2023英語教研組工作計劃

第29頁共29頁2023英語教研組工作方案主題:圍繞學(xué)校學(xué)科開放展示活動和強化學(xué)生口語訓(xùn)練，開展相關(guān)學(xué)科活動。工作目的:開展富有學(xué)科特色的活動，以小課題研究促進教學(xué)中的問題研究。工作任務(wù):一．加強教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)解決問題的意識，全面提升教學(xué)質(zhì)量。1.集體備課：根據(jù)分析^p我校各年段學(xué)生實際情況，結(jié)合組內(nèi)確立的各學(xué)年段的教學(xué)目的和教學(xué)思路，備課組長實在承當(dāng)起責(zé)任，掌握第一手材料，協(xié)調(diào)分配好前后各班的教學(xué)進度，責(zé)任分配明確，指導(dǎo)好青年老師和新調(diào)轉(zhuǎn)老師的備課，專人保存好相關(guān)資料〔前后班分開〕。教研組長將每月深化一個備課組參加集體備課。2．聽課交流：〔1〕備課組長保證每月對組內(nèi)的青年老師和新來的老師及重點班級聽課，并做好交流與指導(dǎo)，促進年級整體推進?！?〕青年徒弟老師與新來老師保證每周新課前必須聽師父或老老師的課，從教學(xué)內(nèi)容的把握、教法的使用和班級學(xué)生管理與監(jiān)控等方面詳細(xì)學(xué)習(xí)，并在期末交一份總結(jié)。〔3〕組長下到各年級做好重點老師的重點跟蹤聽課〔青年徒弟老師與新來老師〕和初三聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題。〔4〕按時參加“理科四杯賽”的聽評課活動。3.會課研討：本學(xué)期學(xué)科組會課研討活動將以年級為單位，有備課組長協(xié)調(diào)組織，推出參加會課的人員和講課日期〔時間集中在期中考試之后的一個月內(nèi)〕。4．材料上交：〔1〕備課組方案、總結(jié)〔2〕假期優(yōu)秀作業(yè)展的照片材料和局部原件?！?〕各種那個學(xué)生活動的方案、總結(jié)〔獲獎〕、過程照片〔4〕學(xué)科習(xí)題資庫電子稿,經(jīng)備課組長檢查整理后上交〔試卷要有命題人及審題人，嚴(yán)把質(zhì)量〕〔5〕期末由周闊把參與會課老師的教學(xué)設(shè)計和反思電子稿收上來。每項內(nèi)容均要包括前十與后十班。5.參與學(xué)校小課題研究，即問題研究，并在期末考試之后組織研究成果交流與推廣。二．以學(xué)科開放展示為載體，促進教學(xué)交流和學(xué)生活動的開展。本學(xué)期將與教科研課題結(jié)題儀式為載體，進展大規(guī)模、高層次、全方位的學(xué)科開放與展示，借以展示我校英語學(xué)科的老師隊伍建立、教學(xué)形式和學(xué)生素養(yǎng)。老師活動：1.以年級備課組為單位組織的青年老師會課〔原那么是30歲以下和轉(zhuǎn)來未滿三年老師〕，備課組長確定講課人員和會課時間，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)同年組的老師的竄課和聽評課；做課老師上交教學(xué)設(shè)計和課后反思。2.參與學(xué)校小課題研究，即問題研究，并在期末考試之后組織研究成果、體會交流與推廣?！?月10日前備課組長統(tǒng)計本組成員研究的問題〕3.英語學(xué)科開放日展示活動學(xué)生活動：原那么：滿足學(xué)生各階段開展的需要，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，以活動促開展；活動不貪多，不集中搞；多參與；多位學(xué)生提供展示的平臺；少搞競賽類。9月份：〔1〕7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展〔以備課組為單位拍好照片，并做材料保存工作?！场?〕6、7〔后10班〕年級書法大賽10月份：〔1〕聘請組內(nèi)骨干老師陳秀娟老師，在7〔前十〕、8〔后十〕年級開展有關(guān)學(xué)法指導(dǎo)的講座〔時間由年級協(xié)調(diào)〕〔2〕9年級閱讀競賽11月份：〔1〕8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的心〔2〕6年級英語朗讀大賽3〕英語學(xué)科開放日展示活動12月份：〔1〕8年級百題大賽〔2〕搜集上交各備課組習(xí)題與活動材料〔3〕青年老師上繳聽課總結(jié)和做課反思1月份：〔1〕〔1〕小課題研究成果體會交流?！?〕本學(xué)期繼續(xù)學(xué)唱英文歌曲；7年級開展口語測查月檢制。