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學校考勤工作總結學??记诠ぷ骺偨Y(精選3篇)

學??记诠ぷ骺偨Y篇1

時間過得真快,轉瞬間一個學期又在忙勞碌碌中過去了,現(xiàn)在又到了總結過去,展望將來的時候了?;仡櫼粋€學期來的工作,雖然取得一些成果但于在座各位分不開,沒有你們的支持和關心我的工作將無開展,在此我想對在家說一聲感謝,你們辛苦了。我所做的工作,只是盡了一個訓練工應盡的職責,下面我便將自己這一學期來所做的一些工作作一簡潔的小結:

在政治思想方面。我堅決擁護黨的領導,喜愛黨的訓練事業(yè),時刻.一個共產(chǎn)黨員所應擔負的職責。平常我仔細學習,樂觀參與學校組織的政治、業(yè)務學習,仔細學習江".'的重要思想,樹立教書育人,全心全意為全體師生服務的思想,扎扎實實地開展工作。

作為一個后勤人員,要多干實事,少說空話。本學期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作:

第一,保障學校訓練教學工作有序正常開展,努力做好老師的后勤部長。學校的中心工作的教學,我作為主管后勤服務的總務主任,肯定要保證學校各項設施、設備的正常運轉。學校許多設施雖然比較新,但毛病卻不行避開。比如廁所里的高位水箱,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設備,如錄音機、投影儀等。我放棄休息時間,自己對這些設施設備進行修理,雖然苦一點,累一點,但為學校節(jié)約了不少開支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設施、設備,我感到的興奮。

其次,創(chuàng)設良好美麗的校內環(huán)境,努力搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生工作。是我這個總務主任有不行推懈得責任,我們的學校比較大,對校內環(huán)境衛(wèi)生的整治是件大事,也是件難事。本學期開學初,依據(jù)學校的實際狀況和同學的年齡特點,我首先把校內劃分為若干個區(qū)域,包干給各班負責。每天,我都要在校內的各個衛(wèi)生包干區(qū)進行,發(fā)覺問題準時進行處理。經(jīng)過我和全校師生的共同努力,校內環(huán)境面貌良好,給上級領導和來賓留下了深刻的印象。其次,進一步搞好學校的綠化工作。平常我組織人員定期給學校綠化帶進行除草,給花草樹木進行施肥、除蟲、澆水,有時我自己利用星期天休息的時間,親自來干。

第三,進一步完善食堂管理制度,強化質量意思和服務意識,努力為全校師生供應優(yōu)質高效的服務。在食堂管理員莊偉民老師的協(xié)作下,本學期中同學在校就餐人數(shù)漸漸趨于穩(wěn)定,而且人數(shù)逐月遞增。食堂管理井然有序,食堂工作人員樸實勤勞,有責任心。工作人員能按食堂操作規(guī)章,并能做好清洗消毒方面的工作,真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務的思想,贏得了廣闊師生的認可。

本學期為進一步完善食堂制度,提高食堂工作人員的服務質量,我組織他們學習了有關衛(wèi)生方面的條例和學問,和他們簽訂了合同,使他們進一步明確了自己的職責。加強監(jiān)督,嚴把進貨關。食堂每次買菜,我都親自參加,既要購買衛(wèi)生新奇的菜,又要考慮菜蔬的價格,因此我們每星期都要到常州凌家塘買菜。雖然跑的路多一些,人累一些,但是買的菜既廉價又能保證質量,我認為這也是值得的。為了合理使用好食堂的經(jīng)費,進一步完善了食堂財務制度。能做到食堂帳目分明,帳、物、錢分別管理,從物品入庫到領用,都要進行登記,做到帳、物、錢相符。同時每月仔細審核,使集體食堂越辦越好。

本學期本人除了連續(xù)做好后勤服務工作外,還擔當了一班級組的班級組長。平常與班級組的老師搞好團結,準時將學校有關通知、工作支配傳達給老師,同時也將老師對學校的看法和建議反映給校長聽,起好橋梁作用。在老師考核方面我堅持做到公正、公正、公開,每個月都比較全面地對本班級組的老師進行評分。

由于本人水平有限,對后勤管理還不夠精通,許多事情做得還不盡人意。主要緣由是思想上還存在著一些問題,辦事能不強,思路不寬,還存在著一些依敕心理,盼望廣闊老師能在今后的工作中關心我,督促我,使我在工作中少走彎路,我也將仔細學習先進的管理方法,適應當前訓練進展的新形勢,為了同學,我們將共同努力。

學??记诠ぷ骺偨Y篇2

我校老師績效考核方案正20xx年春學期開頭制定,并于當年九月一日正式實施,老師績效考核方案中考核項目主要是達標考核(占嘉獎性績效工資的60%),單項考核(占嘉獎性績效工資的15%),期終綜合考核(占嘉獎性績效工資的25%),實施五年來,總體運作狀況良好,但也存在不足之處,先將學??冃Э己藢嵤顩r總結如下。

