小學(xué)四年級班主任工作計劃10篇

小學(xué)四年級班主任工作計劃10篇班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,是一個簡單的工作,只有制定好周密的（教學(xué)（工作方案））,才能有步驟地把學(xué)校的（教育）方案落實到班級。下面是我為大家整理的關(guān)于學(xué)校四班級（班主任工作方案），假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔!

學(xué)校四班級班主任工作方案篇1

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)四班級的班主任，為了更好地開展工作，使自己的班級也變得優(yōu)秀，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。

一、指導(dǎo)思想：

以同學(xué)的進展為本，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班同學(xué)的特點動身，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育一個團結(jié)向上的班集體。

二、本班同學(xué)基本狀況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)：

全班共有同學(xué)46人，其中男生20人，女生26人。學(xué)困生比較多，同學(xué)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差，不愛完成作業(yè)的人有4人。

本學(xué)期的重點就是加強課堂紀(jì)律，特殊是非班主任課的紀(jì)律，通過與任課老師間的溝通及聽取同學(xué)們的看法，記錄同學(xué)的課堂表現(xiàn)狀況，準(zhǔn)時反饋提示，設(shè)立肯定的獎懲制度，提高同學(xué)的自覺性和自我管理的力量，從而達到各方面的總體進步。

三、基本（措施）和做法：

1、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本。

(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高同學(xué)的道德素養(yǎng)。

(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持每天記。

(3)愛惜公共財物，每個同學(xué)必需從愛護和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂刻、亂畫。

(4)加強課間操進出場紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼（保健操），進一步做到正確到位。

(5)確保有內(nèi)容、有方案地支配早讀、午寫，保證明效性。

(6)狠抓課堂紀(jì)律，特殊是非班主任課紀(jì)律，準(zhǔn)時調(diào)查了解。

(7)常常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給同學(xué)供應(yīng)一個共性進展的空間。

2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進每個同學(xué)學(xué)習(xí)的提高。

同學(xué)要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對同學(xué)的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動同學(xué)的樂觀性。給同學(xué)制造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)同學(xué)的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

(1)提高同學(xué)的學(xué)習(xí)意識，重視學(xué)習(xí)的過程。

(2)學(xué)期初每位同學(xué)制定好（學(xué)習(xí)方案）及奮斗目標(biāo)。

3、加強（平安教育）。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好同學(xué)的平安教育工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)當(dāng)做細做實，加強平安宣揚，多提示，多查詢，時刻警鐘長鳴。

(1)利用板報、圖片展等形式，開展（平安學(xué)問）教育。

(2)利用班會課給同學(xué)傳授相關(guān)的平安意識，法律意識，增加同學(xué)的自我愛護意識。

(3)利用突發(fā)大事加強對同學(xué)的平安教育。

3、組織和培育班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培育。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。

(2)選拔、培育和使用班干部。

4、做好個別同學(xué)的教育工作。

對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的同學(xué)，進行個別教育。詳細做法如下：

對于個別同學(xué)的教育，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，擅長發(fā)覺學(xué)困生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育學(xué)困生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。

5、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順當(dāng)?shù)剡M行。

(1)對于同學(xué)的在校表現(xiàn)，準(zhǔn)時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。

(2)做好家訪記錄。

(3)做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓舞孩子，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多溝通。

6、制定獎懲制度。

本學(xué)期，為了使同學(xué)形成你追我趕的風(fēng)氣，讓同學(xué)都能得到良好的進展，特制定獎懲制度，詳細做法如下：

(1)評優(yōu)勝小組

班主任依據(jù)同學(xué)的在校表現(xiàn)狀況(如衛(wèi)生、紀(jì)律、聽講等)，適當(dāng)加分或減分，一周公布一次，一月評一次優(yōu)勝小組，并進行適當(dāng)嘉獎。

(2)評優(yōu)秀值日小組

班主任依據(jù)每天的值日狀況進行加分或減分，一周公布一次，一月評一次，并進行適當(dāng)嘉獎。

新的學(xué)期的開頭代表著一個新挑戰(zhàn)的開頭。這學(xué)期我還將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批判、指正。感謝!

