人教部編版 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5單元認(rèn)識(shí)人民幣（全單元）【全冊(cè)系列】之課件

人教部編版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)【全冊(cè)系列】之第5單元認(rèn)識(shí)人民幣（全單元）課件認(rèn)識(shí)人民幣第一課時(shí)人教版一年級(jí)下導(dǎo)入新知一張紙片花紋多，紅黃藍(lán)綠畫山河。爸媽天天把它賺，吃飯穿衣它來(lái)辦。猜一猜謎底：（）人民幣導(dǎo)入新知小朋友們，你們覺(jué)得在哪些時(shí)候我們會(huì)用到人民幣呢？在商場(chǎng)購(gòu)物買車票新知講解什么是人民幣呢？人民幣是指中國(guó)人民銀行成立后，于1948年12月1日首次發(fā)行的貨幣，為中華人民共和國(guó)法定貨幣。它由元、角、分組成。新知講解認(rèn)識(shí)1元及以下的人民幣單位

你認(rèn)識(shí)這幾張人民幣嗎？1元1角5角2角新知講解認(rèn)識(shí)1元及以下的人民幣單位1元1角5角通過(guò)觀察這些錢幣，你們發(fā)現(xiàn)了什么圖案？2角新知講解認(rèn)識(shí)1元及以下的人民幣單位國(guó)徽、毛主席頭像湖中三島高山族、滿族頭像國(guó)徽、民族圖案苗族、壯族頭像國(guó)徽、民族圖案小結(jié)：正面一般都是人物頭像，背面一般都是國(guó)徽或風(fēng)景圖案。布衣族、朝鮮族人頭像國(guó)徽、民族圖案新知講解認(rèn)識(shí)1元及以下的人民幣單位這些錢除了紙張還有什么樣子呢？1元5角1角通過(guò)觀察這些錢幣，你們發(fā)現(xiàn)了什么圖案？硬幣新知講解認(rèn)識(shí)1元及以下的人民幣單位面額菊花梅花、面額國(guó)徽、年號(hào)等麥穗、年號(hào)、面額蘭花、年號(hào)等相同點(diǎn)都是圓形，正面都有面額，背面都有相應(yīng)圖案不同點(diǎn)大小和面值不同新知講解認(rèn)識(shí)1元及以下的人民幣單位除了元和角之外，還有什么呢？1分2分5分通過(guò)觀察這些錢幣，你們發(fā)現(xiàn)了什么圖案？分新知講解認(rèn)識(shí)1元及以下的人民幣單位麥穗、年號(hào)、面額國(guó)徽、國(guó)名等麥穗、年號(hào)、面額國(guó)徽、國(guó)名等麥穗、年號(hào)、面額國(guó)徽、年號(hào)等相同點(diǎn)都是圓形，正面、背面都有圖案和發(fā)行的時(shí)間不同點(diǎn)大小和面值不同歸納總結(jié)人民幣的分類：紙幣硬幣（一）歸納總結(jié)人民幣的分類：（二）元：角：分：歸納總結(jié)1.生活中買東西、乘車、捐款、儲(chǔ)蓄都要用人民幣。人民幣的單位有元、角、分。2.人民幣可以從人民幣的大小、圖案、面值、顏色等來(lái)區(qū)分。新知講解元、角之間怎樣轉(zhuǎn)換呢？元、角、分之間的互換=123456789101元=（）角10