一、績效考核實施現(xiàn)狀分析

1、績效考核注意拉開差距,體現(xiàn)肯定的激勵作用。

學校在制定績效考核方案時依據(jù)多勞多得、優(yōu)質優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公正的原則重點強化老師工作績效的考核,將績效工資比重向一線老師、骨干老師、實績顯著老師傾斜,拉開差距,充分發(fā)揮績效考核的激勵作用。20xx年春學期績效工資凹凸相差4600多元,秋學期績效工資凹凸相差4200多元。

2、績效考核內容全面細實,涵蓋多方面重點工作。

績效考核內容主要包括老師德、能、勤、績等方面。"德'的考核重點是老師為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛同學、廉潔從教等狀況;"能'的考核內容包括訓練教學力量、科研力量等方面;"勤'的考核內容包括訓練教學工作量、教學常規(guī)、出勤以及老師個人專業(yè)進展等方面德狀況;"績'的考核重在訓練效果、教學效果、教研業(yè)績等方面。

3、考核方案經(jīng)教代會通過,方案實施有群眾基礎。

學校考核方案制定依據(jù)是《揚州市邗江區(qū)義務訓練學??冃ЧべY實施方法》和《揚州市邗江區(qū)訓練局關于義務訓練學校教職工績效考核工作的指導看法》,方案在廣闊老師充分爭論的基礎上,形成初稿。然后召開學校領導班子會議,對初稿進行修改完善,形成初步方案。最終將方案經(jīng)教代會爭論通過。因此,我們認為績效方案實施有廣泛的群眾基礎。

4、考核方案幾經(jīng)修改完善,凸顯重點工作的考核。

在方案實施的過程中,我們不斷完善、補充相關內容,使方案更績效考核工作總結成熟。20xx年10月,學校從強化教學常規(guī),提高教學質量,落實安全責任等方面制定了《方巷學校關于老師績效考核的補充規(guī)定》,并與11月執(zhí)行。20xx年2月學校從10個方面修訂完善班主任工作月考核方案和老師考勤工作制度。

二、存在問題及改進措施分析

1、對領導班子成員的考核激勵作用不夠明顯。

績效方案實施五年來,學校領導班子績效津貼標準較低,與班主任津貼相比由肯定的差距。從20xx年績效分析表上可以看出中層與班主任績效平均數(shù)每學期相差430元左右。這已經(jīng)影響了中層班子樂觀性。建議訓練局統(tǒng)一制定不低于班主任津貼的標準。

2、對老師績效考核的綜合考評檔次未能細化。

學校將期終綜合考核結果分為優(yōu)秀、合格和不合格,劃分過于寬泛,不夠體現(xiàn)出老師之間的實際績效差別。例猶如軌班級教學質量獲得第一名的老師,績效考核中因某種緣由未獲得優(yōu)秀等次,在綜合考評時與其他老師一樣獲得合格等次,那么這位老師實際教學績效在同學科中未能體現(xiàn)。

3、對工作量的確定沒有進行全面細致地量化。

現(xiàn)行績效工資考核項目一般由幾塊構成:主要包括老師所帶班的同學學業(yè)成果、課時、教研狀況、參與活動及獲獎狀況、出勤率、備課、作業(yè)批改及輔導等方面,但是不同學科之間、行政人員與老師之間、后勤與老師之間的工作量應當怎樣換算頗有爭議。雖然區(qū)局在宏觀政策上出臺了明確規(guī)定,但在詳細落實過程中,并沒有一個細化的標準。作為基層學校,不太好平衡,而且也會因各校所實行的方案側重點不同造成同等條件的老師,卻因在不同的學校任教,導致工資收入產(chǎn)生很大差別,這樣反而不利于激勵老師。

4、對老師績效單項嘉獎的考核力度相對弱化。

在績效單項嘉獎中,學校對老師教科研、輔導同學等方面考核力度相對薄弱?!斗较镦?zhèn)中心學校老師參與或輔導競賽獲獎嘉獎細則》還是五年前制定的,其要求與嘉獎標準已不適應現(xiàn)代訓練的需要。(如細則中明確老師輔導同學在各級各類報刊上發(fā)表文章嘉獎標準,每篇文章50元。)

三、學校建議

1、進一步推動人事制度改革、績效工資改革。

區(qū)人社局、訓練局編制核定學校用編,科學制定改革方案,學校詳細組織實施,全力營造能者上,庸者讓,不能干者靠邊站的氛圍,做到按勞取酬,按績安排,真正破除不勞而獲的現(xiàn)象。

2、促進學校平衡,體現(xiàn).公正。

財政上盡可能提高績效發(fā)放標準,使績效工資的激勵作用得以體現(xiàn)。區(qū)人社局、訓練局要統(tǒng)一設定學校各類津補貼標準,以縮學校校間不合理的收入差距,更好地發(fā)揮績效工資的激勵功能。

