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山西省長治市王和鎮(zhèn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二英語下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題1.
Tomwasveryangryabout________toMary’sbirthdayparty.A.notinviting
B.beingnotinvited
C.notbeinginvited
D.nottobeinvited參考答案:C2.參考答案:B略3.Heisconstantly________nottodothat,buthestillgoesondoingitallthesame.
A.telling
B.beingtold
C.told
D.totell
參考答案:B4.Inmyopinion,whathetoldusabouttheaffairsimplydoesn’tmakeany
.A.meaning
B.idea C.sense D.point參考答案:C略5.Thehospital
verywell,wheresickpeople
everyday.A.isoperated;operate
B.operates;areoperatedonC.operates;areoperated
D.isoperated;operateon參考答案:B6.Itisreportedthatthepolicewillsoon________thecaseofthetwomissingchildren.
A.
lookinto
B.
longfor
C.
mirror
D.
leavebehind參考答案:A
【分析】句意:據(jù)報道警察將很快調(diào)查兩個男孩失蹤的案件。A:lookinto“調(diào)查”;B:longfor“渴望”;C:mirror“反映,反射”;D:leavebehind“留在后面,落在后面”。選A。
【點評】考查動詞(短語)辨析,區(qū)分lookinto;longfor;mirror和leavebehind的含義。7.ItwasPresidentXiJinping______visitedthenavytroopsonApril19andadvocatedthatnavalforce______.A.who;bestrengthened B.that;wouldbestrengthenedC.who;tobestrengthened D.that;mustbestrengthened參考答案:A【詳解】考查強調(diào)句和賓語從句的虛擬語氣。句意:4月19日,正是國家主席習(xí)近平視察海軍部隊,提出加強海軍力量建設(shè)。把Itwas和該空去掉,這個句子結(jié)構(gòu)完整,語義清晰,所以這是一個強調(diào)句,強調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)是:itis/was+被強調(diào)部分+that+句子的其他成分,如果被強調(diào)部分是人,可以用who代替that;thatnavalforce______.是一個賓語從句,表示建議、要求、命令的動詞之后,賓語從句要用should+動詞原形,should可以被省略的虛擬語氣,故選A。【點睛】判斷是否是強調(diào)句的一個簡便的方法就是:把Itwas,that結(jié)構(gòu)去掉,如果句子結(jié)構(gòu)完整就是強調(diào)句;如果句子結(jié)構(gòu)不完整,那句子中就缺少了成分,可能是狀語也可能是從句。8.---Wearegoingtohaveapartythisevening.---______!A.ForfunB.MakefunC.HavefunD.Getfun參考答案:C9.___Isawhim,hishumorimpressedme.A.Thefirsttime
B.Atfirst
C.Itwasthefirsttime
D.Forthefirsttime參考答案:A10.—I’mgoingtothemall,Mrs.King.Doyouhaveanything?—No,thanks.A.tobuy B.tobebought C.bought D.beingbought參考答案:B此處用不定式作定語修飾anything,todo表示該動作是由主語發(fā)出的,tobedone表示該動作是由別人發(fā)出的。由語境可知要用tobedone。11.AreportonfoodsafetyinBeijing_______onJanuary15th,2018andithasreceivedpositivereviews.A.published
B.waspublished
C.haspublished
D.hasbeenpublished參考答案:B12.Thelivingroomiscleanandtidy,withadiningtablealready______foramealtobecooked.A.laid
B.laying
C.tolay
D.beinglaid參考答案:A略13.Thewidespreadofsuper-hybridricearoundtheworld______thelivesofmillionsandmillionsofpeoplesufferingfromhungertoagreatlevel.A.improved
B.isimproving
C.hasimproved
D.hasbeenimproving參考答案:C14.______,peopletendtothinkwhatfamouspeoplesayanddoarealwaysperfect,butinfact,thatprovestobeabsurdandridiculous. A.Psychologically B.Physically C.beneficially D.eventually參考答案:A15.Onlyaftermyfriendcame_____.A.didthecomputerrepair
