人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第八單元課件全套

[人教版]三年級上冊數(shù)學(xué)單元優(yōu)質(zhì)課件RJ·小學(xué)數(shù)學(xué)第八單元分數(shù)的初步認識目錄使用說明：點擊對應(yīng)課時，就會跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)章節(jié)內(nèi)容，方便使用。第2課時比較幾分之一的大小第1課時幾分之一第3課時幾分之幾第4課時同分母分數(shù)比較大小第6課時分數(shù)的簡單計算練習(xí)課第5課時分數(shù)的簡單計算第7課時解決問題（1）第8課時解決問題（2）幾分之一1.分數(shù)的初步認識點擊畫面播放視頻有

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個月餅要分給兩個同學(xué)，誰來分一分？分法一：分法二：分法三：平均分有

2個月餅要平均分給兩個同學(xué)，每人能分幾個？每人分得1個。只有一個月餅了，還能平均分給兩個同學(xué)嗎？[教材P90例1]（一）認識幾分之一你喜歡吃月餅嗎？那這塊月餅我們一人一半。我太喜歡吃月餅了！每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，寫作。12把一塊月餅平均分成2

份，尋找12選擇一個自己喜歡的圖形，折一折，并用彩筆涂上顏色，表示出它的。拿一張正方形紙折一折，表示出它的。[教材P9例2]拿一張正方形紙折一折，表示出它的。[教材P9例2]創(chuàng)造分數(shù)隨意選擇圖形，折一折，并涂上顏色，表示出一個自己想要表示的分數(shù)。生活中的分數(shù)太極圖田字格把一塊月餅平均分成4份，每份是它的（）分之一，寫作。1（）四4找分數(shù)把一個圓平均分成3份，每份是它的（）分之（），寫作。（）（）三3一1把一張長方形紙平均分成5份，指出它的五分之一，并涂上顏色。二分之一四分之一三分之一五分之一14121315像這樣的數(shù)，都是分數(shù)。（二）了解分數(shù)各部分名稱讀作：三分之一13……

分數(shù)線……

分子……

分母[教材P91做一做第1題]1.（）（）31（）（）51（）（）61（）（）41通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？一、用分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分。13141917二、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）1.下面各圖中，涂色部分表示的是（）。C二、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）2.分數(shù)讀作（）。A.五分之一B.一分之五C.一除以五3.分母是（）。A.1

B.4

C.AB四、看圖填一填。121418比較幾分之一的大小有一根繩子，如果把它平均分成2份，每份是它的幾分之幾？

平均分成4份、8份，每份又是它的幾分之幾呢？[教材P91例3]請你結(jié)合月餅圖說一說和這兩個分數(shù)的意義。12141412＞你能根據(jù)下圖寫出分數(shù)，并比較大小嗎？1614＞[教材P91做一做第2題]2.看圖寫分數(shù)，比大小。＞＜131811017[教材P94練習(xí)二十第1題]1.下面的分數(shù)能表示各圖中的涂色部分嗎？能表示的畫“√”，不能表示的畫“×”?！獭翛]有平均分?！獭翛]有平均分。2.是一個圖形的。這個圖形可能是什么形狀？[教材P94練習(xí)二十第2題]你能在方格紙上畫出這個圖形嗎？答案不唯一3.下面是三（1）班黑板報的布局?！白髌氛故尽贝蠹s占黑板面積的幾分之一？“科學(xué)世界”呢？哪一部分大？[教材P94練習(xí)二十第3題]通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？二、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）4.同樣的兩瓶水，成成喝了一瓶的，才才喝了另一瓶的，（）剩下的水多。A.成成B.才才C.無法確定B三、看圖寫分數(shù)，并比較大小。>1213<1916幾分之幾我們已經(jīng)認識了幾分之一的分數(shù)，誰來舉例說幾個是幾分之一的分數(shù)？＞＞＞分子都是1的分數(shù)比較大小，分母大的分數(shù)反而小，分母小的分數(shù)反而大。[教材P92例4]把一張正方形紙折成同樣大的4份，再把一份或幾份涂上顏色。14[教材P92例4]把一張正方形紙折成同樣大的4份，再把一份或幾份涂上顏色。1414142份是2個24讀作：四分之二[教材P92例4]把一張正方形紙折成同樣大的4份，再把一份或幾份涂上顏色是3個讀作：四分之三把1分米長的一條彩帶平均分成10份。[教材P92例5]（）（）110（）（）310（）（）710你還能從這條彩帶上找到其他的分數(shù)嗎？像、、、這樣的數(shù)，也都是分數(shù)。平均分幾份，分母就是幾；取幾份，分子就是幾。小結(jié)[教材P92做一做第1題]1.你能把涂色部分用分數(shù)表示出來嗎？23593637[教材P93做一做第2題]2.看圖寫出分數(shù)。1838584.涂一涂。[教材P94練習(xí)二十第4題]5.用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分和沒有涂色部分。[教材P95練習(xí)二十第5題]264648482535410610通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？三、下面圖形（）中的陰影部分可以用表示。（