1角是多少分呢？新知講解角、分之間怎樣轉(zhuǎn)換呢？元、角、分之間的互換=123456789101角=（）分10小結(jié)：1元=10角，1角=10分。新知講解解決問(wèn)題典例解析元、角、分單位不同怎樣比較呢？比較大小58分6角1元8角想辦法把它們轉(zhuǎn)變成相同的單位再進(jìn)行比較。新知講解變一變，比一比。解決問(wèn)題1角=10分，也就是說(shuō)1角里邊有1個(gè)10分，那么6角就是6個(gè)10分是60分。所以：最后根據(jù)兩位數(shù)大小的比較方法進(jìn)行比較。58分6角58分60分58分6角<<新知講解1元和8角怎樣比較呢？解決問(wèn)題1元=10角，把1元變成10角。1元8角10角8角10比8大。>>小結(jié)：不同單位的數(shù)進(jìn)行比較，要先變換成相同的單位，再進(jìn)行比較。鞏固提升1.看一看，填一填。（）元（）角（）分（）元（）角（）分（）元（）角（）分（）元（）角（）：在填空時(shí)相同單位相加，沒(méi)有的填0。0鞏固提升2.想一想，填一填。30分=（）角5元=（）角2元=（）角4角=（）分40角=（）元70分=（）角350204047鞏固提升3.按要求回答問(wèn)題。小紅去商店買文具，她有3元錢。小紅用她的錢怎樣買可以買到種類最多的文具？商品價(jià)格5角2元5角1元5角鞏固提升解決問(wèn)題單位不同先換一換1元=10角，也就是1元里邊有1個(gè)10,3元也就是3個(gè)10是30，也就是3元=30角。用同樣的辦法轉(zhuǎn)換，1元也就是10角，2元也就是20角，2元5角就是25角。鞏固提升小紅有30角，要買下邊的商品。買哪些文具可以買到最多的文具，也就是用比較大小的方法進(jìn)行比較。先買錢最少的也就是鉛筆和練習(xí)本。這時(shí)候再看還剩多少錢？商品價(jià)格5角25角10角5角解決問(wèn)題鞏固提升解決問(wèn)題30角-10角=20角。首先算出鉛筆和練習(xí)本一共多少錢？5+5=10角然后再用20和剩下的兩個(gè)商品的價(jià)格進(jìn)行比較：20<25，20>10。剩下的錢比商品價(jià)格多就可以買，不夠就不可以買，所以可以買尺子，但是不能買文具盒。求出剩下的錢？鞏固提升小紅有3元錢，最多可以買3樣文具，分別是：商品價(jià)格5角25角10角5角解決問(wèn)題注：在做問(wèn)題的時(shí)候，要明白題目給出的要求的問(wèn)題：買到最多的文具。課堂小結(jié)