B.herepairedthecomputerC.wasthecomputerrepaired
D.thecomputerwasrepaired參考答案:C16.Thiscarisimportanttoourfamily.Wewouldrepairitatourexpense_______itbreakdownwithinthefirstyear.A.could B.wouldC.might D.should參考答案:D【詳解】考查情態(tài)動詞和虛擬語氣。句意:這輛車對我們家很重要。如果在第一年內(nèi)發(fā)生故障,我們將自費修理。A.could能;B.would會;C.might也許會;D.should應(yīng)該。分析句子可知,本句為if引導(dǎo)的虛擬條件句,表示與將來事實相反的假設(shè),從句為:sbshoulddosth,主句為:sbwould/could/might/shoulddo。當(dāng)if引導(dǎo)的虛擬條件從句中含有had,were,should等時,如將if省略,則要將had,were,should等移到主語前構(gòu)成部分倒裝句。故D選項正確?!军c睛】if虛擬條件句和對應(yīng)主句的動詞形式列表:
條件從句的謂語動詞形式主句謂語動詞形式與過去事實相反的假設(shè)haddonewould/could/might/shouldhavedone與現(xiàn)在事實相反的假設(shè)過去時(was→were)would/could/might/shoulddo與將來事實相反的假設(shè)過去時(was→were);shoulddo;weretodowould/could/might/shoulddo
當(dāng)if引導(dǎo)的虛擬條件從句中含有had,were,should等時,如將if省略,則要將had,were,should等移到主語前構(gòu)成部分倒裝句。分析句子可知,本句為if引導(dǎo)的虛擬條件句,表示與將來事實相反的假設(shè),從句為:sbshoulddosth,主句為:sbwould/could/might/shoulddo。當(dāng)if引導(dǎo)的虛擬條件從句中含有had,were,should等時,如將if省略,則要將had,were,should等移到主語前構(gòu)成部分倒裝句。因前面從句已經(jīng)用了would,所以主句應(yīng)該用should。故D選項正確。17._______,Obama’shealthcarereformhasn’tbeenacceptedbyallthepeopleintheUSAyet.
A.Reasonableasitmaysound
B.AsitmaysoundreasonableC.Asreasonableitmaysound
D.Reasonableasmayitsound參考答案:A18.Hearingthathewassafe,shesmiled__________.A.indanger
B.inrelief
C.inpeace
D.inaddition參考答案:B19.Thegovernmenthassetupaworkingpartytolookintotheproblemofdrug________.A.ban
B.a(chǎn)buse
C.a(chǎn)nxiety
D.load參考答案:B二、書面表達20.假如你是李華,最近你班就“中學(xué)生聽MP3”的現(xiàn)象進行了一次討論,請你將以下討論結(jié)果給某英文報社編輯(editor)寫信,客觀反映情況。詞數(shù)100左右。1.時髦;2.聽英語煥發(fā)精神;3.聽英語提高英語水平。1.浪費時間、影響學(xué)習(xí);2.總聽對聽覺有害;3.浪費金錢。1.合理利用;2.控制時間。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案:DearEditor,Recently,ourclasshadadiscussionaboutwhethermiddleschoolstudentsshouldlistentoMP3player.40%ofthemagreewiththeidea,sayingthatasamiddleschoolstudent,itisfashionabletodoso.Besides,youcanrelaxwhilelisteningtothemusic.Thirdly,withthehelpofMP3player,wecanlistentoEnglishandimproveourEnglishlevel.Others,however,holdtheoppositeidea.Firstly,ithasabadeffectonourstudiesasittakestime.What’smore,listeningtoomuchdoesharmtothehearing.Thirdly,itisawasteofmoneytobuyanMP3player.Inmyopinion,weshouldmakegooduseofanMP3playerandlimitthetimeforlisteningifwedowanttouseit.Yours,LiHua試題分析:考查開放性作文寫作,開放性作文給出了一個話題,并有部分的文字提示。給考生自由發(fā)揮的余地較大。對于考生的綜合能力要求較高,要求考生有很強的謀篇布局的能力和組織要點的能力。在完成開放性作文時,首先要選擇自己熟悉的短語或者句型,在你的能力范圍之內(nèi),選擇句式時要賦予變化,因為這樣你才可以更好的駕馭。同時也要選擇合適的連接詞,把各個要點組織成一個完整的整體【亮點說明】范文中運用一些常見的短語agreewith同意;listeningto;withthehelpof在…幫助下;haveaneffecton對…有影響;What’smore更多的是;doharmto對…有害;awasteof浪費…;21.哥本哈根氣候大會召開后,如何降低碳排放成為世人關(guān)注的話題,“低碳生活”已經(jīng)成為當(dāng)今社會的流行趨勢。【寫作內(nèi)容】請根據(jù)以下表格,介紹并倡導(dǎo)大家過低碳生活:低碳生活的含義日常生活中減少能量消耗,降低碳,尤其是二氧化碳的排放。如何做到低碳生活1.
