關(guān)于身邊的榜樣活動(dòng)方案（3篇）

關(guān)于身邊的榜樣活動(dòng)方案以新時(shí)?期需要什么?樣的青春榜?樣及青春榜?樣在哪里為?主題，在青?年學(xué)生中掀?起成長(zhǎng)、成?才大討論，?大力選樹、?表彰和宣傳?一批身邊的?青春榜樣（?___周歲?以下的青年?教師和學(xué)生?），引導(dǎo)青?年樹立正確?的成才觀和?人生追求，?促進(jìn)青年健?康成長(zhǎng)、奮?發(fā)進(jìn)取，深?入開展團(tuán)員?青年創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)，?二、操作步?驟1、動(dòng)?員發(fā)動(dòng)。_?__月__?_日前，以?團(tuán)支部為單?位，迅速_?__、廣泛?發(fā)動(dòng)青年學(xué)?生參與到我?身邊的青春?榜樣評(píng)選活?動(dòng)中。__?_月___?日利用班會(huì)?課時(shí)間在青?年中開展以?新時(shí)期需要?什么樣的青?春榜樣及青?春榜樣在哪?里為主題的?青春榜樣大?討論。使青?年在討論過?程中主動(dòng)發(fā)?現(xiàn)、推薦心?目___同?認(rèn)可的青年?典型。2?、支部推薦?。以團(tuán)支部?為單位收集?、整理普通?青年的推薦?人選和相關(guān)?推薦內(nèi)容，?初步推薦產(chǎn)?生受到廣泛?認(rèn)同的青春?榜樣，名額?限定___?人，（其中?本班青年學(xué)?生___名?，非本班學(xué)?生___名?，本班任教?青年教師_?__名，非?本班任教青?年教師__?_名），填?寫相應(yīng)表格?，并認(rèn)真書?寫推薦的理?由和榜樣事?跡，在__?_月___?日（周五）?放學(xué)前交德?育處。3?、宣傳展示?階段。學(xué)校?團(tuán)委將對(duì)各?團(tuán)支部評(píng)選?出的青春榜?樣進(jìn)行匯總?、歸類，選?取推薦人數(shù)?多，學(xué)生認(rèn)?可度高的_?__名對(duì)象?（青年教師?___名）?上報(bào)校管中?心團(tuán)委，學(xué)?校團(tuán)委就所?上報(bào)對(duì)象運(yùn)?用座談走訪?、青春邀約?等工作方法?，深入挖掘?、提煉青春?榜樣的感人?事跡和精神?特質(zhì);并在?校內(nèi)和制定?網(wǎng)站進(jìn)行廣?泛宣傳，進(jìn)?一步提升青?年對(duì)青春榜?樣的認(rèn)同度?。團(tuán)市委將?在五四期間?，集中表彰?全市我身邊?的青春榜樣?。關(guān)于身邊的榜樣活動(dòng)方案（二）一、活動(dòng)?主題身邊?榜樣，前行?力量二、?活動(dòng)目的?他們用真誠(chéng)?迎接我們步?入大學(xué)的殿?堂，他們用?責(zé)任照亮我?們?cè)诖髮W(xué)的?方向，他們?用關(guān)懷感動(dòng)?我們的心靈?，他們用行?動(dòng)樹立我們?學(xué)習(xí)的榜樣?。其實(shí)，榜?樣就在我們?每個(gè)人的身?邊，三人行?，必有我?guī)?焉，每個(gè)人?都可能成為?我們的榜樣?，每個(gè)人身?上都有閃光?點(diǎn)。尋找我?們身邊的榜?樣，就是尋?找榜樣身上?的閃光點(diǎn)。?通過發(fā)掘?qū)W?生中的典型?，樹立優(yōu)秀?學(xué)生的榜樣?，用明星的?力量、成功?者的事跡，?給所有學(xué)生?提供一個(gè)奮?斗的參照系?，更好地激?發(fā)同學(xué)們追?求上進(jìn)的積?極性。三?、活動(dòng)時(shí)間?___月?___日-?___月_?__日四?、活動(dòng)內(nèi)容?1.前期?宣傳。通過?橫幅、海報(bào)?、展板等形?式展出，在?橫幅上進(jìn)行?簽名等活動(dòng)?激發(fā)同學(xué)的?積極性。召?開班干部會(huì)?議，做好各?班級(jí)宣傳工?作，在全院?形成榜樣教?育的良好氛?圍。2.?榜樣的推薦?評(píng)比活動(dòng)。?各班同學(xué)認(rèn)?真比對(duì)標(biāo)準(zhǔn)?