四、工作支配：

二月文明紀(jì)律月

開學(xué)典禮

開學(xué)第一課學(xué)會學(xué)習(xí)

三月（文明禮儀）月

文面禮貌活動宣揚月

三八節(jié)主題活動

（植樹節(jié)）活動

四月文明衛(wèi)生月

（清明）節(jié)討論性學(xué)習(xí)結(jié)合（清明節(jié)）對同學(xué)進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育

親子運動會做到四有：有主題、有

（文化）、有特色、有影響

五月文明紀(jì)律月

（母親節(jié)）感恩教育系列活動

德育工作（閱歷）溝通會

舉辦藝術(shù)節(jié)，評比校內(nèi)才藝之星

六月文明禮儀月

（世界環(huán)境日）的宣揚

慶六一藝術(shù)節(jié)活動

模范班級評比活動

節(jié)日討論性學(xué)習(xí)，重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，各班級抽簽進行

學(xué)校四班級班主任工作方案篇2

一、狀況分析

全班共有同學(xué)36人，其中男生28人，女生8人。新生10人。后進生比不多，同學(xué)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較強，是基礎(chǔ)比較好的一個班。

二、了解同學(xué)思想狀況。

我接手該班已經(jīng)有半月了，對同學(xué)的狀況可以說有肯定的了解。但同學(xué)的內(nèi)心世界，我還不敢說完全把握。為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑

⑴與同學(xué)交談。有方案地利用班會課與思想品德課與同學(xué)交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學(xué)狀況，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵日常觀看。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的（學(xué)習(xí)態(tài)度）和進度，同學(xué)消失較大的進步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時，要準(zhǔn)時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶家校溝通。通過與家長的對話，了解同學(xué)在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。

三、選拔、培育和使用班干部。

我擔(dān)當(dāng)班主任后，優(yōu)先選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時培育和教育，教育同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換，讓的同學(xué)有得到熬煉的機會，同時也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。

四、做好個別同學(xué)的教育工作。

對于個別同學(xué)的教育，我秉持公正態(tài)度，思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理，堅決不用暴力。對個別同學(xué)的教育工作要對癥下藥，我會區(qū)分對待，因材施教。

班級管理是一門藝術(shù)。我愿盡心盡力，為四二班孩子制造一個平安有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四班級下學(xué)期班主任工作方案

四班級第一學(xué)期班主任工作方案是從學(xué)校總體工作思路和同學(xué)思想實際動身，加強自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作，提高同學(xué)道德素養(yǎng)，努力使自已的班主任工作有一個好的開端。

一、班級簡析

據(jù)以前對這班了解，本班中有近五分之一的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不仔細聽，下課作業(yè)不做，基本上又是遠路生，一放學(xué)就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什么方法，因此做作業(yè)老是拖延時間。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生，經(jīng)過這段時間的了解，近四個是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的同學(xué)。同時，本班同學(xué)特殊喜愛講空話，自制力量差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少分散力，集體主義意識淡薄。

二、工作重點

1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的抱負和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對同學(xué)對話的方式加強班集體的奮斗目標(biāo)。

2、培育良好的班風(fēng)。針對本班同學(xué)上課不用心聽，作業(yè)不仔細做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個同學(xué)的心理，規(guī)范每個同學(xué)的行為。

3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅漂亮的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的同學(xué)的狀況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時也關(guān)心后進生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注意每一位后進生的作業(yè)反饋狀況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學(xué)習(xí)狀況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培育后進生的自信念。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。

4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在微小處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在微小的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的樂觀性。在班級內(nèi)有班長，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負責(zé)關(guān)燈的燈長，負責(zé)關(guān)窗的窗長等。動用完可能的同學(xué)，讓每一位同學(xué)參加到班級的管理中。

5、培育和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。常常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作（方法），

提高他們的工作力量。共同建設(shè)好班級。

6、做好與家長的溝通與溝通工作，更好為同學(xué)的全面進展服務(wù)。

學(xué)校四班級班主任工作方案篇3

又迎來了新的一學(xué)期，緊急的教學(xué)工作也開頭了。本學(xué)期我將擔(dān)當(dāng)四班級(1)班的班主任，為了更好地建設(shè)一個良好的班集體，搞好班級管理，營造良好的班風(fēng)，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育自主創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)校生，結(jié)合本班的實際狀況，我將做如下方案。