每天堅持鍛煉,不吸煙;2.
食用有機食品和健康食品;3.
關(guān)閉電器電源,節(jié)約用水,少用塑料包裝袋和一次性用具商品;4.
多乘坐公車或步行上學(xué)和上班?!緦懽饕蟆恐荒苁褂?個句子表達全部內(nèi)容?!緟⒖荚~匯】
低碳生活Low-CarbonLife
排放emission
一次性的disposable參考答案:Low-CarbonLifemeansthatinourdailylife,weshouldtrytoreduceenergyconsumptionandcarbonemission,especiallytheemissionofcarbondioxide.Wecanlivealow-carbonlifebydoingsomehealthyandmildsportsaswellaseatingorganicandhealthyfoodwithoutsmoking.It’snecessarytoswitchoffallelectricappliancesandwatertapswhenthey’renotinuseandusefewerplasticbagsanddisposableproducts.Whenwegotoworkorschool,it’smoreenvironmentallyfriendlytotakeabusorwalkthantodrive.Today,livingahealthylifehasbecomeatrend,solet’salltakeimmediateactiontostartlivingalow-carbonlife.
三、閱讀理解22.Mostyoungpeopleenjoysomeformofphysicalactivity.Itmaybewalking,cyclingorswimming,orinwinter,skatingorskiing.Itmaybeagameofsomeform---football,basketball,hockey,golfortennis.Itmaybemountaineering.Thosewhohaveapassion(激情)forclimbinghighanddifficultmountainsareoftenlookeduponwithsurprise.Whyaremenandwomenwillingtosuffercoldandhardship,andtotakerisksinhighmountains?Thisastonishmentiscaused,probably,bythedifferencebetweenmountaineeringandotherformsofactivitytowhichmengivetheirfreetime.Mountaineeringisasportandnotagame.Therearenoman-maderules,asothers,asthereareforsuchgamesasgolfandfootball.Thereare,ofcourse,rulesofdifferentkindswhichwouldbedangeroustoignore,butitisthisfreedomfromman-maderulesthatmakesmountaineeringattractivetomanypeople.Thosewhoclimbmountainsarefreetousetheirownmethods.Ifwecomparemountaineeringwithothermorefamiliarsports,wemightthinkthatonebigdifferenceisthatmountaineeringisnota“teamgame”.Weshouldbemistakeninthis.Thereare,itistrue,no“matches”between“teams”ofclimbers,butwhenclimbersareonarockfacelinkedbyaropeonwhichtheirlivesmaydepend,thereisobviouslyteamwork.Themountainclimberknowsthathemayhavetofightforcesthatarestrongerandmorepowerfulthanman.Hehastofighttheforcesofnature.Hissportrequireshighmentalandphysicalqualities.Amountainclimbercontinuestoimproveinskillsyearafteryear.Askierisprobablypasthisbestbytheageofthirty.Butit
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