元宵節(jié)活動(dòng)策劃書創(chuàng)意范本7篇

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書創(chuàng)意范本7篇

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書創(chuàng)意范本（篇1）

20__年_月_日是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案，望各班提早預(yù)備，做好布置，讓同學(xué)真正過一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而敬重和喜愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日

一、活動(dòng)背景：

為了讓同學(xué)體驗(yàn)、感受、熟識(shí)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

二、活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，讓同學(xué)體驗(yàn)、感受、熟識(shí)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳奇，元宵節(jié)的習(xí)俗，同學(xué)動(dòng)手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報(bào)、元宵燈作品。

三、活動(dòng)支配：

第一階段：了解“元宵節(jié)”

提前布置同學(xué)，讓同學(xué)圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些學(xué)問?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問上一輩的人。

其次階段：

1、同學(xué)就元宵節(jié)活動(dòng)，以及把握的元宵節(jié)學(xué)問，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。三——六班級(jí)每班交五份，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。

2、元宵節(jié)前同學(xué)搜集燈謎、制作元宵燈作品，以班為單位，班主任(任課老師幫助)預(yù)備好燈謎，讓同學(xué)猜謎底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

3、活動(dòng)結(jié)束后，每班(三——六班級(jí)同學(xué))交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進(jìn)行評(píng)比。

利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī)，我們學(xué)校開展了系列活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氣氛，培育同學(xué)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。以班級(jí)的形式綻開猜謎競(jìng)賽，同學(xué)熱忱高漲，在歡樂中體會(huì)到漢字的魅力，學(xué)以致用，也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的熱忱和愛好。

活動(dòng)有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深化的熟悉，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書創(chuàng)意范本（篇2）

一、活動(dòng)主題

感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感溝通；體驗(yàn)過節(jié)的喧鬧與歡快的氣氛。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

湘府華城物業(yè)辦公室前木亭和湘府東苑小區(qū)

三、活動(dòng)時(shí)間

正月十五

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

五、參與人員

各小區(qū)業(yè)主及公司員工

六、活動(dòng)支配及布置

1、場(chǎng)地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面2、預(yù)備各種獎(jiǎng)品

3、配置節(jié)日音樂并拍照留念

七、猜燈謎活動(dòng)說明

在湘府華城懸掛300條燈謎；在湘府東苑懸掛200條燈謎；燈謎根據(jù)難易程度分為三個(gè)等級(jí)（難、中、易），猜對(duì)燈謎后根據(jù)三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1—100條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案；第101—200條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案；第201—300條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案。

八、兌獎(jiǎng)原則

每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

九、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書創(chuàng)意范本（篇3）

一、活動(dòng)目的

為了讓給業(yè)主在小區(qū)里度過一個(gè)喜慶喧鬧的元宵佳節(jié)，借助節(jié)日活動(dòng)帶來的喜慶及喧鬧，鞏固已入住業(yè)主的信念，并通過物業(yè)人員周到、熱忱、專業(yè)的服務(wù)，向客戶展現(xiàn)靈敏品牌形象，拉近與業(yè)主間的距離。

二、活動(dòng)主題

20__年__元宵燈謎會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年2月26日19：00x21：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

__網(wǎng)球場(chǎng)(如遇雨天場(chǎng)地更換到銷售中心)

五、參加人員

1、競(jìng)猜者：小區(qū)業(yè)主及其家屬；

2、競(jìng)猜者邀請(qǐng)方式：小區(qū)各公告欄、LED燈、短信邀請(qǐng)；

5、服務(wù)中心與會(huì)人員：物業(yè)助理6人(接待2人、裁判3人)、清潔工2人、秩序維護(hù)人2名。

六、活動(dòng)流程

1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；

2、主持人致辭及宣布活動(dòng)開頭；

3、業(yè)主參與猜燈謎；

4、活動(dòng)結(jié)束，業(yè)主返回，清理場(chǎng)地及整理物品

七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

1、橫幅一條(橫幅內(nèi)容：20__年26日元宵燈謎會(huì))；

2、會(huì)場(chǎng)上空布置燈籠若干，四周布置星星燈造景、鮮花若干(綠化部幫助供應(yīng))；

八、活動(dòng)規(guī)章

1、參加者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進(jìn)行競(jìng)猜，由裁判員記錄參加者燈謎競(jìng)猜狀況，依據(jù)猜對(duì)數(shù)量領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品；