認(rèn)識(shí)人民幣（1）（1）人民幣的單位是元、角、分。（2）1元=10角，1角=10分。1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)大家一起交流！課堂感想再見(jiàn)！認(rèn)識(shí)人民幣第二課時(shí)人教版一年級(jí)下導(dǎo)入新知2角=（）分5元=（）角80分=（）角30角=（）元40角=（）元90分=（）角想一想，填一填。20508349新知講解小朋友們，你們真棒！那么下面的人民幣你們認(rèn)識(shí)嗎？（）元5（）元10新知講解（）元20（）元100（）元50新知講解歸納總結(jié)：認(rèn)識(shí)較大面值的人民幣:5元、10元、20元、50元、100元人民幣都是以“元”為單位的紙幣。可以根據(jù)紙幣上的數(shù)字或大寫數(shù)字來(lái)認(rèn)識(shí)，也可以根據(jù)紙幣的顏色等來(lái)認(rèn)識(shí)。新知講解人民幣怎樣兌換？一張可以換（）張先辨認(rèn)人民幣的面值：5元和1元。一張5元可以換幾張1元，也就是在進(jìn)行等價(jià)兌換。新知講解人民幣怎樣兌換？一張可以換（）張它們的單位都是元，也就是求5里面有幾個(gè)1。=512345一張可以換（）張新知講解人民幣怎樣兌換？先辨認(rèn)人民幣的面值：10元和1元，然后再求10里面有幾個(gè)1。=1012345678910一張可以換（）張新知講解人民幣怎樣兌換？先辨認(rèn)人民幣的面值：20元和10元，然后再求20里面有幾個(gè)10。=212一張可以換（）張新知講解人民幣怎樣兌換？先辨認(rèn)人民幣的面值：50元和10元，然后再求50里面有幾個(gè)10。=512345一張可以換（）張新知講解人民幣怎樣兌換？先辨認(rèn)人民幣的面值：100元和10元，然后再求100里面有幾個(gè)10。10100里邊有10個(gè)10，所以1張100元可以換10張10元。一張可以換（）張新知講解人民幣怎樣兌換？先辨認(rèn)人民幣的面值：100元和50元，然后再求100里面有幾個(gè)50。2=12歸納總結(jié)在等價(jià)兌換時(shí)，要先辨認(rèn)人民幣的面值，然后想數(shù)的組成，進(jìn)行等價(jià)交換。新知講解典例解析1想一想，填一填。一張可以換（）張一張可以換（）張一張可以換（）張一張可以換（）張新知講解解決問(wèn)題典例解析1單位不同，應(yīng)該怎樣兌換呢？想辦法把它們轉(zhuǎn)變成相同的單位再進(jìn)行比較。一張可以換（）張1元5角1元=10角，也就讓求10里邊有幾個(gè)5。2一張可以換（）張新知講解解決問(wèn)題典例解析1單位相同，應(yīng)該怎樣兌換呢？辨認(rèn)人民幣面值：5角和1角。再求5里邊有幾個(gè)1。5一張可以換（）張一張可以換（）張新知講解解決問(wèn)題典例解析1先辨認(rèn)人民幣面值，然后求50里邊有幾個(gè)5，和100里邊有幾個(gè)20即可。105人民幣兌換首先辨認(rèn)人民幣面值，然后想數(shù)的組成。新知講解小紅帶了下面的零錢去書店買一本定價(jià)為15元錢的故事書。她有多少種不同的付錢方法？典例解析2新知講解問(wèn)題是什么呢？解決問(wèn)題求多少種不同的買法。也就是求小紅手里的錢有幾種加法最后和是15。小紅的錢：1張10元，2張5元，8枚1元硬幣。新知講解想一想，圈一圈。解決問(wèn)題有3種買法。分別是1張10元和1張5元；1張10元和5枚1元硬幣；2張5元和5枚1元硬幣。123一張可以換（）枚一張可以換（）枚鞏固提升1.想一想，填一填。5（）張可以換1張一枚可以換（）枚5102注：不管是硬幣還是紙幣，在兌換之前先換算成相同的單位。8角7角8分鞏固提升2.想一想，比一比。>4元3元9角20元20角9分1角>><鞏固提升3.連一連。1元5角5角50元5元課堂小結(jié)

認(rèn)識(shí)人民幣（2）（1）認(rèn)識(shí)以元為單位的人民幣。（2）知道人民幣之間的兌換。1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)大家一起交流！課堂感想再見(jiàn)！簡(jiǎn)單的計(jì)算第一課時(shí)人教版一年級(jí)下導(dǎo)入新知1張1元可以換成（）張1角。1張20元可以換成（）張10元。（）張1角可以換成1張2元。（）張50元可以換成1張100元。想一想，填一填。102202導(dǎo)入新知小朋友們，你們真棒！我現(xiàn)在有1元2角，我想把它們都換成角，應(yīng)該換多少呢？=？新知講解應(yīng)該怎么算呢？先列出需要轉(zhuǎn)換的算式。=？1元2角=（）角幾元幾角與幾角的換算=新知講解怎樣等價(jià)轉(zhuǎn)換呢？計(jì)算1元2角等于幾角，首先計(jì)算1元可以換成多少個(gè)1角。1元2角=（）角1根據(jù)元角之間的轉(zhuǎn)換規(guī)律：1元=10角。2345678910幾元幾角與幾角的換算新知講解應(yīng)該怎樣計(jì)算呢？計(jì)算1元2角等于幾角，也就是計(jì)算1元+2角等于多少角。1元2角=（）角12=12345678910+1112

