專轉(zhuǎn)本詞匯結(jié)構(gòu)專題講座

專轉(zhuǎn)本詞匯結(jié)構(gòu)專題講座語法題難點(diǎn)突破1---虛擬語氣（強(qiáng)調(diào)說話人的主觀愿望和假想情況。）著重復(fù)習(xí)能引起虛擬語氣的某些介詞、介詞短語和連詞(如lest，incase，otherwise等)；一部分表示建議、主張、命令、緊要等概念的詞語，由于本身隱含說話人的主觀愿望，其后的主語從句、賓語從句。同位語從句往往采用“(should)+動(dòng)詞原形”；虛擬倒裝句；在wouldrather，wish，asif，it‘stimethat等句型中使用適當(dāng)形式表達(dá)主觀愿望：混合虛擬句。英文句子中謂語動(dòng)詞的語氣A）直陳語氣（TheIndicativeMood）直陳語氣用于直截了當(dāng)?shù)仃愂鍪聦?shí)、描述狀態(tài)：

Hehaspublishedquiteanumberofessaysthisyear.他今年已發(fā)表了好幾篇論文。

B)祁使語氣（TheImperativeMood）

祁使語氣用于提出請(qǐng)求、命令、建議或是勸告等：

Waitoutsideuntilyouareasked.請(qǐng)?jiān)谕饷娴群?，?qǐng)你進(jìn)再進(jìn)去。

Let'sjusttakeabreak,shallwe?我們休息一會(huì)兒，好嗎？

C)虛擬語氣（TheSubjunctiveMood）

虛擬語氣用于表示主觀愿望和假設(shè)的虛擬情況。虛擬語氣不太顧及事實(shí)的存在，它表現(xiàn)出說話人的主觀因素比較多。所以說話人所講的內(nèi)容往往是與事實(shí)相反的；或是其實(shí)現(xiàn)的可能性微乎其微，甚至于沒有實(shí)現(xiàn)的可能性。當(dāng)然，有時(shí)為了使說話的語氣客氣、緩和、委婉，也使用虛擬語氣。例如：

Iwishyouweremorecareful.但愿你更細(xì)心一些。

IfIhadmoremoney,Iwouldbuyabiggerapartment.

我要是有再多一點(diǎn)錢，我就買一套更大一些房子。

Wouldyoumindshuttingthedoor?勞駕您把門關(guān)上。用于非真實(shí)條件句中的虛擬語氣

條件句分為兩種：真實(shí)條件句和非真實(shí)條件句。

與現(xiàn)在事實(shí)相違背

IfIhadtime,Iwouldcertainlyjoinyouinthetennismatch.（事實(shí)是：我沒有時(shí)間）我要是有時(shí)間肯定和你一起打這場(chǎng)網(wǎng)球比賽。

IfIwereyou,Iwouldputhersuggestionintoaccount.（事實(shí)是：我并不是你）我要是你，我會(huì)考慮她的建議的。

與過去事實(shí)相違背

IfIhadn'tbeencaughtbysomething,Iwouldhavecometoyourpartyyesterday.(事實(shí)是：我昨天被某些事纏住了)

我昨天要不是被些事纏住了，我就會(huì)去參加你們的聚會(huì)了。

Ifhehadtakenmyadvice,hemightnothavemadesuchabadmistake.

（事實(shí)是：他沒有聽我的建議）要是他聽進(jìn)了我的勸告就不會(huì)犯這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。

與未來事實(shí)相違背

IfIshouldhaveachancetotryit,Iwoulddoitinanotherway.

（假設(shè)的情況不大可能發(fā)生）要是我有機(jī)會(huì)試一試，我會(huì)用另一種方法做的。

Eveniftheyweretofail,theywouldn'tlosecourage.