附：09-10上學(xué)期教研活動流程表時間內(nèi)容9月份學(xué)生活動：7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展6、7〔后10班〕年級書法大賽7年級每月口語測評檢查教研活動：〔1〕備課組長溝通會〔2〕教研組會10月份學(xué)生活動：9年級閱讀競賽7〔前10〕、8〔后10〕年級學(xué)法指導(dǎo)講座7年級每月口語測評檢查教研活動：青年老師〔35歲以下〕會課及研討11月份學(xué)生活動：8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的心6年級英語朗讀大賽教研活動：英語學(xué)科開放日展示活動12月份學(xué)生活動：8年級百題大賽教研活動：〔1〕搜集上交各備課組習(xí)題與活動材料〔2〕青年老師上繳聽課總結(jié)和做課反思2023英語教研組工作方案范文主題:圍繞學(xué)校學(xué)科開放展示活動和強化學(xué)生口語訓(xùn)練，開展相關(guān)學(xué)科活動。工作目的:開展富有學(xué)科特色的活動，以小課題研究促進教學(xué)中的問題研究。工作任務(wù):一．加強教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)解決問題的意識，全面提升教學(xué)質(zhì)量。1.集體備課：根據(jù)分析^p我校各年段學(xué)生實際情況，結(jié)合組內(nèi)確立的各學(xué)年段的教學(xué)目的和教學(xué)思路，備課組長實在承當(dāng)起責(zé)任，掌握第一手材料，協(xié)調(diào)分配好前后各班的教學(xué)進度，責(zé)任分配明確，指導(dǎo)好青年老師和新調(diào)轉(zhuǎn)老師的備課，專人保存好相關(guān)資料〔前后班分開〕。教研組長將每月深化一個備課組參加集體備課。2．聽課交流：〔1〕備課組長保證每月對組內(nèi)的青年老師和新來的老師及重點班級聽課，并做好交流與指導(dǎo)，促進年級整體推進?！?〕青年徒弟老師與新來老師保證每周新課前必須聽師父或老老師的課，從教學(xué)內(nèi)容的把握、教法的使用和班級學(xué)生管理與監(jiān)控等方面詳細(xì)學(xué)習(xí)，并在期末交一份總結(jié)?！?〕組長下到各年級做好重點老師的重點跟蹤聽課〔青年徒弟老師與新來老師〕和初三聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題?！?〕按時參加“理科四杯賽”的聽評課活動。3.會課研討：本學(xué)期學(xué)科組會課研討活動將以年級為單位，有備課組長協(xié)調(diào)組織，推出參加會課的人員和講課日期〔時間集中在期中考試之后的一個月內(nèi)〕。4．材料上交：〔1〕備課組方案、總結(jié)〔2〕假期優(yōu)秀作業(yè)展的照片材料和局部原件。〔3〕各種那個學(xué)生活動的方案、總結(jié)〔獲獎〕、過程照片〔4〕學(xué)科習(xí)題資庫電子稿,經(jīng)備課組長檢查整理后上交〔試卷要有命題人及審題人，嚴(yán)把質(zhì)量〕〔5〕期末由周闊把參與會課老師的教學(xué)設(shè)計和反思電子稿收上來。每項內(nèi)容均要包括前十與后十班。5.參與學(xué)校小課題研究，即問題研究，并在期末考試之后組織研究成果交流與推廣。二．以學(xué)科開放展示為載體，促進教學(xué)交流和學(xué)生活動的開展。本學(xué)期將與教科研課題結(jié)題儀式為載體，進展大規(guī)模、高層次、全方位的學(xué)科開放與展示，借以展示我校英語學(xué)科的老師隊伍建立、教學(xué)形式和學(xué)生素養(yǎng)。老師活動：1.以年級備課組為單位組織的青年老師會課〔原那么是30歲以下和轉(zhuǎn)來未滿三年老師〕，備課組長確定講課人員和會課時間，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)同年組的老師的竄課和聽評課；做課老師上交教學(xué)設(shè)計和課后反思。2.參與學(xué)校小課題研究，即問題研究，并在期末考試之后組織研究成果、體會交流與推廣?！?月10日前備課組長統(tǒng)計本組成員研究的問題〕3.英語學(xué)科開放日展示活動學(xué)生活動：原那么：滿足學(xué)生各階段開展的需要，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，以活動促開展；活動不貪多，不集中搞；多參與；多位學(xué)生提供展示的平臺；少搞競賽類。9月份：〔1〕7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展〔以備課組為單位拍好照片，并做材料保存工作?！场?〕6、7〔后10班〕年級書法大賽10月份：〔1〕聘請組內(nèi)骨干老師陳秀娟老師，在7〔前十〕、8〔后十〕年級開展有關(guān)學(xué)法指導(dǎo)的講座〔時間由年級協(xié)調(diào)〕〔2〕9年級閱讀競賽11月份：〔1〕8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的心〔2〕6年級英語朗讀大賽3〕英語學(xué)科開放日展示活動12月份：〔1〕8年級百題大賽〔2〕搜集上交各備課組習(xí)題與活動材料〔3〕青年老師上繳聽課總結(jié)和做課反思1月份：〔1〕〔1〕小課題研究成果體會交流?！?