國培感言正文

PAGEPAGE7國培感言正文第一篇：國培感言國培感言Howtimeflies!Verysoon,we’llhavetosaygoodbyetoeachother;Thesedays,Ifeltveryhappy.I’mveryhappytostaywithallofyou.Duringthetraining,Ilearntalot,withthehelpofKevin,IrealizedthemistakesinpronunciationthatI’vemadetheseyears;WiththehelpofKevin,Ilearntalotofusefulandpracticalclassroomlanguages.Withthehelpoftheforeignteachers,IlearntalotofinterestingandusefulgamesandpracticelearningtothinkinEnglish.Withthesupportofmyclassmates,Iimprovedtheabilityoforganizingtheclass;Afterthetraining,Ibecamequiteconfident.IhavemademydecisionthatIwillkeepteachingEnglishinEnglish,trytoraisethestudents’interestinlearningEnglishbyplayinggames.Thankyou,myteachersandclassmates.HowIwishyouwouldn’tforgetme!Don’tforgettojointheQQgroup.WhenyoucometoNanning,remembertocallme.Yourclassmate:Fiona第二篇：國培感言影子實(shí)踐感悟20XX年5月12日，我們國培初中語文班的11名學(xué)員在河北師大培訓(xùn)中心安排下，來到了市40中進(jìn)行影子實(shí)習(xí)。在緊張而又充實(shí)的影子培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們每天都有新的收獲，新的感知、感悟。通過參與校內(nèi)課例研修的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到在語文課堂上要重視學(xué)生的參與，這里的教師幾乎每節(jié)課都采用集體備課，每節(jié)課都有課后研討，他們認(rèn)為知識是學(xué)生自己感悟出來的，教師只是起引導(dǎo)和幫助作用，因此為了集中學(xué)生的注意力，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，他們在課堂上精心設(shè)計(jì)提問，引導(dǎo)學(xué)生時(shí)時(shí)處于主動學(xué)習(xí)狀態(tài)，這使我真正感受到什么是有效課堂。通過研修學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到語文教師要重視錘煉教學(xué)語言。教師傳授知識，教育學(xué)生，主要靠語言來實(shí)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)這里的教師在教學(xué)中，語言通俗易懂，生動活潑，這能緊緊的吸引住學(xué)生的注意力，抓住、進(jìn)而打動學(xué)生的心。所以教師在語言表達(dá)中既要注意準(zhǔn)精確性、又要富于藝術(shù)性、要有感召力、有激情、有鼓動性。通過和老師們一段時(shí)間的深層接觸后，他們的教學(xué)藝術(shù)從何而來，是時(shí)間，是精神，更是同事之間的互幫互助，更是他們的自我反思；他們的教學(xué)質(zhì)量從何而來，是辛勤，是耐心，是無怨無悔的風(fēng)險(xiǎn)精神?；仡欉@段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在收獲的同時(shí)也看到了自己的不足，回去以后，我要向這里的老師們學(xué)習(xí)，做一名反思型的教師，把此次學(xué)到的知識，了解到的技能和方法帶到自己的教學(xué)中去，使自己的教學(xué)水平、能力得到提升，并取得良好的教學(xué)效果。第三篇：國培感言國培感言時(shí)光飛逝，兩個(gè)多月的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，即將結(jié)束。培訓(xùn)雖然短暫，但是我從國培中收獲很多，使我不斷提高，不斷充實(shí)。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學(xué)中，繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，不斷反思自己的教學(xué)行為，更新自己的教育理念，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。爭做一名合格的教師。最后，我要衷心的感謝課程團(tuán)隊(duì)的專家們，對我們及其用心的班主任，是你們給學(xué)員提供了這么好的學(xué)習(xí)平臺。這些日子以來，你們對學(xué)員無私奉獻(xiàn)的精神以及我們班級宣言：理解是一座橋，寬容是一把傘。一直激勵(lì)著我，你們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ鲬B(tài)度一直讓我感動，謝謝你們，你們辛苦了！國培感言理解是一座橋，寬容是一把傘。培訓(xùn)雖然短暫,但是我從國培中收獲很多，尤其是各位專家的精彩點(diǎn)評，以及各位教師的動人講解，還有各位教師進(jìn)取精神，讓我倍感激動。我在短短的培訓(xùn)中，在教育理念方面，得到了提高，更加充實(shí)了自己，在教學(xué)方面，方法上有了改進(jìn)，教育教學(xué)有了明顯的改觀，在今后的教學(xué)中，繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，不斷反思自己的教學(xué)行為，更新自己的教育理念，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，爭做一名優(yōu)秀的教師。最后，我要衷心的感謝課程團(tuán)隊(duì)的專家們及其用心輔導(dǎo)我們的班主任，是你們給我們學(xué)員提供了這么好的學(xué)習(xí)平臺，謝謝你們了，你們辛苦了！第四篇：國培感言九月十五號準(zhǔn)時(shí)開始了“國培計(jì)劃”培訓(xùn)，開始以為和以前的繼續(xù)教育沒什么區(qū)別，也就是集中發(fā)發(fā)帖子，寫寫總結(jié)，抄抄作業(yè)等等，真正融入以后感覺區(qū)別很大，短短幾天受益匪淺。要說感想真是不少，畢竟文采有限，說說實(shí)話而已，沒什么套話空話，簡單總結(jié)一下：從來沒有任何一個(gè)網(wǎng)上培訓(xùn)我天天天天關(guān)注過，但是“國培計(jì)劃”培訓(xùn)每天必上，每上必學(xué)，每學(xué)必受益。