初三一節(jié)體育課700字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初三一節(jié)體育課700字那是喜悅的一節(jié)體育課。那次體育老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)后，就讓我們大家解散自由活動(dòng)，我們可欣喜了。同學(xué)們各自活動(dòng)，有的買東西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳繩、有的踢毽子。下面就是我給大家?guī)?lái)的一節(jié)體育課作文，夢(mèng)想能扶助到大家!

一節(jié)體育課作文1

今天下午的其次節(jié)課，我們舉行的體育跑步比賽，我們跑的是400米長(zhǎng)的路程，400米跑起來(lái)真的很繁重，我一共跑了兩次了，這一次是其次次，我沒(méi)一次跑完了都會(huì)站一會(huì)兒一下子趴在操場(chǎng)上，由于實(shí)在太累了，我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我跑400米的過(guò)程吧!

下了的下午的第一節(jié)語(yǔ)文課，大家都快速地跑向操場(chǎng)，由于下午的其次節(jié)是體育課，我和幾個(gè)男生在操場(chǎng)上玩耍，都很開(kāi)心。不一會(huì)兒，開(kāi)頭上體育課了，上課鈴一打響，我們快速的奔跑的站隊(duì)的位置上，開(kāi)頭上課了。

老師不一會(huì)兒就來(lái)了，我們先開(kāi)頭跑圈，在跑圈過(guò)程中，我察覺(jué)我們班的同學(xué)都圍在一個(gè)地方，他們圍著我們班的一個(gè)男生和一個(gè)女生，我想理應(yīng)是發(fā)生打鬧出的事兒吧。我們跑步完成后，我們男生跑的不好，所以要再罰跑好1——2圈。

跑完老師罰的圈數(shù)后，我們又開(kāi)頭了400米跑的比賽，平日的100米跑步大家都跑的很快，我站在倒數(shù)第四名，一會(huì)兒就輪到我了，可是這一次要等很長(zhǎng)的時(shí)間。在等的過(guò)程中，我又想起了上一次我輸?shù)煤軕K，跑了第四名，一共就六個(gè)人跑步，于是內(nèi)心的懼怕就上來(lái)了。

不一會(huì)兒，輪到我跑步了，我們一排的跑步人員是：華夏揚(yáng)、王欣樺和周欣睿還有我這四個(gè)人比。其中王欣樺可是加入過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的高手啊!我當(dāng)時(shí)內(nèi)心就想著只要能超過(guò)華夏揚(yáng)就行了，至少也不能大倒數(shù)第一。

老師的哨聲一下子吹響了，我們四個(gè)人快速的沖了出去，我們每個(gè)人身邊上都有一些風(fēng)，一開(kāi)頭我們四個(gè)人的書(shū)速度和名次不分上下，不一會(huì)兒，名詞就明顯一些了，那名次是：王欣樺第一，我其次，周欣睿第三，華夏揚(yáng)倒數(shù)第一。但是也不能保證我們完全可以保持這個(gè)名次，不再變更。

我跑到第三圈了，我看到華夏揚(yáng)要不行了，連忙就開(kāi)頭亂道，瘋狂的跑近路，周欣睿和王欣樺看起來(lái)還一點(diǎn)也不累，可是我的體力連忙要消耗沒(méi)有，所以我得到前兩名就要沒(méi)有夢(mèng)想了。所以，這次我只好全力以赴了。

到了第四圈的時(shí)候，我的體力還有那么一點(diǎn)，到了這時(shí)，我用我的全力快速的一沖，接著，我沖向了終點(diǎn)線，但是，我還不是第一，而是其次。但是，我這一次跑的很喜悅。

大家放假時(shí)要多多磨練身體啊!

一節(jié)體育課作文2

說(shuō)起體育課，我都記不清上過(guò)多少次了。但是，在我小學(xué)的那一堂體育課才讓我真正體會(huì)到什么叫做難忘。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們立刻飛奔回課室，寧?kù)o地等待老師來(lái)上課。體育課誰(shuí)不愛(ài)上呢?過(guò)了不久，體育老師可終究來(lái)了，老師臉帶微笑，走進(jìn)課室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們就來(lái)上一節(jié)跨欄課，怎么樣……”老師二話沒(méi)說(shuō)，同學(xué)們就已經(jīng)高聲歡呼了。老師肅穆地說(shuō)：“寂靜，下面我們就到操場(chǎng)去吧!”

老師率領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)的塑膠跑道上放著五個(gè)跨欄的欄架，斷定是60米跨欄，對(duì)我來(lái)說(shuō)小意思啦!