〕本學(xué)期繼續(xù)學(xué)唱英文歌曲；7年級開展口語測查月檢制。附：09-10上學(xué)期教研活動流程表時間內(nèi)容9月份學(xué)生活動：7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展6、7〔后10班〕年級書法大賽7年級每月口語測評檢查教研活動：〔1〕備課組長溝通會〔2〕教研組會10月份學(xué)生活動：9年級閱讀競賽7〔前10〕、8〔后10〕年級學(xué)法指導(dǎo)講座7年級每月口語測評檢查教研活動：青年老師〔35歲以下〕會課及研討11月份學(xué)生活動：8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的心6年級英語朗讀大賽教研活動：英語學(xué)科開放日展示活動12月份學(xué)生活動：8年級百題大賽教研活動：〔1〕搜集上交各備課組習(xí)題與活動材料〔2〕青年老師上繳聽課總結(jié)和做課反思英語教研組工作方案范文2023一、指導(dǎo)思想繼續(xù)沿著英語課程改革的教學(xué)之路，全面進步教學(xué)質(zhì)量；圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，扎實開展英語教研組活動,重點標(biāo)準(zhǔn)教研組管理建立。加強組內(nèi)老師的再學(xué)習(xí)、再進步。強調(diào)團隊合作精神，實在抓好校本培訓(xùn)，加強傳、幫、帶作用，從而促進全體英語老師的業(yè)務(wù)程度。繼續(xù)搞好導(dǎo)師制、結(jié)對子活動，強化聽課、評課活動，繼續(xù)抓好早讀課的輔導(dǎo)工作，爭取學(xué)校英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面進步。二、工作思路1、教學(xué)目的：培養(yǎng)興趣，加強學(xué)法指導(dǎo)、抓落實，穩(wěn)固進步英語教學(xué)質(zhì)量。七年級:在搞好中小學(xué)銜接的根底上,進一步培養(yǎng)興趣，強化根底;八年級:在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的根底上,強化培優(yōu)補差，進一步提升質(zhì)量;九年級:在總結(jié)反思的根底上,挖掘潛力,查缺補漏，著力加強學(xué)法指導(dǎo)和才能培養(yǎng)，抓好中考口語、聽力考試，為實現(xiàn)xxx年中考的新打破打好根底.2、教研目的：組織進展校內(nèi)外的教學(xué)研究活動，組織老師上研究課、示范課，通過研討、評課等形式，做好課后反思,使本組老師理論與理論程度共同進步。組織全體英語老師積極參加學(xué)校的教科研活動，并積極開展各項活動，尤其是英語的課改活動。三.詳細(xì)工作：1、本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)《根底教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語復(fù)習(xí)指南》等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評價》，明確英語課程在根底教育階段的四個根本任務(wù)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個根本理念"，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以進步課堂教學(xué)效率。2、加強組內(nèi)老師口語程度的訓(xùn)練，保持并進步個人業(yè)務(wù)程度。加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)，加強對課件制作和運用才能培養(yǎng)，組織本教研組全體老師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能純熟運用根本信息技術(shù)，從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，組織有關(guān)老師運用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件，每人每學(xué)期至少開好一次公開課，組織多媒體教學(xué)觀摩活動等。3、組織本教研組老師認(rèn)真參加學(xué)校的課題研究,圍繞學(xué)校大課題,在確定本組子課題的根底上,積極撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探究，并聯(lián)絡(luò)實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。