Maya模型制作課程標(biāo)準(zhǔn)(動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè))

Maya模型制作課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼參考學(xué)時(shí)適用專業(yè)0401121196課程名稱學(xué)分開設(shè)學(xué)期Maya模型制作6動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專第四學(xué)期業(yè)執(zhí)筆人審核人徐慶虎制訂日期審核日期2011.061、課程定位Maya是一個(gè)強(qiáng)大的三維動(dòng)畫圖形圖像軟件，它幾乎提供了三維創(chuàng)作中要用到的所有工具，能使您創(chuàng)作出任何可以想象到的造型、特技效果、任何現(xiàn)實(shí)中無法完成的工程，小到顯微鏡才能看到的細(xì)胞，大到整個(gè)宇宙空間、超時(shí)空環(huán)境，換句話說您能想到的，它是完全可以辦到的。追本溯源，Maya是美國Wavefront的TheAdvancedVisualizer、法國ThomsonDigitallmage(TDI)的Explore和加拿大Alias的PowerAnimator這3個(gè)軟件的結(jié)晶。從用戶方面?zhèn)鱽砑岩?，業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為Maya在角色、動(dòng)畫和特技效果方面都處于業(yè)界領(lǐng)矢水平。這使得Maya在影視特效行業(yè)中成為一種被普遍接受的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)未來國內(nèi)三維業(yè)的發(fā)展，需要人才、需要技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、需要生產(chǎn)管理流程、更需要附合國情的行業(yè)規(guī)范，逐步形成大型團(tuán)隊(duì)合作，達(dá)到產(chǎn)業(yè)規(guī)模化生產(chǎn)。我系開設(shè)Maya模型制作課程是在時(shí)代要求下的結(jié)果。用最先進(jìn)的軟件教學(xué)，教育掌握核心科技的技能人才。二、課程設(shè)計(jì)理念我們計(jì)算機(jī)信息工程系動(dòng)漫專業(yè)開設(shè)Maya課程，是當(dāng)下動(dòng)漫學(xué)術(shù)發(fā)展的要求。Maya課程是一個(gè)龐大的體系，在本篇課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)中針對(duì)于Maya基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行闡述。目前Maya更多的應(yīng)用于三維動(dòng)畫制作，廣告制作，欄目包裝，電影特效等方面。3d圖像設(shè)計(jì)技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入了我們生活的重要部分。這些都讓無論是廣告主、廣告商和那些房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)商都轉(zhuǎn)向利用3d技術(shù)來表現(xiàn)他們的產(chǎn)品。而使用Maya無疑是最好的選擇。因?yàn)樗鞘澜缟媳皇褂米顝V泛的一款三維制作軟件。所以我系開設(shè)Maya課程也是為學(xué)生的就業(yè)能有一個(gè)更有競爭力的專業(yè)技能著想。通過對(duì)Maya基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，我們對(duì)Maya的操作界面并不陌生，但是想要做出一流的作品，模型制作是首要的步驟，有了優(yōu)秀的模型，才能進(jìn)行下一步關(guān)于材質(zhì)，渲染，動(dòng)畫，特效的學(xué)習(xí)。Maya模型制作主要介紹了多邊形建模、NURBS建模、細(xì)分表面建模。其中兩大建模方法是NURBS建模、Polygon多邊形建模三、課程目標(biāo)（一）專業(yè)能力：NURBS建模技術(shù)在設(shè)計(jì)與動(dòng)畫行業(yè)中占有舉足輕重的地位，一直以來是國外大型三維制作公司的標(biāo)準(zhǔn)建模方式，如pixar，PDI，工業(yè)光魔等，國內(nèi)部分公司也在使用Nurbs建模。他的優(yōu)勢(shì)是用較少的點(diǎn)控制較大面積的平滑曲面，以建造工業(yè)曲面和有組織的流線曲面見長。而且Maya在特效，貼圖方面對(duì)nurbs的支持比較充分，使用nurbs模型在后續(xù)工作中會(huì)很方便。