1元+2角=10角+2角=12角幾元幾角與幾角的換算

1元+2角=10角+2角=12角新知講解想一想，算一算也就是求18里邊有幾個(gè)十幾個(gè)一。18角=（）元（）角=（）元（）角1個(gè)108個(gè)1幾元幾角與幾角的換算新知講解想一想，算一算10個(gè)10角是1元，8個(gè)1角是8角。18角=（）元（）角18幾元幾角與幾角的換算求十幾或幾十幾角里邊有幾元幾角也就是求十幾或幾十幾里邊有幾個(gè)10和幾個(gè)1。新知講解求和用加法，然后再看這兩個(gè)商品的價(jià)格。5角8角1元6角3元1角元、角的加減法計(jì)算（1）買一個(gè)和一個(gè)多少錢？5角+8角=13角結(jié)果還可以怎樣表示呢？新知講解看一看13里邊有幾個(gè)十和幾個(gè)一。元、角的加減法計(jì)算5角+8角=13角=（）元（）角

13=10+310角=1元，所以，13角=10角+3角=1元3角。13新知講解求貴多少錢，也就是求多多少錢，用減法。5角8角1元6角3元1角元、角的加減法計(jì)算1元-6角=？（2）比貴多少錢？新知講解單位不同先換算成相同的單位。元、角的加減法計(jì)算

1元=10角1元-6角=（）怎樣計(jì)算呢？10角-6角=4角4角新知講解求和用加法。5角8角1元6角3元1角元、角的加減法計(jì)算1元+3元1角=（）元（）角（3）買一個(gè)和一個(gè)多少錢？1元+3元1角=（）元（）角新知講解元、角的加減法計(jì)算4元1角怎樣計(jì)算呢？人民幣單位不統(tǒng)一，計(jì)算時(shí)一般帶單位，即寫上元、角或分。相加時(shí)，元加元，角加角、分加分。+=41歸納總結(jié)1.求幾十幾角里邊有幾元也就是求幾十幾里邊有幾個(gè)十和幾個(gè)一。2.錢數(shù)相加，元加元、角加角、分加分。3.錢數(shù)相減，單位相同直接減；單位不同變換成相同的單位再進(jìn)行加減。新知講解典例解析1比較大小，從小到大排列下面各錢數(shù)。80分8元5角8元82角（）<（）<（）<（）新知講解解決問(wèn)題典例解析1應(yīng)該怎樣比較呢？想辦法把它們轉(zhuǎn)變成相同的單位再進(jìn)行比較。80分=8角8元5角=85角8元=80角82角新知講解解決問(wèn)題典例解析180分=8角8元5角=85角8元=80角82角根據(jù)數(shù)的大小進(jìn)行直接比較因此可得：80分<8元<82角<8元5角。

8角<80角<82角<85角。注意：在比較過(guò)后填數(shù)的時(shí)候要填沒(méi)有轉(zhuǎn)換之前的數(shù)。

新知講解1元5角典例解析2我買一把剪刀，付了10元，應(yīng)找回多少錢？問(wèn)題是什么呢？求應(yīng)找回多少錢也就是求還剩多少，用減法。新知講解怎樣列算式呢？解決問(wèn)題付了10元也就是減數(shù)是10元，剪刀是1元5角也就是被減數(shù)是1元5角，求差？10元-1元5角=（）元（）角該怎樣計(jì)算呢？所以，10元-1元5角=9元10角-1元5角=（）元（）角新知講解解決問(wèn)題10元里邊沒(méi)有角，而減數(shù)里邊有角，所以要從10元里邊拿出1元，換算成角，再元和元相減，角和角相減。即：10元=9元10角85注：這樣的減法記得從10元里邊借出了1元用來(lái)轉(zhuǎn)換，在后邊計(jì)算的時(shí)候要把10變成9。4元3角=（）角7元4角=（）角38角=（）元（）角56角=（）元（）角48角=（）元（）角鞏固提升1.想一想，填一填。437438564818角1元6角鞏固提升2.想一想，比一比。>5元4元9角2元5角20角12角1元3角>><鞏固提升3.解決問(wèn)題。姐姐買一條圍巾用了5元1角，買一塊手帕用了9角，一共用了多少錢？問(wèn)題是讓求一共，應(yīng)該用加法。即：5元1角+9角=？鞏固提升3.解決問(wèn)題。錢數(shù)相加，元加元，角加角。所以，5元1角+9角=5元10角。這個(gè)結(jié)果應(yīng)該怎樣變換才更正確呢？10角=1元，所以5元10角應(yīng)該變成6元才對(duì)。鞏固提升3.解決問(wèn)題。即：5元10角=5元+1元=6元。5元1角+9角=6元。一共用了6元。注：在計(jì)算有元、角的算式時(shí)，角夠了10角，要轉(zhuǎn)變成元。課堂小結(jié)