老師首先干脆地向我們介紹跨欄的過(guò)程，又講解了動(dòng)作的要領(lǐng)。接著，老師做了幾次示范——首先蹲在起跑線上，打定好起跑，一聲命令下，起跑，急速跨過(guò)第一個(gè)欄架，其次個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)，終點(diǎn)，真快啊!這一連串的精彩表演，博得同學(xué)們一陣強(qiáng)烈的喝彩聲。

下面輪到同學(xué)們“大顯身手”的時(shí)候了了，同學(xué)們有的像一只小燕子，輕快地跨過(guò)欄架，跑到終點(diǎn);有的同學(xué)跨欄的時(shí)候不提防碰跌欄架，不過(guò)自己沒(méi)摔倒，還是勉強(qiáng)地通過(guò)了;還有的同學(xué)第一個(gè)欄架就碰跌，自己也摔一份，旁邊的同學(xué)早已開(kāi)懷大笑了。我真渴望自己能趕快嘗嘗跨欄的滋味。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)跨過(guò)去了，終究輪到我了，可我又有些怯懦，但我又以自我堅(jiān)強(qiáng)的信仰，猛吸一口氣，開(kāi)跑了。當(dāng)我跑到第一個(gè)欄架前，心強(qiáng)烈地跳動(dòng)，我提起大腿，使出全身力氣，跨過(guò)了第一個(gè)欄架，真險(xiǎn)啊!眼前是其次個(gè)欄架，我不管三七二十一，跨過(guò)去了。我對(duì)自己彌漫了信仰，輕而易舉地跨過(guò)了第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)。眼前就是終點(diǎn)了，我欣喜地飛奔去終點(diǎn)，心里長(zhǎng)生了一種前所未有的成就感。我不由自主地歡呼大叫。雖然不算很快，但還是順?biāo)焱ㄟ^(guò)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是第一名了!

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛離開(kāi)了操場(chǎng)。這堂體育讓我真正領(lǐng)悟到：當(dāng)生活中遇到困難，只要大膽地去挑戰(zhàn)它，困難就會(huì)向我們屈服。

一節(jié)體育課作文3

第三節(jié)體育課，我們跑完步，在自由活動(dòng)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)就玩起了沙包。

我和劉德泰、袁子晨、李熙就磋商玩扔“炸彈”的嬉戲。嬉戲規(guī)矩是：每人有兩條命，除了扔“炸彈”的人，其他人都不能碰見(jiàn)沙包，否那么就被扎死啦，嬉戲規(guī)矩講完了。上半場(chǎng)三局，由我和劉德泰負(fù)責(zé)扔“炸彈”，他倆站在我們倆個(gè)中間，打定好了，現(xiàn)在要開(kāi)頭啦!

第一局：由我來(lái)投“炸彈”，我在心里悄悄為自己打氣，確定要冷靜，不要慌張，越慌張?jiān)酵恫粶?zhǔn)，我要百發(fā)百中，先給他們來(lái)個(gè)下馬威，我穩(wěn)了穩(wěn)神，就深深地吸了口氣。對(duì)，我先耍耍他們，給他們來(lái)個(gè)假招式，然后用迅雷不及掩耳的速度去“炸”袁子晨。嘿嘿，就這么辦!我自信的笑了笑。“接球啦!”我有意地大聲喊道，果真他們上了當(dāng)，好!就是現(xiàn)在，我瞬間把“炸彈”投了過(guò)去，由于方才的分神，等袁子晨察覺(jué)去躲時(shí)，悵然已經(jīng)來(lái)不及了，“砰”，他被“炸”到啦!我欣喜地向袁子晨招了招告成的手勢(shì)，袁子晨無(wú)奈地?cái)倲偸致柭柤缧α诵Α?/p>

其次局：由劉德泰投“炸彈”，他也學(xué)我的招式，由于有上次的教訓(xùn)，他們已經(jīng)留神了，不料弄巧成拙了，被李熙耍了一下，劉德泰不好意思地向我撇了撇嘴。我一邊給他加油一邊說(shuō)：“劉德泰，千萬(wàn)不要泄氣，保持冷靜!沒(méi)事的，你會(huì)百發(fā)百中的，為你再次投‘炸彈’加油哦!”劉德泰會(huì)心的一笑，自信的說(shuō)：“放心吧!劉峰濤，我會(huì)努力的!這次不會(huì)讓他們這么幸運(yùn)了!”