2、連續(xù)猜對(duì)2個(gè)燈謎可兌換簽字筆1支(僅限前50名)

連續(xù)猜對(duì)4個(gè)燈謎可兌換筆記本(小)1本(僅限前30名)

連續(xù)猜對(duì)6個(gè)燈謎可兌換雨傘1把(僅限前20名)

連續(xù)猜對(duì)8個(gè)燈謎可兌換精致水杯1個(gè)(僅限前10名)

連續(xù)猜對(duì)10個(gè)燈謎可兌換羽毛球拍1副(僅限前5名)

連續(xù)猜對(duì)12個(gè)燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名)

連續(xù)猜對(duì)14個(gè)燈謎可換電飯鍋1個(gè)(僅限前2名)

連續(xù)猜對(duì)16個(gè)燈謎可換電磁爐1個(gè)(僅限前1名)

3、20__年元宵節(jié)獎(jiǎng)品明細(xì)：

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

(1)橫幅、星星燈等費(fèi)用約500元；

(2)各類獎(jiǎng)品費(fèi)用約2610元；

(3)總經(jīng)費(fèi)約3100元。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書創(chuàng)意范本（篇4）

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年2月26—28日

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、購(gòu)物贈(zèng)湯圓：

2月26日至28日一次性購(gòu)物滿68元（莒縣、莒南店58元）即贈(zèng)價(jià)值5元的思念湯圓1袋（500克），單張小票限贈(zèng)兩袋，日贈(zèng)200袋，贈(zèng)完為止。

2、猜燈迷活動(dòng)：

2月16—21日在店內(nèi)懸掛燈迷，猜中即可取得價(jià)值3元的精致一份，逐日預(yù)備燈迷200個(gè)，猜完為止。

3、開學(xué)加油站：

元宵節(jié)期間，離同學(xué)開學(xué)時(shí)間指日可待，各種同學(xué)學(xué)習(xí)用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價(jià)促銷。同學(xué)服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。

廣告促銷贈(zèng)品：色采：紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業(yè)、商家的標(biāo)志、圖案、宣揚(yáng)用語(yǔ)、地址電話、慶賀文字等。以氣球本身無可替換的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價(jià)格低廉的特點(diǎn)，作為一種新型經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的廣告載體，深受青睞、廣告宣揚(yáng)效果極佳、信息反饋吹糠見米。它適用于企業(yè)開業(yè)、房地產(chǎn)公司開盤、培訓(xùn)學(xué)校、告宣揚(yáng)產(chǎn)品促銷活動(dòng)、節(jié)日、記念日、慶典、展會(huì)、和婚宴生日等場(chǎng)合的裝璜布置和贈(zèng)予、另配套氣球桿、帽。產(chǎn)品價(jià)格低廉，質(zhì)量上乘，印刷精致，歡迎廣闊客戶來人來電詢問。扔不掉的廣告小汽球！它將您的廣告商標(biāo)和地址電話像長(zhǎng)著翅膀飛進(jìn)千家萬(wàn)戶、穿街過巷、人人皆知！到達(dá)廣而告之的效果！派發(fā)氣球方案和地點(diǎn)：可依據(jù)客戶指定地點(diǎn)投放贈(zèng)予如市縣級(jí)、地區(qū)、街道、公園、小區(qū)，車站，商場(chǎng)、超市、學(xué)校、醫(yī)院等周邊以人為方式投放或贈(zèng)予給每個(gè)人。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶社廣告氣球公園廣告氣球、兒童樂園廣告氣球、游樂場(chǎng)禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉OK禮品氣球。

廣告氣球，可以在氣球表面印上企業(yè)的各種品牌名稱、宣揚(yáng)廣告詞、慶賀標(biāo)語(yǔ)及地址電話號(hào)碼。廣告氣球可以在開業(yè)慶典，周年慶，商品促銷，婚慶中派發(fā)、贈(zèng)予。

在與高額的廣告用度相比之下，廣告氣球就體現(xiàn)出低投進(jìn)、高回報(bào)的效果。只要您花1—2毛錢，您的企業(yè)著名度便可以走進(jìn)千家萬(wàn)戶、眾人皆知，即經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠！

這是篇好文章，講的是關(guān)于氣球、廣告、禮品、企業(yè)、可以、促銷、贈(zèng)予、同學(xué)等方面的內(nèi)容，盼望大家能有所收獲。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書創(chuàng)意范本（篇5）

