻。二、與友同行第十六頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片有關(guān)朋友的理解

古人把朋友分為許多種：“石友”是指情誼堅(jiān)貞的朋友；“死友”是指交情深篤、至死不相負(fù)的朋友；“摯友”意為志同道合的朋友；“素友”是指真誠(chéng)純樸的朋友；“益友”是指于己有幫助的朋友；“諍友”是指坦誠(chéng)相見、直言規(guī)過的朋友。金蘭出自《易經(jīng)》中的“二人同心，其利斷金；同心之言，其嗅如蘭”，用來比喻朋友就像芳香的蘭花般美好。莫逆出自《莊子》中的“相視而笑，莫逆于心，遂相與好友”，用來形容彼此心意相通、情投意合，沒有障礙、無所違逆?！翱偨侵弧笔侵笍男〗Y(jié)識(shí)的好朋友，這里“總角”指古代將頭梳成一個(gè)向上的小辮的兒童時(shí)期，借用了三國(guó)時(shí)期東吳先主孫策與大將軍周瑜幼年相識(shí)，終生為友的故事。拓展第十七頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片活動(dòng)四第十八頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片友誼原則（把握友情）──小冬和小寧、小可和小新等四個(gè)故事要求：閱讀材料，理解問題情境，體會(huì)故事中人物的感受并做出評(píng)價(jià)，找出解決問題的方法。討論總結(jié)：友誼的原則。第十九頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片交友是一個(gè)平等互惠的過程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。人無完人，人各不同。寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通，就會(huì)交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。我們要廣交朋友，珍惜朋友情誼。當(dāng)然，切莫輕交甚至濫交朋友，交友的原則：第二十頁(yè)，共22頁(yè)幻燈片小結(jié)朋友我的人際圈----人際狀況認(rèn)知與友同行---