（說話人不希望假設(shè)的情況發(fā)生）即使他們?nèi)f一失敗，他們也不會(huì)泄氣?！叭齻€(gè)代表”條件從句主句與現(xiàn)在事實(shí)相違背過去式（動(dòng)詞是BE用were）Should/would+動(dòng)詞原形與過去事實(shí)相違背had+過去分詞would/shouldhave+過去分詞與未來事實(shí)相違背1)should+動(dòng)詞原形

2)were+動(dòng)詞不定式

would/Should+動(dòng)詞原形省略If的幾種情況

1）當(dāng)條件狀語從句的謂語部分含有had、should、或were時(shí)，就將這樣的詞had、should、或were搬到句首把句子寫成倒裝句而將連詞if省略。例如：

Ifyouwerethemanagerhere,whatwouldyoudo?

Wereyouthemanagerhere,whatwouldyoudo?你若是這里的經(jīng)理，你會(huì)怎么辦？

Ifheshouldactlikethatagain,hewouldbefiredimmediately.

Shouldheactlikethatagain,hewouldbefiredimmediately.要是他再那樣做，他會(huì)被立即解雇的。2)由某些介詞短語取代了if引導(dǎo)的條件狀語從句。例如：

Withoutair,therewouldbenolifeontheearth.要是沒有空氣，地球上就不會(huì)有生命了。

Butforyourhelp,thelittleboywouldhavebeendrowned.要是沒有你們的幫助，那個(gè)小男孩早就淹死了。

Wecouldhavedonetheworkbetterinthatcase.要是那樣的話，我們本可以把工作干得更好一些的。3)由上下文的交代而省略了if引導(dǎo)的條件狀語從句。在這種情況下，上下文事實(shí)上就是一個(gè)表示違背事實(shí)的條件句。上下文如果是由一個(gè)句子介紹的，那么這個(gè)取代了if條件狀語從句的句子應(yīng)該用直陳語氣；而起主句作用的句子則要用虛擬語氣。例如：

Hewouldhavecometoseeyouearlierbuthejustcamebackfromhisbusinesstrip.（本句中的上下文是：buthejustcamebackfromhisbusinesstrip，表示：要是他在家沒出差的話）他本來早就來看你了，可他卻出差剛剛回來。

Butthatyouhelpedme,Iwouldhavefailedintheexperiment.（本句中的上下文是：Butthatyouhelpedme，表示：要不是有你幫助我）要沒有你幫助我，我的試驗(yàn)本做不成功的。特殊用法1）在主語從句中

在It+be+形容詞/名詞+that從句的結(jié)構(gòu)中，由于某些形容詞/名詞的原因，that從句中的謂語動(dòng)詞要用虛擬式"should+動(dòng)詞原形"或是"動(dòng)詞原形"。

這類形容詞/名詞常見的有：essential（絕對(duì)必要的）,important（重要的）,advisable（明智的）,desirable（希望能夠的）,imperative（必須的）,natural（自然的）,necessary必要的）,regretful（遺憾的）,strange（奇怪的）,proper（適當(dāng)?shù)模?urgent（緊急的）,duty（義務(wù)、責(zé)任）,apity（遺憾）,nowonder（難怪）,aregret（遺憾）,例如：

Itisstrangethathe(should)sayso.他居然會(huì)這樣說，真是奇怪。

Itisagreatpitythatyou(should)thinkso.他居然會(huì)這樣想，真是一件憾事。

Itisnaturalthatabird(should)restintrees.鳥在樹上安歇是很自然的。

ItisnecessarythathebesenttoBeijingrightaway.有必要立即派他去北京。另外，下列結(jié)構(gòu)中主語從句的謂語動(dòng)詞也要求用虛擬語氣：

Itisorderedthat…(根據(jù)命令、要求……),

Itisproposedthat…(人們建議……)

Itisdesiredthat…(最好、需要……),

Itisrequestedthat…(人們要求……)

Itissuggestedthat…(有人建議……),

Itisrecommendedthat…(有人推薦……)

Itisdemandedthat…(根據(jù)要求……),

Itisdecidedthat…(已經(jīng)決定……)

Itisarrangedthat…(已經(jīng)安排……)等等。2)在賓語從句中

某些動(dòng)詞后面，賓語從句的謂語要求用虛擬式。賓語從句中的謂語動(dòng)詞要用虛擬式“should+動(dòng)詞原形”或是“動(dòng)詞原形”。這類要求賓語從句的謂語用虛擬式的動(dòng)詞，常見的有：

command（命令）,demand（要求）,desire（希望）,insist（堅(jiān)持）,order（命令）,propose（提議）,recommend（推薦）,request（要求）,require（要求）,suggest（建議），等。例如：

Heproposedthatwe(should)setadeadlineforthecomplementoftheplan.