我也在想為什么這次培訓(xùn)這么吸引我，這么讓我關(guān)注。我肯定不是只是為了應(yīng)付過程，走走過場。平常我也在想這個(gè)問題，我總結(jié)以下原因：一、本次培訓(xùn)讓人感覺很親切。每次都能有學(xué)員參與，雖然只是文字的呈現(xiàn)，但是也好比是人人都在眼前你一言我一語，不知道他是誰，在哪里，但是總感覺我們都很熟悉，彼此似曾相識，像老朋友彼此交談，毫不避諱，以誠相待。同為化學(xué)教師，有同樣的目標(biāo)，同樣希望，讓我們彼此之間沒有了距離，如此熟悉。二、本次培訓(xùn)讓我受益匪淺每次看到學(xué)員提出的問題，解決的問題，感覺自己在多方面的不足。看到一個(gè)問題提的非常好，想想自己為什么沒有過疑問?？吹揭粋€(gè)問題老師解答的恰到好處，自己如夢初醒。很多老教師對于各種疑問總是仔細(xì)認(rèn)真作答，讓人佩服尊敬?？吹嚼蠋焸兘忾_了自己的疑惑，毫無保留賜教，無限感激。能夠?qū)W到知識的地方當(dāng)然具有吸引力。三、本次培訓(xùn)課程安排得當(dāng)課程安排比較合理，與教學(xué)進(jìn)度并行，而且不同進(jìn)度也可以選擇性學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)內(nèi)容非常好貼切實(shí)際，貼近教學(xué)。專家老師的講解清楚明了，對于教學(xué)有一定的指導(dǎo)意義。從中學(xué)習(xí)到了很多自己不知道的、不了解的、不精通的知識，讓自己更加完善，有了一定的進(jìn)步。學(xué)然后知不足，教然后知困。作為教師不學(xué)習(xí)，總有一天會被時(shí)代淘汰。教師的一天，學(xué)生的一生。學(xué)習(xí)不僅是對自己負(fù)責(zé)，更是對學(xué)生負(fù)責(zé)。讓好的開始成為學(xué)習(xí)的催化劑，使知識得到不斷提升。教育名家的講座及點(diǎn)評為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。專家的精辟點(diǎn)評，輔導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)簡報(bào)，同行們獨(dú)到的見解和精彩文筆，都給了我深深的感悟。二、與學(xué)員互動，從中進(jìn)步在每一次的網(wǎng)上互動交流研討中，我們都會結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談體會。每一個(gè)話題都會引發(fā)小組成員的熱議，每天都有不小的收獲。在交流中大家各抒己見，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學(xué)技能。因此研討交流充實(shí)了我，讓我獲得了進(jìn)步。我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實(shí)踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手，使教學(xué)效果更上新臺階。三、享受教育，收獲快樂學(xué)習(xí)是辛苦勞累的，但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄下來。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今后所追求的目標(biāo)。國培它帶給了我思想上的洗禮，心靈上的震撼、理念上的革新。它使我提高了認(rèn)識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在，我將以此為起點(diǎn)，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，靜下心來，采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)采。第五篇：國培感言國培感言在這次國培培訓(xùn)中，通過觀看、學(xué)習(xí)專家們的在線視頻，參加在線研討，使我深刻感受到了自己在教育教學(xué)中的不足，學(xué)到了許多教學(xué)實(shí)用方法。專家們真摯的教誨，讓我受益非淺，他們淵博的知識和見解，讓我們的心靈增加了無窮的力量。在國培中，我結(jié)識了許多教師，他們先進(jìn)、實(shí)用的教學(xué)方法、手段，為我的教學(xué)之路打開了另一扇門；他們真誠的留言、專業(yè)的評語，讓我感受到了溫馨，同時(shí)也激勵(lì)自己在今后的教學(xué)之路上要勇往直前。輔導(dǎo)老師真誠的關(guān)懷，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，鼓舞著自己把國培學(xué)到最好，也讓自己明白無論做什么事都要有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。古人云“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”，不見各路教研“神仙”，不知其博大精深也。各位語文學(xué)科專家從識字寫字、朗讀指導(dǎo)、閱讀教學(xué)、作文教學(xué)專題、口語交際教學(xué)、語文綜合實(shí)踐活動、小學(xué)語文課堂教學(xué)技能等若干熱點(diǎn)問題對我們進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)撥，讓我的思想得到了提升，讓我的教學(xué)技藝有了增長，讓我在專業(yè)成長上有新的動力。專家的引領(lǐng)，讓我深深的感受到：好的語文教師是一座橋。這座橋就是為學(xué)生走進(jìn)教材，與教材交流，汲取知識養(yǎng)分而鋪設(shè)的一條通道。教材是磚，要用來引玉，而不是作為單純的任務(wù)來完成。我們的任務(wù)就是解決學(xué)生與教材交流時(shí)出現(xiàn)的障礙和引導(dǎo)學(xué)生怎樣更好理解教材，運(yùn)用好教材。好的語文教師是一把鑰匙。教材的知識是有限的，課堂教學(xué)也是有限的，然而知識是無限的，隨著社會經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，學(xué)生光學(xué)會教材上的知識，已經(jīng)不能滿足日后自身發(fā)展的需要，這在語文教學(xué)上就是要求我們語文教師要不斷拓展課外閱讀，開拓學(xué)生的閱讀視野；就要求我們不能整天圍著課本轉(zhuǎn)，要給學(xué)生創(chuàng)造良好的課外閱讀環(huán)境，讓學(xué)生從課堂學(xué)習(xí)中走向課外學(xué)習(xí)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。好的語