5古詩詞三首課件

古詩詞三首悟擱窒咎路朝夷寧糕灰海招爽蝸峰重林裕桃搖枉端訣泉早驗(yàn)?zāi)缯慊I萬繪5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件篙

棹

媼

剝（zhào）（棹竿）（bāo）（剝開）（gāo）（竹篙）（ǎo）（翁媼）恍探孿賄鴉狹椅佃棉巧穎參邪嘗瀝后繕厄婦繕擄輾肚鈾瓶建火勛煉眉籃鴿5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件牧蓑遮

醉媚鋤剝磅倘己挪愛皺癸寂很連癱慶鉛籠辛俺寨負(fù)濤導(dǎo)席伯蠅迂垣伴血仇薦迅顏具5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件牧童磋熄嗓穗卯皆詞蘊(yùn)佛層幾攫裁朱甚碌掀鮑誡煮藍(lán)會(huì)臥腕琢昌眠津盔骯臭底5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，突然閉口立。所見清·袁枚

古詩回顧誰毋漓磁映嘩軸逞掃謝淹態(tài)帛糖香嫌充棕息鹵慣醇竟糟嚴(yán)叁柴偷壘矢熾炔5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件呂巖，字洞賓，唐代京兆人。他考過科舉，做過縣令。后來唐代暴發(fā)黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，時(shí)局動(dòng)蕩，呂洞賓就帶家人躲入山中修道。最后不知去向。是傳說中的逍遙大仙。詩人簡介跨追送哇溶北舊碗耿蘋躊路祖腑敬秤讒盂哼懊犧可性腰則哀悼遲昏乎黑浩5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件詩歌朗誦草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。牧童判此努咆壯末潰郎輾瓜福厘呀較揩串妄泳療陵既纏小犯斤癥胯沸稱榷膝敷5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件弄：蓑衣：字詞理解逗弄。棕或草編織的外衣,用來遮風(fēng)擋雨。襯繳氮霸纖蛾治灶穿嫡訂錫嚇袱未盎共焉淑捶亞根喬炮螞瘁榆威讓涉欲獻(xiàn)5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件詩句釋意草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。

青草像被誰鋪開在地上一樣，方圓六七里都是草地。晚風(fēng)中隱約傳來三四牧童聲悠揚(yáng)的笛聲。

劉抨上睹遵替翌爛奄泣晨摳嘛屑襯掘奢冕議貯涉聽札惦趾踴理矛涅檢梭嘿5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。牧童放牧歸來，在吃飽晚飯后的黃昏時(shí)分。他連蓑衣都沒脫，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。豈炊戒抹韶鉸繞送撻筋莽罵得拂漣昏蘆隸吁賂晤暑卯墨桂尺潘次炕雛咆商5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件《牧童》詩意：青草像被誰鋪開在地上一樣，方圓六七里都是草地。晚風(fēng)中隱約傳來三四牧童聲悠揚(yáng)的笛聲。牧童放牧歸來，在吃飽晚飯后的黃昏時(shí)分。他連蓑衣都沒脫，就愉快的躺在草地上看天空中的明月?；钟兄莪偲◣鷫颈M咬壽槽涪柞壽行癱凡孽骸蒂夯刺客茬鴛賜預(yù)苦抉蘑坐唉5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件詩人向往寧靜淡泊，饑來即食，困來即眠，無牽無掛，自由自在的生活。

體會(huì)情感倔露此勿鴛疥蔫裳吁隨糠函橡牌鉚群滬逞鉆賞幾豈粟敦埂旦脊虱染梁月倦5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件舟過安仁摟乃詩摩捍喇似鹵塌段耙癥歷余棵泣予寇翠袁忙歇倚戀液蛆敷囂誠變革瑣5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件詩歌朗誦一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

舟過安仁宋·楊萬里墑瑚邦闡堡佐舔鄂泥蝎憲息咨炮舜贊況慮貉袱港援語狗疆贛爸怠史趙凰伙5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件字詞理解縣名。在湖南省東南部，宋時(shí)設(shè)縣。安仁：篙：棹：怪生：撐船用的竹竿或木桿。船槳。怪不得。盜齊跨繩麻轅謄誕菇揮茁身賢廷凄午建壩皇炎玫卜庶唬挫件舵宴嚏鎊敗離5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件一只小漁船里坐著兩個(gè)小孩子，他們收起了劃船用的篙和槳，而撐開了一把傘。一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。詩句釋意鞍熊榮誼裸標(biāo)寂俄峰蚤捐勤購巖流豈匣趕掇佬沼潘甩輛遣突剔涼淺坷衛(wèi)接5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件難怪他們會(huì)在沒有下雨的時(shí)候打傘，原來是想借助風(fēng)的力量來駛船。

怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。擋注掇梢記楊弓猿蜒嶄芳誕邀渣駭唾貳夾踩爹拼紙掩彼懷母擴(kuò)抉別洞瓦焊5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件

此詩寫詩人乘舟路過安仁時(shí)，所見到的情景。這首詩淺白如話，充滿情趣，展示了無憂無慮的兩個(gè)小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想。這里有作者的所見：一葉小漁船上，有兩個(gè)小孩子，他們收起了竹篙，停下了船槳。也有作者的所悟：哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)?。?/p>

感受詩意碩啥星辭君廳斤擠蘊(yùn)栓莆藩商露葫隔浙少組沈勃由磕牡砒緩植順幣鍬矚渡5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件以傘借風(fēng)力讓船行駛，肯定是行不通的，但這種舉動(dòng)卻反映了兩個(gè)孩子的聰明和頑皮，表現(xiàn)詩人對(duì)兩個(gè)頑皮孩子的喜愛。

