語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊習(xí)慣成自然

關(guān)于語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊習(xí)慣成自然第一頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片生活中還有哪些類(lèi)似的例子？

吃飯、睡覺(jué)。

大家想一想，還有一些習(xí)慣我們一開(kāi)始不會(huì)，但通過(guò)學(xué)習(xí)，變成了習(xí)慣。比如，騎車(chē)。還有什么類(lèi)似的例子？

總結(jié)明確：有一些簡(jiǎn)單的習(xí)慣我們很容易就形成了，但還有一些更困難的習(xí)慣，我們需要通過(guò)親身實(shí)踐學(xué)習(xí)才能獲得。第二頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片習(xí)慣成自然第7課第三頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片作者簡(jiǎn)介

葉圣陶(1894～1988)，原名葉紹鈞，著名作家、編輯家、教育家。文學(xué)研究會(huì)發(fā)起人之一，曾主編《小說(shuō)月報(bào)》，其作品在現(xiàn)代文學(xué)史上占有重要位置。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》、童話(huà)集《稻草人》、短篇小說(shuō)《潘先生在難中》等。建國(guó)后曾擔(dān)任國(guó)家出版、教育、文化等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，為當(dāng)代教育工作特別是語(yǔ)文教育的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。第四頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片均衡連貫勉勉強(qiáng)強(qiáng)

法門(mén)

譬如發(fā)表力：

學(xué)而不倦：積累jūnhéngliánguànmiǎnqiǎng佛教用語(yǔ)，原指修行者入道的門(mén)徑，泛指修德治學(xué)或做事的途徑pì比如化用《論語(yǔ)》中“學(xué)而不厭，誨人不倦”一句。這里指表達(dá)能力。第五頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片課文解讀1.細(xì)讀文章，深入理解文章內(nèi)容。2.理清文章思路，體會(huì)作者表達(dá)的主題。3.找出本文的中心句，思考作者是怎樣層層深入說(shuō)明養(yǎng)成習(xí)慣的重要性的。第六頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片

第一部分（第1～3自然段）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出“習(xí)慣成自然”的話(huà)題，并以走路和說(shuō)話(huà)為例，闡釋“習(xí)慣成自然”的內(nèi)涵，并強(qiáng)調(diào)這是一種能力。明確結(jié)構(gòu)全文共有9個(gè)自然段，可以分為三個(gè)部分。第七頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片

第二部分（第4～8自然段）列舉觀察、勞動(dòng)、讀書(shū)、做好公民等四個(gè)事例，指出養(yǎng)成習(xí)慣貴在躬行實(shí)踐。

第三部分（第9自然段）指明受教育的目的就在于要養(yǎng)成好習(xí)慣。

第八頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片1.“習(xí)慣成自然”，這句老話(huà)很有意思?！獙ⅰ坝幸馑肌备臑椤坝械览怼?，好不好？為什么？答案品讀第1～3自然段第九頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片

不好。“有意思”的含義更豐富，不僅有“有道理”的意思，而且還有“值得琢磨”、“值得研究”的意思。另外，這樣說(shuō)更口語(yǔ)化，讀起來(lái)更令人感到親切。如：相聲里的對(duì)話(huà)：嘿，您老說(shuō)的有點(diǎn)兒意思。嘿，您老說(shuō)的有點(diǎn)兒道理。第十頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片2.“我們走路為什么總是左腳往前，右腳往前，兩只胳膊跟著動(dòng)蕩，保持身體的均衡，不會(huì)跌倒在地上?我們說(shuō)話(huà)，為什么總是依照心里的意思，先一句，后一句，一直連貫下來(lái)，把要說(shuō)的都說(shuō)明了?”——將這段話(huà)中的兩個(gè)設(shè)問(wèn)句都改為陳述句，該怎么說(shuō)？可以這樣改嗎？為什么？答案第十一頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片

