考察培訓總結講話

———考察培訓總結講話【導語】考察培訓總結講話怎么寫受歡迎？本為整理了1篇優(yōu)秀的考察培訓總結范文，為便于您查看，點擊下面《名目》可以快速到達對應范文。以下是我為大家收集的考察培訓總結講話，僅供參考，盼望對您有所關心。

名目第1篇學校老師外出考察培訓總結

【第1篇】學校老師外出考察培訓總結

教育究竟要靠每一位老師的努力,只有老師的勝利才能換取同學的健康成長,才能使教育勝利。下面是我為大家整理的學校老師外出考察培訓總結，一起來看看吧!

學校老師外出考察培訓總結一

今年暑假我有幸到浙江高校參與了為期一周的培訓，一睹名師風采，傾聽大師教導，讓我受益匪淺。培訓中，我們傾聽了浙江省教育廳教研室方張松主任《抱負課堂與校內文化建設》、浙江傳媒學院顧紅教授關于《政務禮儀與形象塑造》、特級老師王鶯老師的《深度對話，課堂教學新追求》等講座，老師們精彩的內容，純正的發(fā)音、流利的口語、創(chuàng)新的理念、敬業(yè)的精神、良好的綜合素養(yǎng)等，令人嘆為觀止。

學習就是對話，即與客觀世界對話、與他人對話、與自我對話的三位一體，這在幾位教授的講座中可以體現，尤其是在方張松主任和王鶯老師的講座中，兩個講座精彩紛呈，兩個導師風格各異，但案例精辟，道理深化淺出，讓人回味無窮，方主任幽默風趣，有如一個表演大師，語言妙趣橫生，表情生動到位，情感入目三分，特殊是孩子的語言、神態(tài)、心理活動惟妙惟肖，課堂到處是笑聲、掌聲，他總結老師的教學才智：語言才智，角色才智，對象才智，教材才智，整合才智，問題與反思才智，為我們搭建了一個很好的平臺，享受教學的樂趣。王老師知性氣質，精湛的業(yè)務，讓人如沐春風。王老師從她自身成長的經受共享了她對"深度對話、課堂教學新準求'獨特的見解，她認為要做一名名師，我們要勇于直面自己，不斷找出自己的生長點;要不斷與自我對話，戰(zhàn)勝自我的缺點;要與同伴對話，學會傾聽與分擔;要與理論對話，不斷的提升。

學校老師外出考察培訓總結二

20**年四月中旬，我很榮幸參與了在外國語學校進行的微課培訓的學習，特別感謝這次外出學習的機會為我們搭建了如此好的一個學習平臺，也感謝學校領導能給我這次寶貴的外出學習的機會，得以從各方面提升自己。在這短短兩天的學習中，我深受導師的悉心引領，零距離地感受著名校在提高教育教學質量方面的成效與做法，感受頗深，受益非淺?？梢哉f這是一個終身難忘的學習機會。下面我分以下幾部分來對自己的教學實踐進行總結：

一、我的學習經受

我深知這次機會的難得。因此在學習過程中始終都是全身心投入，絲毫不敢懈怠。爭取讓自己能在有限的學習時間內學到更多的先進閱歷。第一天的第一堂課是名師帶領瀘師附小的學校生上的生動的一課，是關于科學文章的，名師對于課堂的精致設計以及運用到的ppt和視頻，讓這堂課同學和臺下的聽課老師都受益匪淺;其次堂課是名師對于上節(jié)課所運用到的一種技術"微課'進行理論學問的講解，讓我明白了什么是微課以及微課的作用和效果;其次天就是關于微課的制作對我們進行培訓，運用到了一種特地的軟件，把ppt和聲音結合在一起，還可以融入動畫，這種方式比單一的ppt或者單一的圖片效果好的多，而且可以解決問題。