4、進展習(xí)題的選編工作，組內(nèi)統(tǒng)一出題格式，各備課組統(tǒng)一安排，每周進展至少一次的備課組內(nèi)聽課，開課，出練習(xí)，均落實到個人，為尋求學(xué)生的更合理，更安康開展，月考，期中，期末考等大型考試預(yù)備三套試題，讓各層次學(xué)生學(xué)有所樂，學(xué)有所得。進一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和施行工作，組織本教研組年輕老師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型，特別是多聽有經(jīng)歷的老師的課，一方面理解畢業(yè)班學(xué)生的狀態(tài)和教材積累，另一方面增強自身的業(yè)務(wù)才能和素養(yǎng)。加強檢查催促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，施行常規(guī)成為全體老師的自覺行動。5、加強集體備課。落實地點，常規(guī)，中心發(fā)言人，做好記錄，做到四個統(tǒng)一。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢，進步備課質(zhì)量以落實教學(xué)常規(guī)，進步課堂教學(xué)效率。6、結(jié)合小學(xué)教研組，抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材，根本上到達(dá)了小學(xué)英語教學(xué)的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，七年級老師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實際，采取實在有效的措施，做好交流，提早抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。7、抓好教研組建立。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、催促工作；要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語老師共同進步，人人受益。2023英語教研組工作方案模板指導(dǎo)思想：本學(xué)期我們將緊緊圍繞我校教誨處和教研室英語學(xué)科工作方案展開各項工作，英語教研組工作方案。積極研究教育教學(xué)規(guī)律，研究學(xué)生身心開展規(guī)律，總結(jié)課程施行過程中形成的經(jīng)歷；加強集體備課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，實在進步教研的實效性；追求課堂實效，為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身開展打下良好的根底；做好師徒結(jié)對工作，幫助新老師盡快成長，促進我校英語教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體進步。主要工作目的：1.搞好英語教學(xué)研究，組織好老師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)形式和集體備課的研究工作。2.深化學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進展教材分析^p、教學(xué)形式討論及教法、學(xué)法的研究工作。3.加強信息技術(shù)與英語學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動英語教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過程。詳細(xì)工作內(nèi)容：一、加強英語老師隊伍建立，進步全體英語老師業(yè)務(wù)程度。因我校教研組的英語老師不一定都是英語專業(yè)畢業(yè)，因此要求老師多模擬課文錄音帶的讀音；多看教學(xué)參考書，細(xì)心體會揣摩教參編寫意圖，結(jié)合自己的體會，寫出初步的教案；然后再在本教研組集體備課時做主備輔導(dǎo)，其他老師提出修改意見，最后再由主備老師寫出詳細(xì)教案，分發(fā)給教研組成員。另外，利用空課的時間向有經(jīng)歷的英語老師請教，或請他們來聽課；課后把上課的心得體會隨時記下來，全面分析^p，然后糾正教學(xué)中的缺乏。二、改變教學(xué)觀念、樹立新型的課堂教學(xué)觀、努力進步學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量1.