填序號）③④四、用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分和沒有涂色部分。同分母分數(shù)比較大小比較下面分數(shù)的大小，并說一說比較的方法。＞＞＜121417131314＜＞＞1615141518110[教材P93例6]涂一涂，比一比。3525<5666>＜25356656＞分母相同時，怎樣比較分數(shù)的大??？＜25356656＞同分母分數(shù)比大小，分子越大，這個分數(shù)就越大；分子越小，這個分數(shù)就越小。[教材P93做一做第1題]1.寫出涂色部分所表示的分數(shù)，再比較每組分數(shù)的大小。5838>2747<25452545310810310810<<[教材P93做一做第2題]2.看圖寫出分數(shù)，再比較每組分數(shù)的大小。

6.比一比。[教材P95練習(xí)二十第6題]><[教材P95練習(xí)二十第7題]3.383818282828187.[教材P95練習(xí)二十第8題]8.涂色部分是整個圖形的幾分之幾？24281461035通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？二、看圖寫分數(shù)，再比較每組分數(shù)的大小。36563656<49794979<四、王奶奶家的花圃的種了月季，種了郁金香。哪種花種得多？，郁金香種得多。>分數(shù)的簡單計算哥哥和弟弟兩人非常懂事，他們經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，媽媽為了獎勵他們，決定切西瓜給他們吃。媽媽把西瓜平均分成了8塊，每塊是它的幾分之幾呢？[教材P96例1]一個西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。兄弟倆一共吃了這個西瓜的幾分之幾？2818應(yīng)用以前學(xué)過的知識，分析數(shù)量關(guān)系，并列出算式。1828+1828+這兩個加數(shù)有什么相同的地方？可以怎樣計算？21338=1828+38=316×

的結(jié)果為什么不是？西瓜分的總份數(shù)沒有變，只是所占的份數(shù)增多，所以分母不變，分子相加。一個西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。弟弟比哥哥少吃了這個西瓜的幾分之幾？28181828?=1828?=28表示把這個西瓜平均分成8份，吃了其中的2份。18表示把這個西瓜平均分成8份，吃了其中的1份。18[教材P96例2]2656－=（）個5去掉（）個2（）個336141－=[教材P97例3]1444個14143個1434相同分母分數(shù)相加(減)，分母不變，分子相加(減)。小結(jié)1.[教材P97做一做第1題]（）+（）=（）－（）1212+=222545-=252727+=47121-=121535+=45791-=29=1[教材P97做一做第2題]3.一杯果汁，喝了，杯中還有幾分之幾？56561-=16[教材P97做一做第3題]1.[教材P98練習(xí)二十一第1題]5828+78=1636-26=581-38=3.一塊巧克力，小東吃了，小紅吃了，兩人一共吃了幾分之幾？[教材P98練習(xí)二十一第1題]通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？見“狀元成才路”系列叢書選自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》和《狀元作業(yè)本》對應(yīng)課時作業(yè)。練習(xí)課2.口算：看誰算得又快又好。[教材P98練習(xí)二十一第2題]27＋＝571＝24＋1448＋＝1846－＝361－＝4758163715＋＝3545－＝2559－＝39452529346.填一填。[教材P99練習(xí)二十一第6題]3818+2858485888=147-1569374539=4.一塊菜地的種白菜，剩下的種芹菜。種芹菜的地占整塊菜地的幾分之幾？。[教材P98練習(xí)二十一第4題]58581－=385.一張長方形紙的涂紅色，涂藍色。沒涂色的部分占這張紙的幾分之幾？[教材P98練習(xí)二十一第5題]1103101101-310-=6107.工人師傅給一個禮堂鋪地磚。你能提出什么數(shù)學(xué)問題？[教材P99練習(xí)二十一第7題]工人師傅一天鋪了整個禮堂地磚的幾分之幾？15+25=3535答：工人師傅一天鋪了整個禮堂地磚的。[教材P99練習(xí)二十一第8題]8.（）5（）5+=45（）9（）9-=19共有幾種填法？1322988776652種4種[教材P99練習(xí)二十一第9題]9.拿一張長方形的紙對折、再對折……觀察并填寫下表。你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？對折次數(shù)1234平均分成的份數(shù)每份是這張紙的幾分之一12214418811616通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？一、填一填。39691684828166728三、一塊菜地，其中種辣椒，種茄子，其余的種西紅柿。種辣椒和茄子的地共占整塊菜地的幾分之幾？