一、本班同學(xué)基本狀況：

本班共有同學(xué)29人，其中男生17人，女生12人。同學(xué)主要來自攔隆口村、橋西村、尼隆口村和白楊口村四個自然村。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強的可塑性;家長又很支持和協(xié)作班主任工作。通過三年多的努力，我班基本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風(fēng)，集體分散力強。但是，由于本學(xué)期本班是由三班級時的58人分來的一半，所以本學(xué)期在班干部隊伍的組建、班級管理制度等方面要做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

二、本學(xué)期的主要工作目標(biāo)：

1、連續(xù)加強對同學(xué)良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，協(xié)作課任老師抓課堂常規(guī)。教育同學(xué)努力學(xué)習(xí)，樂觀進取，喜愛集體，遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，爭當(dāng)文明同學(xué)。

2、開展有效的主題活動，加強思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，加強平安教育、感恩教育，愛國教育，面對全體同學(xué)，促進同學(xué)全面進展。

3、讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的機會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

4、激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，協(xié)作各任課老師教給同學(xué)自主學(xué)習(xí)的方法，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、實行的措施：

第一、在德育方面要加強同學(xué)的思想品德教育：

為了加強同學(xué)的思想品德教育，首先，要教育同學(xué)樹立愛祖國，愛集體的思想。在班里利用班會課、中隊會和少先隊活動，開展如“講英雄人物的（故事），學(xué)英雄人物的精神”、觀看愛國主義影片、爭當(dāng)升旗手、（國旗下講話）、愛國主義教育月等活動，有效地對同學(xué)進行愛國主義教育，助人為樂、團結(jié)互助的友愛教育，以及“五講”“四美”的良好行為習(xí)慣的教育。另一方面，通過“感恩教育”主題活動，使同學(xué)更深化地了解父母的艱辛以及對兒女的付出，了解社會、他人在自己成長的道路上賜予的關(guān)懷和關(guān)心，教育同學(xué)要有一顆感恩的心，心中有他人。通過這些活動有效地加強同學(xué)的德育教育，使同學(xué)懂得做人的道理。

其次，教育同學(xué)遵守社會、學(xué)校及班級（規(guī)章制度）。一方面引導(dǎo)他們通過學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生守則》，使他們從小養(yǎng)成愛集體、愛他人、守紀(jì)律、講文明的良好的道德品質(zhì)和文明行為。另一方面充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人、有集體。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

其次、組建一個良好的班干部隊伍，細心培育一批能干的班干部。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手這學(xué)期我仍將實行班干部競爭上崗，競選班干部，在同學(xué)任職期間，不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時培育和教育。與此同時我會留意選拔培育班級的樂觀分子，物色更有力量的班干部，組成班委會，并實行班干部定期輪換，讓同學(xué)逐步學(xué)習(xí)自己管理自己，也讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機會，讓每個班干部的潛能都得到充分的挖掘,培育做事仔細有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。

第三、緊抓同學(xué)的養(yǎng)成教育，搞好班級日常管理，

首先，對同學(xué)進行敬重老師、喜愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛等方面的常規(guī)教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。常常性的利用晨會、班隊活動、品德生活課，加強孩子們的行為習(xí)慣教育，使其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們在日常的學(xué)習(xí)和生活中爭做“三好標(biāo)兵”(好品德、好習(xí)慣、好孩子)。其次，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，以同學(xué)進展為本，挖掘同學(xué)自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為引導(dǎo)，找出“上課”、“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小組考核，讓孩子們學(xué)會自理。此外，狠抓班級紀(jì)律，保證同學(xué)遵章守紀(jì)。各項集體活動要做到集合快，紀(jì)律強，效果好。課間操、眼保健操要人人會做，人人求好。建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)。

第四、激發(fā)同學(xué)的.學(xué)習(xí)愛好，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