改變教學(xué)觀念，以教研促教學(xué)，以集體備課促教學(xué)，大力推行新的教學(xué)思想，有方案地推出一些教學(xué)研討課。2.樹立新型的課堂教學(xué)觀，加強對學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)，在教學(xué)過程中注意為學(xué)生留有語言理論的時間努力進步學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，加強集體備課，優(yōu)化教案，精心設(shè)計，優(yōu)化教學(xué)過程；進步課堂教學(xué)效率；激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，不斷鼓勵學(xué)生參加語言活動，幫助他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，使他們樂學(xué)、想學(xué)、愛學(xué)英語；注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，更加注重適當(dāng)進步學(xué)生自學(xué)的才能。三、加強集體研討1.對于新老師的研討課，要充分發(fā)揮教研組的力量，組織老師聽課、評課，讓上課者有所進步，聽課者有所啟發(fā)。2.教研活動后，多交流，進展案例的分析^p、理論的反思。3.形成“集體備課，資共享，教后反思”的教研風(fēng)氣。詳細(xì)時間安排：九月份：1.教研組長認(rèn)真制定英語組的工作方案；各位英語老師認(rèn)真制定各年級的英語教學(xué)方案。2..組織老師按時認(rèn)真開展集體備課。3.組織老師組內(nèi)聽課，并及時進展研討。十月份：1.組織好一次英語校內(nèi)調(diào)研考。2.做好教學(xué)“五認(rèn)真”檢查工作十一月份：1.組織好學(xué)期階段檢測〔期中考試〕。2.觀看一節(jié)名優(yōu)老師的錄像課，組織老師研討，談心得體會。3.開展3-4年級學(xué)生英語單詞競賽。十二月份：1.開展5-6年級英語閱讀競賽。2.組織好一次英語校內(nèi)調(diào)研考。3.做好期末各種資料的搜集和歸檔工作。小學(xué)英語教研組工作方案2023一、指導(dǎo)思想：以xx市教研室、學(xué)校和教誨處工作方案為根據(jù)；繼續(xù)以課程改革為中心，以新課程理念指導(dǎo)教研工作，反思和總結(jié)在課程施行過程中形成的經(jīng)歷，深化研究課堂施行過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，積極推進課堂教學(xué)改革，提升老師的質(zhì)量觀，為進一步進步我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。二、工作目的：1、進步英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項指標(biāo)。2、繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。3、與信息技術(shù)整合，運用白板技術(shù)輔助教學(xué)。4、加強理論學(xué)習(xí)，推動教學(xué)改革。5、積極開展反思型教研活動，進步課堂教學(xué)質(zhì)量。6、開展課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)才能。三、工作措施：〔一〕、加強理論學(xué)習(xí)，進步老師專業(yè)素養(yǎng)1、組織老師繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等精神，充分認(rèn)識課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究；要認(rèn)識到英語教學(xué)在整個素質(zhì)教育中的重要地位和作用；并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)理論活動。以課堂為主要陣地，積極開展教學(xué)改革理論，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)____點討論小學(xué)英語教學(xué)，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，努力探究進步課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記，對學(xué)習(xí)心得、體會能及時小結(jié)，能聯(lián)絡(luò)實際積極撰寫教育教學(xué)論文和案例，從理論上升到理論。將教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究融為一體。