蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)資料

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元復(fù)習(xí)資料1、?春光染綠我們雙腳?一、多音字：踏：tā〔踏實(shí)〕

tà〔踏歌行〕撒：sā〔撒嬌〕

s?！踩鱿隆潮悖篸iàn〔方便〕

pián(廉價(jià)〕二、重點(diǎn)解釋?zhuān)夯纳揭皫X：沒(méi)有開(kāi)發(fā)和利用的山嶺。青山野嶺：全是樹(shù)木的綠色山嶺。枝繁葉茂：指樹(shù)木長(zhǎng)勢(shì)好，枝葉茂密。三、填空：1、本文通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的巨變，表達(dá)了少年兒童以實(shí)際行動(dòng)改造荒山野嶺的決心，表達(dá)了少年兒童熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2、踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染綠我們雙腳。3、寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，便涌起陣陣林濤。4、我國(guó)的植樹(shù)節(jié)定于每年的3月12日。5、積累相關(guān)的公益用語(yǔ)。植樹(shù)造林，功在千秋。愛(ài)祖國(guó)，護(hù)綠化，保清潔，愛(ài)家園。保護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)惜生命。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。天空是小鳥(niǎo)家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家。2、?暖流?1、初唐四杰是：盧照鄰、駱賓王、王勃、楊炯。2、王勃?滕王閣序?中的名句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。3、蘇軾?水調(diào)歌頭中秋?明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！驳褐?；嬋娟：月亮〕4、這篇記敘文講述了江主席看望南開(kāi)大學(xué)師生員工，并和他們親切交談的事，反映了江主席對(duì)中國(guó)古典文學(xué)的熱愛(ài)，表達(dá)了他對(duì)青年人的關(guān)心。2、?暖流?一、多音字調(diào)：diào〔強(qiáng)調(diào)〕興：xīng〔興奮〕乘：chéng(乘法)似：sì〔似乎〕tiáo〔調(diào)節(jié)〕xìng〔興致勃勃〕shèng(戰(zhàn)車(chē)千乘)shì〔似的〕二、解釋瓊樓玉宇：指月中宮殿。抑揚(yáng)頓挫：指聲音上下起伏和停頓轉(zhuǎn)折。情不自禁：沖動(dòng)的感情自己不能抑制。三、為什么以“暖流〞為題？答：本義指自然現(xiàn)象，比喻義指心中溫暖的感覺(jué)，文中指江主席的到來(lái)，使南開(kāi)大學(xué)的師生們心中充滿(mǎn)了沖動(dòng)、喜悅、佩服……這些感受、情緒融合在一起，就像一股暖流，溫暖了大家的心，所以課文以“暖流〞做題。四、填空本文主要是寫(xiě)江主席在寒冷的冬天來(lái)到南開(kāi)大學(xué)看望師生員工的事，通過(guò)對(duì)江主席活動(dòng)情況的敘寫(xiě)，說(shuō)明了江主席對(duì)中國(guó)古典文學(xué)的熱愛(ài)，表達(dá)了他對(duì)青年人的關(guān)心。3、?只揀兒童多處行?一、多音字：只：zhī〔船只〕

zhǐ〔只有〕看：kān〔看門(mén)〕

kàn〔看見(jiàn)〕解：jiě〔理解〕

jiè〔押解〕發(fā)：fā〔發(fā)現(xiàn)〕

fà〔頭發(fā)〕轉(zhuǎn)：zhuǎn〔轉(zhuǎn)學(xué)〕

zhuàn〔轉(zhuǎn)圈〕盡：jǐn〔盡管〕

jìn〔盡力〕二、解釋?zhuān)壕劬珪?huì)神：形容注意力高度集中。座無(wú)隙地：形容人多，連坐的地方都沒(méi)有。渾身解數(shù)：全身的本領(lǐng)。嘰嘰呱呱：形容說(shuō)話(huà)聲音很高。成千盈百：盈，滿(mǎn)。形容人很多。三、按課文內(nèi)容填空：1、走進(jìn)玉蘭堂的院落里，眼睛突然一亮,那幾棵大海棠樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉……2、春光，竟會(huì)這樣的飽滿(mǎn),這樣的爛漫!它把一冬天蘊(yùn)含的精神、力量，都盡情的釋放出來(lái)了！3、對(duì)，就是開(kāi)得旺！只要管理得好,給它適時(shí)地澆水施肥,花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會(huì)歡暢活潑地,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數(shù)。這時(shí)候，自己感到快樂(lè)，別人看著也快樂(lè)。4、這是一篇文質(zhì)兼美的散文,寫(xiě)了冰心奶奶在頤和園所碰到的春游的兒童,表現(xiàn)了兒童生機(jī)勃勃,活潑歡快的情態(tài),表達(dá)了冰心奶奶對(duì)我們少年兒童的喜愛(ài)以及所寄托的希望。5、原詩(shī)：兒童不解春何在，只揀游人多處行?！木帲河稳瞬唤獯汉卧?，只揀兒童多處行。6、在本文中，兒童先后被比喻為小天使、繁花、春光。7、作家卡片：冰心，原名謝婉瑩。她的代表作?寄小讀者?，這是她在赴美留學(xué)期間，將旅途和國(guó)外的見(jiàn)聞及感受，陸續(xù)寫(xiě)了二十多封信。她的主要作品還有：?春水??繁星??小桔燈?等。4、?早?一、多音字：正：zhēng(正月〕