一、目的及意義

1、鼓舞同學(xué)自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參加到整個(gè)活動(dòng)中來，體現(xiàn)“同學(xué)是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。

2、培育他們組織和參加活動(dòng)的力量，包括合作力量、參加力量、搜集整理信息的力量、獵取新學(xué)問的力量

3、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的仆人，獲得成就感，激發(fā)他們樂觀、主動(dòng)求知的愿望，

4、豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生氣盎然的，布滿趣味的。

二、活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位組織各項(xiàng)慶?；顒?dòng)

三、活動(dòng)內(nèi)容

一、預(yù)備工作：2月20日——2月21日

1、同學(xué)通過各種形式的調(diào)查討論，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來歷、演化過程以及相關(guān)習(xí)俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），收集相關(guān)的謎語(yǔ)，圖片，故事。

2、每個(gè)同學(xué)預(yù)備一個(gè)花燈（最好是自制燈籠），3個(gè)燈謎。

二、活動(dòng)正式內(nèi)容：

誦一誦、說一說：

1、班隊(duì)會(huì)課上每個(gè)班級(jí)同學(xué)溝通元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。

2、同學(xué)相互觀賞各自的花燈，老師引導(dǎo)同學(xué)用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的外形、顏色、名稱、制作方法及特殊之處等。

猜一猜、玩一玩：

組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書創(chuàng)意范本（篇6）

活動(dòng)名稱：燈籠會(huì)，猜燈謎

活動(dòng)目的：

1、了解元宵佳節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝方式。

2、樂觀參加家園同樂“鬧元宵”活動(dòng)，并感受其喜慶、歡樂的節(jié)日氣氛。

活動(dòng)預(yù)備及要求：

1、以班級(jí)為單位組織進(jìn)行。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)親子制作燈籠，并參加猜燈謎。

3、廚房預(yù)備湯圓制作材料，后勤人員需幫助在大廳指定的位置綁上鐵絲。

4、影像資料收集：各班班主任

5、活動(dòng)結(jié)束后文稿、照片準(zhǔn)時(shí)發(fā)送到博客。

活動(dòng)人員：全體幼兒班級(jí)制作、家庭親子制作

活動(dòng)流程：

1、周二分組進(jìn)行方案研討。（UK）

2、班級(jí)親子制作時(shí)間為周三、周四，可以給家長(zhǎng)供應(yīng)材料（色卡紙、皺紋紙、即時(shí)貼等），調(diào)整為家長(zhǎng)帶謎語(yǔ)（2-3個(gè)）。

3、班級(jí)周四放學(xué)后制作的燈籠掛起來（按劃分區(qū)域）。

4、周五-課程設(shè)置：由班級(jí)老師給孩子們講解元宵節(jié)的學(xué)問，誦讀古詩(shī)、播放歌曲。

制作湯圓：幼兒園預(yù)備湯圓材料，班級(jí)預(yù)備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。

5、周五下午放學(xué)時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起逛燈會(huì)，猜燈謎，猜中了就取下謎面去對(duì)獎(jiǎng)。（獎(jiǎng)品在班級(jí)老師處兌獎(jiǎng)）

6、獎(jiǎng)品（折紙、鉛筆、橡皮、本子）負(fù)責(zé)人：王秀芳。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書創(chuàng)意范本（篇7）

一、活動(dòng)主題：

社區(qū)元宵節(jié)猜謎活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

為活躍社區(qū)文化，營(yíng)造和諧社區(qū)，制造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)社區(qū)居民之間的溝通。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年2月19日下午14：30-16：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

__北院

五、主辦單位：

__社區(qū)

六、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

__

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：__

結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人：社區(qū)全體工作人員

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人：x、x

張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫(kù)負(fù)責(zé)人：x、x

兌獎(jiǎng)員：x、__、__

禮品發(fā)放員：__、__

七、猜燈謎活動(dòng)說明：

在__北院南球場(chǎng)四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個(gè))，猜中燈謎者獲精致禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。

八、兌獎(jiǎng)原則：

每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

九、活動(dòng)內(nèi)容：

1、全部工作人員需在當(dāng)天上午9：30前做好活動(dòng)預(yù)備工作，并準(zhǔn)時(shí)在北院集合;