初中九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)(5篇)_第1頁(yè)
初中九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)(5篇)_第2頁(yè)
初中九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)(5篇)_第3頁(yè)
初中九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)(5篇)_第4頁(yè)
初中九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)(5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)(5篇)寫(xiě)一篇時(shí),應(yīng)養(yǎng)成先構(gòu)思籌劃領(lǐng)會(huì),再下筆開(kāi)寫(xiě),這樣在寫(xiě)的時(shí)候,就會(huì)不慌不忙,整篇一氣呵成。下面是我給大家整理的一些九年級(jí)的作文,夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

初中九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文1

我們推著母親沿東面的盤(pán)山路上山,當(dāng)輪椅跟母親一起被推上山頂時(shí),吸引了不少羨慕的目光,而此時(shí)的母親更興奮得像個(gè)孩子。在刻有漢白玉烈士紀(jì)念碑前,母親與一些素不相識(shí)的老人們聊起家常,喜悅之情溢于言表,我用照相機(jī)記錄下了這其樂(lè)融融的一幕。

農(nóng)歷九月稱(chēng)為“菊月”,在菊花傲霜怒放的重陽(yáng)節(jié)里,登高跟參觀菊花是節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這是20_年重陽(yáng)節(jié)記錄下的母親的一組圖片,當(dāng)時(shí)89歲的母親身體尚好,重陽(yáng)節(jié)那天恰逢“國(guó)慶”長(zhǎng)假期間,我跟家人用輪椅推著母親去登高跟賞菊。老年人登山秋游,可以開(kāi)闊視野,交流感情,磨練身體。

烈士山公園是城區(qū)中的一座紀(jì)念性公園,公園總面積37。5萬(wàn)平方米,有紀(jì)念區(qū)、老年活動(dòng)區(qū)、水景區(qū)、活動(dòng)區(qū)4個(gè)分區(qū)。紀(jì)念區(qū)以烈士山峰為主景。山峰海拔高度為97。5米,北坡是250級(jí)臺(tái)階,象征著紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。我們推著母親沿東面的盤(pán)山路上山,當(dāng)輪椅跟母親一起被推上山頂時(shí),吸引了不少羨慕的目光,而此時(shí)的母親更興奮得像個(gè)孩子。在刻有漢白玉浮雕烈士紀(jì)念碑前,母親與一些素不相識(shí)的老人們聊起家常,喜悅之情溢于言表,我用照相機(jī)記錄下了這其樂(lè)融融的一幕。

上山難下山更難,為防止輪椅失控下滑,采用上面拽下面頂?shù)氖侄?,順原路下山后又推著母親經(jīng)告成廣場(chǎng)去公園賞菊,時(shí)逢國(guó)慶期間,璀璨的鮮花跟游人的笑臉把廣場(chǎng)跟公園裝扮得特別美觀。各式花壇營(yíng)造出一片花團(tuán)錦簇、欣欣向榮的景象。在親人的陪伴下,徜徉在花海中,母親一臉的幸福與喜悅。

又是一年重陽(yáng)節(jié),風(fēng)景仍舊,物是人非。今年國(guó)慶10點(diǎn)鐘,93歲的老母親安詳?shù)刈叩搅硪粋€(gè)世界里,在那里她還會(huì)賞菊登高嗎?早晨,我自身登上山頂,一路上尋覓著回憶著,在登山晨練的老人中間探索母親的身影,我祝愿天下的老人永遠(yuǎn)健康喜悅。

初中九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文2

又到一年一度的重陽(yáng)節(jié)了,我還是接道了老媽的“圣旨”——給爺爺奶奶做一些好吃的。我回想著往年的重陽(yáng)食譜。?不行,沒(méi)有玉米淀粉和白糖了,做得活像個(gè)蛋糕界的“非洲黑人”而且味道還特奇葩;那重陽(yáng)蛋糕?也是沒(méi)有想要的原料還想做?那就白米飯吧!

于是我就哼著自編的小曲兒,便往米簍里倒了一些米,后來(lái)學(xué)著老媽的樣子有模有樣地淘起米來(lái)。左翻一下找點(diǎn)石子,右翻一下找點(diǎn)秕谷,前翻一下找點(diǎn)稻殼,后翻一下找“露網(wǎng)之魚(yú)”,結(jié)果再漂洗兩下我的“凈白三斤米”就嶄新出爐了。我快馬加鞭馬不停蹄的把鍋放進(jìn)電飯鍋。猛然,老媽不知從哪兒出來(lái)對(duì)我說(shuō):“小家伙,別太急,把內(nèi)鍋擦明凈了再說(shuō)?!庇谑?,我這才恍然大悟急切把內(nèi)鍋擦明凈,倒上我的“凈白三斤米”和我的“凈白三斤水,”蓋上我的“凈白三斤蓋”,按下我的煮飯鍵,下面就等我的美味出鍋吧。