第三局：還是由劉德泰投“炸彈”，這次有了我的加油和激勵(lì)，劉德泰露出信仰倍增的表情，一副躍躍欲試的架勢(shì)。而我也在心里悄悄為他祈禱：夢(mèng)想劉德泰這次告成，否那么他確定分外悲傷!這時(shí)的劉德泰左蹦右跳，一會(huì)兒向左邊瞄準(zhǔn)，一會(huì)兒又向右邊瞄準(zhǔn)，弄得李熙左右犯難，不知該如何躲閃?他向左看看又向右看看，這時(shí)，“炸彈”像一顆流星猛地像李熙飛過(guò)去，躲閃，李熙已經(jīng)來(lái)不及啦!“炸彈”結(jié)堅(jiān)固實(shí)地砸在李熙身上。劉德泰欣喜地?fù)]著手跳來(lái)跳去。我也由衷地笑了起來(lái)。

在下半場(chǎng)開(kāi)頭前，又有好多同學(xué)參與到我們的隊(duì)伍來(lái)。我們稍微休息一下，持續(xù)我們的下半場(chǎng)。

這節(jié)體育課我們玩的不亦樂(lè)乎!玩嬉戲，不僅給我們帶來(lái)快樂(lè)，也增進(jìn)了同學(xué)之間深厚的情誼!

一節(jié)體育課作文4

“叮零零——叮零零!”上課了，隨著清亮的上課鈴，走進(jìn)教室的是我們新學(xué)期的體育老師——應(yīng)老師。應(yīng)老師英武、筆直地站在講臺(tái)邊，吹了吹口哨，班上的男同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)口哨聲，就立馬歡呼起來(lái)：“耶!”一陣陣歡呼聲，伴隨著我們來(lái)到了操場(chǎng)。

“呼——呼”一陣陣清涼的風(fēng)撫過(guò)臉頰，像媽媽的吻一樣和暖。在太陽(yáng)的映照下，一個(gè)個(gè)紅撲撲的笑臉，顯得分外精神。接著，我們和平時(shí)一樣熱熱身，慢跑了兩圈。這時(shí)，應(yīng)老師拿來(lái)了兩根接力棒走近了我們，這又將是一場(chǎng)強(qiáng)烈的接力賽了!緊接著應(yīng)老師給我們分好了組，比賽連忙開(kāi)頭了!我們排著整齊的隊(duì)伍，等待著應(yīng)老師的發(fā)號(hào)示令。

一聲哨響，起跑線上的兩位同學(xué)像離弦的箭一般沖了出去，“加油!加油!”各組的同學(xué)為各組加油吶喊!一個(gè)個(gè)同學(xué)都在竭力賽跑，如獵豹般在草原上狂奔，一滴滴汗水如暴雨傾流而下。

“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我迫不及待的終究拿到了接力棒，“唰——”一下沖出去了，很快把接力棒傳給了我們組下一位同學(xué)。一個(gè)接著一個(gè)……同學(xué)們?yōu)檫@次接力賽爭(zhēng)分奪秒、全力以赴。隨著極速有力的踏步聲和同學(xué)們一陣陣的吶喊聲，我們的接力賽終止了。不出我所料——男生隊(duì)獲勝了，但我們女生隊(duì)絕不氣餒，期望下一次能夠獲勝!

一節(jié)體育課作文5

我們每個(gè)星期都有三節(jié)體育課，我已經(jīng)記不得已經(jīng)上了多少體育課了。但是有一節(jié)體育課，讓我記憶猶新。

那是三月初的一天，太陽(yáng)分外璀璨，透出了一點(diǎn)春日的氣息，照在身上暖融融的，安逸極了。

上午第三節(jié)是體育課，同學(xué)們都欣喜極了。其次節(jié)課的下課鈴聲剛響，我們就急沖沖地跑到操場(chǎng)上，等著上課。“叮鈴鈴!”鈴聲響了，我們馬上跑到操場(chǎng)中間排好隊(duì)伍。范老師來(lái)到隊(duì)伍前面，讓我們排成豎排。原來(lái)今天練習(xí)騰躍。老師讓我們退到線后，然后開(kāi)頭讓我們比賽騰躍。

最開(kāi)頭是袋鼠跳。我們把兩只手像袋鼠一樣舉在胸前一蹦一跳地啟程了。這一回，我沒(méi)贏過(guò)同學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。其次輪，老師要求我們像兔子一樣，手舉在頭頂跳，這一回，我還是沒(méi)能贏過(guò)同學(xué)，越跳越慢。第三輪，我們像青蛙一樣蹲下來(lái)跳。這回，我徹底沒(méi)力氣了，剛跳到一半，就哭喪著臉