不過nurbs對(duì)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)要求嚴(yán)格，在建立復(fù)雜模型時(shí)會(huì)比較麻煩，這需要我們耐心的學(xué)習(xí)。多邊形（Polygon）建模從早期主要用于游戲，到現(xiàn)在被廣泛應(yīng)用（包括電影），多邊形建模已經(jīng)成為先在CG行業(yè)中與NURBS并駕齊驅(qū)的建模方式。在電影“最終幻想”中，多邊形建模完全有能力把握復(fù)雜的角色結(jié)構(gòu)，以及解決后續(xù)部門的相關(guān)問題現(xiàn)在沒有人會(huì)說多邊形只能用在游戲里了。多邊形從技術(shù)角度來講比較容易掌握，在創(chuàng)建復(fù)雜表面時(shí)，細(xì)節(jié)部分可以任意加線，在結(jié)構(gòu)穿插關(guān)系很復(fù)雜的模型中就能體現(xiàn)出它的優(yōu)勢(shì)。另一方面，它不如NURBS有固定的UV，在貼圖工作中需要對(duì)UV進(jìn)行手動(dòng)編輯，防止重疊、拉伸紋理。學(xué)生能夠按照形式美規(guī)律，進(jìn)行創(chuàng)意，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)三維動(dòng)畫的高精尖的專業(yè)能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過上機(jī)實(shí)踐，使學(xué)生能夠了解三維動(dòng)畫制作的一般流程，運(yùn)用maya軟件能夠作出比較簡單的動(dòng)畫作品。著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。使學(xué)生具備較強(qiáng)的操作技能以及自學(xué)MAYA其他功能的能力。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)三維動(dòng)畫的設(shè)計(jì)及制作能力和獨(dú)立制作角色動(dòng)畫短片的能力。（2）方法能力：第一、MAYA課程的操作性很強(qiáng)，重點(diǎn)在于學(xué)生的創(chuàng)意實(shí)踐?？梢远ㄆ谧鲆淮文Ｐ椭谱鲃?chuàng)意總結(jié)，把學(xué)生的作品集中起來講評(píng)，讓大家都能相互取長補(bǔ)短。嚴(yán)把模型的質(zhì)量關(guān)，有創(chuàng)意的模型才有靈魂，有創(chuàng)意的作品才能經(jīng)久不衰。第二、使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)手段設(shè)計(jì)教學(xué)，讓學(xué)生在具體的任務(wù)中增長實(shí)踐能力，培養(yǎng)提高學(xué)生想探究、愛探究、能探究的能力，滿足學(xué)生的求知欲。同時(shí)自己多聽課，取他人之長，補(bǔ)自身之短，把自己的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)得精益求精。第三、由于MAYA學(xué)科有其特殊性，必須向課外延伸，所以需要教師在抓好課堂教學(xué)同時(shí)，要根據(jù)學(xué)生條件，學(xué)生的實(shí)際，開展課外調(diào)查、考察以及對(duì)行業(yè)內(nèi)不成文知識(shí)的了解等。（3）社會(huì)能力：1、MAYA課程的重要性要求必須認(rèn)真學(xué)好，關(guān)鍵是此課程不僅面向動(dòng)畫，對(duì)廣告設(shè)計(jì)，影視后期，影視特效都很有幫助；2、在培養(yǎng)學(xué)生良好的專業(yè)技術(shù)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)意思維能力和創(chuàng)新思維能力，以及對(duì)市場的分析能力；3、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、閱讀資料和利用資料的能力；4、擁有較好得創(chuàng)意思維，才能做出優(yōu)秀的作品。擁有優(yōu)秀的洞察力和較好的時(shí)代進(jìn)步感才能在行業(yè)中處于領(lǐng)先地位；四、學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)（一）學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)與時(shí)間安排序號(hào)學(xué)習(xí)情境子學(xué)習(xí)情境(任務(wù)、項(xiàng)目)建議學(xué)時(shí)建模所必需的常用命令熟悉MAYA基本界面操作，學(xué)18習(xí)建模所必需的常用命令及快捷鍵操作，1運(yùn)用所學(xué)知識(shí)制作影視、游戲用所學(xué)知識(shí)制作影視、游戲場景模型。