學(xué)校骨干老師工作總結(jié)報告

學(xué)校骨干老師工作總結(jié)報告學(xué)校骨干老師工作總結(jié)報告（通用15篇）

學(xué)校骨干老師工作總結(jié)報告篇1

很慶幸成為一員，在學(xué)校部工作的一年多的時間里，充分體會到我校以人為本的管理理念。熟悉到老師是學(xué)校進展的源源動力，從而制定了骨干老師培育方案。我很興奮能作為其中的一分子而得到重視，這是學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)對我工作的確定與鼓舞，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)對我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。為了更好的鞭策自己，提高自己，從以下方面對自己的工作予以總結(jié)

一、加強政治學(xué)習(xí)、接受師德訓(xùn)練，提高政治素養(yǎng)和老師職業(yè)道德素養(yǎng)

作為一名骨干老師，我始終仔細地學(xué)習(xí)工作，恪守老師職業(yè)道德，自覺學(xué)習(xí)相關(guān)訓(xùn)練法律法規(guī)。我以嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的道德素養(yǎng)，喜愛、關(guān)懷全體同學(xué)，對同學(xué)的訓(xùn)練做到動之以情，曉之以理。我在教學(xué)工作和管理班級中始終做到"心中有同學(xué)'不僅關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)，更留意同學(xué)的心理變化，關(guān)懷孩子的生活，時時到處把孩子放在第一位。借助放學(xué)的時間和孩子家長溝通溝通，對于坐班車的孩子準(zhǔn)時通過電話溝通，努力把孩子的各種問題，毀滅在萌芽之中。

二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自身的業(yè)務(wù)力量和水平。

老師素養(yǎng)的凹凸打算了訓(xùn)練的質(zhì)量，而提高老師素養(yǎng)的最簡潔的途徑就是讀書，結(jié)合我校的讀書活動，我讀了李鎮(zhèn)西的一系列叢書如：《做最好的老師》、《做最好的班主任》、《做最好的家長》，在關(guān)注李鎮(zhèn)西系列叢書的同時，我仔細認真的品讀了王金戰(zhàn)的《學(xué)習(xí)哪有那么難》。通過學(xué)習(xí)"大'家的觀點和理念，我感覺在工作中有了"指南'，面對孩子不喜愛學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)無所適從，是王金戰(zhàn)老師教授的方法，讓同學(xué)從不喜愛到喜愛，這就是一大收獲。并且結(jié)合讀書活動隨時寫出，充實自己的博客

作為骨干老師，學(xué)校不惜資金派出學(xué)習(xí)，我特別珍惜這來之不易的機會，在學(xué)習(xí)中不敢有絲毫懈怠，一節(jié)課不敢耽擱，抓住一切機會和有閱歷的老師請教，向外校老師學(xué)習(xí)，回來后準(zhǔn)時寫出學(xué)習(xí)體會，在教學(xué)中樂觀利用，是自己的所學(xué)有所用，準(zhǔn)時的指導(dǎo)自己的工作。

樂觀參與學(xué)校組織的各項教學(xué)教研活動，參與區(qū)級綜合實踐課優(yōu)質(zhì)課評比，參與訓(xùn)練的爭論，并樂觀發(fā)帖、跟帖。加強網(wǎng)上學(xué)習(xí)、溝通和溝通，建立自己的博客，親密了與他校老師的溝通。開拓了新的學(xué)習(xí)渠道。

三、愛崗敬業(yè)，熱忱飽滿，全身心投入訓(xùn)練教學(xué)工作。

我作為綜合實踐老師，深知這一學(xué)科是國家特殊重視的學(xué)?？?，到目前為止還沒有專職的老師，亟待需要這一學(xué)科的專業(yè)老師，我半路改行，但是我卻深深明白自己的重擔(dān)，正由于它是新的學(xué)科，是一片還未開墾的處女地，這既是挑戰(zhàn)又是機遇。挑戰(zhàn)，由于沒有現(xiàn)成的閱歷借鑒只能靠自己去摸索，又是機遇，由于它是全新的，我和他們都在同一起跑線上，只要自己努力就有可能走在前邊。

綜合實踐課沒有現(xiàn)成的教材，我邊教學(xué)邊開發(fā)課程，結(jié)合本校的實際和同學(xué)的實際，把能夠孩子們參加的不受條件限制的內(nèi)容引進課堂。這學(xué)期結(jié)合春天的特定和開發(fā)區(qū)的實際，帶領(lǐng)孩子們養(yǎng)蠶，孩子們的樂觀性特高，采摘桑葉和喂蠶，把活生生的蠶拿到了課堂里，這是孩子們第一次看到的"活'教材。

當(dāng)然對于我也是第一次看到的"活'教本，為了孩子們的安全，我自己采摘桑葉，一般不讓孩子去，有事沒空采摘，就讓家里人去摘桑葉。，真可謂，"一人教學(xué)，全家動員'。雖然累但看到孩子們熟悉了蠶，并學(xué)會了一些討論的方法，我覺得值。

四、存在問題

作為一名學(xué)校的骨干老師，在教學(xué)方面閱歷不足，管理同學(xué)方面存在急功近利。我深知，訓(xùn)練是一門科學(xué)，我們不能只停留在學(xué)問的傳授上，而應(yīng)當(dāng)進展每個同學(xué)的價值、發(fā)揮每個同學(xué)的潛能、進展每個同學(xué)的個性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運用的。管理同學(xué)缺乏耐心，往往通過"權(quán)'壓的方式，很少走近同學(xué)，了解同學(xué)，從而忽視了民主、公平的管理理念。因此，我必需不斷學(xué)習(xí)，不斷反思總結(jié)，積累教學(xué)閱歷，才能真正成為實際訓(xùn)練教學(xué)工作意義上的骨干老師，訓(xùn)練教學(xué)上的排頭兵。

五、改進措施

在教學(xué)中，仔細討論課本教材，上課前備好課，不僅備教材，更重要的備同學(xué)，依據(jù)同學(xué)的特點因材施教。在教學(xué)中留意對同學(xué)力量的培育，情感態(tài)度價值觀的引領(lǐng)。發(fā)揮自己在教學(xué)過程中的教學(xué)才智，對自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進行常常性的深層次的反思與評價。連續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。

回顧這一學(xué)期的工作，有工作的辛苦，更有收獲的喜悅。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地完成訓(xùn)練教學(xué)工作，無愧于一個骨干老師的稱號，我將連續(xù)努力學(xué)習(xí)，仔細鉆研，認仔細真的在完成學(xué)校布置的各項任務(wù)的基礎(chǔ)上，制造性的開展各項工作。并把"生命不息，奮斗不止'作為自己的博客名，時刻激勵自己。