種西紅柿的地占整塊菜地的幾分之幾？293929+39=591-59=49四、將一張長方形紙對折3次，用其中的3份展示“名人名言”，用剩下的展示“科學(xué)世界”?！翱茖W(xué)世界”占這張長方形紙的幾分之幾？一張長方形紙對折3次，被平均分成了8份，其中的3份用表示。381-38=58五、在括號里填上合適的數(shù)，使算式成立。113115答案不唯一解決問題（1）3.分數(shù)的簡單應(yīng)用（1）你能用分數(shù)表示涂色部分嗎？[教材P100例1]14如果涂色的部分是2份呢？24結(jié)合圖說一說這個分數(shù)所表示的意義。（1）你能用分數(shù)表示涂色部分嗎？[教材P100例1]14結(jié)合圖說一說這個分數(shù)所表示的意義。[教材P100例1]（2）從圖中你知道了哪些信息？把6個蘋果看成一個整體，把它平均分成3份。1份蘋果是總數(shù)的132份蘋果是總數(shù)的23我們不僅可以把一個完整的物體或者圖形平均分，也可以把幾個物體看成一個整體對他們進行平均分，其中的部分可以用分數(shù)表示。分一分、畫一畫，想一想可以用哪個分數(shù)表示？你發(fā)現(xiàn)了什么？[教材P100做一做第1題]1.用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分。1412232.有9個把其中的涂上紅色，涂上藍色。1323[教材P100做一做第2題]3.有10根小棒，取出它的。25你是怎樣做的？用小棒擺一擺。[教材P100做一做第3題][教材P102練習(xí)二十二第1題]1.把8個平均分成4份，1份是總數(shù)的，有（）個；2份是總數(shù)的，有（）個。（）（）（）（）1422442.涂色表示各圖下面的分數(shù)。[教材P102練習(xí)二十二第2題]3.涂色部分占總數(shù)的幾分之幾？說一說。[教材P102練習(xí)二十二第3題]182612通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？三、涂色部分占總數(shù)的幾分之幾？四、在每幅圖里涂上顏色，分別表示出它的。五、畫一畫，填一填。一共有（）粒紐扣。18解決問題（2）同學(xué)們的課間活動真是豐富多彩呀！其實這里面還藏著許多數(shù)學(xué)知識呢！讓我們一起來看一看吧！有12名學(xué)生，其中是女生，是男生。男女生各有多少人？1323[教材P101例2]閱讀與理解“其中是女生，是男生。”是

什么意思？1323知道了什么信息？因為是女生，要求女生人數(shù)就要把12平均分成3份，求出1份是多少。13女生人數(shù)：12÷3=4（人）分析與解答分析與解答因為是男生，要求男生人數(shù)就要把12平均分成3份，求出2份是多少。23男生人數(shù)：12÷3=4（人）42=8（人）怎么確認我們解答對不對呢？把求得的女生和男生人數(shù)加起來看是不是等