治療模式的理論基礎(chǔ)_第1頁
治療模式的理論基礎(chǔ)_第2頁
治療模式的理論基礎(chǔ)_第3頁
治療模式的理論基礎(chǔ)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

社會工作專業(yè)：小組工作項目主持人：謝艷園項目主持單位：長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)教育社會工作專業(yè)教學(xué)資源庫小組工作作者：謝艷園、周欣然pk03026第2頁/共4頁治療模式的理論基礎(chǔ)又稱：處置模式、臨床模式、預(yù)防與康復(fù)模式將小組工作與個案工作結(jié)合起來“臨床性服務(wù)”，用來協(xié)助適應(yīng)不良的個人恢復(fù)和增強其社會功能職業(yè)教育社會工作專業(yè)教學(xué)資源庫小組工作作者：謝艷園、周欣然pk03026第3頁/共4頁一、精神分析理論強調(diào)個體幼時或童年的經(jīng)驗對其成年后的影響在小組工作中的應(yīng)用：將個體作為工作的基礎(chǔ)和焦點使組員學(xué)會正確處理人際關(guān)系及其他問題的技巧與方法增強適應(yīng)環(huán)境及社會的自信心和能力安全、自由的環(huán)境心理結(jié)構(gòu)無意識意識前意識人格系統(tǒng)本我自我超我遵循原則快樂現(xiàn)實理想職業(yè)教育社會工作專業(yè)教學(xué)資源庫小組工作作者：謝艷園、周欣然pk03026第4頁/共4頁二、人類行為發(fā)展理論核心概念：早期生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)潛能、潛意識與前意識的影響、自我功能、心理沖突、防御機制在小組工作中的應(yīng)用：重視組員早期生活經(jīng)驗幫助組員開發(fā)潛能重視潛意識經(jīng)驗和不易被察覺的行為動機通過小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論