zhèng〔正義〕朝：zhāo〔朝陽(yáng)〕

cháo(朝代〕行:xíng〔行人〕

háng〔同行〕二、解釋?zhuān)罕逵駶崳罕扔魅说钠焚|(zhì)高尚、純潔。小憩：稍稍休息一小會(huì)兒。筆墨紙硯：文房四寶中的四樣。三、填空。1、本文是按照方位的順序來(lái)寫(xiě)的。通過(guò)寫(xiě)三味書(shū)屋，告訴我們學(xué)習(xí)魯迅，時(shí)時(shí)早，事事早的精神，珍惜時(shí)間，珍惜春天，珍惜早晨，爭(zhēng)做“東風(fēng)第一枝〞。2、本文的作者是吳伯簫。3、三味書(shū)屋是三間的小花廳。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，迎面先撲來(lái)一陣清香。那清香純潔疏淡，像是桂花香，又像是蘭花香。4、據(jù)說(shuō)“三味〞是把書(shū)比作五谷、蔬菜、點(diǎn)心的，也許這就是書(shū)香？5、邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得正盛，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花。那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開(kāi)的時(shí)候，正預(yù)示著春天的到來(lái)。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開(kāi)得最早。6、是啊，確實(shí)要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要學(xué)梅花，做“東風(fēng)第一枝〞。7、作者寫(xiě)蠟梅的用意：借花喻人〔魯迅〕，用梅花開(kāi)得盛比喻魯迅先生勤于寫(xiě)作的一生；用梅花開(kāi)得早比喻魯迅先生時(shí)時(shí)早，事事早；用梅花的冰清玉潔比喻魯迅先生品德高尚、正氣凜然的人生。8、魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。?朝花鄉(xiāng)拾??阿Q正傳??祝福?等就是他的主要作品。對(duì)敵人、他橫眉冷對(duì)；對(duì)人民，他滿(mǎn)腔熱忱。他筆下的著名人物形象：阿Q、孔乙己、祥林嫂、閏土。9、魯迅先生名句：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了。10、珍惜時(shí)間的名言名句：合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔艞墪r(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！勘葋喓诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲湟淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰。5、?古詩(shī)兩首?一、多音字。應(yīng)：yīng〔應(yīng)該〕yìng〔容許〕落：luò〔落后〕là〔丟三落四〕二、解釋。游園不值：我在游園時(shí)沒(méi)有遇到主人。值：逢、遇到。應(yīng)：應(yīng)該。憐：愛(ài)惜。蒼苔：青苔。小扣：輕輕地敲。柴扉：用樹(shù)枝編成的簡(jiǎn)陋的門(mén)。屐齒：屐(古代一種木質(zhì)的鞋，鞋底有橫木齒。)底的鋸齒，可以防滑。疏疏：稀疏。徑：小路。深：深遠(yuǎn)。樹(shù)頭：樹(shù)枝頭上。未：沒(méi)有。陰：樹(shù)陰。急走：快速奔跑。三、填空：?游園不值?：這首七言絕句描寫(xiě)了作者游園未遂，紅杏出墻的動(dòng)人情景。表現(xiàn)了春天有壓抑不了的生機(jī)，流露出作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。題意：去游園，卻沒(méi)有遇到主人。詩(shī)意：應(yīng)該愛(ài)惜這里的景物，不要讓木屐下面的齒踏壞了這翠綠的苔蘚。我輕輕地敲著柴門(mén)，很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。滿(mǎn)園的春色是關(guān)也關(guān)不住的，一枝紅杏已經(jīng)伸出墻外來(lái)了。?宿新市徐公店?：描寫(xiě)了幽靜安逸的田園風(fēng)光，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)兒童的喜愛(ài)和對(duì)田園風(fēng)光的贊美。題意：在新市一位姓徐的人開(kāi)的旅店里住宿。四、拓展：1、關(guān)于描寫(xiě)春色的詩(shī)：?春曉?：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。?春日?：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。?惠崇<春江曉景>?：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。2