米飯完工了,可是還想做點(diǎn)什么?我又想了想,反正今天廚房冰箱認(rèn)我管,美食珍饈認(rèn)我挑。于是,我便要做兩個(gè)荷包蛋,可是這時(shí)候我再想想,還吃荷包蛋,管它呢,他們不吃我吃。

后來(lái),我又拿了兩個(gè)雞蛋,用力一敲,放進(jìn)油鍋。油鍋與雞蛋發(fā)出沙嗤嗤的聲音,后來(lái)接著又是大鼓一般又沉又響的咚咚聲它倆聲音和起來(lái),成了首入耳的交響曲。我欣喜地哼著小歌聽(tīng)著“交響曲”,心里別提有多欣喜了。刺眼時(shí)間熱騰騰的油差點(diǎn)飛到我的手上,把我嚇的半死。緊接著又聽(tīng)到咚咚聲越來(lái)越大,一看原來(lái)是我不提防把毛巾放在電飯鍋的蒸氣口上了。手忙腳亂的把荷包蛋差點(diǎn)糊鍋了,這真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

我花了九牛二虎之力,終究把一道菜給端了出來(lái)。爺爺奶奶一家人看了,欣慰的笑了笑。我知道花這么長(zhǎng)時(shí)間做出來(lái),還能得到長(zhǎng)輩的大姆指和笑容,得到他們的認(rèn)可,心里真的如喝了蜜一樣甜。

初中九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文3

太陽(yáng)收斂起奪目的光彩,變成一個(gè)金燦燦的光盤(pán),逐漸地墜下山去了,那萬(wàn)里無(wú)云的天空,藍(lán)藍(lán)的,像一個(gè)明凈的天湖。滿(mǎn)天紅霞,類(lèi)似天女散下一件紅衣裳。溜達(dá)在回家的小路上,想著老師讓我們開(kāi)展的感恩活動(dòng)。此刻,老師指導(dǎo)我們的話(huà)語(yǔ)縈繞在我的腦海里:“要孝敬長(zhǎng)輩,做一個(gè)懂得感恩的孩子?!?/p>

對(duì)呀!今天是農(nóng)歷九月初九,是重陽(yáng)節(jié),也叫老人節(jié)。想著爺爺那滄桑的面容,花白的雙鬢,這是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡呀!平日,爺爺是那么愛(ài)我,一向把我視為掌上明珠,捧在手里怕掉,含在嘴里怕化了。可是,我從來(lái)沒(méi)有為爺爺做過(guò)一件事,我是不是理應(yīng)感恩爺爺,回報(bào)爺爺,孝順爺爺呢?對(duì)了,爺爺每晚都有邊喝茶邊看報(bào)的習(xí)慣,我若是給爺爺泡一杯茶,爺爺該多么開(kāi)心呀!

晚飯過(guò)后,爺爺仍像平時(shí)那樣坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。我迅速跑進(jìn)廚房,燒了一壺開(kāi)水,又取出一個(gè)茶杯,放入爺爺最?lèi)?ài)的大紅袍,再用開(kāi)水沖泡。即刻,一股幽香撲鼻而來(lái),好香呀,難怪爺爺這么熱愛(ài)喝大紅袍!我提防翼翼地端著茶杯來(lái)到爺爺身邊,恭恭敬敬地說(shuō):“爺爺,請(qǐng)您喝茶吧!”爺爺抬起頭,很驚異地看著我:“孫女兒給我泡茶啦!”我笑著說(shuō):“是的,爺爺,快喝茶吧!您要再不喝的話(huà),這茶就涼了!”爺爺忙放下報(bào)紙,接過(guò)我手中的茶杯放到嘴邊,瞇起雙眼,深吸了一口氣:“真香呀!真香……”爺爺輕輕地抿了一口,豎起大拇指,嘖嘖稱(chēng)贊:“好茶!好茶!”說(shuō)著,爺爺放下茶杯,捏捏我的小鼻子,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“今天,太陽(yáng)打從西邊出來(lái)啦!孫女兒給我泡茶樓!”“哎呀,爺爺,您平日那么疼愛(ài)我,我卻沒(méi)有為您做過(guò)一件事今天是重陽(yáng)節(jié),我正想借今天這個(gè)機(jī)遇來(lái)孝敬您!”爺爺樂(lè)得合不攏嘴,笑的眼睛瞇成了一條線,我的心里美滋滋的,有種說(shuō)不出來(lái)的興奮。

窗外,風(fēng)輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝,葉兒輕輕呢喃,在風(fēng)中美好的舞蹈,沙沙沙,仿佛一串愛(ài)的音符,奏出世命中最和諧,最巧妙的華章……

初中九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文4

今天是農(nóng)歷的九月初九——一年一度的重陽(yáng)節(jié),我一大早就起床了,不光是由于今天是重陽(yáng)節(jié),還由于今天是星期五,在下午上完課后就可以回家過(guò)周末了,我能不欣喜嗎?