他提議擬定一個(gè)執(zhí)行計(jì)劃的期限。

Theyrequestedthatwe(should)sendadelegationtotheircountry.

他們請(qǐng)求我們派一個(gè)代表團(tuán)到他們國(guó)家去。

Isuggestedthathe(should)setoffforourheadquartersstraightaway.

我建議他馬上動(dòng)身去我們的總部。wish和wouldrather/soonerthat…

謂語動(dòng)詞的形式和對(duì)應(yīng)用法如下表所述：

謂語動(dòng)詞的形式用法

過去式-------表示當(dāng)時(shí)未能實(shí)現(xiàn)的愿望、意愿

過去完成式---表示過去未能實(shí)現(xiàn)的愿望、意愿

過去未來式---表示未來不大可能實(shí)現(xiàn)的愿望,意愿

（注意下列例句：wish自身的時(shí)態(tài)并不影響從句謂語動(dòng)詞的形式。）

IwishthatIknewsomethingaboutprogramming.

我希望我懂一點(diǎn)程序設(shè)計(jì)就好了。

Theywishthattheyhadn'tsaidittous.

他們希望他們沒有對(duì)我們說過那件事。

Theywishedthattheyhadn'tsaidittous.

他們當(dāng)時(shí)希望他們沒有對(duì)我們說過那件事。

Iwishthatyouwouldgetyoungerandyounger.但愿你越來越年輕。

Themanagerwouldratherthathissecretarywenttothemeetinginsteadofhim.經(jīng)理寧愿他的秘書代替他去開會(huì)。

Hewouldsoonerthathehadn'tbeenbornuntiltenyearsago.他寧愿他十年以前才出身。3)在表語從句和同位語從句中

下面這些名詞的后面所接的表語從句和同位語從句中，謂語動(dòng)詞要用虛擬式“should+動(dòng)詞原形”或是直接用“動(dòng)詞原形”：

idea（想法）,suggestion（建議）,motion（動(dòng)議）,proposal（提議）,order（命令）,recommendation（推薦），advice(建議),instruction(指示、指令)等等。例如：

Theinstructionwasthatnobodybeallowedtogotosleepuntilfurtherorders.（表語從句）指示要求，任何人不得在接到進(jìn)一步的命令之前去睡覺。

MysuggestionisthatheleaveforLondonatonce.（表語從句）我的建議是他立即動(dòng)身去倫敦。

Whatdoyouthinkofhisproposalthatwe(should)putonaplayattheEnglishevening?（同位語從句）他建議我們?cè)谟⒄Z晚會(huì)上演一個(gè)劇,你覺得怎么樣？4)在狀語從句中

在某些狀語從句中，要求謂語動(dòng)詞要用虛擬式“should+動(dòng)詞原形”或是“動(dòng)詞原形”。以asif、asthough（似乎，仿佛）引出的方式狀語從句，如果表示真實(shí)情況應(yīng)該用直陳語氣；

如果表示非真實(shí)情況則應(yīng)該用虛擬語氣,其謂語動(dòng)詞的虛擬式與wish后面賓語從句中謂語動(dòng)詞的虛擬式相同。例如：

Hetookhisumbrellawithhimlestitrain.（目的狀語從句）他帶了雨傘，以防下雨。

I‘llkeepaseatforyouincaseyoushouldchangeyourmind.（目的狀語從句）我給你留個(gè)座，沒準(zhǔn)你會(huì)改變主意。

Theyburnedalltheimportantdocumentsforfearthattheyfallintotheenemy‘shands.（目的狀語從句）他們將所有的重要文件都燒毀了，以免它們落于敵人之手。

Thougheveryonedesertyou,wewillnot.（讓步狀語從句，這是間或的用法。）即使所有的人拋棄了你，我們也不會(huì)。

Icanstillrememberthewholethingingreatdetailasthoughitwereyesterday.（方式狀語從句）這一切我記憶猶新，仿佛就是昨天發(fā)生的事一樣。