作為一位班主任，不僅要搞好自己所授學(xué)科的質(zhì)量，而且要緊密地與其他任課老師聯(lián)系，使同學(xué)明確學(xué)習(xí)的目的，培育學(xué)習(xí)的愛好，不讓學(xué)習(xí)成為一種負擔(dān)，讓同學(xué)輕松的學(xué)習(xí)，在開心的環(huán)境中獲得學(xué)問，教育同學(xué)把握并明確（學(xué)習(xí)方法），從而提高自己的學(xué)習(xí)成果。

第五、制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，搞好班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、體育工作：

首先，搞好衛(wèi)生是一件不簡單的事。作為班主任，要手把手的教，教給同學(xué)（衛(wèi)生（健康學(xué)問）），制定合理的衛(wèi)生制度，要求同學(xué)勤洗臉、勤洗頭、勤洗手、衣服要干凈，不隨地亂扔?xùn)|西。教育同學(xué)要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能自覺做到保持衛(wèi)生清潔。班級衛(wèi)生，每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時還要教育他們要珍惜別人的勞動成果，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時利用“校內(nèi)綠化美化”活動，美化學(xué)習(xí)環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

其次，為了搞好紀(jì)律，要注意培育同學(xué)的集體觀念，使同學(xué)明確學(xué)校和班級的各項制度，教育他們在集體中和公共場合里要自覺遵守紀(jì)律。為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求同學(xué)進行自主管理紀(jì)律，每一個小組將分別設(shè)立一個小組長帶好小組,每周定時向班級匯報紀(jì)律狀況,準(zhǔn)時監(jiān)督,準(zhǔn)時管理。另一方面，狠抓路隊紀(jì)律，為了讓同學(xué)平安上下學(xué)，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。

再次，督促同學(xué)加強體育熬煉，并仔細樂觀地參與“兩操一活動”，增加同學(xué)體育熬煉的意識和自覺性。

為了更好地搞好班級各方面的工作，在班里設(shè)立“小紅旗評比欄”，促進同學(xué)在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和體育各方面的樂觀性和自覺性。

第六、開展豐富多彩的班級活動，讓同學(xué)全面進展。

為了豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，培育同學(xué)多方面的力量，這學(xué)期在班里開展如講故事競賽、歌詠競賽、法制教育、平安教育、（手抄報）競賽等同學(xué)喜愛的活動。使同學(xué)在這些活動中學(xué)到學(xué)問，陶冶情操，健康成長，全面進展。

第七、搞好家訪、談話工作，抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

要特殊關(guān)懷和親近學(xué)困生，給他們暖和、愛心和關(guān)心，對貪玩，不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)要因勢利導(dǎo)，把他們的愛好逐步引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，以樂促學(xué)。還要加強與家長的聯(lián)系，通過與家長的溝通，使家長能比較深化地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)狀況，促進家長與老師間的情感溝通，進一步聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的看法。學(xué)校與家庭合力，挖掘同學(xué)的優(yōu)點，并加以引導(dǎo);發(fā)覺同學(xué)的缺點，要準(zhǔn)時教育。

第八、抓好平安和健康教育。

本學(xué)期依舊要把平安教育放在首要位置，對同學(xué)進行多遍叮囑，反復(fù)強調(diào)，使同學(xué)自己也熟悉到平安第一，并進行相應(yīng)的平安教育，教育同學(xué)留意防火、防盜，留意生活中的用電平安，上學(xué)路上的交通平安等。教育同學(xué)要珍愛生命，隨時隨地加強平安意識，避開擔(dān)心全的環(huán)境，保障自身的生命平安。加強心理健康教育，進一步深化同學(xué)的健康意識。

總之，這學(xué)期要創(chuàng)建一個良好的班集體，班主任工作任務(wù)重，難度大。但我將盡自己最大的努力，不斷學(xué)習(xí)、探究，制造性的開展工作，更精彩的完成班主任的各項工作。

四、班級活動支配表(略)