2、明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，建立學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)根底；使他們初步形成用英語進展簡單日常交流的才能，為終身開展效勞。(二)、落實常規(guī)教學(xué)，進步教學(xué)效益開展以“施行有效教學(xué)”和“常規(guī)內(nèi)容”為主題的校本教研。以落實課標(biāo)、用好教材為根底，以施行有效課堂教學(xué)為重點，讓老師立足理論，提出問題、分析^p問題、不斷反思。1、有效地組織好教研組常規(guī)工作，抓實業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、建立“個人初備——集體研究——個性發(fā)揮”的集體備課制度、聽課等工作，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，用集體的智慧來促進自己的教學(xué)。在各年級的備課中，做到教學(xué)資共建、共享。2、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的布置與修改，嚴(yán)格按照我組制定的“英語作業(yè)修改要求”。在作業(yè)布置中由單一性作業(yè)向綜合性作業(yè)轉(zhuǎn)變。3、在整個教學(xué)過程中，要求老師樹立“全局觀”，不是教幾年級就只管這個年級，而是要積極參與到新教材的學(xué)習(xí)與討論中，做到年級之間知識的整合與鏈接。4、防止分化現(xiàn)象，積極探究轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略是我們要面臨的一大課題。如今我校民工班的成績不是特別理想，局部學(xué)生學(xué)習(xí)時難度較大。所以我們在教學(xué)中應(yīng)重視這些薄弱群體，并采取有效措施，如做好輔差工作等，不讓一個學(xué)生落伍。堅持以學(xué)生為本，盡可能使每個學(xué)生在原有根底上獲得開展。其次，改良課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)推進課堂教學(xué)的探究：〔1〕確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用才能，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模擬和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進展外語教學(xué)?！?〕采用以活動課為主的教學(xué)形式，突出在活動中學(xué)、練、用，強調(diào)用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果。任務(wù)型的活動可以適當(dāng)浸透其中?！?〕課堂教學(xué)中采用集體、個人、小組等多種活動形式，創(chuàng)造時機引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與，突出學(xué)生的主體地位，促進學(xué)生的積極情感體驗?！踩?、加強教研組建立，提升老師程度1、教研組長要做好對本組老師教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)、督查工作，帶著本組老師扎扎實實地進展教研，實在進步教研活動的實效性。通過聽課、評課，學(xué)習(xí)、交流等多種活動形式，進步教研組長自身的教學(xué)程度和教研組的管理才能，以促進英語教研組建立。進一步加強指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動。教研重點要進一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進學(xué)生主動、全面、充分地開展。2、注重發(fā)揮“幫帶”的作用，促進青年老師成長。組織青年老師學(xué)習(xí)常規(guī)，并加強檢查催促，通過說課、聽課、評課、集體備課、教材分析^p等活動，讓新老師過好大綱關(guān)和教材關(guān)，盡快明確備課、上課的根本標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)小學(xué)英語的教學(xué)要求，不斷進步業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、以各項團隊活動為平臺，增強我們英語教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究才能和團隊精神?！菜摹?、拓寬開展渠道，促進學(xué)科建立1、繼續(xù)進步對英語學(xué)科的重視程度。