新人教版四年級下冊道德與法治《交通與我們的生活》教案教學(xué)設(shè)計_第1頁
新人教版四年級下冊道德與法治《交通與我們的生活》教案教學(xué)設(shè)計_第2頁
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新人教版四年級下冊道德與法治《交通與我

們的生活》教案教學(xué)設(shè)計《交通與我們的生活》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀:理解交通對經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、文化溝通所起到的重要作用;感受到交通給人們生活帶來的便利。力量:結(jié)合生活體驗(yàn),能總結(jié)出交通在人們?nèi)粘I钪兴鸬闹匾饔?,提高社會生活力量。學(xué)問:結(jié)合自己的生活實(shí)際,從衣食住行等方面了解和感受交通與生活的親聯(lián)系,了解“山區(qū)里的交通”。學(xué)情分析從同學(xué)的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來看,學(xué)校四班級同學(xué)已具備肯定的乘坐交通工具的閱歷,他們在日常生活中,已朦朧體會到交通對人們生活的作用與便利,但他們還難以把這些體驗(yàn)與熟悉上升到理性高度,不能熟悉交通對經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、文化溝通所起到的重要作用。不過,交通已深化到同學(xué)生活當(dāng)中,與同學(xué)的生活緊相聯(lián),因此這一話題對他們具有很強(qiáng)的吸引力。從同學(xué)的社會環(huán)境與生活基礎(chǔ)來看,隨著我國基礎(chǔ)設(shè)施的加大投入和農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,越來越多交通不便的農(nóng)村地區(qū),也開頭修建大路等,與外界的聯(lián)系更便利、更緊了,這些緊聯(lián)系進(jìn)而不斷影響著當(dāng)?shù)厝说纳?,促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的進(jìn)展。這些均是同學(xué)學(xué)習(xí)本課的良好生活資源,老師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)加以充分挖掘利用。通過對同學(xué)的困惑和障礙分析,我們發(fā)覺,農(nóng)村學(xué)校四班級同學(xué)對熟悉交通對一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展及文化溝通所起到的作用,有肯定難度。針對以上的學(xué)情分析,因此本課確定的教學(xué)重點(diǎn)是讓同學(xué)了解和感受交通與生活的親聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)是讓同學(xué)感受交通對一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展及文化溝通所起到的作用。針對同學(xué)實(shí)際,要想突破重難點(diǎn),讓同學(xué)有所感悟,老師可引導(dǎo)同學(xué)結(jié)合自己的生活實(shí)際,從衣食住行等方面了解和感受交通與生活的親聯(lián)系。同學(xué)可實(shí)行講故事的形式溝通自己收集的資料,談?wù)劷煌樯顜淼谋憷?。也可以選擇自己生活中最喜愛的物品,調(diào)查它的運(yùn)輸經(jīng)受,畫出物品旅行記的連環(huán)畫,從而直觀感受交通對生活的作用。教學(xué)重點(diǎn)了解和感受交通與生活的親聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)感受交通對一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展及文化溝通所起到的作用。教學(xué)預(yù)備老師預(yù)備:制作相關(guān)課件,預(yù)備中國地圖、多色磁鐵。同學(xué)預(yù)備:找一找通過交通運(yùn)輸走進(jìn)我們生活的外地物品;了解本地區(qū)有哪些物品銷往外地;了解本地區(qū)交通建設(shè)進(jìn)展?fàn)顩r。課時支配1課時。完成話題“我們的生活離不開交通”“交通使山區(qū)變了樣”的教材內(nèi)容。教學(xué)過程活動一我們的生活離不開交通[播放課件:我們的生活離不開交通]引導(dǎo)同學(xué)結(jié)合情境,依據(jù)課前調(diào)查,溝通研討:結(jié)合我們的生活體驗(yàn),想想交通為人們帶來什么?同學(xué)可選擇自己生活中最喜愛的物品,調(diào)查它的運(yùn)輸經(jīng)受,畫出物品旅行記的連環(huán)畫,也可用講故事等形式,感受交通在人們?nèi)粘I钪兴鸬闹匾饔谩#ò鍟航煌ㄅc我們的生活我們的生活離不開交通)【設(shè)計意圖:結(jié)合自己的生活實(shí)際,從衣、食、住、行等方面了解和感受交通與生活的親聯(lián)系。】活動二山區(qū)交通大家談[播放動畫:山區(qū)交通昨天與今日]引導(dǎo)同學(xué)結(jié)合情境進(jìn)行爭論:路修好以后,山區(qū)人們的生活發(fā)生了哪些變化?引導(dǎo)同學(xué)對“要想富,先修路”開展?fàn)幷摗?.設(shè)計一項(xiàng)本地區(qū)交通開發(fā)方案。引導(dǎo)同學(xué)關(guān)懷家鄉(xiāng)的交通建設(shè)與進(jìn)展,從交通的一系列作用動身,如快捷便利、更多與外面世界聯(lián)系、促進(jìn)人的溝通、進(jìn)展經(jīng)濟(jì)文化等方面進(jìn)行設(shè)計。小結(jié):在現(xiàn)代社會,我們深刻感受到交通與我們的生活息息相關(guān),交通的變化影響和轉(zhuǎn)變著我們的生活,盼望同學(xué)們在享受交通便利的時候,進(jìn)一步關(guān)注交通的進(jìn)展。(板書:交通影響、轉(zhuǎn)變我們的

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