二、我的學習體會

當我第一天去那邊報到，拿到他們的作息時間表時，我看到這兩天的工作時間支配的特別緊湊，上午的四節(jié)課上完之后只有一個小時的午休時間，老師中午都不回家，同學這一個小時也要支配形式多樣的社團活動，老師和同學的工作和學習態(tài)度都布滿熱忱?？赡苁怯捎诘赜蛄晳T等多方面的緣由，我們這邊的部分老師在工作中不夠嚴厲?仔細，例如坐班老師遲到和早退的現象屢見不鮮。我們不行能要求自己中午在辦公室度過，也不行能要求同學中午參與社團活動，但是我覺得對于我們這些老師來說，我們的一言一行同學都會看在眼里，假如我們的工作態(tài)度不樂觀，很可能會讓同學也滋生散漫怠惰的心情。俗話說"鐵打的營盤流水的兵'，我們始終在強調學風建設、班級管理，但是同學是要一批一批換的，唯獨不變的就是我們全部老師，我們管理同學的第一步應當是老師嚴格要求自己，工作中仔細負責，給每一位同學都樹立一個好榜樣。

通過他們的課堂，結合自己的教學實踐我體會到：教同學學習就類似于喂孩子吃飯。假如孩子的胃口好，那就吃什么都香，飯量也會比較好，消化汲取力量也很好。這就是他們的同學。而我們的同學胃口不好，這就需要適當削減飯量，避開消化不良。同時在烹飪的時候要留意色香味俱全，能吸引他們的留意，努力迎合他們的胃口，爭取能使他們健康健壯地成長。

"生命是一條河，需要流淌，需要吸納。老師有了豐富的文化學問底蘊，教育教學活動才會有底氣。'培訓活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。今后我會更加嚴格要求自己，在學習中不斷進步，在反思中不斷成長!做一名讓領導放心、同學滿足、家長信任的老師。

學校老師外出考察培訓總結三

炎炎暑假，累也歡樂，就是這次參與學院組織的骨干老師培訓活動的深刻感受。傾聽各學科專家和企業(yè)一線人員的講座，每天都過得幸福而充實，由于都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。通過這幾天的學習，我更進一步了解和把握了新課改的進展方向和目標，反思了以往工作中的不足。作為一名年輕的高校設計類老師，我深知自己學問體系和教學藝術上的不足。經過這一段時間的學習，我對新課改有了更加深化的熟悉，對管理同學有了新的體會，的確受益非淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：

同學時代，總是不喜愛教書這個行業(yè)，認為這職業(yè)太清貧，太勞累。走進這個行業(yè)，好像也是不得已而"誤入歧途'，但當我走上講臺，看到一雙雙明凈的眸子，看到他們對學問的饑渴，才真正感受到"老師'這一稱謂的神圣?？墒?，待自己成了一名高校設計類課程老師后，卻對教學藝術感到有那么一絲一點的茫然，由于設計是像花樹一樣漂亮的，我該怎樣做才能帶領同學領會到她的曼妙?當得學校要組織全國高職高專老師師資培訓，且我有幸得以參與時，我知道，這是一次機會，一次提升自己的機會，20xx年7月24日7月31走進青島職業(yè)技術學院課堂教學，傾聽青島職業(yè)技術學院專家的講座，領會青職院學院的校內文化，我受益匪淺。

一、教學內容

在此次培訓，我參與的是影視動畫制作(學校級)班的學習，通過本模塊的學習，系統的學習了三維軟件應用、模型、材質燈光、骨骼綁定、特效合成等技術模塊，在教學過程中以實踐及應用為主要學習目的,以影視動畫制作流程為主線,使學員了解影視動漫作品的制作流程、特點;學會分析企業(yè)優(yōu)秀影視動漫作品，把握項目運作規(guī)程及項目策劃書、建設方案、設計分析，完成報價、調研、策劃、設計方案、實施的方法;形成鑒賞、分析、開發(fā)、評價作品的力量，提高創(chuàng)新精神和解決實際問題的力量。