學(xué)校骨干老師工作總結(jié)報告篇2

榮獲骨干老師稱號又一年了，我深知這不僅是一種榮譽，更重要是一份責(zé)任。因此，這一年中，我始終以開放的樂觀心態(tài)，面對現(xiàn)代訓(xùn)練，努力實踐;以先進的訓(xùn)練理念，指導(dǎo)教學(xué)工作，辛勤耕耘;以勇于創(chuàng)新的精神，探究訓(xùn)練的真諦。忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作風(fēng)正派，敬業(yè)獻身、盡職盡責(zé)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷進行教學(xué)改革和創(chuàng)新。以實際行動履行著一名骨干老師的神圣職責(zé)。

一、思想素養(yǎng)方面：

在過去的一年里，我仔細加強師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)。仔細學(xué)習(xí)《義務(wù)訓(xùn)練法》、《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等訓(xùn)練法律法規(guī);嚴(yán)格根據(jù)有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探究、樂觀進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待同學(xué)做到：民主公平，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教育;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、相互敬重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，樂觀溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

面對瞬息萬變的信息時代，我清晰地熟悉到：當(dāng)今是學(xué)問不斷更新的時代，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不落后于這個.。為此，我認真閱讀了新基礎(chǔ)訓(xùn)練的黑皮書、二期課改大綱綱領(lǐng)，利用節(jié)假日仔細研讀《上海訓(xùn)練科研》、《上海老師》、《訓(xùn)練進展討論》、《訓(xùn)練參考》、《訓(xùn)練科研新視角》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要解讀》等等書刊雜志。仔細學(xué)習(xí)了公民道德行為規(guī)范、認真閱讀了二期課改的行動綱要。從思想上熟悉到為人之師，必需德高為范。同時，為適應(yīng)數(shù)字化革命給訓(xùn)練帶來的變革，我放棄休息，樂觀參與信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)充實了我的精神世界。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面：

作為一名縣級骨干老師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、訓(xùn)練教學(xué)成果要突出.隨著教改的不斷深化，我時刻感到自己的不足。因此我樂觀利用空余時間閱讀摘錄訓(xùn)練理論，學(xué)習(xí)先進閱歷和新的訓(xùn)練理念.不斷的充實自己，更好的進行訓(xùn)練教學(xué)實踐。

我認為一名合格的老師應(yīng)當(dāng)不僅教學(xué)好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的，作為一名老師，我.著訓(xùn)練家蘇霍姆林斯基的話：請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是同學(xué)的訓(xùn)練者，生活的導(dǎo)師和道德引路人。幾年來，我始終.這句話，以飽滿的熱忱投入到我所喜愛的訓(xùn)練事業(yè)中。

我仔細預(yù)備每一節(jié)課，細心備課。在備課的同時，不僅備教材，還備同學(xué)，讓同學(xué)在有限的時間里學(xué)會更多的學(xué)問。多年的教學(xué)使我懂得了學(xué)問儲備的重要性。要想教給同學(xué)一碗水，老師自己必需得成為水的源泉，這樣才能滿意同學(xué)們千奇百怪的奇怪???心。因此，我在課下，非常留意自己的學(xué)問積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。樂觀參與各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動。

上好一堂課，必需要在課前預(yù)備上下功夫。我仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清晰。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如。還充分選擇應(yīng)補充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前我還充分了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，了解他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，分析他們在學(xué)習(xí)新學(xué)問時可能會有哪些困難，以便實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

作為一名骨干老師，我能樂觀履行自己的職責(zé)。每個學(xué)期上一節(jié)教學(xué)研討課，一個學(xué)年上一節(jié)教學(xué)展現(xiàn)課。同時樂觀參加片級聯(lián)合體活動，在20xx年6月13日上了一節(jié)長方體、正方體整理與復(fù)習(xí)的片級研討課。

三、教學(xué)科研方面

在實際工作中，我充分發(fā)揮骨干老師的模范帶頭作用，時時到處以骨干老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，無論在訓(xùn)練教學(xué)還是在教學(xué)科研中，我都努力學(xué)習(xí)別人的先進閱歷，并且常常和年輕老師溝通，在指導(dǎo)他們成長的同時，自己也學(xué)到了很多的訓(xùn)練理論學(xué)問。

20xx年4月，我申報的課題《學(xué)校數(shù)學(xué)作業(yè)之略見》被批準(zhǔn)為校級重點課題。另外，我能樂觀撰寫教學(xué)論文，在20xx學(xué)年崇明縣學(xué)校數(shù)學(xué)老師論文評比中，我的學(xué)校數(shù)學(xué)作業(yè)之略見一文獲三等獎。為了能讓我們的同學(xué)有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成果，我在20xx年9月，為我們的全體數(shù)學(xué)老師作了一個主題為學(xué)校生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育的專題講座。

四、其他方面

作為數(shù)學(xué)條線負責(zé)人，在縣教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，能仔細制定學(xué)校數(shù)學(xué)條線工作方案，樂觀開展各類訓(xùn)練教學(xué)研討活動，為擺脫我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的落后面貌出謀劃策、盡心盡責(zé);作為聯(lián)合體負責(zé)人，我又能仔細履行職責(zé)，開展好聯(lián)合體活動;同時我作為學(xué)校的現(xiàn)金出納，我也能仔細認真地做好學(xué)校的現(xiàn)金帳戶，為我們學(xué)校的健康進展作出我應(yīng)有的貢獻。

五、努力方向：

始終以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：

1、在提高課堂實效性上下功夫，使同學(xué)在每一堂課中有更大的收獲。

2、準(zhǔn)時總結(jié)，將自己平常積累的閱歷、有價值的思索、準(zhǔn)時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。

3、對學(xué)困生賜予更多地關(guān)注，使他們在原有基礎(chǔ)上有更大提高。

在教學(xué)改革的今日，.對老師素養(yǎng)的要求更高，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，開拓進取，我將用我的實際行動盡職盡責(zé)地做好工作，做一名名符其實的學(xué)校數(shù)學(xué)骨干老師。

學(xué)校骨干老師工作總結(jié)報告篇3

參與訓(xùn)練工作轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)二十個年頭，從一名悄悄無聞的小老師成為今日的一名教學(xué)老手，期間的酸甜苦澀只有自己清晰，我總時刻謹記自己的本分，明確自己的身份，保持老師的本色。為了更好的鞭策自己，提高自己，我從以下方面對自己的工作予以總結(jié)：