四、老師崗位設置和崗位聘用狀況

本學期我?,F(xiàn)有在職在崗專業(yè)技術老師79人,已全部納入崗位管理。高級老師崗位7人,一級老師崗位58人,二級老師崗位14人。學校對他們進行了不同專業(yè)技術崗位聘用,并與其簽訂崗位聘用合同。為充分調動老師樂觀性,建議上級主管部門在調研基礎上及早實施《揚州市邗江區(qū)訓練系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術崗位設置及內部各等級崗位聘用條件(試行)》。

學??记诠ぷ骺偨Y篇3

為充分發(fā)揮全體教職工的工作樂觀性和制造性,激發(fā)他們的工作潛能和工作熱忱,切實加強教職工隊伍隊建設,科學地評定教職工的訓練教學業(yè)績,不斷提升學校管理和育人水平,我校仔細貫徹中、省、市文件精神,仔細執(zhí)行射洪縣人事局、射洪縣財政局、射洪縣訓練局關于印發(fā)《義務訓練學??冃ЧべY實施方法(試行)》的通知[射人發(fā)(20xx)1號]、射洪縣訓練局關于印發(fā)《射洪縣義務訓練學校老師績效考核方法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)11號]、射洪縣訓練局關于印發(fā)《射洪縣義務訓練學校校長績效考核方法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)12號]射洪縣訓練局關于"實施義務績效工資退休人員生活補貼的操作看法'有關規(guī)定,結合學校工作實際仔細開展了20xx年上期績效考核和績效工資發(fā)放工作,現(xiàn)將考核狀況總結如下。

一、組織機構健全,成立了績效考核委員會

學校成立了以校長謝天成任組長,副校長馮家純任副組長,梁林興、陳果金、何海英、謝興文、陳元江、譚昌華、劉雙、楊泉、何云浩、徐強、楊麗、何文君、包作越、劉紅梅、唐愛民、羅崇領為成員的績效考核委員會共19人,其中,黨、政、工、團負責人5人,班主任、教研組、班級組長代表4人,老師代表10人,老師代表占1/2以上。績效考核委員會下設三個考核小組詳細負責學校20xx年上期的績效考核工作。

二、廣泛宣揚績效工資政策,仔細制定績效考核、績效工資發(fā)放方法

績效工資關系全體教職工的切身利益,涉及面廣,政策性強,為了讓全體教職工充分熟悉國家對義務訓練學校老師實施績效工資的重大意義,充分感受黨.、國務院對義務訓練學校老師的特別關懷,同時,也為了在制定學??冃Э己?、發(fā)放方案時能充分體現(xiàn)"以人為本、以德為先,堅持科學態(tài)度、敬重訓練規(guī)律,激勵上進、嘉獎先進,公評民主、公正公開'原則,學校連續(xù)進行政策學習宣揚。學校長期堅持組織全體教職工反復學習國務院辦公廳轉發(fā)人力資源.保障部財政部訓練部關于義務訓練學校實施績效工作指導看法的通知[國辦發(fā)(20xx)133號]、四川省訓練廳關于印發(fā)四川省義務訓練學校老師績效考核試行方法的通知[川教(20xx)155號]、訓練部關于做好義務訓練學校老師績效考核工作的指導看法[教人(20xx)15號]、"義務訓練學校實施績效工資政策宣揚要點'等文件,使教職工對國家績效工資政策有了全面、深刻、細致的理解,為學校修訂完善績效考核方案掃清了思想上、熟悉上的障礙。

為了讓學校修訂后出臺的績效考核、發(fā)放方案既體現(xiàn)上級文件精神,又切合學校實際,既體現(xiàn)公開民主、被廣闊老師所接受又體現(xiàn)多勞多得、合理拉開差距工作思路,學校組織教研組長在收集老師看法的基礎上,進行研討、修訂、完善,并先后召開了教代會成員、班級主任、教研組長座談會、學校行政討論會,形成了《光榮中學校教職工績效考核、績效工資發(fā)放方法(修訂稿)》,20xx年1月12日學校召開教代會,通過表決方式正式通過了《光榮中學校教職工績效考核、績效工資發(fā)放方法(修訂方法)》,本次會議應參會23人,實參會21人,病事假2人,20人贊成,1票反對,獲得通過。本學期連續(xù)按此方案執(zhí)行。

三、細心組織、周密支配、公正考核、準時兌付

按上級要求基礎性績效工資已如期兌現(xiàn),嘉獎性績效工資在"學??冃Э己恕⒖冃ЧべY發(fā)放修訂方法'獲教代會通過和絕大多數(shù)老師認可后,20xx年7月10日起,在學??冃Э己宋瘑T會的領導下,三個考核小組在教職工自查的基礎上依據(jù)平??己擞涗浉鶕?jù)《光榮中學校教職工績效考核、績效工資發(fā)放方法(修訂方法)》,逐一核實、計分、結論并進行多次復查,其間,學校兩次召開行政會議對考核過程中遇到的實際問題集體討論處理。20xx年7月13日,學校再次召開老師大會公布考核結果,考核結果與職工本人見面并簽字確認,至16日已全部認可簽字,隨后報片區(qū)教研室、縣訓練局審批執(zhí)行??冃Э己斯ぷ骺偨Y四、對績效考核、績效工資發(fā)放的反響

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