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文檔簡介
商務(wù)英語翻譯TranslationforInternationalBusiness課程的職業(yè)定位課程設(shè)計(jì)教學(xué)方法與手段學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)教學(xué)改革該課程在專業(yè)設(shè)置中的地位譯員、涉外工作者筆譯translation口譯interpretation寫writing說speaking讀reading聽listening1.能力點(diǎn)2.素質(zhì)點(diǎn)*
能運(yùn)用所學(xué)翻譯理論與技巧能較好地運(yùn)用所學(xué)商務(wù)英語翻譯的原則和方法較為熟練地從事常用商務(wù)文本的翻譯,具備從事初中級(jí)商務(wù)英語翻譯(筆譯)之能力。*通過該門課的學(xué)習(xí),了解中西文化差異,增強(qiáng)跨文化商務(wù)交流意識(shí);通過不同文體不同題材的文本閱讀與翻譯,提升學(xué)生的整體人文素養(yǎng)。一、該課程的職業(yè)定位(1)3.針對的崗位群4.對應(yīng)的證書*外企商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、外貿(mào)助理、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游、外企辦公室接待及管理等。
*教育部英語翻譯四級(jí)資格證(NAETI-4)*各類英語證書中的翻譯題一、該課程的職業(yè)定位(2)二、課程設(shè)計(jì)(
1.教學(xué)內(nèi)容)
教學(xué)內(nèi)容
教材(理論基礎(chǔ))商務(wù)文本NAETI-4真題HTTP://WWW.教學(xué)內(nèi)容(1):教材(整合后)英漢語言差異:1.形合與意合2.物稱與人稱3.被動(dòng)與主動(dòng)4.靜態(tài)與動(dòng)態(tài)5.替換與重復(fù)基本翻譯技巧:1.遣詞用字2.詞類轉(zhuǎn)換3.增詞/省略4.結(jié)構(gòu)調(diào)整5.語態(tài)轉(zhuǎn)換6.定語從句7.句分句合8.長句翻譯商務(wù)文本翻譯:1.廣告2.合同3.各類商務(wù)信函教學(xué)內(nèi)容(2):商務(wù)文本商務(wù)信函(BusinessCorrespondence)廣告(Commercials)報(bào)告(Report)說明書(Specification)協(xié)議或合同(AgreementorContract)各種相關(guān)單據(jù)與表格(BillsandForms)教學(xué)內(nèi)容(3):網(wǎng)絡(luò)資料
公司簡介、公司章程、企劃文案、財(cái)經(jīng)分析、會(huì)計(jì)報(bào)告、商業(yè)報(bào)表、公司年報(bào)、備忘錄、招投標(biāo)書、培訓(xùn)資料、銷售手冊、市場調(diào)研問卷、企劃方案、審計(jì)報(bào)告、商業(yè)計(jì)劃書等。教育部英語翻譯四級(jí)資格證(NAETI-4)
大綱簡表級(jí)別四
級(jí)(筆譯3小時(shí),口譯約30分鐘)勝任工作口譯筆譯未經(jīng)職業(yè)翻譯訓(xùn)練,但可承擔(dān)一般性會(huì)談的口譯工作。未經(jīng)職業(yè)翻譯訓(xùn)練,但可承擔(dān)一般性材料的翻譯工作。能夠翻譯一般性內(nèi)容、且每段內(nèi)容不長的交替?zhèn)髯g和陪同口譯工作;能夠翻譯不要求專業(yè)知識(shí)的會(huì)談或發(fā)言;能夠翻譯一般的、非正式的會(huì)談或發(fā)言。能夠翻譯一般難度的材料;能夠翻譯一般性文件或商務(wù)等方面的材料。適用對象在校英語專業(yè)大專及本科二年級(jí)以上學(xué)生或高職畢業(yè)生(已通過大英四級(jí)或六級(jí)者);社會(huì)上具有同等水平的外企或涉外工作人員和翻譯愛好者??荚嚪皆嚨谝徊糠郑簩υ?。要求考生將一篇400詞左右的對話分別譯成英文或中文;第二部分(交替?zhèn)髯g):英譯漢。要求考生將一篇250詞左右的英文發(fā)言譯成中文;第三部分(交替?zhèn)髯g):漢譯英。要求考生將一篇250字左右的中文發(fā)言譯成英文。第一部分:英譯漢。要求考生將兩篇各250詞左右的英文譯成中文;第二部分:漢譯英。要求考生將兩篇各250字左右的中文譯成英文。http:///(教育部考試中心網(wǎng)站)課程設(shè)計(jì)(2)teachingProceduresStep1:AssignmentCheck0′-10′(10minutes)AssignmentCheck(gradingquizzing)Step2:Lead-in10′-15′(5minutes)Warm-upBilingualReading(1Paragraph)15′-25′(10minutes)Warm-upPractice(TranslationImproving)Step3:Teacher’sPresentation25′-30′(5minutes)BriefIntroduction30′-45′(15minutes)AnalysisofWarm-upPracticeStep4:Follow-upPractice45′-65′(20minutes)Follow-upPracticeStep5:Feedback65′-75′(15minutes)AnalysisofFollow-upPractice75′-80′(5minutes)AnsweringTimeStep6:SummaryandAssignment80′-85′Summary85′-90′Assignment
Feedbacks&Notes三、教學(xué)方法與手段步驟Warm-up:(target-driven)GuidedPracticeFollow-upTranslationImproving(課中)方法提問法、興趣法、案例法探討法、演示法、歸納法規(guī)定練習(xí)(課中)、自主學(xué)習(xí)(課后)(TheEconomists、LanguageTips)MaterialsCollection(課前)
