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文檔簡(jiǎn)介
奧斯維辛集中營(yíng)分營(yíng)布熱金卡集中營(yíng)正門。當(dāng)年囚犯被火車直接押進(jìn)這個(gè)大門。
被處死的囚犯的尸體
遇難者遺物集中營(yíng)里的萬(wàn)人坑
奧斯維辛集中營(yíng)密布的電網(wǎng)
被餓死的囚犯蘇聯(lián)攝影師尤金1945年在奧斯維辛集中營(yíng)拍攝的照片集中營(yíng)里堆積如山的尸骨集中營(yíng)里的萬(wàn)人坑
運(yùn)送政治犯尸體的火車遇難者的鞋子遇難者的遺物“…一看到成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子,…停下腳步,渾身發(fā)抖?!?/p>
——《奧斯維辛沒有什么新聞》
“死亡工廠”——奧斯威辛集中營(yíng)
,1945年,蘇聯(lián)紅軍解放奧斯威辛只找到7650名幸存者和沒有來(lái)得及運(yùn)走的7.7噸頭發(fā)。
囚犯幸存者
美國(guó)士兵注視猶太人尸體被處死的囚犯的尸體
被絞死女囚—狹窄的空間住滿了人最后一站的等待,毒氣室里等待死亡的猶太人被用來(lái)做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的猶太兒童被害者處絞刑時(shí)站的木塊
卡車裝載著成堆的尸體
11號(hào)樓和12號(hào)樓之間的“死亡墻”,該墻因黨衛(wèi)軍當(dāng)年在這里隨意槍殺囚犯而得名。
巨大的焚尸爐這里是一座平靜的小鎮(zhèn),也曾經(jīng)是最恐怖的死亡工廠;這里見證著人性的墮落,也凝結(jié)著一個(gè)民族的苦難;這里是人類歷史無(wú)法跳過的一頁(yè),這里是奧斯維辛。你用哪些詞來(lái)描述奧斯維辛?殺人工廠人間地獄恐怖罪惡血腥滅絕人性無(wú)法想象……奧斯維辛沒有什么新聞(美)羅森塔爾學(xué)習(xí)目標(biāo)1.跟隨作者的腳步,走進(jìn)并了解奧斯維辛。2.品味語(yǔ)言,揣摩情感;體會(huì)“側(cè)面烘托”和“細(xì)節(jié)對(duì)比”的妙處。一、了解寫作背景奧斯維辛集中營(yíng):
奧斯維辛位于波蘭南部小波蘭省境內(nèi),1940年4月27日,德國(guó)法西斯頭子希姆萊下令在此修建最大的滅絕人性的殺人工廠——奧斯維辛集中營(yíng),1941年對(duì)集中營(yíng)進(jìn)行了擴(kuò)建,二戰(zhàn)結(jié)束時(shí),整個(gè)集中營(yíng)占地面積達(dá)40平方公里。布熱金卡、莫諾維采幾個(gè)主要集中營(yíng)外,還有45個(gè)分營(yíng)。營(yíng)內(nèi)采用毒氣室等各種方法屠殺、虐待囚犯,5個(gè)焚尸爐平均每天焚尸1萬(wàn)具。包括中國(guó)人在內(nèi)的28個(gè)民族的400萬(wàn)人死于集中營(yíng),其中猶太人最多,達(dá)250萬(wàn)。1979年被列入聯(lián)合國(guó)世界文化遺產(chǎn)名錄。二.根據(jù)預(yù)習(xí)印象,思考(2分鐘)1.這篇新聞報(bào)道的題目是《奧斯維辛沒有什么新聞》,作者寫的是新聞,題目卻說(shuō)沒有新聞,那么奧斯維辛到底有什么?2.既然沒有新聞,為什么還要去報(bào)道?1:奧斯維辛有什么?——“舊聞”。有殘忍,罪惡,血腥,有滅絕人性,有作為人間地獄的那段沉痛的歷史,人們已經(jīng)了解了它很多東西。2:為什么又要寫――但作者還是要寫,因?yàn)樗藭r(shí)已經(jīng)不只是一個(gè)記者,更是一個(gè)被深深震撼的參觀者,感到一種非寫不可的使命感。這種感情驅(qū)使作者必須為它寫一點(diǎn)東西,以祭奠亡靈,揭露罪惡。三、跟隨作者,走進(jìn)奧斯維辛:想像那些罪惡的畫面
