2022年04月2022山東威海南海新區(qū)公共服務(wù)局引進(jìn)優(yōu)秀畢業(yè)生5人強(qiáng)化練習(xí)卷I【3套】帶答案詳解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年04月2022山東威海南海新區(qū)公共服務(wù)局引進(jìn)優(yōu)秀畢業(yè)生5人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2019浙江A086/浙江B006】

A、①②③，④⑤⑥

B、①②⑤，③④⑥

C、①②④，③⑤⑥

D、①③⑥，②④⑤

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形均有小圓圈，考慮小圓圈的位置。

本題規(guī)律：

圖①②⑤中小圓圈都與外框圖形的一個(gè)直角相切；

圖③④⑥中小圓圈都與外框圖形的一個(gè)銳角相切。

故本題選B。

2.投射性認(rèn)同指一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)作出反應(yīng)的行為模式。體現(xiàn)在人際關(guān)系中，往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方“好”或“壞”，而乙方又接受了這一投射幻想，于是就以甲方所設(shè)想的方式來(lái)對(duì)待甲方。然后甲方又進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于投射性認(rèn)同的是：

A、寒門亦可出貴子

B、嚴(yán)師方能出高徒

C、虎父果然無(wú)犬子

D、慈母自古多敗兒

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①甲方內(nèi)心認(rèn)為乙方“好”或“壞”；②乙方接受這一假設(shè)，并以甲方所設(shè)想的方式來(lái)對(duì)待甲方；③甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：甲將“虎父無(wú)犬子”的幻想投射到乙身上，認(rèn)為乙會(huì)成功，乙的成功使甲驗(yàn)證了自己的假設(shè)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：說(shuō)明人的成就與出身無(wú)關(guān)，沒(méi)有“好”或“壞”的投射，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)的是嚴(yán)格管教使得學(xué)生本領(lǐng)高超，沒(méi)有“好”或“壞”的投射，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：說(shuō)的是教育方法和對(duì)孩子的影響，沒(méi)有“好”或“壞”的投射，不符合定義，排除。

故本題選C。

3.克隆∶綿羊∶技術(shù)

A、就業(yè)∶救援∶生存

B、制定∶政策∶管理

C、選擇∶道路∶政治

D、攀登∶山峰∶地形

正確答案：B，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

克隆綿羊是動(dòng)賓關(guān)系。

A選項(xiàng)：就業(yè)和救援不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，所以A錯(cuò)。

第二步：仔細(xì)分析

克隆綿羊是一種技術(shù)體現(xiàn)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

C選項(xiàng)：選擇道路和政治無(wú)明顯關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：攀登山峰和地形無(wú)明顯關(guān)系，所以D錯(cuò)。

B選項(xiàng)：制定政策是動(dòng)賓關(guān)系，制定政策是一種管理方式，與題干關(guān)系一致，所以選B。

故本題選B。

4.枕頭∶臥具

A、鉛筆∶工具

B、地球∶宇宙

C、宣紙∶文具

D、車廂∶火車

正確答案：C，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

枕頭是一種臥具，為種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：宣紙是一種文具，為種屬關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：鉛筆是一種文具，與工具無(wú)明顯關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：地球是宇宙中的天體之一，為組成關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：車廂是火車的組成部分，為組成關(guān)系，排除。

故本題選C。

5.鋼筆∶圓珠筆∶鉛筆

A、肥皂∶皂角∶香皂

B、桿秤：磅秤：臺(tái)秤

C、桌子∶凳子∶椅子

D、燃?xì)庠睢秒娨暀C(jī)∶洗衣機(jī)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：快速排除

鋼筆、圓珠筆、鉛筆都是筆，為并列關(guān)系。

A選項(xiàng)：皂角可以用來(lái)制作肥皂和香皂，為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

鋼筆、圓珠筆、鉛筆的主要功能都是用來(lái)書寫。

C選項(xiàng)：桌子、凳子、椅子為并列關(guān)系，但三者的功能不完全相同，排除。

D選項(xiàng)：燃?xì)庠?、電視機(jī)、洗衣機(jī)都是家用電器，但三者的功能不同，排除。

B選項(xiàng)：桿秤、磅秤、臺(tái)秤都是秤，都是用來(lái)稱重的，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選B。

6.“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)。”新聞作品要想成為歷史的“宏音”、時(shí)代的“響箭”，新聞?dòng)浾呔捅仨毿貞讶?、_______，深入_______新聞的理性力量，使新聞?wù)Z言具有一種理性美。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、高瞻遠(yuǎn)矚

分析

B、高屋建瓴

發(fā)掘

C、見(jiàn)微知著

彰顯

D、由表及里

剖析

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

根據(jù)頓號(hào)可知，本空為并列關(guān)系?？仗幣c“胸懷全局”并列，表現(xiàn)的是一種大局觀念，“高屋建瓴”、“高瞻遠(yuǎn)矚”符合題意，答案在A、B之中。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