簡(jiǎn)單的計(jì)算（1）（1）人們幣之間計(jì)算要帶上單位。（2）在加減法時(shí)，元和元、角和角、分和分相加減。1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)大家一起交流！課堂感想再見(jiàn)！簡(jiǎn)單的計(jì)算第二課時(shí)人教版一年級(jí)下導(dǎo)入新知2元3角=（）角5元4角=（）角38角=（）元（）角66角=（）元（）角4元2角+3元5角=（）元（）角7元1角-5元8角=（）元（）角想一想，算一算。235438667713新知講解用13元錢正好可以買下面哪兩種雜志？買東西的方案5元6元8元7元應(yīng)該怎樣買呢？新知講解買東西的方案從題目中，你知道了哪些信息？我知道了每本雜志的價(jià)錢。買兩本雜志正好用13元也就是買兩本雜志的價(jià)錢相加是13元。新知講解買東西的方案怎樣解決呢？任選其中的兩本，把價(jià)錢相加。

方法一：

6元

8元

+

=14元該怎么辦呢？

>13元新知講解買東西的方案應(yīng)該怎樣換呢？14元比13元多1元，換一本比這兩本雜志其中一本少1元的雜志。

方法一：

6元

8元

+

7元

=13元=13元

小結(jié)：13元正好可以買《畫報(bào)》和《連環(huán)畫》。新知講解買東西的方案還可以怎樣換呢？換成比畫報(bào)少1元的雜志。

方法一：

6元

8元

+

=13元=13元

小結(jié)：13元正好可以買《我是小學(xué)生》和《卡通世界》。

5元還有什么方法呢？新知講解買東西的方案還可以怎樣選呢？

方法二：先選定一本，然后按順序試。

5元

8元

7元

6元先選定第一本新知講解買東西的方案把它們的價(jià)錢分別進(jìn)行相加。

方法二：

5元

8元

7元

6元

+

5元+6元=11元<13元

+

5元+8元=13元=13元

+

5元+7元=12元<13元

8元新知講解買東西的方案選定第二本

方法二：

6元

7元

6元+8元=14元>13元

6元+7元=13元=13元

小結(jié)：13元正好可以買《畫報(bào)》和《連環(huán)畫》。

8元新知講解買東西的方案選定第三本

方法二：

7元

8元+7元=15元>13元

小結(jié)：一共有兩種答案。13元正好可以買《畫報(bào)》和《連環(huán)畫》，也可以買《我是小學(xué)生》和《卡通世界》。

+歸納總結(jié)解答“所帶的錢從眾多物品中正好買哪兩種物品”的問(wèn)題時(shí)，關(guān)鍵是從眾多物品中先選中一種，然后按順序和其他物品進(jìn)行搭配，計(jì)算出每?jī)煞N物品的價(jià)格之和，看哪種搭配符合題目要求。新知講解典例解析10元錢正好買1支毛筆和2本書。如果買1支毛筆和1本書，就會(huì)剩下4元，買1本書要用多少錢？解決問(wèn)題用代表毛筆，用代表書。新知講解典例解析1知道的條件是什么？10元錢正好買1支毛筆和2本書，也就是1支毛筆和2本書的價(jià)錢是10元。+=10元解決問(wèn)題新知講解典例解析1知道的條件是什么？買1支毛筆和1本書，就會(huì)剩下4元。也就是買1指毛筆和1本書的價(jià)錢是10元-4元=6元。+=6元解決問(wèn)題新知講解典例解析1問(wèn)題是什么呢？買1本書要用多少錢+=6元+=10元你發(fā)現(xiàn)了什么？解決問(wèn)題新知講解典例解析1①表示1支毛筆和2本書的價(jià)錢是10元。②表示