從第7段開始,跟隨參觀者的足跡,看看他們分別到了哪些地方,看到了些什么,他們表現(xiàn)如何?9:焚尸爐奧斯維辛集中營(yíng)的焚尸爐8:毒氣室“…人們對(duì)他說(shuō),這是‘小的’,還有一個(gè)更大的。…”——《奧斯維辛沒有什么新聞》遇難者的鞋子遇難者的遺物“…一看到成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子,…停下腳步,渾身發(fā)抖。…”
——《奧斯維辛沒有什么新聞》10、囚犯宿舍“…這些三層的長(zhǎng)條盒子,…在這樣大一塊地方,每夜要塞進(jìn)去五到十人睡覺…”
——《奧斯維辛沒有什么新聞》
12:“紀(jì)念墻”部分死難者的照片“…這是數(shù)以千計(jì)的照片,是囚徒們的照片。他們都死了——這些面對(duì)照相機(jī)鏡頭的男人和婦女,都知道死亡在等待著他們…”——《奧斯維辛沒有什么新聞》(7)開始時(shí)——“默默地邁著步子”、想象成了現(xiàn)實(shí)——“步履不由得慢了下來(lái)”(8)看見毒氣室時(shí)——“特別恐怖,使他終生難忘”(9)看到成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子、死囚牢房時(shí)——“不由自主地停下腳步,渾身發(fā)抖”(10)看到狹小的女牢房時(shí)——“驚懼萬(wàn)分,張大了嘴巴,他想叫,但是叫不出來(lái)”(11)看見試驗(yàn)室時(shí)——慶幸“沒有打開門進(jìn)去”,否則會(huì)“羞紅了臉的”(12,13)參觀紀(jì)念長(zhǎng)廊時(shí)——沉思(14)參觀執(zhí)行絞刑的地下室時(shí)——“感到自己也在被窒息”(15)參觀結(jié)束時(shí)——“參觀者用懇求的目光彼此看了一眼,然后對(duì)解說(shuō)員說(shuō):‘夠了’?!眳⒂^者的所見所感和反應(yīng)側(cè)面烘托789101112.131415四、品味語(yǔ)言,揣摩情感
賞析課后習(xí)題第三大題的3、4兩句話。(一)課文中寫到與奧斯維辛集中營(yíng)“不相稱”的事物,
1:如第八段寫到:“在德國(guó)人撤退時(shí)炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上,雛菊花在怒放”。請(qǐng)思考一下,這樣的一種反差和對(duì)比有什么作用?
2:“這是一個(gè)20多歲的姑娘,長(zhǎng)的豐滿,可愛,皮膚細(xì)白,金發(fā)碧眼。她在溫和的微笑著,似乎是為一個(gè)美好而隱秘的夢(mèng)想而微笑。”她當(dāng)時(shí)在想什么?
(二)課文倒數(shù)第三段有一句話:“在奧斯維辛,沒有可以做禱告的地方”,這句話是什么意思?
(三)文章最后一段再次照應(yīng)首段,突出了文章的主題(本文的主題是什么?),使整篇文章渾然一體。對(duì)法西斯殘暴行為的控訴,對(duì)遇難者的哀悼,對(duì)歷史的反思,“前事不忘,后世之師”
奧斯維辛集中營(yíng)解放60周年紀(jì)念活動(dòng)勃蘭特下跪五、當(dāng)堂訓(xùn)練假如當(dāng)時(shí)有一天你也去參觀奧斯維辛,你會(huì)在你的參觀留言薄上寫下什么?(用一兩句話來(lái)表訴,50字以內(nèi))1:讓我們銘記歷史,深深反思,不要讓悲劇重演……
2:這是一塊巨大的歷史創(chuàng)傷,它永遠(yuǎn)不會(huì)愈合,它一直訴說(shuō)著往日的辛酸,提醒我們抵制邪惡,珍惜和平……六、小結(jié)
二戰(zhàn)已近越來(lái)越遠(yuǎn),時(shí)間沖淡了人們的記憶。但奧斯維辛依然向人們?cè)V說(shuō)著往日的辛酸,忘記過去就意味著背叛,它留給人類的絕不只是斷
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