一、堅決信念，獻身訓(xùn)練。

提高思想政治素養(yǎng)我恪守老師職業(yè)道德，自覺學(xué)習(xí)《訓(xùn)練法》、《老師法》等相關(guān)訓(xùn)練法律法規(guī)。工作上顧全大局、以高度的責(zé)任心擔(dān)當(dāng)困難任務(wù);嚴(yán)格根據(jù)有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探究、樂觀進取的要求去規(guī)范自己的行為，同事間精誠合作、寬以待人。

二、理論引領(lǐng)，不斷學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)。

今日的世界是學(xué)問和科技的時代，面對瞬息萬變的信息，我清晰地熟悉到：學(xué)問需要不斷更新，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不落后于這個.。作為一名新世紀(jì)的老師，必需敢于面對現(xiàn)實、面對問題、敢于抓機遇，不斷地追求自我的超越。只有以博大的愛心去喜愛生命、喜愛生活、喜愛事業(yè)，這樣才能教書育人。為此，多年來我堅持讀書、學(xué)習(xí)。

與此同時，我還認真閱讀了《老師之友》，利用節(jié)假日仔細研讀《培育孩子100個好習(xí)慣》等書刊雜志。從思想上、理論上熟悉到"為人之師，必需德高為范'。適應(yīng)數(shù)字化革命給訓(xùn)練帶來的變革，使學(xué)習(xí)充實了我的精神世界。

三、愛崗敬業(yè)，熱忱飽滿，全身心投入訓(xùn)練教學(xué)工作。

1、立足課堂，在實踐中探究。課堂是老師體現(xiàn)自身價值的主陣地，課堂蘊涵著生命的資源，課堂是老師與同學(xué)共同成長的樂園。

本著"一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切'的訓(xùn)練理念，我將自己的愛全身心地融入到同學(xué)訓(xùn)練中，討論課堂，討論同學(xué)。在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)方面，細心設(shè)計符合同學(xué)年齡特點的系列訓(xùn)練活動。我以同學(xué)活動為主體，以"打造溫馨班級、構(gòu)建溫馨樂園'為活動宗旨，樂觀探究，努力實踐。

圍繞傳統(tǒng)節(jié)日"國慶節(jié)'進行了"講故事'、進行了愛國主義訓(xùn)練的活動;圍繞傳統(tǒng)節(jié)日"中秋節(jié)'進行了"猜燈謎'、"歡慶中秋節(jié)'的活動。每次活動，我都會把他們精彩的瞬間記錄拍攝下來，把全部的溫馨、歡樂的瞬間永久保存下來。

2、與時俱進，探究教研新方法。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對一位校長說過："假如你讓老師的勞動能夠給老師帶來一些樂趣，使每天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)老師走上科研的道路上來。'這足以說明科研是教研的先導(dǎo)。在兼任學(xué)校五班級畢業(yè)班教學(xué)間，不斷摸索中小連接中遇到的問題，思索并在教學(xué)實踐中不斷改進，課堂教學(xué)中注意延長和連接。

四、存在問題

作為一名學(xué)校的骨干老師，我認為我應(yīng)當(dāng)是一名才智型，科研型的老師，是有實力、有力量、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，訓(xùn)練是一門科學(xué)，我們不能只停留在學(xué)問的傳授上，而應(yīng)當(dāng)進展每個同學(xué)的價值、發(fā)揮每個同學(xué)的潛能、進展每個同學(xué)的個性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運用的，因此，我必需不斷學(xué)習(xí)，不斷反思總結(jié)，積累教學(xué)閱歷，才能真正成為實際訓(xùn)練教學(xué)工作意義上的優(yōu)秀老師。

五、改進措施

始終以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：

1、在提高課堂實效性上下功夫，使同學(xué)在每一堂課中有更大的收獲。

2、準(zhǔn)時總結(jié)，將自己平常積累的閱歷、有價值的思索、準(zhǔn)時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。

3、對學(xué)困生賜予更多地關(guān)注，使他們在原有基礎(chǔ)上有更大提高。

4、在備課中關(guān)注教材、關(guān)注同學(xué)，在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，挖掘并利用好教學(xué)過程中有效資源，發(fā)揮自己在教學(xué)過程中的教學(xué)才智，對自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進行常常性的深層次的反思與評價。

回顧總結(jié)多年來的工作，我雖然取得了一些成果，但成果只能代表過去。

為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地完成訓(xùn)練教學(xué)工作，我將不斷努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，更新訓(xùn)練觀念，在訓(xùn)練教學(xué)中再創(chuàng)佳績，用自己有限的力氣回饋.。

學(xué)校骨干老師工作總結(jié)報告篇4

自從參與工作以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷下，在眾多同事、同行的支持、關(guān)心和本人的樂觀努力下，本人在各方面都取得了很大的進步，從一名一般老師成長成為一名素養(yǎng)較高、工作力量較強的數(shù)學(xué)骨干老師。以下是今年本人努力并堅持做好的工作總結(jié)。

一、思想素養(yǎng)和師德修養(yǎng)方面

喜愛訓(xùn)練事業(yè)，全面貫徹國家的訓(xùn)練方針、政策。遵守國家法令法規(guī)，團結(jié)協(xié)作，奮勉進取，喜愛同學(xué)，喜愛學(xué)校，愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教;努力提高思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量。忠誠于訓(xùn)練事業(yè)，全心全意為訓(xùn)練事業(yè)服務(wù)，努力做好本職工作。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面

在訓(xùn)練教學(xué)工作中，堅持素養(yǎng)訓(xùn)練思想，仔細參與各種教研、教改活動，樂觀鉆研教材、教法，仔細上好每一堂課、批改每一次作業(yè)，圓滿完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。并不斷地自學(xué)新學(xué)問、新教法，盡量充實自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。平常常常與同學(xué)談心、增進溝通，做同學(xué)學(xué)習(xí)上的良師益友，做同學(xué)校內(nèi)生活上的好后勤。

重視學(xué)困生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作，樂觀輔導(dǎo)，取得良好效果。作為數(shù)學(xué)、英語、體育等科目的任課老師，仔細學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念，仔細鉆研教材內(nèi)容，結(jié)合班級共性和同學(xué)個性，做好備、教、輔、批、改每一個環(huán)節(jié)，并作好課后小節(jié)。主動和各科任老師協(xié)作，溝通同學(xué)各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，共同提高同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