學(xué)習(xí)制作卡通角色模型，熟悉卡通角色比例，了解動(dòng)畫、游戲公司卡通模型制作規(guī)范要求。23卡通角色模型寫實(shí)頭像1820了解頭像比例，肌肉、骨骼結(jié)構(gòu)，運(yùn)用整體法、局部面片法制作寫實(shí)頭像，仔細(xì)講解刻畫寫實(shí)頭像的耳朵、鼻子、眼睛及嘴巴，完善頭部建模了解人體比例，肌肉、骨骼結(jié)構(gòu)，分析男女角色不同，運(yùn)用整體、局部發(fā)制作男、女身體模型，達(dá)到行業(yè)制作要求，并分析制作角色道具及服飾褶皺。4人體建模20學(xué)習(xí)MAYA展UV及利用插件Uvlayout、Unfold3d快速展UV。學(xué)習(xí)在PS里繪制場景、角色學(xué)習(xí)貼圖。MAYA材質(zhì)節(jié)點(diǎn)，制作金20屬、玻璃、雙面及X透光等材質(zhì)效果，5MAYA展UV學(xué)習(xí)3S皮膚紋理制作寫實(shí)角色貼圖。合計(jì)《Maya模型制作》共96學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)情境描述學(xué)習(xí)情境子學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)目標(biāo)（能力描務(wù)描述）述）主要內(nèi)容（任教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)建議學(xué)時(shí)建模所必需熟悉MAYAMaya模型制通過講授先做的常用命令基本界面操作思路和概全方位立體式用Maya制作模展現(xiàn)物體型的設(shè)計(jì)思了解，然后上6作，及快捷念鍵操作機(jī)實(shí)踐，熟練路、動(dòng)畫概念操作Maya模型舉例說明Maya模型制用實(shí)際案例來學(xué)習(xí)建模所制作用于影Maya模型的作常用工具介進(jìn)行講授視制作，廣應(yīng)用范圍告制作紹必需的常用命令6大量的菜單操作習(xí)慣，游戲場景模型掌握立體設(shè)計(jì)運(yùn)用所學(xué)知操作，命令以及特殊的制作基本規(guī)律。識(shí)制作影菜單視、游戲場景模型。鍵盤鼠標(biāo)操作特點(diǎn)6卡通角色模學(xué)習(xí)制作卡欣賞和參考創(chuàng)造卡通形象以一定的材優(yōu)秀的卡通形6型通角色模國內(nèi)外優(yōu)秀是在創(chuàng)造新的料、以視覺為象不僅僅藝型，熟悉卡卡通角色，視覺產(chǎn)物基礎(chǔ)，以立體術(shù)，更是品通角色比分析其優(yōu)點(diǎn)例，觀察為依據(jù)牌，更是經(jīng)濟(jì)效益的來源好的二維設(shè)，好的創(chuàng)意講授與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)行二維設(shè)定角色的三視圖定是三維建理念才能出二維設(shè)定的重要意義模的基礎(chǔ)來好的三維（正面，側(cè)6面，背面）作品動(dòng)畫公司和盡管都是在游戲公司對(duì)進(jìn)行建模，模型建模的但是要求的學(xué)生大量實(shí)踐，通過具體的實(shí)踐來加深了解動(dòng)畫、游戲公司卡通模型制作規(guī)范要求。要求不同精度不同，進(jìn)行模型制作記憶6同樣電影行業(yè)要求的模型更不同。寫實(shí)頭像了解頭像比頭部是角色建模環(huán)節(jié)中比重要的在于軟用實(shí)際案例來例，肌肉、建模中最重較困難的步件操作過程和進(jìn)行演示講授骨骼結(jié)構(gòu)，要的部分，驟，需要積累經(jīng)驗(yàn)的積累運(yùn)用整體也是最關(guān)鍵大量的經(jīng)驗(yàn)，10法、局部面的部分片法制作寫實(shí)頭像其中布線最為復(fù)雜仔細(xì)講解刻其中五官的五官的布線除了多練習(xí)，用實(shí)際案例來畫寫實(shí)頭像的耳朵、鼻子、眼睛及嘴巴，完善頭部建?？坍嫺侵睾侠硇灾苯佣嗫偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行演示講授決定后續(xù)工并無捷徑中之重10作能否繼續(xù)人體建模尤其突出和表除了多了解解繪畫練習(xí)和電了解人體比例，肌肉、骨骼結(jié)構(gòu)，分析男女角色不同真實(shí)人體的例問題不能缺現(xiàn)力重要的比剖知識(shí)以外，還要進(jìn)行繪畫腦建模想結(jié)合握結(jié)構(gòu)大需量的要解掌失剖學(xué)知識(shí)練習(xí)，最好的方法就是臨摹和寫生結(jié)合起來6運(yùn)用整體、建模的方法講授，演示操局部發(fā)制作一般建模的有很多，布除了大量訓(xùn)練作，實(shí)踐練習(xí)男、女身體步驟是從整線的方式也還是大量訓(xùn)模型，達(dá)到體到局部再有很多，每練，這個(gè)階段86行業(yè)制作要到整體求個(gè)模型師的并無捷徑習(xí)慣不同分析制作角色道具及服飾褶皺。