學(xué)校四班級班主任工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

堅持以辦好人民滿足的教育為宗旨，以全面深化改革為主線，以推動素養(yǎng)教育為核心，以促進老師進展為途徑，以提高教學(xué)質(zhì)量為主題，以優(yōu)化教育資源和辦學(xué)條件為手段。堅固樹立“育人為本、全面進展，促進公正、提高質(zhì)量，平安和諧、布滿活力，依法辦學(xué)、科學(xué)治理”的管理理念，扎實推動規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作。

二、班級狀況

我班共有同學(xué)42人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強化《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的落實，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會賞識自己，賞識他人。樂觀協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的力量。

為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、愛學(xué)、樂學(xué)”的班風(fēng)，為同學(xué)的成才打下扎實的基礎(chǔ)，為老師工作有步驟、避開盲目性，特制定班級工作方案：

1、依據(jù)同學(xué)實際狀況，制定獎懲分明的班級公約；

2、在同學(xué)中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

3、面對全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要；

5、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

三、工作目標(biāo)

創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校目標(biāo)任務(wù)分四個階段：基本規(guī)范階段，強化鞏固階段，查漏補缺階段，整理呈現(xiàn)階段。四個學(xué)期，一個學(xué)期一個階段。

學(xué)校四班級班主任工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育思路為指導(dǎo)，結(jié)合一班級同學(xué)共性特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育，努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析

全班共有同學(xué)57人，其中男生37人，女生20人。孩子們活潑、可愛，有很強的可塑性，但大多數(shù)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。本期將連續(xù)加強對同學(xué)的養(yǎng)成教育，建設(shè)良好的班集體。

三、主要工作及目標(biāo)

1、隨時強化常規(guī)教育。

2、培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長，幫助班主任做好班級工作。

3、加強家校多方聯(lián)系，有效管理好班級。

4、重視后進生管理工作，落實他們一對一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長，以心換心，熱忱關(guān)愛，多表揚鼓舞，使他們?nèi)〉眠M步。

5、仔細完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，搞好校教育處、大隊部、體育組組織的活動、主題教育，培育同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。

四、詳細工作措施

1、加強班干部建設(shè)。切實培育班干部的力量，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，準(zhǔn)時反饋準(zhǔn)時處理。

2、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)。創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵同學(xué)積

樂觀進取，促進班集體建設(shè)不斷完善，為良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)制造條件。

3、加強學(xué)校與同學(xué)家長之間的多方聯(lián)系。準(zhǔn)時告知家長同學(xué)在校狀況和留意事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進同學(xué)的全面進展。

4、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動。在活動中對同學(xué)進行思想教育，提高參加意識，提高各方面的素養(yǎng)。

5、開發(fā)同學(xué)的智力潛能。讓他們做學(xué)習(xí)的小仆人，提高他們的學(xué)習(xí)樂觀性，增進學(xué)習(xí)的效果。

6、重視培育健康心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，信任同學(xué)，寬容同學(xué)，適時對同學(xué)進行心理素養(yǎng)方面的教育。

7、加強平安教育。平常多深化了解同學(xué)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保平安。

8、進一步規(guī)范同學(xué)的一日常規(guī)，課堂常規(guī)。

五、詳細活動支配

時間

活動支配

九月

1、開展“老師”你辛苦了的主題活動；

2、以新學(xué)期、新氣象為主題，出好（黑板報）；

3、平安教育文明月（強化平安、文明禮貌用語的使用）。

十月

1、開展“我的班級我的家”的主題活動；

2、以“慶國慶”為主題，出好黑板報；

3、開展敬老、愛老教育活動。

十一月

1、開展“我運動、我健康”的主題活動；

2、開展“跳繩”競賽；

3、文明習(xí)慣教育。

十二月

1、開展“我是學(xué)習(xí)小仆人”的主題活動；

2、以學(xué)習(xí)伴我成長為主題，出好黑板報；

3、誠信從我做起教育活動。

元月

1、新年的祝愿主題活動；

2、做好班級活動開展的（總結(jié)）、評優(yōu)；

3、以新年新氣象為主題，出好黑板報。

4、預(yù)備迎考。

學(xué)校四班級班主任工作方案篇6

以一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)的一切為己任，一心一意謀學(xué)校的進展，全面貫徹黨的教育方針，對學(xué)校、社會、家庭、同學(xué)的將來負責(zé)，努力工作，用自己的才智和汗水，培育教育的沃土，讓班級的各項事務(wù)全面進步。特制定班級工作方案如下：