主要學習內容如下：

1.三維動畫概述、影視進展史、精彩視頻賞析，maya的基本操作，maya的基礎架構

2.常用的nurbs表面的生成與編輯方法

3.電影級別的場景與道具建模。

4.場景設計、場景制作，電影級別的場景與道具建模。

5.卡通角色建模

6.寫實人體的基本比例、骨骼和肌肉的結構、骨骼綁定

7.循環(huán)動畫實例

8.材質燈光基礎基本屬性與操作

9.photoshop應用

10.粒子基礎

11.視頻基礎

12.綜合運用，模型、材質、燈光、動畫、表演、創(chuàng)意、渲染等的學問，制作完成一部電影級動畫短篇的流程設計分析

二、教學方式

講師主題講解加學員實踐訓練的互動方式，以"講師專題講解、階段任務部署、學員實際演練、成果評審'四段式進行。實行

三、學習心得

首先，通過此次培訓，讓我拓寬了自己的專業(yè)學問面，對自身教學力量、管理水平、業(yè)務技能的提高產生了樂觀影響，同時也讓我意識到自身的不足，以及今后努力的方向：

(1)教學方式轉變

教學應當要培育同學在聽課過程中的社會實踐、自主思索的力量，最大限度地調動同學們的樂觀性，將課程模擬成現實社會職場的情境，讓同學在學習過程中自覺地找到自我職業(yè)定位，以便更快地融入社會。老師作用不是灌注學問，而是行動指導與詢問。教學方法不是單向灌輸，而是雙方互動和傳輸，效果掌握不是靠分數激勵，而是不斷取得成就的體驗。

(2)提高自己的專業(yè)技能

在以往的學習和教學中，我都是以書本學問為主，缺乏實際操作。此次培訓暴露了我的不足，讓我深深體會到"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行'。例如關于

一些新軟件，以及前沿技術的運用，以往教學過程中我們教授給同學的是什么是影視動畫，制作影視動畫的一些工作流程，或者是一些以往傳統的制作工藝，而詳細的實現過程以及一些前沿技術以及主流軟件的運用卻被我們忽視了讓同學詳細時間一部完整的影視動畫的制作，而后者才是我們職業(yè)院校真剛要讓同學學會的。同時在培訓過程中我發(fā)覺職業(yè)院校的老師必需緊密聯系企業(yè)，時刻關注技術的革新和外界市場的變化，緊跟時代步伐，準時更新自己的學問。

其次，在培訓過程中參觀了解青島職業(yè)技術學院之后，也對其特色教學模式做肯定了解：青島職業(yè)技術學院是第一批國家示范院校建設單位，學院與海爾集團、青啤公司、海信集團、聯想集團、華為等高技術大型企業(yè)和市場的緊密聯系是學院教學特色的一個亮點是，一方面與企業(yè)共建，減輕試驗室建設資金投入壓力;另一方面技術更新快，能夠培育出符合市場需要的人才。

幾天的時間太短太短，一個老師的成長需要多少個這樣的幾天啊。因此，作為老師的提高學習永久不會結束!相反，我認為這是連續(xù)教育和終身教育的又一個新的起點，今后盼望能夠有更多更好更有效的培訓，我們更要自覺參與培訓。這不是總結，這只是開端，幾天的學習也僅僅只是一個開端，我們的教育教學之路還很長很長。

總之，通過這幾天的培訓，我開闊了視野，學習了許多的教育教學的新理念，了解了許多行業(yè)的新技能新方法，這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用。"不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。'在今后的日子里，我將不斷地學習行業(yè)前沿學問，并討論和探究教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，使自己具有所教學學問方面的前瞻性。這樣，才能培育出新時期"發(fā)覺型、創(chuàng)造型、制造型、創(chuàng)新型'的同學。

【導語】考察培訓總結講話怎么寫受歡迎？本為整理了1篇優(yōu)秀的考察培訓總結范文，為便于您查看，點擊下面《名目》可以快速到達對應范文。以下是我為大家收集的考察培訓總結講話，僅供參考，盼望對您有所關心。

名目第1篇學校老師外出考察培訓總結

【第1篇】學校老師外出考察培訓總結

教育究竟要靠每一位老師的努力,只有老師的勝利才能換取同學的健康成長,才能使教育勝利。下面是我為大家整理的學校老師外出考察培訓總結，一起來看看吧!