授課班級總體學(xué)習(xí)成果較好，各科成果在全鄉(xiāng)同類學(xué)校中均名列前茅。特殊是所授數(shù)學(xué)學(xué)科成果在全鄉(xiāng)同類學(xué)校中已連續(xù)多年穩(wěn)居第一。其他分管工作方面，主動擔(dān)當(dāng)了學(xué)校"兩免兩補'專項工作和兩基基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的整理、填報工作，雖然加大了自己的工作量，卻大大減輕了其他同事的負擔(dān)，并保證了各種數(shù)據(jù)的真實和精確?????。

三、課堂教學(xué)改革方面

在這個學(xué)習(xí)型.中，能夠做到時刻關(guān)注教改動態(tài)，大膽工作，制造性地開展教學(xué)活動。深刻領(lǐng)悟先進的教學(xué)思想和理念，樂觀探究教學(xué)新方法、新舉措，努力在教學(xué)一線有新突破。堅決反對填鴨式教學(xué)，切實解決同學(xué)學(xué)習(xí)過程中的難點困惑，有針對性的進行專題教學(xué)和輔導(dǎo)，課堂教學(xué)效果良好，同學(xué)成果顯著提高，深受同行的敬重和同學(xué)的愛戴。

四、其他方面

堅持每天按時到校，從不遲到，曠工，早退。盡量克服個人困難，從不隨便請假，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的全都欣賞。堅決聽從各級領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，能夠仔細完成上級交給的各種任務(wù)，從無推諉扯皮現(xiàn)象。和同事關(guān)系融洽，從沒有吵架紅臉的事情發(fā)生。和同學(xué)關(guān)系如伴侶般親熱，以鼓舞表揚為主，極少批判，堅決不損害同學(xué)的自尊心。并為建設(shè)和諧校內(nèi)做出了自己應(yīng)有的貢獻。

成果屬于過去，前路依舊漫長。在今后的工作中，我將連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，再接再厲，奮勉圖強，為培育祖國的棟梁之才傾盡自己的畢生力氣。

學(xué)校骨干老師工作總結(jié)報告篇5

在全面深化訓(xùn)練改革，大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練的今日，我作為一名中學(xué)語文老師，能忠于訓(xùn)練事業(yè)，關(guān)懷同學(xué)的健康成長，為培育新世紀(jì)人才悄悄耕耘著。近幾年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了肯定的成果，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想政治方面

喜愛祖國、喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛.主義、喜愛人民的訓(xùn)練事業(yè)、喜愛老師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，仔細學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、.思想，學(xué)習(xí).理論和".'、"八榮八恥'的重要思想，深刻領(lǐng)悟".'重要思想的內(nèi)容和精神，并以此作為自己的行動準(zhǔn)則，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的訓(xùn)練方針了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的訓(xùn)練事業(yè)，用.主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培育高尚的人格和道德情操。敬重以"同學(xué)為主體'的活動宗旨，遵循訓(xùn)練規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責(zé)。

二、在師德方面

喜愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔(dān)，樂于接受各項工作任務(wù)，喜愛每一位同學(xué)，平常能夠以身作則、言行全都，做同學(xué)的表率，注意個人形象，使同學(xué)得到良好的訓(xùn)練，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在.生活中遵守公共準(zhǔn)則，關(guān)懷集體，團結(jié)協(xié)作。

三、在文化專業(yè)學(xué)問水平及訓(xùn)練教學(xué)力量方面

深刻地熟悉到：時代在進展，.在進步，訓(xùn)練教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所把握的學(xué)問滿意不了現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)，所以我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實學(xué)問，提高文化專業(yè)學(xué)問水平。平常利用空余的時間常常翻閱有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)方面的雜志、書籍，從中了解最新的訓(xùn)練動態(tài)，訓(xùn)練改革的新動向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的訓(xùn)練行為。以閱讀名著為主體的讀書活動，我一堅持就是多年，研讀了中國"八大名著'，在網(wǎng)上發(fā)表了《外國文學(xué)名著導(dǎo)讀》一文。重視同學(xué)的素養(yǎng)訓(xùn)練，培育同學(xué)的實際力量。學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進訓(xùn)練方法并仔細做好摘記。與其他老師一起探討訓(xùn)練中遇到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)閱歷，取長補短，來提高自己的教學(xué)水平。在休息時間樂觀學(xué)習(xí)，分別獲得了一般話二級甲等證書、計算機方面自學(xué)了電腦的維護與組裝，F(xiàn)lash動畫設(shè)計，3D人體動畫，圖片處理等方面的軟件，嫻熟地把握了課件的制作技巧，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的討論成果，以智能試卷《學(xué)校語文基礎(chǔ)學(xué)問總復(fù)習(xí)》為代表，體現(xiàn)了多媒體試卷的人機互動性;以《人體的氣體交換》的代表，體現(xiàn)了Flash制作課件獨特的動畫功能。

在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研，大膽探究學(xué)校語文訓(xùn)練的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中，學(xué)以致用。在日常訓(xùn)練教學(xué)中深化把握素養(yǎng)訓(xùn)練的，選擇適合同學(xué)年齡特點的、適合同學(xué)今后進展的活動內(nèi)容，始終以"兒童為本'的進展訓(xùn)練理念來指導(dǎo)各個教學(xué)實踐活動的組織，面對全體同學(xué)，重視同學(xué)的個體差異，鼓舞同學(xué)在不同力量層次上都有所提高。準(zhǔn)時與家長溝通、溝通，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭訓(xùn)練方式，做到學(xué)校與家庭的同步訓(xùn)練。

四、工作實績

近幾年來，我始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一點一滴地積累閱歷，虛心接受別人的看法，一步一個腳印走到今日。通過不斷努力，在工作中取得了肯定的成果。20xx年11月我參與了XX市優(yōu)秀論文評比活動，論文獲得了二等獎，多媒體語文教學(xué)課件在網(wǎng)上廣為轉(zhuǎn)載。在20xx年秋季的教學(xué)工作檢查評比中，我代表洞中學(xué)接受檢查，受到了市教委領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚。20xx年我所帶的畢業(yè)班，以5人錄用四中的好成果，扭轉(zhuǎn)了羊中中考錄用人數(shù)少，同學(xué)大量外流，家長反映劇烈的不利局面。

過去的工作成果已成為歷史，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，爭取為訓(xùn)練事業(yè)作出更大的貢獻，培育出更多更好的同學(xué)。