一、總體方案

培育班級的健康向上的靈魂，以同學(xué)的長遠進展為目標(biāo)，保證班級的全面進步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育祖國將來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個同學(xué)的潛能和才智均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓同學(xué)學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會進展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。

二、詳細的方案

（一）開學(xué)預(yù)備工作

1、布置教室，出好黑板報。

2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3、整理桌凳，支配座位，臨時指定班級干部。

4、發(fā)書，發(fā)本。

5、演講，讓同學(xué)知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。

（二）班主任工作的分類

第一類：每天必做的事情

1、值日生（日記）（值日生填寫），班級日記（班干部填寫）。

2、課前支配。

3、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成同學(xué)自覺的上自習(xí)。

4、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

5、檢查同學(xué)的行為規(guī)范，由同學(xué)自己檢查。

6、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日狀況，提出問題并建議改正措施。

其次類：每周必做的事情。

1、小組評比，每周評出一個先進小組。

2、每周一次語文生字詞聽寫。

3、每周批改一次日記，同學(xué)每周寫一篇。

4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素養(yǎng)教育。

5、觀賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班觀賞。（每星期四的閱讀課進行）

6、周五放學(xué)前對下周的支配。

７、爭取全校每周的流淌紅旗。

第三類：每月必做的事情。

1、統(tǒng)計月考的成果，嘉獎進步的同學(xué)。

2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、同學(xué)出勤狀況、好人好事狀況。

4、對同學(xué)的鼓勁加油。

5、給班干部提建議，給班主任提看法。

6、樹立永爭第一的信念，樂觀參與學(xué)校的各種活動。

（三）班主任工作思路

1、以人為本，對人有禮貌，教育同學(xué)成為一個正直，和善，才智，健康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會同學(xué)學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。學(xué)會進展，學(xué)會學(xué)習(xí)。

4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個同學(xué)都為班級而驕傲。

5、關(guān)愛每一個同學(xué)，走進每一個同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。

6、上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀(jì)律，讓班級永久布滿活力，樂觀，向上，永爭第一！

（四）班主任工作要點

1、對同學(xué)進行思想品德教育，樹立遠大抱負，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探究，敢于競爭，開啟才智，為祖國培育創(chuàng)新性人才。

3、對同學(xué)進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。

4、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到教育。

5、嚴(yán)厲?紀(jì)律，健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。

6、貴在平常，肯定要做好平常的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足將來，肯定要取得各項工作的最終成功。

學(xué)校四班級班主任工作方案篇7

四班級上冊就要開啟了，新的一個班級，新的一個學(xué)期，孩子們也在一個新的年紀(jì)里前行。作為x班的班主任，我自知這一切都是需要努力和方案的，因此這一次，我想在此為接下來一個學(xué)期的工作進行一項方案，盼望不辜負每一位家長、每一位同學(xué)對我的信任和期盼，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及四周同事對我的關(guān)心和包涵。以下是我的方案：

一、自我提升，持續(xù)前行

從事語文教學(xué)工作差不多也已經(jīng)四年了，在學(xué)校工作的四年里，我始終都在學(xué)習(xí)和探究中前行。不管是四年還是一年，我都是把自己當(dāng)做一個新人看待，由于我見到過比我更優(yōu)秀的人，我也看到過比我做得更好的同事。我深知自己有不足，所以我保持一份初心，不斷的改善，不斷的自我提升，保持一份堅韌，持續(xù)前行。成為一名老師，或許付出一些努力就可以，但是想要做好一名老師，就絕不是一點點努力就可以達到的。我正是了解這一點，所以才想在今后不斷的學(xué)習(xí)，不管是這個學(xué)期，還是將來的學(xué)期，我都會如此，持續(xù)往前！

二、關(guān)愛同學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)負責(zé)

