涼爽的秋天七年級話題

本文格式為Word版，下載可任意編輯——涼爽的秋天七年級話題秋天到了，天氣涼了。大量樹木的葉子都黃了，一片片葉子隨風(fēng)舞動，猶如一只只蝴蝶正在馥郁飄動著，輕輕的飄落到地上。在這美觀的秋天里，人們都熱愛到郊外玩耍。以下是我為大家整理的清涼的秋天七年級，夢想能給各位供給扶助!

清涼的秋天七年級話題作文1

夏姑娘逐漸地離去，美觀的秋姑娘披著秋霧涼衫，姍姍而來。她又輕又緩地把秋天的大門推開了，將人們帶進(jìn)一個無比巧妙的世界。

秋天是個美觀的季節(jié)。秋天的樹林里，楓葉紅的宛如火一般，一片片，一簇簇，彌漫了勃勃活力。陣陣秋風(fēng)吹過，楓葉兒就像多數(shù)只五彩繽紛的蝴蝶，飄拽著、旋轉(zhuǎn)著落到地上，仿佛給大地蓋上了一層鮮紅的地毯。菊花兒也不甘示弱地爭芳斗艷著，紅的像火、白的如雪、粉的似霞……簡直就像在舉行比美大賽，絢麗極啦!銀杏葉象一把把黃色的小扇子，扇啊!扇啊!扇走了夏天的火熱……

秋天也是個豐收的季節(jié)。你看，梨樹掛上金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。田野里，碩大的南瓜被運上了市場，金黃的玉米開心得手舞足蹈，黃豆和石榴也擠破了屋子來看喧嚷。桃樹上，一個個粉紅的桃子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?

還有葡萄，你瞧，一片片綠油油的葉子下，一串串晶瑩的葡萄宛如一顆顆瑪瑙掛在枝頭，紫如丁香，綠如翡翠，讓人垂涎欲滴。人們臉上都掛上了豐收的喜悅。尤其是那些農(nóng)村人家，曬豆子的，打芝麻的，剝玉米的，四處都能聽到歡聲笑語，好一片豐收的景象!

秋天還是一個繁忙的季節(jié)。小松鼠在樹上竄來竄去，探索美味的松果。小青蛙加緊挖洞，打定舒安逸服地睡大覺。放眼望去，天空藍(lán)的心愛、藍(lán)的通明、藍(lán)的無拘無束。一群群大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，帶著妻兒老小，呼喊著，歌詠著，向和暖的南方飛去。

秋天給世界帶來一首豐收的歌、一首快樂的歌。我愛秋天!

清涼的秋天七年級話題作文2

又是一季秋高氣爽的好節(jié)令，秋風(fēng)將金燦燦的銀杏卷到了校園。每一片銀杏葉都是大自然用心裁剪的扇子，小巧玲瓏，金光四射，隨風(fēng)飄動，配著優(yōu)雅的旋律，在空中旋轉(zhuǎn)舞蹈，它們才是最美的者。

就在教學(xué)樓的旁邊，一棵美觀的銀杏樹正迎風(fēng)梳理著她的秀發(fā)。只要一下課我們就會聚到樹下，在金黃的地毯上玩耍嬉鬧?！翱靵?，連忙要下銀杏雨了!”軒軒早早的便呆在銀杏樹下，正朝我們揮舞手呢。我與伙伴們很是奇怪，忙跟了過去，期望著他說的銀杏雨。

“大驚喜!”我剛走到樹下，軒軒手中的那一大把銀杏葉竟朝我飛了過來，把我嚇了一大跳。不過我可不吃這一套，抓起一大把銀杏葉就是追著他不放。望著軒軒遠(yuǎn)去的背影，我心生一計，大叫道：“軒軒，葉老師來了!”軒軒聽了，條件反射般停了下來，下意識地四處張望著。我強忍著笑，趁著這個檔，猛的一砸，給他戴上了一頂銀杏帽。軒軒這才回響過來中計了，朝我張牙舞爪地?fù)鋪?。我瞧著他那滑稽的樣子，笑得合不攏嘴。

小朱聽聞尋了過來，見我們兩人都是頭戴金帽，身披金袍，笑得捂著肚子，對我們笑道“你們兩個穿成這樣是計劃去時裝秀嗎?”我聽了丈二和尚摸不著頭腦，一搖頭，竟從頭上落下幾片金燦燦的小葉子。

“兩只小金龍，小金龍……”小黃又不知從哪兒冒了出來，還即興的唱了首?！笆裁窗?，這哪是金龍，清晰是兩只傻金豬啊!”聽了小朱的調(diào)侃，我和軒軒二話不說，就把他撲倒在地上金黃的被子上。不過，這一撲竟使我不生氣了，淡淡的葉香，縈繞在我的鼻尖，使我即刻心曠神怡。我們一起躺了下來，望著湛藍(lán)的天空，銀杏被襯得更美了，我們的心頭糊著一股濃濃的甜意……

清涼的秋天七年級話題作文3

我熱愛秋天。在爸爸給我的書里就有好多關(guān)于秋天的，在這些文章里，秋天總是一個讓人多愁善感的季節(jié)。但我不這樣認(rèn)為，在我的眼里，秋天是一個喜悅而美好的季節(jié)。