學校老師外出考察培訓總結一

今年暑假我有幸到浙江高校參與了為期一周的培訓，一睹名師風采，傾聽大師教導，讓我受益匪淺。培訓中，我們傾聽了浙江省教育廳教研室方張松主任《抱負課堂與校內文化建設》、浙江傳媒學院顧紅教授關于《政務禮儀與形象塑造》、特級老師王鶯老師的《深度對話，課堂教學新追求》等講座，老師們精彩的內容，純正的發(fā)音、流利的口語、創(chuàng)新的理念、敬業(yè)的精神、良好的綜合素養(yǎng)等，令人嘆為觀止。

學習就是對話，即與客觀世界對話、與他人對話、與自我對話的三位一體，這在幾位教授的講座中可以體現，尤其是在方張松主任和王鶯老師的講座中，兩個講座精彩紛呈，兩個導師風格各異，但案例精辟，道理深化淺出，讓人回味無窮，方主任幽默風趣，有如一個表演大師，語言妙趣橫生，表情生動到位，情感入目三分，特殊是孩子的語言、神態(tài)、心理活動惟妙惟肖，課堂到處是笑聲、掌聲，他總結老師的教學才智：語言才智，角色才智，對象才智，教材才智，整合才智，問題與反思才智，為我們搭建了一個很好的平臺，享受教學的樂趣。王老師知性氣質，精湛的業(yè)務，讓人如沐春風。王老師從她自身成長的經受共享了她對"深度對話、課堂教學新準求'獨特的見解，她認為要做一名名師，我們要勇于直面自己，不斷找出自己的生長點;要不斷與自我對話，戰(zhàn)勝自我的缺點;要與同伴對話，學會傾聽與分擔;要與理論對話，不斷的提升。

學校老師外出考察培訓總結二

20**年四月中旬，我很榮幸參與了在外國語學校進行的微課培訓的學習，特別感謝這次外出學習的機會為我們搭建了如此好的一個學習平臺，也感謝學校領導能給我這次寶貴的外出學習的機會，得以從各方面提升自己。在這短短兩天的學習中，我深受導師的悉心引領，零距離地感受著名校在提高教育教學質量方面的成效與做法，感受頗深，受益非淺?？梢哉f這是一個終身難忘的學習機會。下面我分以下幾部分來對自己的教學實踐進行總結：

一、我的學習經受

我深知這次機會的難得。因此在學習過程中始終都是全身心投入，絲毫不敢懈怠。爭取讓自己能在有限的學習時間內學到更多的先進閱歷。第一天的第一堂課是名師帶領瀘師附小的學校生上的生動的一課，是關于科學文章的，名師對于課堂的精致設計以及運用到的ppt和視頻，讓這堂課同學和臺下的聽課老師都受益匪淺;其次堂課是名師對于上節(jié)課所運用到的一種技術"微課'進行理論學問的講解，讓我明白了什么是微課以及微課的作用和效果;其次天就是關于微課的制作對我們進行培訓，運用到了一種特地的軟件，把ppt和聲音結合在一起，還可以融入動畫，這種方式比單一的ppt或者單一的圖片效果好的多，而且可以解決問題。

二、我的學習體會

當我第一天去那邊報到，拿到他們的作息時間表時，我看到這兩天的工作時間支配的特別緊湊，上午的四節(jié)課上完之后只有一個小時的午休時間，老師中午都不回家，同學這一個小時也要支配形式多樣的社團活動，老師和同學的工作和學習態(tài)度都布滿熱忱?？赡苁怯捎诘赜蛄晳T等多方面的緣由，我們這邊的部分老師在工作中不夠嚴厲?仔細，例如坐班老師遲到和早退的現象屢見不鮮。我們不行能要求自己中午在辦公室度過，也不行能要求同學中午參與社團活動，但是我覺得對于我們這些老師來說，我們的一言一行同學都會看在眼里，假如我們的工作態(tài)度不樂觀，很可能會讓同學也滋生散漫怠惰的心情。俗話說"鐵打的營盤流水的兵'，我們始終在強調學風建設、班級管理，但是同學是要一批一批換的，唯獨不變的就是我們全部老師，我們管理同學的第一步應當是老師嚴格要求自己，工作中仔細負責，給每一位同學都樹立一個好榜樣。

通過他們的課堂，結合自己的教學實踐我體會到：教同學學習就類似于喂孩子吃飯。假如孩子的胃口好，那就吃什么都香，飯量也會比較好，消化汲取力量也很好。這就是他們的同學。而我們的同學胃口不好，這就需要適當削減飯量，避開消化不良。同時在烹飪的時候要留意色香味俱全，能吸引他們的留意，努力迎合他們的胃口，爭取能使他們健康健壯地成長。