學(xué)校骨干老師工作總結(jié)報告篇6

在20xx年的10月份，我有幸參與"國培方案(20xx)'幼兒園骨干老師培訓(xùn)班。心中感到無限的榮幸與感謝，使我提高了熟悉，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了許多學(xué)問，而且在國培方案中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對教學(xué)有了更多新的熟悉。能參加此次國培方案的都是奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的骨干老師們和園長，而此次培訓(xùn)也豎家及其重視學(xué)前訓(xùn)練，特地為我們聘請到很多名師教授為我們授課，是特別難得的一次學(xué)習(xí)機會。雖然我們頂著凜冽的寒風(fēng)從各地匯聚于此，但國培如同冬日里的暖陽，暖和著，照亮著每一位老師的心。對學(xué)問的渴求，對理論上的指導(dǎo)，實踐中的困惑，無一不促使我們仔細傾聽幼教專家學(xué)者的精彩講座。雖然國培時間快結(jié)束了，可覺得還不夠，還想再多留些日子多好啊，就對這長達20天的培訓(xùn)我有一些總結(jié)和反思：

一、問題還許多

專家們談及到幼兒園的進展問題，值得我們?nèi)ド钏嫉模此嫉?。?xùn)練同學(xué)，從愛動身。公平的愛，理解的愛，敬重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要賜予同學(xué)必要的關(guān)懷和關(guān)心。只要有了問題時準(zhǔn)時處理，處理的方法得當(dāng)，留意和同學(xué)溝通，同學(xué)就會信任你，喜愛你。愛同學(xué)，還表現(xiàn)在老師對同學(xué)的敬重和信任，以及對同學(xué)的嚴(yán)格要求，又要留意對同學(xué)的個體差異，區(qū)分對待。對成果比較差的同學(xué)，我們老師要采納不同的訓(xùn)練方法，因材施教。師愛要全面、公正。

二、榜樣互動

最為觀賞的是在幼兒園班級組織和管理中的宋榮園長精彩的授課，開篇點題，借用非誠勿擾中的一句話：你講或不講，班級組織與管理它都在那里。在宋榮園長的會談中，大量運用一線老師喜聞樂見的案例為我們深化淺出的剖析班級組織和管理中存在的困惑。并與我們做互動談話，激發(fā)了我貌同與專家一起探究問題的極大愛好。在互動中，我們逐步把握了班級管理的方法，如：規(guī)章的引導(dǎo)，情感的溝通，互動指導(dǎo)，榜樣激勵、目標(biāo)指引等等。宋榮園長在長達三個小時的授課過程中.，睿智，大方而富有感染力在我們心中埋下了榜樣的種子，榜樣的力氣是無窮無盡的，信任在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绊懮钸h。她提出的還給孩子的童真，他們幼兒園自主教材的研發(fā)，自主嬉戲的研發(fā)。讓孩子們真正的釋放自己。是值得我們?nèi)ヌ岢蛯W(xué)習(xí)的。

三、嚴(yán)謹治學(xué)、環(huán)境育人

此次做客的專家教授中，從牟教授眼口中我們明白了，是嬉戲使人類從野蠻進入了文明，嬉戲是生命力的表現(xiàn)，是感性與理性的結(jié)合，嬉戲表現(xiàn)的是擅長美。在他的指導(dǎo)下，我們在嬉戲與活動區(qū)活動做了一番探究，這一領(lǐng)域，老師們經(jīng)常是做吃力不討好的事情，往往廢寢忘食的自制了很多玩具孩子們卻不愛玩，家長花錢買的玩具也經(jīng)常得不到孩子的疼惜。是由于孩子們?nèi)狈Φ氖菑耐婢叩拿?，它的玩法以及制作過程的了解。這些細節(jié)的缺失造成了目前的狀態(tài)。并得到啟示：幼兒對玩具的熟悉是由面到點，由整體到部分，由淺入深。

四、修養(yǎng)身心

這一點不是談專家們的講座，這是我從參與國培方案第一天至今思想上發(fā)生的轉(zhuǎn)變。如今的.生活是一個快節(jié)奏、壓力大的大環(huán)境。留給我們真正靜下心來去思索，去學(xué)習(xí)，去探究的時間很少。所以很感謝這次學(xué)習(xí)的機會。漂亮的高校校內(nèi)，統(tǒng)一住宿的同學(xué)寢室，規(guī)律的作息生活，這一切洗去了附著在我身上的一切關(guān)于浮躁的東西，讓我回歸本真，靜心學(xué)習(xí)。真正做一名討論型的老師。修心修行修能。真正做一個勝利的幼教著，需要不斷的努力，努力塑造好的幼兒老師形象。

最終，我將在學(xué)習(xí)期間，一如既往的靜心、用心讀書學(xué)習(xí)，提高責(zé)任感，使命感。惜時如金，取長補短，團結(jié)同學(xué)。做一名優(yōu)秀的學(xué)員。并學(xué)以致用，將此次的收獲傳播到家鄉(xiāng)，圓滿完成任務(wù)。

學(xué)校骨干老師工作總結(jié)報告篇7

20xx年的工作已經(jīng)結(jié)束，在本年度的工作當(dāng)中，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下仔細學(xué)習(xí)黨的xx大精神，愛崗敬業(yè)，喜愛同學(xué)，仔細學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，不斷提高自身的思想政治素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，不斷提高自身的訓(xùn)練教學(xué)水平，訓(xùn)練教學(xué)工作取得了肯定的成果，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都確定?，F(xiàn)將本年度個人工作狀況總結(jié)匯報如下：

一、政治思想方面：

仔細學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時更新訓(xùn)練理念。樂觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓(xùn)練形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進的訓(xùn)練觀念，才能適應(yīng)訓(xùn)練的進展。仔細學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時更新訓(xùn)練理念。在工作中我不斷提高自己的學(xué)問業(yè)務(wù)水平，加強老師職業(yè)道德素養(yǎng)。熱心訓(xùn)練，喜愛同學(xué)，用心執(zhí)教。跟上新時代訓(xùn)練改革模式，在教學(xué)中不斷地創(chuàng)新，與時俱進，求真務(wù)實。仔細學(xué)習(xí)體會形式做一個新時代合格的人民老師。堅持仔細學(xué)習(xí)、貫徹"全教會精神'，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，以學(xué)校提出的"六個現(xiàn)代訓(xùn)練觀念'為指針，以"學(xué)會關(guān)懷'為主線，以"三觀訓(xùn)練'為重點，進一步提高同學(xué)的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結(jié)協(xié)作、樂觀進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增加集體的凝聚力。堅持德育科研，以心理健康訓(xùn)練為重點，深化討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學(xué)習(xí)體會形式做一個新時代合格的人民老師。

二、訓(xùn)練教學(xué)工作方面：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1)、課前預(yù)備：備好課。仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