秋天在陣陣清涼的風(fēng)里悄然而至，樹上的葉子有的變黃了，有的變紅了，有的照舊蔥翠欲滴。五彩斑斕的葉子將這個季節(jié)點綴的分外美觀多姿。

公園里的菊花競相開放，表示著他們迷人的身姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白的像雪，粉的如霞，黃的賽金……各種顏色的菊花爭奇斗艷，散發(fā)著迷人的幽香，吸引著人們紛紛駐足觀看。田野里那么是一派豐收的景象。沉甸甸的果實掛滿了枝頭，紅紅的蘋果，金黃的梨子，紅彤彤的柿子把枝頭壓彎，農(nóng)人伯伯臉上蕩漾著喜悅的笑容，忙著秋收播種，忙著采摘豐收的果實，忙著播撒著來年的夢想。

小動物們也在秋天里繁忙起來。小喜鵲銜來樹枝用心建立著自己的小窩;小松鼠四處探索著松果，打定著在冬天當(dāng)做糧食;小青蛙也在抓緊挖洞，打定在寒冷的冬天美美的睡上一大覺，好好休息一下，打定在來年幫農(nóng)人伯伯抓更多的害蟲。

我熱愛秋天，由于她是一個收獲的季節(jié)。春華秋實，沒有秋天怎么會有收獲的喜悅?就像我們學(xué)習(xí)一樣，沒有辛勤的努力就不會有好的勞績，只要我們努力了，就會收獲學(xué)習(xí)給我們帶來的喜悅，將來就會收獲美好的果實。

秋天給人們帶來了幸福喜悅，所以，我熱愛秋天。相信，你也和我一樣的熱愛她吧。

清涼的秋天七年級話題作文4

書香的氣息，伴著秋的腳步，在校園里手拉著手，一起溜達(dá)。

秋天，像貓的腳步，輕輕地來到大地。不知不覺，樹葉已落了，熱風(fēng)哪里去了?大雁往哪里飛了?

走進(jìn)校園，它已換上了秋的外衣。那樹葉欣喜地穿上了金黃的風(fēng)衣，打定跳一曲芭蕾，風(fēng)兒吹起來了，營造稀奇妙的空氣，樹葉紛紛嘩嘩地笑了，竊竊私語一番，便按著秩序開頭了風(fēng)中芭蕾，時而美好的旋轉(zhuǎn)，時而變化著舞步，這不正是盛裝舞步嗎?過了一會，樹葉紛紛落了一地，在我眼前鋪出一條金光燦燦的小路，陪伴著我走向?qū)W識的殿堂。

坐在窗戶邊，陽光已不再像夏天那樣炙熱，很暖地撒在我的桌子旁，在我的桌上流連忘返。同學(xué)們聞著油墨的芳香，在書頁見摩挲，享受這秋天帶來的溫情，在這個不如夏天躁動的環(huán)境里，它更加有時間讓我們?nèi)フ遄茫ジ形?，去學(xué)習(xí)。我們急躁的心在秋天的安撫下逐漸寧靜，逐漸成長。

那幾位女孩子正用純的聲音品讀巧妙的課本，那幾位男孩子正在苦苦思量幾道難題，臨窗的同學(xué)，正沐浴這秋天的陽光。上課了，秋天為教室換來了新穎清涼的空氣，老師同學(xué)們個個神清氣爽，沒了夏天蟬兒的鳴叫，又為課堂添了幾份恬靜，一切學(xué)習(xí)都在秋天營造的安閑舒適的空氣里舉行。

古代詩人寫了多少春華秋月，那是由于他們在秋天的清涼下，能沉靜地看著世間外物，在秋風(fēng)蕭瑟的天地里，體會另一份愁苦與凄美，是動人的秋，給他們無限的遐想，是動人的秋，讓他們能用一顆深刻的心走近自然，也是動人的秋，讓他們寫下了千古絕句。

秋天的校園，讓我斟酌了大量，感悟了大量。秋天的校園，讓我重新熟悉秋的美與深刻。

清涼的秋天七年級話題作文5

我所熱愛的秋天完全沒有傷感。她寧靜，豐富，每一片闊大的葉子都在陽光下閃著細(xì)碎的，黃燦燦的光澤。我佇立在稍帶一些涼意的秋風(fēng)里，抬頭，只見天很藍(lán)，很藍(lán)……

逐漸的，天也不再寧靜了，刮起了一陣陣勁風(fēng)，但也不影響我對她的愛。哦，那是一種淡淡的思念。秋風(fēng)無拘無束，全然不顧葉兒對枝頭的留戀，只是把它們一片一片無情地帶走?；蛟S它們是在憧憬往日的輝煌，也可能是在哭訴今日這痛楚的遇到。在這瑟瑟的秋風(fēng)中，它們?nèi)w的生命的都只能等待著凄涼地落幕。

15歲，我在尋思。秋也是熱愛尋思的，我每天都不知道在想些什么，只是不斷地想，想……

那凋謝的花兒，大自然曾經(jīng)的那些姹紫嫣紅都隨風(fēng)飄逝。一種青春易逝的失落感把我的心壓得隱隱作痛。我想要探索秋的內(nèi)涵——

秋的收獲使人欣喜，其實，這兒就隱匿著秋天的內(nèi)涵——它其實就代表著生命的延續(xù)和再塑啊!

如那飄落的葉子，離開那可親的枝頭落地后化為養(yǎng)料，來年春天那嫩綠的葉子不正是它的化身嗎?人生不也是一樣嗎?這正如泰戈爾所說的，“生如夏花之璀璨，死如秋葉之靜美?！鼻飳?，秋色，秋聲，秋意……它們共同主演了這出最美的戲劇——秋天!

秋風(fēng)仍在吹著，帶著果實的幽香，甜甜的。秋日如此璀璨和溫馨。我尋思著：在