我們英語老師要正確面對如今的英語教學(xué)實際，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時間。一些家長對英語教學(xué)要求還不甚理解，我們要多與家長聯(lián)絡(luò)，通過《告家長書》或家長會等一些渠道與家長交流、溝通，發(fā)揮家長在學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)和催促作用。2、加強中小學(xué)英語教學(xué)的銜接〔重點是六年級〕。假如中、小學(xué)對英語教學(xué)互不理解，容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù)，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。所以中小學(xué)之間有必要加強聯(lián)絡(luò)，增進理解，互相借鑒。3、積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺。近年來，[蓮山課件]網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)走進了我們的教學(xué)生活。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了交流的平臺，使我們可以共享教學(xué)資，更好適應(yīng)課改的需要。我們?nèi)M老師要立足于網(wǎng)絡(luò)平臺，通過學(xué)習(xí)、交流、討論，形成研討氣氛，促進學(xué)習(xí)、理論、反思相結(jié)合。四、每月詳細(xì)工作安排：九月：1、制定教學(xué)方案和進度。2、完善、營造班級環(huán)境布置的英語氣氛。3、新老師上課指導(dǎo)。4、常規(guī)教學(xué)檢查。十月：1、慶“十一”活動。2、老師教學(xué)根本功訓(xùn)練。3、英語教研活動各年級總結(jié)近階段的日常教學(xué)情況及培優(yōu)情況，反思討論疑惑之處，群策群力，解決教學(xué)工作疑難雜癥，有好的做法，也進展英語教學(xué)經(jīng)歷交流。4、常規(guī)教學(xué)檢查。十一月：1、期中考試并做好試卷分析^p工作。2、開展英語書寫比賽。3、組織學(xué)生英語優(yōu)秀作品展覽，要求各年級同學(xué)分年級段參觀學(xué)習(xí)。4、英語教研活動。5、常規(guī)教學(xué)檢查。十二月：1、小學(xué)英語手抄報活動，并評選出優(yōu)秀作品予以評獎鼓勵。3、英語教研活動。4、三到六年級英語標(biāo)準(zhǔn)書寫，并評選出優(yōu)秀作品予以評獎鼓勵。5、組織學(xué)生英語優(yōu)秀作品展覽，要求各年級同學(xué)分年級段參觀學(xué)習(xí)。6、組織期末提優(yōu)補差工作。7、各年級英語優(yōu)秀作業(yè)展覽觀摩活動。8、準(zhǔn)備迎接期末教學(xué)工作常規(guī)檢查。一月：1、教研組成員討論期末復(fù)習(xí)方案與措施，抓好期末英語復(fù)習(xí)工作。2、組織好期末英語測試的閱卷及評析工作并形成書面分析^p表。3、本學(xué)期工作總結(jié)。英語教研組工作方案模板2023一．加強教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)解決問題的意識，全面提升教學(xué)質(zhì)量。1.集體備課：根據(jù)分析^p我校各年段學(xué)生實際情況，結(jié)合組內(nèi)確立的各學(xué)年段的教學(xué)目的和教學(xué)思路，備課組長實在承當(dāng)起責(zé)任，掌握第一手材料，協(xié)調(diào)分配好前后各班的教學(xué)進度，責(zé)任分配明確，指導(dǎo)好青年老師和新調(diào)轉(zhuǎn)老師的備課，專人保存好相關(guān)資料〔前后班分開〕。教研組長將每月深化一個備課組參加集體備課。2．聽課交流：〔1〕備課組長保證每月對組內(nèi)的青年老師和新來的老師及重點班級聽課，并做好交流與指導(dǎo)，促進年級整體推進。〔2〕青年徒弟老師與新來老師保證每周新課前必須聽師父或老老師的課，從教學(xué)內(nèi)容的把握、教法的使用和班級學(xué)生管理與監(jiān)控等方面詳細(xì)學(xué)習(xí)，并在期末交一份總結(jié)?！?〕組長下到各年級做好重點老師的重點跟蹤聽課〔青年徒弟老師與新來老師〕和初三聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題?！?〕按時參加“理科四杯賽”的聽評課活動。3.會課研討：本學(xué)期學(xué)科組會課研討活動將以年級為單位，有備課組長協(xié)調(diào)組織，推出參加會課的人員和講課日期〔時間集中在期中考試之后的一個月內(nèi)〕。4．