一次很有意思的教研活動實錄 踏破鐵鞋無覓處 草堂教育顯功夫

一次很有意思的教研活動實錄踏破鐵鞋無

覓處草堂教育顯功夫許：邵楠，匯報之前，你不得給我們介紹一下為什么校長給我們這次匯報起這個題目？劉：我不好意思說，有損我淑女的形象。許：大家確定想不到，在我們參觀成都高大上的成華學校時，在人家的校內里，邵楠穿的鞋子走著路叉了，當時禧禧說咱去花園看看吧，邵楠說，別走了鞋子叉了，再叉就只能光著走回賓館了。劉：許姐姐，你就別出我的洋相了。進入正題啊，我們要介紹的可是成都杜甫草堂邊的草堂學校。許：是的，唐代詩人杜甫在成都的故居，又稱“杜甫草堂”，而這所學校因此而得名的。劉：那草堂學校有什么特點呢？能不能給我們介紹一下？許：這所學校最具有特色的當屬于它的學校校本課程，要知道課程是文化傳承的載體，文化借課程影響生命。劉：這我聽過，朱永新先生說過“課程是很偏袒一頭挑著文化，一頭挑著生命，那草堂課程主要討論的是什么？許：草堂課程的文化定位一一詩文化。大家確定會問：一個以“詩文化”為校本課程的學校，怎么會讓兩個數學老師來介紹呢？先賣個關子，請接著往下聽。劉：草堂學?！霸娢幕钡拇碚n程就是“國學課程”主要分為□國學日課，國學周課f國學月課和國學年課。劉：具體說說日課和周課都有些什么?。吭S：日課有：經典晨誦，午韻聽誦，歸家暮誦。劉：怎么聽著這么像咱們學校的“晨讀，午練，暮省”啊？只不過人家是誦讀。許：是的，看來我們學校的理念也是走在教育的前沿的。劉：詳細都誦讀些什么內容呢？許：那多啦，有《弟子規(guī)》《唐詩》《千字文》《三字經》《宋詞》《論語》《詩經》《無曲小令》《杜詩》《道德經》等等。劉：慢點慢點。這么多。許：別急，還有呢，除了這些在國學日課，還要做杜詩操，進行閃讀，繁體字課程，非遺課程，班級國學以及老師執(zhí)行校長悶得留意活動。劉：等等，什么叫做“老師執(zhí)行校長”？沒聽說過。許：這就是PPT學校為了給每個老師施展才能的空間，充分挖掘大家的潛力，每月都會競選的方式，選出一名老師當選學校的執(zhí)行校長，執(zhí)行校長可以依據自己的意愿安排本校本月的課外活動。劉：舉個例子唄。許：比如說有一名老師當選了執(zhí)行校長，她規(guī)定本月為學校的“科普讀書日”。學校為她這個活動撥款2萬元，用來給全校同學購制科普圖書，大家在課余時間到校內借閱，并把讀書體會編為海報。劉：這個活動開展的的確不錯，每個老師都要自己的理念。不但自己有了熬煉，每次活動還豐富了同學們的視野。許：草堂學校不僅有老師執(zhí)行校長，還有同學執(zhí)行校長。劉：還有同學執(zhí)行校長？管什么用?。吭S：這你就不知道了吧？讓同學通過參選同學執(zhí)行校長，一方面培育了孩子的力量，另一方面讓廣闊同學群體也參與到學校管理當中來，讓他們更愛校內這個家，把他們的力氣都分散起來，通過同學管理使學校建設的更加美麗，人文。劉：草堂學校的理念的確做到了“以人為本，以生為本，和而不同”啊！劉：說了這么多，能不能讓我們大家來領會一下這所與眾不同的草堂學校獨特的風采呢。許：早就預備好啦。看PPT劉：哇！果真讓老師和同學進入校內就有一種歸屬感，書香校內果真名不虛傳?？墒钦f了這么多，你還沒給大家說明為什么要讓我們2位數學老師來介紹以“詩文化”定位的草堂學校呢，別賣關子了，快說吧。許：其實大家不知道，除了“詩文化二草堂學校還有一項很創(chuàng)新的課程，“數學之美”，用數學學科的特色去利用數學與各個學科融合起來，詮釋數學內涵的無邊界，例如：一位數學老師把園林設計，草堂文化，詩句，國學，美學以及品德有機的融合起來，引領同學在萬物萬象中尋找其背后的數學隱。劉：我可是第一次聽說，數學課能與各個學科整合起來，有機會真想聽一節(jié)這么高大上的數學課。再給我們介紹一下吧。許：這是在報告會上，校方特地讓孩子在1分鐘內展現魔方6面還原PPTo劉：就是這個魔方吧（展現）我也行，不過我的技術10分鐘還行，1分鐘……我回去勤學苦練一下，以后我也可以開設一個魔方課程。許：別急啊，像這樣的數學課程多了?！抖砂濉贰皵氮殹薄耙还P畫”“數學童畫”“梵塔”“孔明鎖”。劉：哎呀，我們的許姐姐，說了這么多，咱先歇會行不，來給大家玩?zhèn)€嬉戲，名字叫二十四點。我給大家出四張牌，大家通過+—X?最終得到24點就算贏，誰先說出答案，有獎啊。其實這也是草堂數學課程的一部分，叫撲克牌中的數學，怎么樣各位美女，挺有意思吧！！許：草堂數學不僅有自己的文化特色，而且校本課程做的扎實,有創(chuàng)意，有新意，還有許多呢。像“謎語與數學”“回文數”“符號的起源”。劉：原來我們的數學