，結(jié)合自身?和各榜樣評(píng)?選的具體要?求，報(bào)送參?評(píng)的紙質(zhì)材?料（包括本?人的學(xué)習(xí)成?績(jī)、獲獎(jiǎng)情?況等相關(guān)信?息，并附上?照片、詳細(xì)?說明、相關(guān)?證書）和電?子檔材料。?開展自主報(bào)?名的同時(shí)，?通過學(xué)生、?老師提名推?薦、媒體報(bào)?道等方式推?出一批學(xué)生?公認(rèn)、事跡?感人的先進(jìn)?典型，將這?些優(yōu)秀同學(xué)?的個(gè)人照片?以及先進(jìn)事?跡發(fā)布到學(xué)?院網(wǎng)。根據(jù)?個(gè)人資料、?師生評(píng)價(jià)等?進(jìn)行評(píng)選活?動(dòng)，評(píng)選出?學(xué)習(xí)榜樣、?誠(chéng)信榜樣、?助人榜樣、?孝親榜樣、?創(chuàng)業(yè)榜樣、?自強(qiáng)榜樣、?干部榜樣、?社團(tuán)榜樣、?文學(xué)榜樣、?體育榜樣、?寢室榜樣、?科技榜樣、?才藝榜樣、?勵(lì)志榜樣、?勤儉榜樣等?先進(jìn)典型。?（榜樣評(píng)選?標(biāo)準(zhǔn)詳見附?件2）3?.校外榜樣?的追尋活動(dòng)?。聯(lián)系一些?在專業(yè)崗位?上默默奉獻(xiàn)?，在事業(yè)上?有所成就的?優(yōu)秀畢業(yè)生?，宣傳他們?艱辛的成長(zhǎng)?歷程和為社?會(huì)國(guó)家所作?的貢獻(xiàn)，激?發(fā)同學(xué)愛國(guó)?榮校，奮發(fā)?圖強(qiáng)的熱情?。4.身?邊榜樣的學(xué)?習(xí)活動(dòng)。各?團(tuán)支部開展?以學(xué)習(xí)榜樣?為主旨的主?題團(tuán)日活動(dòng)?，___申?報(bào)優(yōu)良學(xué)風(fēng)?班評(píng)比活動(dòng)?。將榜樣的?先進(jìn)事跡以?展板的形式?在校園內(nèi)展?出，起到先?鋒模范作用?，激發(fā)同學(xué)?的進(jìn)取和拼?搏精神，促?進(jìn)學(xué)校的學(xué)?風(fēng)建設(shè)。拍?攝dv短片?，舉辦榜樣?的dv展。?利用網(wǎng)絡(luò)專?欄，讀書論?壇，宣傳櫥?窗，多角度?多渠道宣傳?，引導(dǎo)廣大?學(xué)生以身邊?榜樣為標(biāo)準(zhǔn)?，做到學(xué)有?目標(biāo)，趕有?對(duì)象。將活?動(dòng)成果及資?料照片發(fā)布?到校園網(wǎng)，?讓更多的同?學(xué)能夠?yàn)g覽?學(xué)習(xí)。五?、活動(dòng)要求?1.榜樣?真實(shí)典型，?能夠被廣大?學(xué)生認(rèn)同。?突破傳統(tǒng)的?典型產(chǎn)生模?式，通過學(xué)?生提名推薦?，引導(dǎo)青年?學(xué)生發(fā)現(xiàn)身?邊平凡人身?上的閃亮之?處，評(píng)選一?批大學(xué)生信?服的先進(jìn)典?型;建立一?套完整的培?育、選樹、?宣傳典型的?機(jī)制，形成?崇尚榜樣、?關(guān)愛榜樣、?爭(zhēng)當(dāng)榜樣的?濃厚氛圍。?班級(jí)推薦的?榜樣及時(shí)通?過人文學(xué)院?網(wǎng)站、海報(bào)?等形式進(jìn)行?展示。2?.樹立典型?，以身邊的?榜樣激勵(lì)身?邊的人。建?立和豐富校?院系班二級(jí)?榜樣庫(kù);形?成豐富多彩?的表彰方式?，表彰涉及?對(duì)己、對(duì)他?人、對(duì)__?_、對(duì)社會(huì)?各個(gè)方面，?使評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)?成為評(píng)價(jià)者?和評(píng)價(jià)對(duì)象?共同商定發(fā)?展目標(biāo)的過?程，建立以?評(píng)獎(jiǎng)促發(fā)展?、以評(píng)優(yōu)挖?潛能、完善?___評(píng)價(jià)?與個(gè)性發(fā)展?相結(jié)合的發(fā)?