2)、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

3)、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

4)樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

5)、喜愛同學(xué)，公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。

2、同學(xué)的訓(xùn)練方面

1)充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀訓(xùn)練。如中國.問題等重大國內(nèi)外大事，結(jié)合同學(xué)思想實際，實行非常鐘演講、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報告等形式，進行世界觀訓(xùn)練。

2)充分利用活動時間，開展進行愛國主義訓(xùn)練的同時，引導(dǎo)同學(xué)在抱負和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。

3)充分利用班會及休息時間組織同學(xué)學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使同學(xué)在自己的心中形成肯定的"坐標(biāo)、天平'，隨時都起著價值推斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。

3、團隊精神訓(xùn)練

1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成"我以班級為榮，班級以我為傲慢'的良好氛圍，進一步增加班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保學(xué)問競賽》，增加同學(xué)環(huán)保意識。

2)抓好入學(xué)的第一次運動會。宣揚、表揚樂觀報項、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種"為班級爭光，奮力拼博'的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

4、心理品質(zhì)訓(xùn)練

1)應(yīng)試心理訓(xùn)練：結(jié)合實際狀況，給同學(xué)講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試。

2)自信念訓(xùn)練：充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合同學(xué)的事例現(xiàn)身說法，使同學(xué)明確：自信是勝利的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。

3)意志品質(zhì)訓(xùn)練：首先從小事做起，讓同學(xué)從小事中熟悉自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進行總結(jié)。

4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新訓(xùn)練的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使同學(xué)明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育訓(xùn)練是其他訓(xùn)練的前提。

難生，多與之談話，討論學(xué)習(xí)方法，鼓舞他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

5、學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合

1)結(jié)合每月考試成果，開好每次的家長會，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的訓(xùn)練模式。

2)平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。

三、工作考勤方面：

我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并樂觀運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

從我任職以來，我取得了肯定的成果。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

總之，作為一名老師，我要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為同學(xué)服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭的思想作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高老師自身的道德素養(yǎng)，才能培育出明禮，誠信，自尊，自愛，自信和有創(chuàng)新精神的高素養(yǎng)人才。為此，我有堅決的信念努力工作，樂于奉，教全心全意地為同學(xué)服務(wù)。在教學(xué)中我迎難而上，開拓創(chuàng)新，勇于探究，堅持不懈的為訓(xùn)練教學(xué)而努力奮斗。現(xiàn)在是如此，以后也是始終如一的為訓(xùn)練事業(yè)盡自己的一份熱，貢獻自己的一份愛。

學(xué)校骨干老師工作總結(jié)報告篇8

時間過得很快，一晃一年的骨干老師生涯已悄然而過。回首一年來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是歡樂、是成熟。能夠被聘為骨干老師，這既是一種榮譽，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)對我的厚望。回顧一年的工作，我覺得既勞碌，又充實。現(xiàn)在我對自己的工作進行一個總結(jié)和反思，以此來促進自己更快成長。

一、思想政治方面

我樂觀要求上進，既能仔細履行老師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，又有奉獻精神。我知道“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。我仔細參與市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。

本學(xué)期我還仔細制定了自我進展三年規(guī)劃，給自己定下了前進的方向。通過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實自己、豐富了自己的學(xué)問、為自己更好的教學(xué)實踐作好了預(yù)備。

二、努力提升業(yè)務(wù)水平，樂觀參加教科研實踐

作為一名骨干老師，我覺得提高教學(xué)水平和教科研力量是特別重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對同學(xué)力量的培育，學(xué)問上做到課課清。對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

2、仔細學(xué)習(xí)各類訓(xùn)練教學(xué)雜志中的先進訓(xùn)練閱歷。我訂閱了包括《江蘇訓(xùn)練》、《連云港訓(xùn)練》、《學(xué)校語文教學(xué)》、《學(xué)校教學(xué)討論》、《學(xué)校教學(xué)設(shè)計》等各級各類訓(xùn)練類報刊雜志，利用一切可以學(xué)習(xí)的機會來努力提升自身的訓(xùn)練教學(xué)水平和力量。

3、仔細參與各級教研活動與骨干老師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法，并在詳細的教學(xué)實踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，查找出一條適合自己的進展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)方面的新思想，把握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計算機水平。

學(xué)校骨干老師工作總結(jié)報告篇9

課堂是老師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到同學(xué)中。我樂觀推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，并力求讓我的語文教學(xué)形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。

(1)備好課。我樂觀參與教研室組織的教研活動，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行聽課，聽講座，領(lǐng)悟課改精神實質(zhì)。然后依據(jù)要求，撰寫課后反思?；氐綄W(xué)校，我把學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用在教學(xué)上。備課時仔細鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課改，虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使同學(xué)能更快把握教材內(nèi)容。

(2)上課。我聽了很多名師的課，發(fā)覺他們上課有.，有很深的教學(xué)藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不簡單。上好一節(jié)課是每個老師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力量。我還留意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡潔些的總是找后進生回答。做練習(xí)巡察時，我留意對后進生進行面對面的輔導(dǎo)，爭取讓他們更快地進步。

(3)做好課后輔導(dǎo)，對后進生做到從友善開頭，理解和敬重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)懷他們。能準(zhǔn)時傾聽同學(xué)看法，想法，與同學(xué)建立良好的師生關(guān)系，同時虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。

(4)每天我給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思索，即時做好教學(xué)后記，反思自己這堂課上得怎樣，同學(xué)把握了嗎?哪些力量得到了提高，或是哪個問題沒有講透，怎樣講會更好。

嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，做好帶頭作用

我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，并樂觀運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時，發(fā)揮自身骨干老師的帶頭作用，樂觀培育青年老師，通過多種渠道熬煉，提升青年老師的教學(xué)水平和工作力量，為學(xué)校培育新的教學(xué)能手。

反思工作，不斷進取

一份努力，一份收獲，我任教的畢業(yè)班在今年小升初考試中取的優(yōu)異成果，有多名同學(xué)考入實中與灌中。我寫的論文《敢問作文教學(xué)的路在何方》獲市三等獎，《構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂，讓同學(xué)享受生活》、《作文的歡樂教學(xué)之我見》等多多篇論文獲得縣二等獎，另外我制作的課件《千克的熟悉》也在縣優(yōu)秀訓(xùn)練資源評比中獲得二等獎。

我經(jīng)常靜下心來想：作為一名骨干老師，我是否精彩完成了各項工作?我是否無愧于骨干老師的稱號?在看到一些成果的同時，我也在思考著自己在工作中的不足之處，同時提示自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的語文教學(xué)，在教科研方面的討論還要做得更加細和實。