下午上完課后,張教師布置了周末語(yǔ)文作業(yè),其中有一個(gè)特殊的作業(yè)就是:在重陽(yáng)節(jié)里孝敬長(zhǎng)輩。于是,在回到家之后,我就給遠(yuǎn)在遂寧的奶奶打了電話(huà),問(wèn)候了奶奶的身體處境。打完電話(huà)后,我又想:既然說(shuō)重陽(yáng)節(jié)既要插上茱萸,又要登高,可這些習(xí)俗又是怎樣來(lái)的呢?重陽(yáng)這個(gè)大節(jié)又是怎樣來(lái)的呢?為了解開(kāi)這些我心中的謎團(tuán),我刻不容緩地開(kāi)啟了電腦,查起了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷:

農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。由于古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng)節(jié)。古人認(rèn)為這是一個(gè)吉利的日子,并且從很早就開(kāi)頭過(guò)此節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)與節(jié)日一樣,也有一個(gè):在東漢時(shí),有一個(gè)住在汝河叫瘟魔的惡魔,只要它一展現(xiàn),就會(huì)死掉好多人。在一場(chǎng)瘟疫中,青年恒景的父母雙雙喪命,就連他自己也差點(diǎn)死去。后來(lái),他道別了鄉(xiāng)親與家人,出去訪仙學(xué)藝,結(jié)果終究在一座山上找到了名仙長(zhǎng)并其為師,學(xué)習(xí)了降妖劍術(shù)。一年后的九月初八,仙長(zhǎng)給了他一包茱萸葉,一盅菊花酒,以及避邪的。在九月九日前坐仙鶴回家并殺服瘟魔,為民除害。九月九日清早,恒景按仙長(zhǎng)的交代,把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到一座山上,給了每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,作好了打定。中午時(shí)分,瘟魔沖出汝河,但它剛到山下同,便戛然而止,臉色大變。這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái),幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下,此后九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。

當(dāng)我看到重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷與傳聞時(shí),不由得呀然一驚,沒(méi)想到這重陽(yáng)節(jié)還有這樣的,真是大大開(kāi)闊了我的視野。不過(guò),現(xiàn)在我終究明白了“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”這千古名句原來(lái)就是由于重陽(yáng)節(jié)而得名的啊!

就這樣,一年一度的重陽(yáng)節(jié)又過(guò)去了,但今年的重陽(yáng)節(jié)與往年大不一致,那就是因這在今年的這個(gè)重陽(yáng)節(jié)里,我了解了大量從不知道的事,這些學(xué)識(shí)確定會(huì)讓我受益非淺的。

初中九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文5

從我呀呀學(xué)語(yǔ)那時(shí)起,爺爺不知為我洗過(guò)多少次腳,記得小時(shí)候,爸媽上班對(duì)比忙,爺爺就開(kāi)頭照管我了,作為孫女的我,給了爺爺洗了幾回呢?我甚至明顯的記得爺爺?shù)哪_我一次都沒(méi)看過(guò),更沒(méi)撫摩過(guò)。

今天是重陽(yáng)節(jié),是聚合的日子,由于受到“感恩”的觸動(dòng),想給爺爺洗腳的念頭,來(lái)回報(bào)我那無(wú)私的爺爺,勤勞的爺爺。

眼看中午吃飯的時(shí)間就要到了,我的眼睛瞇成一條線,而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催著爺爺先別做飯了,然后便偷偷地溜進(jìn)房間把盆子拿了出來(lái),溫水也倒好了,就等著端出來(lái)。爺爺嘴上允許說(shuō)一會(huì)兒就好,而實(shí)際上半小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,爺爺?shù)氖忠豢桃矝](méi)停過(guò)。我把爺爺拉到客廳,又把水重新打了一遍,我提防翼翼地把水端到爺爺面前,并為他卷起褲角,卷起的那一瞬間,我驚呆了,爺爺?shù)哪_儼然有大量腳繭,我的眼淚即刻掉了下來(lái),真不知道他為這個(gè)價(jià)付出了多少汗水,剎那間,我又望見(jiàn)了一個(gè)重大察覺(jué),爺爺?shù)慕羞€殘留了大量傷痕,大把大把的眼淚又流了下來(lái),還包扎了傷口,傷口好大,回想起小時(shí)候,我是多么任性,淘氣,據(jù)爸媽說(shuō):在上幼兒園的時(shí)候,確定要有冰棒或冰激凌吃才肯上學(xué),還有一次,買(mǎi)了冰棒還不夠,一向要爺爺陪,那時(shí)爺爺送我上學(xué),爺爺走哪,我也跟哪,不愿放過(guò)爺爺,回想起,我是多么童稚可笑,白發(fā)蒼蒼的爺爺年紀(jì)也大了,可還在為這個(gè)家操勞,可真不輕易啊!

我逐漸地?fù)崮敔數(shù)哪_,輕輕擦傷口。爺爺笑了,笑得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論