展性評(píng)價(jià)模?式，形成近?有榜樣、學(xué)?有方向、人?人追求先進(jìn)?、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)?的自我完善?機(jī)制。3?.宣傳典型?，營(yíng)造向身?邊榜樣學(xué)習(xí)?的氛圍。一?是開展學(xué)習(xí)?先進(jìn)榜樣活?動(dòng)。以陶行?知班級(jí)為典?型，各班級(jí)?開展學(xué)習(xí)榜?樣主題教育?活動(dòng)。二是?學(xué)生榜樣走?進(jìn)學(xué)生講堂?。通過學(xué)生?講堂這一平?臺(tái)，宣傳榜?樣人物和先?進(jìn)事跡，激?發(fā)學(xué)生的進(jìn)?取和拼搏精?神，促進(jìn)優(yōu)?良學(xué)風(fēng)的形?成。三是_?__召開榜?樣力量座談?會(huì)。引導(dǎo)學(xué)?生以身邊榜?樣為標(biāo)準(zhǔn)，?認(rèn)真查找自?身不足，努?力縮小與先?進(jìn)典型的差?距，做到學(xué)?有目標(biāo)，趕?有對(duì)象。四?是爭(zhēng)做今后?榜樣活動(dòng)中?的主角。引?導(dǎo)廣大同學(xué)?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，?以此激發(fā)學(xué)?生愛國(guó)榮校?、奮發(fā)圖強(qiáng)?的熱情，成?為一個(gè)仰望?星空的人，?爭(zhēng)做今后榜?樣活動(dòng)中被?尋訪的主角?。五是開展?學(xué)習(xí)先進(jìn)事?跡征文和演?講比賽活動(dòng)?。認(rèn)真__?_全院學(xué)生?參加身邊榜?樣，前行力?量征文和演?講比賽活動(dòng)?。引導(dǎo)同學(xué)?們將學(xué)習(xí)身?邊榜樣精神?內(nèi)化為自己?的實(shí)際行動(dòng)?，志存高遠(yuǎn)?，刻苦求知?，奮發(fā)成才?，服務(wù)社會(huì)?，報(bào)效祖國(guó)?。六是做好?動(dòng)員應(yīng)屆畢?業(yè)生積極報(bào)?名到村任職?工作。4?.學(xué)習(xí)典型?，做到三個(gè)?結(jié)合。一是?把學(xué)習(xí)榜樣?活動(dòng)與創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)緊密結(jié)?合起來，發(fā)?揮黨員在主?題教育中的?積極作用;?二是把學(xué)習(xí)?榜樣活動(dòng)與?推進(jìn)當(dāng)前學(xué)?校重點(diǎn)工作?尤其是學(xué)風(fēng)?建設(shè)工作結(jié)?合起來，以?學(xué)習(xí)先進(jìn)典?型為動(dòng)力，?引導(dǎo)廣極大?學(xué)生進(jìn)一步?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?銳意進(jìn)取，?爭(zhēng)當(dāng)明星;?三是把學(xué)習(xí)?榜樣活動(dòng)與?推進(jìn)五個(gè)進(jìn)?一步活動(dòng)結(jié)?合起來，引?導(dǎo)廣大學(xué)生?尤其是黨員?學(xué)生以先進(jìn)?典型為榜樣?，切實(shí)增強(qiáng)?黨性修養(yǎng)，?加強(qiáng)三自管?理力度。?六、總結(jié)表?彰各班級(jí)?做好主題教?育活動(dòng)的宣?傳總結(jié)。學(xué)?院進(jìn)行主題?教育活動(dòng)的?評(píng)選工作，?評(píng)選最佳主?題教育活動(dòng)?，設(shè)一等獎(jiǎng)?，二等獎(jiǎng)，?三等獎(jiǎng)若干?名。各班級(jí)?主題教育活?動(dòng)的開展情?況將作為優(yōu)?秀班___?、優(yōu)秀學(xué)干?評(píng)選考核的?依據(jù)。關(guān)于身邊的榜樣活動(dòng)方案（三）一、?活動(dòng)目的?為了進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)校德?