改為陳述句：我們走路總是左腳往前，右腳往前，兩只胳膊跟著動(dòng)蕩，保持身體的均衡，不會(huì)跌倒在地上。我們說(shuō)話(huà)，總是依照心里的意思，先一句，后一句，一直連貫下來(lái)，把要說(shuō)的都說(shuō)明了。這樣改并不錯(cuò)，但效果不如原句好。原句用設(shè)問(wèn)句，不僅句式靈活多變，而且能引起讀者思考；改為陳述句以后，語(yǔ)氣平淡，達(dá)不到以上效果。第十二頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片3.“走路和說(shuō)話(huà)是我們最需要的兩種基本能力。推廣開(kāi)來(lái)，無(wú)論哪一種能力，要達(dá)到了習(xí)慣成自然的地步，才算是我們有了那種能力。”——?jiǎng)h去“最”和“推廣開(kāi)來(lái)”，對(duì)表達(dá)效果有什么影響？答案第十三頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片“最”，強(qiáng)調(diào)了走路和說(shuō)話(huà)這兩種基本能力對(duì)于我們生活和工作的重要性，刪去后，起不到強(qiáng)調(diào)的作用?！巴茝V開(kāi)來(lái)”，在這里起承上啟下的作用，將說(shuō)話(huà)和走路這兩種個(gè)別現(xiàn)象推廣到一般，以得出“習(xí)慣成自然是一種能力”的結(jié)論，刪去后，語(yǔ)意不連貫。第十四頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片4.這一段反復(fù)出現(xiàn)“聽(tīng)人家說(shuō)……心里相信這個(gè)話(huà)很有道理。這時(shí)，并不是我們就有了……的能力”句式，有什么作用？答案品讀第4自然段第十五頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片

這里綜合運(yùn)用反復(fù)與排比的修辭手法，從“觀察”、“勞動(dòng)”、“讀書(shū)”、“做好公民”四個(gè)方面，具體說(shuō)明“知”不等于有了相關(guān)的能力，只有去“做”了，并且養(yǎng)成了習(xí)慣，才算有了相關(guān)的能力的道理。反復(fù)，起強(qiáng)調(diào)的作用；排比，增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)。如：平時(shí)我們說(shuō)重要的事情說(shuō)三遍第十六頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片5.“要有觀察的能力，必須真的用心去觀察。要有勞動(dòng)的能力，必須真的動(dòng)手去勞動(dòng)。要有讀書(shū)的能力，必須真的去把書(shū)本打開(kāi)。要有做好公民的能力，必須真的去做公民應(yīng)做的一切事情?！逼纷x第6自然段第十七頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片

①刪去四個(gè)“真的”，并不影響內(nèi)容的表達(dá)，能否刪去？為什么？

不能刪?！罢娴摹笔窍鄬?duì)第3自然段提到的“勉勉強(qiáng)強(qiáng)地去做”和“連勉勉強(qiáng)強(qiáng)做一做都不干”而言的，強(qiáng)調(diào)只有“真的”去做，身體力行地付諸行動(dòng)，才能養(yǎng)成習(xí)慣，形成能力。

舉例：這事兒我勸您真的別做vs我勸你別做第十八頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片②將這段話(huà)改為“要有觀察、勞動(dòng)、讀書(shū)和做好公民的能力，必須真的去實(shí)踐”，不是更簡(jiǎn)潔一些嗎？作者為什么不這樣表達(dá)呢？原句把四個(gè)事例分開(kāi)說(shuō)，給讀者的印象深刻；改后雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)潔一些，但強(qiáng)調(diào)的效果不如原句。第十九頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片6.“在相信人家的話(huà)很有道理的時(shí)候，只是個(gè)‘知’罷了，‘知’比‘不知’似乎好些，但僅僅是‘知’，實(shí)際上與‘不知’并無(wú)兩樣?！薄八坪酢币辉~能否去掉?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。答案第二十頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片

不能去掉。一般而言，“知”比“不知”好；但在這里，作者用“似乎”強(qiáng)調(diào)了“知”與“不知”并無(wú)兩樣，因?yàn)椤爸眱H僅是懂得了道理，并沒(méi)有化為習(xí)慣，形成能力。第二十一頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片舉例：聽(tīng)過(guò)那么多道理，卻依舊過(guò)不好這一生，為什么？因?yàn)橹赖闹R(shí)沒(méi)有習(xí)慣化，比如明知不能睡懶覺(jué)，還是睡，因?yàn)闆](méi)有習(xí)慣早起。第二十二頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片7.如果刪去最后一段，并不影響對(duì)中心論點(diǎn)的論證，也不影響全文結(jié)構(gòu)的完整，能刪嗎？為什么？答案品讀第９自然段第二十三頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片

不能刪。因?yàn)檫@一段主要闡述教育與培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)系，既回答了如何才能養(yǎng)成好習(xí)慣的問(wèn)題，又是對(duì)中心論點(diǎn)的進(jìn)一步強(qiáng)化，刪去后，文章的落腳點(diǎn)就會(huì)虛化。第二十四頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片

要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，需要認(rèn)真地持之以恒地去實(shí)踐，也就是說(shuō)要下苦功夫。請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。答案探究第二十五頁(yè)，共28頁(yè)幻燈片

中心句：“習(xí)慣成自然”。思路：提出話(huà)題“習(xí)慣成自然”——闡釋什么是“習(xí)慣成自然”——用擺事實(shí)、講道理的方法，闡述“習(xí)慣成自然”是一種能力——