Theyaretalkingasiftheyhadbeenfriendsforyears.（方式狀語從句）他們談話的那股親熱勁就如同是多年的老朋友似的。5)在Itis(high)timethat…從句中

在這個(gè)句型中的that…從句里，無論何時(shí)、何人稱，其謂語動(dòng)詞都用"過去式"。這個(gè)句型表達(dá)的意思是"該是……的時(shí)候了"。例如：

Itistimethatwegotreadyforthefinalexamination.該是我們?yōu)槠谀┛荚囎鳒?zhǔn)備的時(shí)候了。

Itishightimethatwehadourlunch.該是我們吃午飯的時(shí)候了。

Itistimethathemadeuphismind.該是他作出決定的時(shí)候了。6)在Ifonly…從句中

“Ifonly…從句”表示一種愿望或是向往的假設(shè)，其意義是“要是……就好了”、“但愿……”。這個(gè)句型中的語序是正常語序，不倒裝。另外，其謂語動(dòng)詞的虛擬式與wish后面賓語從句中謂語動(dòng)詞的虛擬式相同。例如：

Ifonlyshecouldunderstandmyrealfeelings.

要是她能了解我的真實(shí)想法就好了。

Ifonlymymotherhadsurvivedthediseaseandlivedtillnow.

要是我媽媽沒有死于疾病而活到現(xiàn)在就好了。

Ifonlyhewouldfindasatisfactoryjobafterhisgraduation.

但愿他畢業(yè)后找到一份稱心如意的工作。

錯(cuò)綜時(shí)間非真實(shí)條件句中的虛擬語氣Iftheboyhadn‘tbeensavedthisafternoon,hisfamilywouldnotbeinpeacenow.

如果那個(gè)男孩今天下午沒有被救，他的家現(xiàn)在就不會(huì)如此安寧。

Ifthemachinewereingoodconditions,wewouldhaveuseditinourlastexperiment.要是這臺(tái)機(jī)器情況良好，我們上次就將它用于試驗(yàn)了。

IfyouweretovisitHainanintwodays,Icouldarrangesomeofmyfriendstheretomeetyouattheairport.

假如你過兩天去海南，我現(xiàn)在就可以安排我在那兒的朋友去機(jī)場(chǎng)接你。語法題難點(diǎn)突破——主謂一致這類考題靈活性大，需要根據(jù)實(shí)際情況判定謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式。一部分具有生命意義的集合名詞作主語時(shí)謂語動(dòng)詞多采用復(fù)數(shù)形式，如people，poultry等；用and連接的成分表單一概念時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù)；就近原則；主語中含有某些連詞(如aswellas，besides，inadditionto等)時(shí)，謂語動(dòng)詞的數(shù)同第一個(gè)主語保持一致。語法題難點(diǎn)突破——非謂語動(dòng)詞非謂語動(dòng)詞,這是詞匯與結(jié)構(gòu)考試中語法部分的重中之重，解題時(shí)可以從三個(gè)方面人手：①根據(jù)非謂語動(dòng)詞同其所修飾的名詞或邏輯主語的一致關(guān)系，確定使用主動(dòng)語態(tài)或被動(dòng)語態(tài)，然后考慮采用現(xiàn)在分詞、或過去分詞；②非謂語動(dòng)詞同主句謂語動(dòng)詞動(dòng)作發(fā)生的先后關(guān)系。動(dòng)作正在進(jìn)行的用現(xiàn)在分詞進(jìn)行式；在主句謂語動(dòng)詞之前發(fā)生的用現(xiàn)在分詞完成式、不定式完成式；發(fā)生在主句謂語動(dòng)詞之后的多用不定式一般式；③表狀態(tài)多用分詞，表目的多用不定式。獨(dú)立主格題一般說來，在句子中沒有連接詞的情況下，逗號(hào)是無力連接兩個(gè)句子的，其中一個(gè)分句要么是非謂語形式，要么是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。這兩種結(jié)構(gòu)都作狀語，不同的是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)有自己的邏輯主語。s+doing/done,S------Classbeingover,studentswenthome.Assignmentsfinished,studentswenthome.時(shí)態(tài)英語中一共有16個(gè)時(shí)態(tài)，最常用的5個(gè)時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)?？荚囍谐霈F(xiàn)最多的考點(diǎn)是將來完成時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)和完成進(jìn)行時(shí)。針對(duì)這一題型，首先要抓住的就是時(shí)間狀語，是現(xiàn)在時(shí)間、將來時(shí)間還是過去時(shí)間？是短暫時(shí)間還是延續(xù)性時(shí)間語法題難點(diǎn)——從句的復(fù)習(xí)形容詞性的定語從句是考核的重點(diǎn)用什么引導(dǎo)詞，引導(dǎo)詞前面的介詞形式，引導(dǎo)詞在從句中做什么成分(做賓語。主語還是狀語等)，從句的語序等等均有可能成為考點(diǎn)。主語從句。同位語從句、賓語從句。

