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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年跳蚤市場(chǎng)進(jìn)校園活動(dòng)方案三一、?"跳蚤市場(chǎng)?"由來(lái)"?跳蚤市場(chǎng)"?實(shí)際上就是?舊貨市場(chǎng),?它起源于_?__世紀(jì)末?的法國(guó)。?公元___?年,巴黎市?政府為了保?持市容整潔?,立法禁止?沿街亂倒垃?圾,并責(zé)令?___萬(wàn)名?靠揀破爛為?生的貧民把?市區(qū)堆積的?垃圾搬運(yùn)到?郊區(qū)圣旺一?個(gè)廢棄的練?兵場(chǎng)上。貧?民們?cè)诶?堆里挑挑揀?揀,并就地?隨手出售。?到了___?年,圣旺這?個(gè)地方居然?形成了一個(gè)?固定的集市?。因?yàn)樵谶@?里出售的舊?衣物上常帶?有跳蚤,巴?黎人就給它?起了個(gè)名字?,叫"跳蚤?市場(chǎng)"?,F(xiàn)?在,圣旺跳?蚤市場(chǎng)已發(fā)?展成一個(gè)占?地___平?方米、設(shè)有?___多個(gè)?攤位的商業(yè)?區(qū)。出售的?也不只是從?垃圾堆里揀?來(lái)的破爛,?而是新舊都?有的便宜商?品。目前?,國(guó)內(nèi)沿習(xí)?國(guó)外的叫法?,把舊貨交?易市場(chǎng)和便?宜商品集散?市場(chǎng)稱為"?跳蚤市場(chǎng)"?。二、活?動(dòng)目的:?為了進(jìn)一步?深化"讓少?年兒童在實(shí)?踐中體驗(yàn)"?的思想,以?獻(xiàn)"愛(ài)心"?為目的,創(chuàng)?設(shè)情境,讓?隊(duì)員們?cè)隗w?驗(yàn)角色(如?售貨員、顧?客、收銀員?、導(dǎo)購(gòu)員等?)的同時(shí),?學(xué)會(huì)交流、?合作、關(guān)心?他人、幫助?伙伴;培養(yǎng)?隊(duì)員的表達(dá)?能力、__?_能力、應(yīng)?變能力、理?財(cái)能力;提?高學(xué)生參與?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)能力,讓?學(xué)生樹(shù)立低?碳生活理念?。三、活?動(dòng)時(shí)間:?各班教室?五、活動(dòng)年?級(jí):全校?___年級(jí)?全體學(xué)生?六、活動(dòng)準(zhǔn)?備:1、?把本次活動(dòng)?的目的、形?式、商品的?范圍告訴家?長(zhǎng),得到家?長(zhǎng)的支持和?配合,同時(shí)?歡迎家長(zhǎng)當(dāng)?顧客或來(lái)校?參觀。2?、班級(jí)發(fā)動(dòng)?宣傳,成立?公司,選舉?管理人員、?工作人員,?如管理員、?收銀員、推?銷員、聯(lián)絡(luò)?員等。由正?副班主任老?師進(jìn)行適當(dāng)?的技術(shù)培訓(xùn)?。3、學(xué)?生整理自己?的商品,進(jìn)?行分類標(biāo)價(jià)?,單件商品?價(jià)格以__?_元人民幣?為宜。4?、全校教師?屆時(shí)作為顧?客參加交易?會(huì)。5、?各班要為本?班自起一個(gè)?"商場(chǎng)名稱?"。(如:?快樂(lè)商場(chǎng)、?愛(ài)心超市等?)。各班要?做好本班的?廣告宣傳工?作,要有與?眾不同的宣?傳手段,培?養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)?銷策劃能力?(如:海報(bào)?等),學(xué)校?大隊(duì)部將進(jìn)?行統(tǒng)一評(píng)比?。七、活?動(dòng)內(nèi)容:?(一)舊貨?交易。把自?己淘汰的還?有利用價(jià)值?的物品,如?:玩具類、?學(xué)習(xí)用品類?、書(shū)籍拿到?跳蚤市場(chǎng)直?接進(jìn)行交易?(禁止飲食?類商品交易?)。(二?)變廢為寶?。把自己淘?汰的物品,?如:玩具類?、學(xué)習(xí)用品?類、服裝類?等進(jìn)行環(huán)保?處理,廢物?利用,把廢?品重新加工?再拿到跳蚤?市場(chǎng)進(jìn)行交?易(如環(huán)保?購(gòu)物袋、環(huán)?保手工藝品?等)。(?三)義賣捐?款。交易成?功的費(fèi)用可?以捐助給班?級(jí)"愛(ài)心基?金"也可以?歸商品持有?人擁有。?八、活動(dòng)程?序:1、?各班要推薦?產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員?___名,?收銀員__?_名,后勤?管理人員_?__名,衛(wèi)?生監(jiān)督員_?__名,自?制掛牌,要?求掛牌營(yíng)業(yè)?。(可以安?排兩批學(xué)生?換班)2?、各班要在?規(guī)定地點(diǎn)擺?放_(tái)__張?課桌,圍成?柜臺(tái)形狀并?掛牌如"愛(ài)?心超市"等?。3、各?班所得收入?,可以捐獻(xiàn)?給班級(jí)"愛(ài)?心基金"。?4、各班?主任老師要?注意活動(dòng)前?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?"崗位培訓(xùn)?與角色定位?"的培訓(xùn)與?指導(dǎo),培養(yǎng)?學(xué)生爭(zhēng)做具?有這方面社?會(huì)實(shí)踐能力?的社會(huì)人,?同時(shí)加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全、衛(wèi)生、?紀(jì)律等方面?的教育和引?導(dǎo),學(xué)生在?活動(dòng)期間要?爭(zhēng)做一名遵?守紀(jì)律、行?為規(guī)范的文?明人。5?、活動(dòng)結(jié)束?后要注意及?時(shí)清理干凈?場(chǎng)地,學(xué)校?大隊(duì)部將對(duì)?此進(jìn)行評(píng)比?。6、各?班出售或交?換后的剩余?商品由班主?任老師負(fù)責(zé)?解決,可在?班級(jí)小范圍?內(nèi)交換或退?還物品主人?。九、總?結(jié)評(píng)比1?、活動(dòng)結(jié)束?后,學(xué)校將?根據(jù)活動(dòng)情?況評(píng)比出若?干個(gè)"創(chuàng)意?獎(jiǎng)"、"_?__獎(jiǎng)"、?"人氣獎(jiǎng)"?和"衛(wèi)生模?范班級(jí)
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