這個學(xué)期，孩子們已經(jīng)四班級了，這個時間段已經(jīng)是學(xué)校時間里的后半段了，因此不論如何，我都要把更多的心思花在同學(xué)們的身上，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和進展方向，不再像之前一樣把工作時間分散到太多學(xué)校的工作上去了。這個學(xué)期開頭，關(guān)注同學(xué)成長，準(zhǔn)時賜予需要關(guān)心的同學(xué)關(guān)心，好好關(guān)愛他們，關(guān)懷他們，給他們營造一個特別平安、平穩(wěn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件事情，擔(dān)起這一份責(zé)任。

三、樹立信仰，把握初心

進入老師這份事業(yè)之后，我就知道，假如一名老師沒有信仰，那么這份工作是堅持不下去的。這個學(xué)期，我有了自己的方案，也有了自己的目標(biāo)，我想這就是堅持我不斷往前的信念。而我的信仰，則是這條道路上始終閃耀的明燈，它指引著我走向一個更好的方向，也告知我盼望身在何方。

老師這份事業(yè)是需要嚴(yán)厲?對待的，這個學(xué)期，我肯定盡好自己的責(zé)任，把每一項工作都支配妥當(dāng)，順當(dāng)?shù)倪M行下去。將來的日子，把握初心，樹立事業(yè)信仰，把熱忱和執(zhí)著變成事業(yè)的火花，鼓舞自我，立志前行，漸漸走向一個更遠、更敞亮的將來！

學(xué)校四班級班主任工作方案篇8

隨著新一輪課程改革的推動，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：“一個好班主任就是一個好班集體?！奔偃缯f每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定（班主任方案）如下：

一、預(yù)期班風(fēng)

團結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新

二、同學(xué)狀況分析

本班同學(xué)生性淘氣好動，但學(xué)習(xí)愛好不濃，沒有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)拔尖的同學(xué)幾乎沒有。

三、實行措施

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個同學(xué)掉隊。

2、重視德育、平安工作

合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用（老師節(jié)）、（國慶節(jié)）、（中秋節(jié)）和（元旦）節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會生活。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“病從口入?！闭砗眯l(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

（2）班級衛(wèi)生：每天派值日生清掃清潔區(qū)和教室。

4、培育班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。因此，在這一學(xué)期我將抓好班干部的培育，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5、強化班級紀(jì)律

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行，因而，我從以下幾點入手：

（1）課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。

（2）課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛，然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，開展“跳繩、做嬉戲、打球、象棋、彈子棋”等活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進同學(xué)之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

6、加強后進生管理

面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進展?fàn)顩r。

7、準(zhǔn)時了解學(xué)情

精確?????把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

8、家教結(jié)合

常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和（家庭教育）有機地結(jié)合起來，常常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

學(xué)校四班級班主任工作方案篇9

20__年學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開頭了。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四(2)班的班主任。為了開展好工作并針對本班同學(xué)的特點，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。

(一)、本班同學(xué)基本狀況、成果。

本班共有__名同學(xué)。通過上學(xué)期的要求和培育，本班同學(xué)思想素養(yǎng)已有所提高，上進心也增加了，人人喜愛班集體，個個想為班集體爭光添彩，局部差同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)。本班干部責(zé)任心較強，有為大家服務(wù)的精神。但衛(wèi)生意識、良好的衛(wèi)生習(xí)慣還有待提高。個別同學(xué)自制力量差，時常不能掌握自身，上課時聽講走神，愛玩弄小東西，思想開“小差”，個別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，許多行為習(xí)慣有待進一步培育。

(二)、班級管理目標(biāo)

1.重視對同學(xué)進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

2.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3.樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到教育。

4.形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會。

(三)、基本措施。

1、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好同學(xué)參與大課間活動。組織和指導(dǎo)同學(xué)的大課間，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。做大課間是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班同學(xué)值日生工作。班級的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動，培育勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

2、組織和培育班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培育。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和進展的動力。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和進展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對同學(xué)有很大的教育作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔、培育和使用班干部。

我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時培育和教育，教育同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機會，同時也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

3、做好個別同學(xué)的教育工作。

班主任在組織同學(xué)開展集體活動的同時，要留意對同學(xué)進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的教育工作。詳細做法如下：

對于個別同學(xué)的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能