一學(xué)期來，作為骨干老師，我不但在教學(xué)上有了長足提高，在理論上也得到了充實提高。然而訓(xùn)練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。.在進展，時代在前進，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的訓(xùn)練工，特殊是作為骨干老師，我必需時刻嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，才能為美妙的明天奉獻自己的力氣。

學(xué)校骨干老師工作總結(jié)報告篇10

時間飛逝轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起嬉戲、相互協(xié)作共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，由于這是幼兒園學(xué)習(xí)的最終一年，是幼兒園與學(xué)校相互連接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)學(xué)校生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園老師工作總結(jié)如下：

不斷學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)

提高自身素養(yǎng)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的訓(xùn)練事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)本事。本人在本學(xué)期中，樂觀參與各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮"你中有我，我中有你'的團隊精神作用，團結(jié)全都地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有方案，

教學(xué)工作推陳出新

教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作，尤其對于大班來說。家長是特別重視的。這一學(xué)期中，我們仔細認真地備好每一節(jié)訓(xùn)練活動，并在每一節(jié)訓(xùn)練活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，并與其他老師溝通，保證學(xué)問的正確性。我們還認真了解每個孩子的性格特點及學(xué)習(xí)狀況，針對他們不會的、把握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。

安全工作不容忽視

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進行安全訓(xùn)練，提高幼兒的安全意識及自我愛護的力量，并深化進行安全訓(xùn)練及檢查，做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識，熟識滅火、應(yīng)急疏散安全常識，嫻熟把握滅火、疏散的組織程序以及火場逃命和自救互救的基本力量，增加組織實施撲救初期火災(zāi)的力量以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)"安全校內(nèi)'構(gòu)建和諧.，制造安全的訓(xùn)練環(huán)境，在市消防大隊隊長的親臨指導(dǎo)下，我園于下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。參與消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新學(xué)問、新方法，嫻熟把握了使用滅火器的要領(lǐng)，增加了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ)，達到了預(yù)期目的。

協(xié)作園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項任務(wù)

本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù)：在九月的兒歌競賽中，我們班的趙乙帆小伴侶獲得了"小明星'的光榮稱號，小組和集體的都獲得了不錯的成果，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱競賽中，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，但是我們還是堅持完成了競賽，不管成果怎樣，我們都特別的興奮;十二月是向家長匯報演出，雖然受到"甲流'的影響，家長不能來參與，但是我信任孩子們的精彩表現(xiàn)家長們肯定感受的到。這每一項都是展現(xiàn)自己，表現(xiàn)幼兒的機會，我們班的三位老師相互協(xié)作，仔細的完成好每一項任務(wù)。

家長工作必不行少

增進家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和"家長接待日'活動中，我同其他老師一道準(zhǔn)時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特別狀況時，我都要求必需立即打電話向家長詢問、了解幼兒狀況，及早把握幼兒狀況的第一手資料。對老師關(guān)懷和愛惜幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有肯定進步時，我們立刻與家長取得聯(lián)系，請家長協(xié)作，使該幼兒能連續(xù)進步。

今日的幼兒豎家將來的棟梁之材，是祖國明天的盼望。要使之成為有用之材，需要老師和家長細心、科學(xué)、合理而又有針對性的訓(xùn)練。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短臨時間與家長溝通、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可依據(jù)不同家長的特點，從實際動身，采納多種方式，樂觀而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同訓(xùn)練好幼兒。

存在的不足和今后工作方向

這個學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達力量有了飛躍性的進展，自理力量在不斷提高。在看到成果的同時，我們也留意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)覺，幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了仔細地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!

學(xué)校骨干老師工作總結(jié)報告篇11

光陰似箭，一晃一學(xué)期的工作已悄然離我們遠去。回首這一學(xué)期所走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是歡樂、是成熟。我是學(xué)校縣級美術(shù)骨干老師，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動力，仔細做好每項工作，不辜負校領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。我深知"一棵樹不成林'的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實踐，并與樂觀肯干的陳穎老師組成了幫扶小組。現(xiàn)將本學(xué)期的骨干老師幫扶工作總結(jié)如下：

一、日常的幫扶工作：

本人仔細的按學(xué)期初的骨干老師幫扶方案進行工作，如約完成了如下任務(wù)。

1、做到了每個月關(guān)心陳老師備一節(jié)課，檢查一次教案，真正的提高陳老師在教材的教材分析和處理方面的力量。

2、做到了每個月聽陳老師一節(jié)美術(shù)課，并給出其做出詳盡的講評，以便關(guān)心陳老師提高。

3、做到了每個月給陳老師上一節(jié)美術(shù)示范課，起到了示范、牽引的作用。

4、指導(dǎo)陳老師進行訓(xùn)練教學(xué)狀況，仔細書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，做好材料的整理收集。

二、取得的成果：

工夫不符有心人，在本人的關(guān)心，陳穎老師的樂觀努力下，陳老師的《神鳥變樹》一課在學(xué)校的教研中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。

"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。'我將一如既往地學(xué)習(xí)、討論、實踐、反思，樂觀主動的關(guān)心陳老師，力爭在平凡的崗位上實現(xiàn)自身的生命價值。

以上便是我本學(xué)期骨干老師幫扶工作的總結(jié)體會。說是幫扶，其實什同學(xué)習(xí)、共同進步。幾年來，我教學(xué)水平的進步，教學(xué)成果的取得，都是各級領(lǐng)導(dǎo)細心指導(dǎo)和同事關(guān)懷關(guān)心的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示"感謝'。盼望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持我、關(guān)心我，我又一次整理好行囊，積蓄力氣，向下一個驛站吹響了沖鋒的號角。

學(xué)校骨干老師工作總結(jié)報告篇12

為了充實、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常樂觀參與校本培訓(xùn)，仔細閱讀各種訓(xùn)練教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)的理論，仔細學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進閱歷，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運用"自主、合作探究'的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，并仔細總結(jié)教學(xué)閱歷，寫好教學(xué)后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

一、思想熟悉

留意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同工、關(guān)懷愛惜同學(xué)，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把自己全部的愛傾注于我所鐘愛的訓(xùn)練事業(yè)上，傾注于每一個同學(xué)身上。并以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心"三心'為動力，全身心投入訓(xùn)練教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的訓(xùn)練教學(xué)方法，在廣闊師生中贏得了良好的聲譽。班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，敬重同學(xué)個性，具有與同學(xué)一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)同學(xué)制造渴望的教學(xué)藝術(shù)。

二、訓(xùn)練教學(xué)