道具也是場景和角色配套道具制作的一部分，好的道具能夠有助于表現(xiàn)人物性格道具模型的合理性與角色使用的可講授，演示操作，實(shí)踐練習(xí)行性較好的美術(shù)功底和很好的審美能力4MAYA展學(xué)習(xí)MAYAUV的概念，平面映射展UV映射的幾種圓柱映射UV快照，拆項(xiàng)目實(shí)踐分，合并，旋轉(zhuǎn)，復(fù)制，鏡UV分類球形映射自動(dòng)映射等等像學(xué)習(xí)在PS里繪制場景、角色貼貼圖的方法性的東西相圖。技巧性的東PS里繪制貼項(xiàng)目實(shí)踐，作PS里繪制西，和繪畫圖的方法業(yè)上交后統(tǒng)一講評(píng)44結(jié)合2D材質(zhì)紋置換貼圖和由淺入深的進(jìn)材質(zhì)的實(shí)踐性理材質(zhì)節(jié)點(diǎn)3D材質(zhì)紋法線貼圖的行材質(zhì)的操作定義和操作教學(xué)學(xué)習(xí)MAYA理角色動(dòng)畫較高光貼圖為復(fù)雜，操顏色貼圖作性極強(qiáng)，凹凸貼圖定題的項(xiàng)目實(shí)踐，作業(yè)上交后統(tǒng)一講評(píng)皮膚的貼圖皮膚紋理制材質(zhì)處理，這個(gè)需要不等等作寫實(shí)角色一個(gè)材質(zhì)球8斷地進(jìn)行操作和演示貼圖往往需要連接多個(gè)紋理五、教學(xué)基本條件（一）教學(xué)團(tuán)隊(duì)的基本要求教學(xué)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)培養(yǎng)以職業(yè)道德素質(zhì)、專業(yè)理論知識(shí)、專業(yè)實(shí)踐技能、教育教學(xué)能力、課程和教材設(shè)計(jì)能力、科研創(chuàng)新能力為基本內(nèi)容。教學(xué)質(zhì)量取得成功的關(guān)鍵是擁有一支教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)需要，本課程教師應(yīng)具備以下3方面的基本能力：1、具有良好的思想政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德；2、因?yàn)槿S動(dòng)畫課程的專業(yè)性較強(qiáng)，軟件操作復(fù)雜，況且不只是在用Maya,同時(shí)會(huì)用到Fusion,AE,Premiere等等軟件，包括一系列插件和更新版本之間的兼容問題。通常是需要專業(yè)從事三維動(dòng)畫和影視后期的專業(yè)人士進(jìn)行授課；3、掌握職業(yè)教育教學(xué)方法，具有課程設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施的能力。相關(guān)核心課程的實(shí)踐教學(xué)中均應(yīng)吸納具有豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)人員參與課程建設(shè)和擔(dān)任專職教師。（2）教學(xué)硬件環(huán)境基本要求三維動(dòng)畫這類課程對(duì)機(jī)器的要求是比較高的，這類軟件運(yùn)行過程中數(shù)據(jù)量大，計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度直接決定了軟件的運(yùn)行速度，通常的運(yùn)行三維動(dòng)畫的教學(xué)設(shè)備常常是工作站級(jí)別的電腦，針對(duì)Maya基礎(chǔ)課程，最好也是投入工作站電腦。（三）教學(xué)資源基本要求我們利用一切有助于教育、教學(xué)的物質(zhì)條件、自然條件、社會(huì)條件以及媒體條件。在教學(xué)資源構(gòu)成的大環(huán)境下，學(xué)生的學(xué)習(xí)需求在教師的指導(dǎo)下，可以主動(dòng)的利用資源來滿足。我們認(rèn)識(shí)到，不僅教學(xué)媒體是教學(xué)資源，教師和學(xué)生也是教學(xué)資源，要充分利用一切可以利用的資源，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更完善的環(huán)境。我們除了擁有傳統(tǒng)的圖書館、資料中心這些學(xué)習(xí)資源環(huán)境外。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)日益強(qiáng)大，為人類提供了最為廣泛的教學(xué)資源。網(wǎng)上教育資源形式多樣、種類繁多，了解教