材料上交：〔1〕備課組方案、總結(jié)〔2〕假期優(yōu)秀作業(yè)展的照片材料和局部原件?！?〕各種那個學(xué)生活動的方案、總結(jié)〔獲獎〕、過程照片〔4〕學(xué)科習(xí)題資庫電子稿,經(jīng)備課組長檢查整理后上交〔試卷要有命題人及審題人，嚴(yán)把質(zhì)量〕〔5〕期末由周闊把參與會課老師的教學(xué)設(shè)計和反思電子稿收上來。每項內(nèi)容均要包括前十與后十班。5.參與學(xué)校小課題研究，即問題研究，并在期末考試之后組織研究成果交流與推廣。二．以學(xué)科開放展示為載體，促進教學(xué)交流和學(xué)生活動的開展。本學(xué)期將與教科研課題結(jié)題儀式為載體，進展大規(guī)模、高層次、全方位的學(xué)科開放與展示，借以展示我校英語學(xué)科的老師隊伍建立、教學(xué)形式和學(xué)生素養(yǎng)。老師活動：1.以年級備課組為單位組織的青年老師會課〔原那么是30歲以下和轉(zhuǎn)來未滿三年老師〕，備課組長確定講課人員和會課時間，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)同年組的老師的竄課和聽評課；做課老師上交教學(xué)設(shè)計和課后反思。2.參與學(xué)校小課題研究，即問題研究，并在期末考試之后組織研究成果、體會交流與推廣?！?月10日前備課組長統(tǒng)計本組成員研究的問題〕3.英語學(xué)科開放日展示活動學(xué)生活動：原那么：滿足學(xué)生各階段開展的需要，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，以活動促開展；活動不貪多，不集中搞；多參與；多位學(xué)生提供展示的平臺；少搞競賽類。9月份：〔1〕7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展〔以備課組為單位拍好照片，并做材料保存工作?！场?〕6、7〔后10班〕年級書法大賽10月份：〔1〕聘請組內(nèi)骨干老師陳秀娟老師，在7〔前十〕、8〔后十〕年級開展有關(guān)學(xué)法指導(dǎo)的講座〔時間由年級協(xié)調(diào)〕〔2〕9年級閱讀競賽11月份：〔1〕8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的心〔2〕6年級英語朗讀大賽3〕英語學(xué)科開放日展示活動12月份：〔1〕8年級百題大賽〔2〕搜集上交各備課組習(xí)題與活動材料〔3〕青年老師上繳聽課總結(jié)和做課反思1月份：〔1〕〔1〕小課題研究成果體會交流?！?〕本學(xué)期繼續(xù)學(xué)唱英文歌曲；7年級開展口語測查月檢制。附：09-10上學(xué)期教研活動流程表時間內(nèi)容9月份學(xué)生活動：7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展6、7〔后10班〕年級書法大賽7年級每月口語測評檢查教研活動：〔1〕備課組長溝通會〔2〕教研組會10月份學(xué)生活動：9年級閱讀競賽7〔前10〕、8〔后10〕年級學(xué)法指導(dǎo)講座7年級每月口語測評檢查教研活動：青年老師〔35歲以下〕會課及研討11月份學(xué)生活動：8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的心6年級英語朗讀大賽教研活動：英語學(xué)科開放日展示活動12月份學(xué)生活動：8年級百題大賽教研活動：〔1〕搜集上交各備課組習(xí)題與活動材料〔2〕青年老師上繳聽課總結(jié)和做課反思2023年英語教研組工作方案一、指導(dǎo)思想繼續(xù)沿著英語課程改革的教學(xué)之路，全面進步教學(xué)質(zhì)量；圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，扎實開展英語教研組活動,重點標(biāo)準(zhǔn)教研組管理建立。加強組內(nèi)老師的再學(xué)習(xí)、再進步。強調(diào)團隊合作精神，實在抓好校本培訓(xùn)，加強傳、幫、帶作用，從而促進全體英語老師的業(yè)務(wù)程度。繼續(xù)搞好導(dǎo)師制、結(jié)對子活動，強化聽課、評課活動，繼續(xù)抓好早讀課的輔導(dǎo)工作，爭取學(xué)校英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面進步。二、工作思路1、教學(xué)目的：培養(yǎng)興趣，加強學(xué)法指導(dǎo)、抓落實，穩(wěn)固進步英語教學(xué)質(zhì)量。七年級:在搞好中小學(xué)銜接的根底上,進一步培養(yǎng)興趣，強化根底;八年級:在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的根底上,強化培優(yōu)補差，進一步提升質(zhì)量;九年