詞匯題難點(diǎn)突破

嚴(yán)格說來，英語和漢語分屬不同語系，兩者之間很難找到對(duì)等的詞匯?？忌谡J(rèn)知單詞或詞組時(shí)僅僅記住中文意思顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。需要注意三點(diǎn)：①單詞或詞組有沒有與第一義相去甚遠(yuǎn)的其他意義；②漢語意思雷同的幾個(gè)單詞之間有什么不同用法，搭配關(guān)系如何；③詞形發(fā)生變化時(shí)，如詞類發(fā)生轉(zhuǎn)換時(shí)，詞義是否發(fā)生相應(yīng)的變化。英語是一種邏輯性極強(qiáng)的語言，故使用連接詞的機(jī)率比漢語要大得多，考生需熟練掌握連接代詞、連接副詞、并列連詞、從屬連詞及一部分副詞或詞組的意義及用法。除此之外，對(duì)某些固定搭配和特殊句型(如can-not...too...；not...because等)也應(yīng)加以注意。有些詞組或表達(dá)方式在題干中往往只出現(xiàn)一部分，另一部分則由選項(xiàng)來補(bǔ)全。常見搭配關(guān)系的考點(diǎn)居多，但也有搭配關(guān)系成立，而句意不合的情況出現(xiàn)。詞與詞組的常見搭配有“名詞+介詞”。“動(dòng)詞+介詞／副詞”、“動(dòng)詞+名詞”、“形容詞+介詞”?！敖樵~短語”。其中與動(dòng)詞搭配的介詞或副詞可構(gòu)成詞義辨析題。這類動(dòng)詞中常見的有：take，go，get，give，carry，cut，make，put，turn，bring等。詞匯題語法意義的搭配1第一類是常見的連接詞搭配，如“not...until”，“nosooner...than”，“hardly...when”，“too...to”，“not...but”等。第二類是形容詞比較級(jí)通常和than搭配，但是一部分本身已含有比較意義的形容詞一般和介詞to搭配，這類形容詞有superior，inferior，junior，senior，second,prior，preferable等等。詞匯題語法意義的搭配--非謂語動(dòng)詞①一部分動(dòng)詞或形容詞后面只能用名詞或動(dòng)名詞，如appreciate，deny，busy等；

②一部分動(dòng)詞或形容詞后面只能用不定式，如intend，decide，surprised，eager等；

③還有一部分動(dòng)詞后面既可以用不定式，也可以用動(dòng)名詞，但意義不同，需注意區(qū)分，如remember，forget，mean，regret，stop，goon，try等。

④有一部分動(dòng)詞詞組中的to為介詞，后面應(yīng)接名詞或動(dòng)名詞形式。這類詞組有objectto，confessto，lookforwardto等。

⑤另外一部分動(dòng)詞可直接接動(dòng)名詞作賓語，但在復(fù)合結(jié)構(gòu)中又采用不定式，即“動(dòng)詞+doing／sb.todosth”結(jié)構(gòu)，這類動(dòng)詞有allow，advise，forbid，permit等。詞匯結(jié)構(gòu)解題技巧--