訓(xùn)練工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕同學(xué)負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探究提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)自覺參加學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕同學(xué)負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深化鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，細心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特殊是仔細討論怎樣"用最節(jié)約的時間、最簡潔的方法讓同學(xué)把握最多的學(xué)問，并促使同學(xué)最快地轉(zhuǎn)化為力量'。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、力量點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的支配上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，細心設(shè)計，合理安排，嚴(yán)格掌握作業(yè)數(shù)量。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探究訓(xùn)練規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召同學(xué)，以樸實端莊的人民老師形象訓(xùn)練同學(xué)，做到了為人師表，修德修才。平常，為了充實、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常樂觀參與校本培訓(xùn)，仔細閱讀各種訓(xùn)練教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)的理論，仔細學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進閱歷，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運用"自主、合作、探究'的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，并仔細總結(jié)教學(xué)閱歷，寫好教學(xué)后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。對自己所教的班級，能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，抓好同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，留意做好后進生的轉(zhuǎn)變工作，依據(jù)同學(xué)的特點，實行各種不同的訓(xùn)練方法，做到因材施教。

我是一位一般的共產(chǎn)黨員，更是一個滿懷訓(xùn)練熱忱的訓(xùn)練工，一個能以人的尊嚴(yán)為首的訓(xùn)練者，在過去的一個學(xué)期的工作中我始終做到身先士卒，以身作則。我認為這才是一個共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，是作為學(xué)校一分子的工作作風(fēng)。在以后的工作中我將一如既往的堅持，努力的奮進，讓我的本職工作做的更加有效扎實!事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名黨員的生命。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對為人民無私奉獻的追求中煥發(fā)出一名黨員的光華。

學(xué)校骨干老師工作總結(jié)報告篇13

本學(xué)年，我結(jié)合本班的實際條件和同學(xué)的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。

一、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性、樂觀性，培育同學(xué)的創(chuàng)新思維。

我細心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，有效地調(diào)動同學(xué)主動參加教學(xué)活動，使其學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機從奇怪???逐步升華為愛好、志趣、抱負以及自我價值的實現(xiàn)。老師就教學(xué)內(nèi)容設(shè)計出富好玩味性、探究性、適應(yīng)性和開放性的情境性問題，并為同學(xué)供應(yīng)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，通過細心設(shè)置支架，奇妙地將學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)置于同學(xué)的最近進展區(qū)，。讓同學(xué)產(chǎn)生認知困惑，引起反思，形成必要的認知沖突，從而促成對新學(xué)問意義的建構(gòu)。對培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量有著非常重要的意義。

二、鼓舞同學(xué)自主探究與合作溝通，有利于同學(xué)創(chuàng)新思維的進展。

解決問題的關(guān)鍵是訓(xùn)練內(nèi)容的革新，訓(xùn)練觀念的更新和教學(xué)方法的創(chuàng)新，“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，是師生之間、同學(xué)之間交往互助與共同進展的過程?！币虼?，在課堂教學(xué)中應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)充分地經(jīng)受探究事物的數(shù)量關(guān)系，變化規(guī)律的過程。

教學(xué)中，首先同學(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)會思索，讓同學(xué)經(jīng)受觀看、比較、歸納、和提出猜想的過程。教學(xué)中，不僅要留意同學(xué)是否找到規(guī)律，更應(yīng)留意同學(xué)是否進行思索。假如同學(xué)一時未能獨立發(fā)覺其中的規(guī)律，老師就鼓舞同學(xué)相互合作溝通，通過溝通的方式發(fā)覺問題，解決問題并進展問題，不僅能將“游離”狀態(tài)的數(shù)學(xué)學(xué)問點凝聚成優(yōu)化的數(shù)學(xué)學(xué)問結(jié)構(gòu)，而且能將模糊、雜亂的數(shù)學(xué)思想清楚和條理化，有利于思維的進展，有利于在和諧的氣氛同探究，相互學(xué)習(xí)，同時，通過溝通去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，還可以獲得美妙的情感體驗。

三、注意開放題的教學(xué)，提高創(chuàng)新力量。

數(shù)學(xué)作為一門思維性極強的基礎(chǔ)學(xué)科，在培育同學(xué)的創(chuàng)新思維方面有其得天獨厚的條件，而開放題的教學(xué)，又可充分激發(fā)同學(xué)的制造潛能，尤其對同學(xué)思維變通性、制造性的訓(xùn)練提出了新的更多的可能性，所以，在開放題的教學(xué)中，選用的問題既要有肯定的難度，又要為大多數(shù)同學(xué)所接受，既要隱含“創(chuàng)新”因素，又要留有讓同學(xué)可以從不同角度、不同層次充分施展他們聰慧才智的余地，其目的在于通過學(xué)習(xí)提高同學(xué)的發(fā)覺問題、汲取信息和提出新問題的力量，注意同學(xué)主動獵取學(xué)問、重組應(yīng)用，從綜合的角度培育同學(xué)創(chuàng)新思維。

四、創(chuàng)新評價，激勵促進同學(xué)全面進展。

我們把評價作為全面考察同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，促進同學(xué)全面進展的手段，也作為老師反思和改進教學(xué)的有力手段。對同學(xué)的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注同學(xué)學(xué)問與技能的理解和把握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進展;既關(guān)注同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和進展。極大限度地調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，既看到學(xué)習(xí)的進步，又有了學(xué)習(xí)的動力，并樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，較好地發(fā)揮了評價的激勵作用。

五、一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

一份耕耘，一份收獲。本學(xué)年，通過各方面的努力，訓(xùn)練教學(xué)中取得不少成果。同學(xué)養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成訓(xùn)練初見成效，在期中統(tǒng)考中，成果名列前茅。我將在以后的工作總連續(xù)本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

學(xué)校骨干老師工作總結(jié)報告篇14

我這一年的工作也是結(jié)束了一段時間了，回顧過去的工作，有挺多的收獲，同時也是有一些方面還可以連續(xù)的進步，我也是對于過去一年的工作來進行下個人的總結(jié)。

一、教學(xué)方面

我在學(xué)校主要教學(xué)的是語文，語文的教學(xué)雖然看起來比較的簡潔，究竟同學(xué)們從小都是這個語言的環(huán)境下面，不像英語是外語，數(shù)學(xué)比較的枯燥，但是語文的教學(xué)也并不是那么好去做好的，而這一年度，我也是努力的去教學(xué)，特殊是注意同學(xué)們的一個主動學(xué)習(xí)力量方面的一個培育，只有同學(xué)們對于這堂課是喜愛的，是想上的，那么他們就是會主動