BilingualReading
(e.g.GovernmentWorkReport)TranslationContestSocialPractice
(天津譯海之濱、南京青岑、北京元培)四、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)情及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(中文基礎(chǔ)薄弱)連動(dòng)式(請
出去
看看
發(fā)生了什么事?)兼語式(媽媽叫我出去看看發(fā)生了什么事?)動(dòng)賓詞組(我們認(rèn)為下滑原因主要是由于熱水器市場同類產(chǎn)品競爭激烈所致。Weattributethedropstothepressingcompetitionoftheheatingproductsmarket.)主謂詞組(天津這座現(xiàn)代化都市城區(qū)繁華、環(huán)境優(yōu)美。Tianjinisamoderncitywithflourishingurbanareasandbeautifulenvironment.動(dòng)詞詞組(我們無法給你方免費(fèi)退貨,也無法全額退款。Wecannotgiveyouafreereplacementoracompleterefund.)同義復(fù)用(濃妝艷抹heavymake-up安家落戶tosettledown繁榮昌盛prosperous;flourishing))
DirectTranslation→IndirectTranslationBilingualReadingDeductive→InductiveStudents’FullParticipation五、教學(xué)改革1.由于其他種種工作的壓力,未能早日給您回復(fù),對此我深感抱歉。Duetothepressureofotherjobs,Ihaven’trepliedyourletterearly.I’mveryterriblysorryaboutthat.
2.備忘錄中已經(jīng)寫明,我們愿意向貴方終端用戶提供技術(shù)服務(wù)。Asindicatedinthememorandum,wearereadytoprovidetechnicalservicetoyourendusers.
I’mverysorrythatthepressureofotheroccupationshaspreventedmefromsendinganearlierreplytoyourletter.Inthememorandum,ourreadinessisindicatedtoprovidetechnicalservicetoyourendusers.
Follow-upPractice:TranslationImproving1.為了促進(jìn)雙邊貿(mào)易,中國化工進(jìn)出口總公司和卜內(nèi)門公司達(dá)成如下協(xié)議。
ofthebilateraltrade,SINOCHEMandICIhavecometothefollowingagreement.2.這個(gè)時(shí)期大部分衛(wèi)生用品的創(chuàng)新活動(dòng)主要是由寶潔公司所推動(dòng)的。P&GCompany
inmostinnovationsofsanitaryproductsduringthisperiod.
3.鑒于貴方目前的財(cái)務(wù)困難,擬要求貴方即時(shí)支付12,000美元。Inlightofyourpresentfinancialdifficulties,wearepreparedtoaccept
.WiththehelpoftheEnglishversion,completeChinese–Englishtranslation.
Case1Case2Case3Case4Thiscontractismadebyandbetweenthebuyersandthesellers,wherebythebuyersagreetobuyandthesellersagreetoselltheunder-mentionedcommodityaccordingtothetermsandconditionsstipulatedbelow.譯文:本合同由買賣雙方訂立,因此買賣雙方同意按照下面規(guī)定的條款購買以下商品。析:該句是主從復(fù)合句,其中從句由whereby引導(dǎo)。這種句式上的復(fù)雜性是實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密邏輯的表達(dá)效果的保障。Case5*你不理財(cái),財(cái)不理你
Ifyouleave
“ManagingMoney”
alone,
Moneywillmanagetoleaveyoualone.*衣食住行,有龍則靈。(建設(shè)銀行龍卡的廣告語)
Youreverydaylifeisverybusy,
OurLong
Cardcanmakeiteasy.
Case6*一冊在手,縱覽全球(《全球》雜志的廣告語)WithacopyofTheGlobeinyourhand,theworldunfoldsbeforeyousogrand.*為中國西部的騰飛加油!(CCTV西部頻道口號(hào))Shoulderstothewheelanddoourbest---fortheeconomictake-offinChina’swest!
*Fromthedeepclearwatersofthedeep,clearwatersofthenorthAtlantic,ClearwaterisproudtobringyouArcticSurfClams,ournewestseafoodsensation.Theyarelowinfat,actuallyreducecholesterol,
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