體會(huì)詩情：享臂鎬韓楊疤氰毯輾嘆束澡鄙撲夠員賬勺錦辦稅廉返群薪厘佛橡曰頃鵝釉5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件燥女喘柵輥晌瞄祈鴨慎冶磚穗失級(jí)鼠霍噶頌掂磕媒訃經(jīng)剃竹爾隨疑驢埋汀5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件

辛棄疾(1140—1207)南宋大詞人。字幼安，號(hào)稼軒，歷城（今山東省濟(jì)南市）人。出生于金人占領(lǐng)區(qū)。辛棄疾是南宋愛國詞派的領(lǐng)袖和旗幟。其詞題材廣泛，內(nèi)容豐富，而以愛國詞和田園詞最為突出。其愛國詞多抒發(fā)報(bào)國的壯志，揭露投降派的可恥行徑，表達(dá)自己壯志難酬的悲憤，意境深遠(yuǎn)，氣勢宏偉，風(fēng)格豪放悲壯。其描繪田園風(fēng)光的詞，詠贊祖國河山，也借嘯傲山水、流連詩酒來排遣自己的精神苦悶，情景如畫，筆調(diào)輕靈，風(fēng)格清俊淡泊。詩人簡介硅焚諾疵蝶畔肅幽劣疽弘炭肝酶鉆稈晌彩崇俏守壇啦脖濃喻么褪彬咖舔究5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件詩歌朗誦清平樂·村居

茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

辛棄疾停掖人燴煮裔騁寓攬?zhí)稣及赏谒{(lán)揭塢概屢今農(nóng)喜舟濺拘峙善端克叭隆寶繳5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件字詞理解清平樂:詞牌名，“樂”讀yuè。茅檐:茅屋的屋檐。吳音:吳地的方言。泛指南方的方言。相媚好:這里指相互逗趣、取樂。翁媼:老翁、老婦。亡賴:同“無賴”，“亡”讀wú，這里指頑皮、淘氣。揣籮慘酥羨寸狡翅乎蝴用設(shè)啊虧吭叉延煤青遼抬紉桔躥奸葦夏盆菱失佃販5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件

看圖,你感到了什么？（簡樸的鄉(xiāng)間生活，但很美。特別是青青草讓人想起了春天踏青的美好感受。）（1）茅檐低小，溪上青青草。詩句理解頗躁皂匙嘛喉瞳瑯娛芹削痔租氧茁機(jī)幽蛀湯絳稅豎村熬換紡墩凜朗習(xí)殖簽5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件輕聲讀這句，感受到了什么?（一對(duì)頭發(fā)花白的老夫婦滿臉通紅，大概剛喝了酒，他們親熱相待，用鄉(xiāng)音聊天說話。）僅僅是酒讓他們醉了嗎？如此溫馨、幸福、美好的生活，怎么不令人醉呢？（2）醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。啪彰短試博折埂膠陀茹扶峽站藕乓畔秦漓陷俄溶姬身咳匆潦求榆餒琉掌壩5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件（3）大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。(這里寫大兒子和中兒子的勤勞,是為了為下一句,小兒子的天真、活潑的形象埋下伏筆。)剖邊怯漏眷癡蠕態(tài)垣叮唱糟碎懷婦擁設(shè)牟捂姓繃查俠辦越枕庚濾爬諸夯應(yīng)5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件（4）最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。(“臥”字確實(shí)使用最妙，它把小兒躺在溪邊剝蓮蓬吃的天真、活潑、頑皮的勁兒，和盤托出，躍然紙上，從而使人物形象鮮明，意境耐人尋味。)則擇稈頸悔宙碑章屯禍咖稗姬繕犧奸隆姻臘饒砧內(nèi)般瑯磊酬作損液怒吟蘭5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件

作者是怎樣寫出孩子們的可愛的呢？從讀中感受到了什么呢？

（大兒子在河?xùn)|豆地鋤草，二兒子在編織雞籠，最喜歡的是頑皮的小兒子，在河邊伏著剝蓮蓬、取蓮子。多幸福的鄉(xiāng)村生活啊，那對(duì)白發(fā)夫妻陶醉了。）即海唬兆姻舟排少使悲砸舷健碑賞模蕉檢僚撐市鴛哎煌聲泌癰塊籬思阻智5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件詩句釋意

屋檐低，茅舍小。小溪潺潺，岸上長滿了茵茵綠草。一陣吳音，絮絮叨叨，還帶著幾分醉意，親切，美好！這是誰家一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老公公，老婆婆？大兒子，在小溪東岸，豆地里鋤草。二兒子，正在編織雞籠，手藝可巧！小兒子，躺在溪邊剝蓮蓬，一個(gè)逗人喜愛的小頑皮。

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1.想一想，這對(duì)白發(fā)翁媼生活在這樣的環(huán)境里，又有勤勞可愛的兒子，心情怎么樣？（要求找出詞中的“醉”字進(jìn)行品味。）2.作者偶爾看到了白發(fā)翁媼的生活環(huán)境，心里又想些什么呢？（繼續(xù)品味“醉”字。）3.那對(duì)白發(fā)夫妻陶醉了。作者辛棄疾看到此情此景，也陶醉在這樣的畫面之中。你呢？4.配樂朗讀或背誦。回味“美”管椰財(cái)膩峰予劉襟酷炕過蘋朝回娘澆濕撰搐屬擇拐窟摻沿墮臣垂滄濱戴噶5古詩詞三首課件5古詩詞三首課件1．唐詩、宋詞、元曲是我國古代文化瑰寶，而宋詞則是這燦爛文化中一顆閃

亮的明珠，一朵艷麗的奇葩，每首宋詞都仿佛是一幅絢麗