"生命是一條河，需要流淌，需要吸納。老師有了豐富的文化學問底蘊，教育教學活動才會有底氣。'培訓活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。今后我會更加嚴格要求自己，在學習中不斷進步，在反思中不斷成長!做一名讓領導放心、同學滿足、家長信任的老師。

學校老師外出考察培訓總結三

炎炎暑假，累也歡樂，就是這次參與學院組織的骨干老師培訓活動的深刻感受。傾聽各學科專家和企業(yè)一線人員的講座，每天都過得幸福而充實，由于都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。通過這幾天的學習，我更進一步了解和把握了新課改的進展方向和目標，反思了以往工作中的不足。作為一名年輕的高校設計類老師，我深知自己學問體系和教學藝術上的不足。經過這一段時間的學習，我對新課改有了更加深化的熟悉，對管理同學有了新的體會，的確受益非淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：

同學時代，總是不喜愛教書這個行業(yè)，認為這職業(yè)太清貧，太勞累。走進這個行業(yè)，好像也是不得已而"誤入歧途'，但當我走上講臺，看到一雙雙明凈的眸子，看到他們對學問的饑渴，才真正感受到"老師'這一稱謂的神圣。可是，待自己成了一名高校設計類課程老師后，卻對教學藝術感到有那么一絲一點的茫然，由于設計是像花樹一樣漂亮的，我該怎樣做才能帶領同學領會到她的曼妙?當得學校要組織全國高職高專老師師資培訓，且我有幸得以參與時，我知道，這是一次機會，一次提升自己的機會，20xx年7月24日7月31走進青島職業(yè)技術學院課堂教學，傾聽青島職業(yè)技術學院專家的講座，領會青職院學院的校內文化，我受益匪淺。

一、教學內容

在此次培訓，我參與的是影視動畫制作(學校級)班的學習，通過本模塊的學習，系統的學習了三維軟件應用、模型、材質燈光、骨骼綁定、特效合成等技術模塊，在教學過程中以實踐及應用為主要學習目的,以影視動畫制作流程為主線,使學員了解影視動漫作品的制作流程、特點;學會分析企業(yè)優(yōu)秀影視動漫作品，把握項目運作規(guī)程及項目策劃書、建設方案、設計分析，完成報價、調研、策劃、設計方案、實施的方法;形成鑒賞、分析、開發(fā)、評價作品的力量，提高創(chuàng)新精神和解決實際問題的力量。

主要學習內容如下：

1.三維動畫概述、影視進展史、精彩視頻賞析，maya的基本操作，maya的基礎架構

2.常用的nurbs表面的生成與編輯方法

3.電影級別的場景與道具建模。

4.場景設計、場景制作，電影級別的場景與道具建模。

5.卡通角色建模

6.寫實人體的基本比例、骨骼和肌肉的結構、骨骼綁定

7.循環(huán)動畫實例

8.材質燈光基礎基本屬性與操作

9.photoshop應用

10.粒子基礎

11.視頻基礎

12.綜合運用，模型、材質、燈光、動畫、表演、創(chuàng)意、渲染等的學問，制作完成一部電影級動畫短篇的流程設計分析

二、教學方式

講師主題講解加學員實踐訓練的互動方式，以"講師專題講解、階段任務部署、學員實際演練、成果評審'四段式進行。實行

三、學習心得

首先，通過此次培訓，讓我拓寬了自己的專業(yè)學問面，對自身教學力量、管理水平、業(yè)務技能的提高產生了樂觀影響，同時也讓我意識到自身的不足，以及今后努力的方向：

(1)教學方式轉變

教學應當要培育同學在聽課過程中的社會實踐、自主思索的力量，最大限度地調動同學們的樂觀性，將課程模擬成現實社會職場的情境，讓同學在學習過程中自覺地找到自我職業(yè)定位，以便更快地融入社會。老師作用不是灌注學問，而是行動指導與詢問。教學方法不是單向灌輸，而是雙