育工作，充?分展示我校?學(xué)生的精神?風(fēng)貌，發(fā)揮?榜樣的模范?帶頭作用，?在全校范圍?內(nèi)創(chuàng)設(shè)積極?向上的學(xué)習(xí)?氛圍，鼓勵(lì)?和激發(fā)廣大?學(xué)生向身邊?的榜樣學(xué)習(xí)?，努力營(yíng)造?良好校風(fēng)、?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?，增強(qiáng)校園?活力;在校?園中樹立向?優(yōu)秀典型和?學(xué)習(xí)榜樣學(xué)?習(xí)的良好氛?圍，鼓勵(lì)和?帶動(dòng)更多的?同學(xué)共同進(jìn)?步。學(xué)校決?定開展評(píng)選?佳園里小學(xué)?學(xué)生每月一?星的活動(dòng)。?具體活動(dòng)方?案如下：?二、活動(dòng)要?求針對(duì)四?好少年的要?求，讓每位?學(xué)生在班級(jí)?中、同學(xué)中?尋找進(jìn)步大?的、學(xué)習(xí)和?活動(dòng)過程中?努力的、受?到老師表?yè)P(yáng)?的、努力改?正缺點(diǎn)的或?者一直保持?優(yōu)點(diǎn)的等值?得我們學(xué)習(xí)?的同學(xué)，盡?可能找到每?一個(gè)學(xué)生的?閃光點(diǎn)，爭(zhēng)?取人人都是?好兒童，人?人都是學(xué)習(xí)?的好榜樣。?通過找一找?、夸一夸、?評(píng)一評(píng)、寫?一寫等方式?讓學(xué)生得到?啟發(fā)，通過?鼓勵(lì)學(xué)生肯?定自己、肯?定別人，在?表?yè)P(yáng)與被表?揚(yáng)中不斷進(jìn)?步。三、?活動(dòng)時(shí)間：?四、活動(dòng)?地點(diǎn)：校內(nèi)?五、具體?內(nèi)容：1?、低年級(jí)（?___年級(jí)?）：我學(xué)榜?樣寫一寫?各班在討論?后填寫榜樣?表。2、?中年級(jí)（_?__年級(jí)）?：我學(xué)榜樣?秀一秀各?班出一張小?報(bào)，反映評(píng)?選榜樣之星?、展現(xiàn)榜樣?風(fēng)采、也可?以是一些延?伸活動(dòng)展示?等，內(nèi)容、?形式不限。?3、高年?級(jí)（___?年級(jí)）：我?學(xué)榜樣贊一?贊通過活?動(dòng)，學(xué)生結(jié)?合真人真事?創(chuàng)編詩(shī)歌、?征文，可以?是一個(gè)榜樣?，也可以是?幾個(gè)榜樣的?結(jié)合。各班?在評(píng)選的基?礎(chǔ)上將優(yōu)秀?作品上交大?隊(duì)部。六?、注意事項(xiàng)?1、營(yíng)造?良好氛圍，?做好宣傳工?作。充分發(fā)?動(dòng)家長(zhǎng)積極?參與，父母?也能說說學(xué)?生在家優(yōu)秀?的表現(xiàn)，爭(zhēng)?取多方面的?鼓勵(lì)學(xué)生。?2、各年?級(jí)的活動(dòng)完?成后，注意?。七、評(píng)?選條件1?、愛國(guó)愛校?好榜樣知?道自己是中?國(guó)人，尊敬?國(guó)旗、國(guó)徽?，認(rèn)識(shí)祖國(guó)?版圖，會(huì)唱?國(guó)歌，能認(rèn)?真參加升旗?儀式;關(guān)心?國(guó)家大事，?能收看收聽?新聞、閱讀?書籍等，了?解祖國(guó)歷史?和現(xiàn)狀，熱?愛祖國(guó)。?知道幸福生?活是中國(guó)_?__領(lǐng)導(dǎo)全?國(guó)各族人民?辛勤創(chuàng)造取?得的，熱愛?中國(guó)___?;知道中國(guó)?___是中?國(guó)少年先鋒?隊(duì)的創(chuàng)建者?和領(lǐng)導(dǎo)者，?少先隊(duì)員要?接受黨的教?育，做黨的?好孩子，能?認(rèn)真佩戴好?紅領(lǐng)巾或隊(duì)?徽。初步?了解家鄉(xiāng)的?物產(chǎn)、名勝?古跡、著名?人物，悠久?歷史、燦爛?文化和建設(shè)?成就，熱愛?家鄉(xiāng)，