1.確認(rèn)缺省成分，即考點(diǎn)。分析考點(diǎn)就相當(dāng)于寫作時(shí)的審題，看病時(shí)的對(duì)癥下藥。要揣測(cè)出題人的意圖所在，是測(cè)試簡(jiǎn)單的句型，還是測(cè)試特殊的結(jié)構(gòu)？有不少同學(xué)在選中答案之后，仍不清楚句子的整體結(jié)構(gòu)，這樣做失誤的機(jī)率相當(dāng)大。也有不少同學(xué)受漢語思維的影響，將句子譯成中文后再選擇，既浪費(fèi)時(shí)間又落人了出題人在某些選項(xiàng)中設(shè)計(jì)的“圈套”。詞匯測(cè)試考點(diǎn)(1)詞性及詞形辨析。英語中有一部分單詞的動(dòng)詞形式和名詞形式很接近，容易混淆，如advise,advice；practise，practice；affect，effect等等。還有一部分單詞形式上雷同，但意義及用法相去甚遠(yuǎn)，某些由相同詞根衍生出來的單詞，意義也不同，切不可望文生義。如：adapt和adopt；sensitive和sensible；late和lately；available和attainable,advisable等等。(2)近義詞或詞組辨析包括搭配關(guān)系。出題者往往針對(duì)考生只記中文意思，而不花心思掌握詞或詞組用法這一薄弱環(huán)節(jié)，將一系列近義同或詞組放在一起，若把握不住選項(xiàng)之間的語義內(nèi)涵及差異，失分的可能性極大。復(fù)習(xí)的“盲區(qū)”不定代詞、數(shù)詞、形容詞及副詞等的用法。不定代詞?？嫉挠衋ny(任一)、another(泛指另外一個(gè))、theother(特指兩方中的另一方)、one(某一)、none(沒有人)、nothing(沒有東西)、neither(兩者中沒有一個(gè))、either(兩者中任一方)，both(都)。all(三個(gè)或三個(gè)以上都)。anyone(任何一人)、anyone(任何一物)等等；數(shù)詞主要考核基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法；形容詞主要考核多個(gè)形容詞的次序問題；副詞則偏重在詞義辨析及修飾對(duì)象上：是修飾動(dòng)詞還是修飾形容。解題注意要點(diǎn)對(duì)于任何一道題都應(yīng)當(dāng)注意兩點(diǎn)：

(1)根據(jù)上下文判斷合適的連接詞這類問題既可歸于詞匯范疇，也可作為語法問題來處理，關(guān)鍵是兩個(gè)分句的邏輯關(guān)系，是平行、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、讓步還是因果等。

(2)分清楚哪一部分是主句，哪一部分是從句。通常一個(gè)句子中出現(xiàn)兩套謂語動(dòng)詞時(shí)，必定有一套是屬于從句的，這種從句一般為主語從句。同位語從句。定語從句、狀語從句或賓語從句。從句的適當(dāng)引導(dǎo)詞為常見考點(diǎn)之一，從句的時(shí)態(tài)為常見考點(diǎn)之二。Lastyeartheadvertisingrate_____by20percent.

A)raised

C)arose

B)aroused

D)rose

正確答案為D。本題考核相似詞形的近義詞辨異。“去年廣告收費(fèi)增長(zhǎng)了20%”空格后無賓語，故填的應(yīng)是不及物動(dòng)詞，選項(xiàng)C和D均為不及物動(dòng)詞，但選項(xiàng)C意為“出現(xiàn)，產(chǎn)生”，與題意不符。選項(xiàng)口意為“增長(zhǎng)，增加”，符合題意。選項(xiàng)A與選項(xiàng)B均為及物動(dòng)詞，與題意不符。Whenhearrived，hefound_____theagedandthesickathome.

A)nothingbutC)nonebut

B)noneotherD)nootherthan

正確答案為C。本題考核近義詞組的用法?！八竭_(dá)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)只有老人和病號(hào)呆在家里?！眓onebut只接表人的名詞，意為“只有，除…之外沒有”。選項(xiàng)A常接表示物的名詞，意為“只不過，僅僅”。選