“深入_______”，“深入”說(shuō)明向下挖，搭配“發(fā)掘”更恰當(dāng)。

故本題選B。

詞義解釋：

高屋建瓴：指對(duì)事物把握全面，了解透徹。

高瞻遠(yuǎn)矚：站得高，看得遠(yuǎn)。比喻眼光遠(yuǎn)大。

見(jiàn)微知著：見(jiàn)到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。

由表及里：從表面現(xiàn)象看到本質(zhì)。

7.傳統(tǒng)文化，其幽靜深邃堪比深深庭院，正是因?yàn)橛凶顔渭儭⒆畋境醯奈幕療釔?ài)，路過(guò)之人才愿意叩開(kāi)門扉，一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人來(lái)，只是極為關(guān)鍵的第一步，而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的，還是文化本身的魅力。因此，判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品是否成功，一條重要的原則就是看能否將________________________融會(huì)貫通。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、幽靜深邃的意蘊(yùn)與單純本初的文化熱愛(ài)

B、傳統(tǒng)文化的精神與國(guó)際潮流的一般走向

C、極為關(guān)鍵的萌感與停留心中的高雅文化

D、吸引人的巧妙形式與留住人的文化內(nèi)核

正確答案：D，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

由“因此”可知，尾句是對(duì)前文的總結(jié)。第一句說(shuō)傳統(tǒng)文化源于最本初的文化熱愛(ài)。第二句中“或萌或雅”是傳統(tǒng)文化吸引人的一種方式，之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”強(qiáng)調(diào)文化本身的魅力。第三句“因此”總結(jié)全文，“重要的原則”指的就是“以或萌或雅的方式吸引人來(lái)”和“文化本身的魅力”之間的關(guān)系，只有D項(xiàng)準(zhǔn)確概括二者間的關(guān)系，當(dāng)選。

故本題選D。

8.亞太經(jīng)合組織逐步形成了自己獨(dú)特的合作方式，即“APEC”方式，這一合作方式的內(nèi)容是：①承認(rèn)多樣性②強(qiáng)調(diào)協(xié)商一致③強(qiáng)調(diào)互惠互利④強(qiáng)調(diào)自主自愿⑤強(qiáng)調(diào)靈活性⑥提倡自主貿(mào)易

A、①②③④⑤

B、②③④⑤⑥

C、①②④⑤

D、①③④⑤

正確答案：A，

答案解析

本題為國(guó)際經(jīng)濟(jì)及組織常識(shí)。

亞太經(jīng)合組織是在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下的新型區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化組織，它突破了傳統(tǒng)的國(guó)際組織模式的有關(guān)規(guī)則的框架限制，創(chuàng)設(shè)了一種符合亞太情況的全新的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作模式。這種合作方式的特點(diǎn)是：承認(rèn)多樣性，強(qiáng)調(diào)靈活性、漸進(jìn)性和開(kāi)放性；遵循相互尊重、平等互利、協(xié)商一致、自主自愿原則；單邊行動(dòng)與集體行動(dòng)相結(jié)合。內(nèi)容包括①②③④⑤。

故本題選A。

9.現(xiàn)在市場(chǎng)上有大量幼教書籍和其它益智產(chǎn)品聲稱能夠開(kāi)發(fā)3歲以下嬰幼兒的智力。許多家長(zhǎng)為了不讓孩子輸在起跑線上，爭(zhēng)相購(gòu)買。但是目前并無(wú)科學(xué)依據(jù)證實(shí)受過(guò)特殊智能訓(xùn)練的嬰幼兒比別的孩子聰明。事實(shí)上，這個(gè)年齡段的孩子只要在正常的家庭環(huán)境下接受普通的啟蒙教育就足夠了。這段話所要表明的觀點(diǎn)是：

A、3歲以下嬰幼兒不需要教育

B、幼教書籍和益智產(chǎn)品可以開(kāi)發(fā)嬰幼兒的智力

C、3歲以下的嬰幼兒只需要接受普通啟蒙教育

D、受過(guò)特殊訓(xùn)練的3歲以下嬰幼兒比別的孩子聰明

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一、二句介紹了一種現(xiàn)象，說(shuō)家長(zhǎng)爭(zhēng)相購(gòu)買3歲以下嬰幼兒智力開(kāi)發(fā)書籍和產(chǎn)品。第三句“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后更重要，所以第三句更重要，說(shuō)沒(méi)有科學(xué)依據(jù)。第四句“事實(shí)上”引出文段結(jié)論，所以第四句更重要，說(shuō)3歲以下只要接受普通啟蒙教育就夠了，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段說(shuō)了接受普通啟蒙教育，不是不需要教育，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：第三句已經(jīng)反駁了選項(xiàng)B，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：第三句已經(jīng)反駁了選項(xiàng)D，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

10.某機(jī)關(guān)接待科一日迎來(lái)三位訪客：老趙、老錢和老孫。會(huì)談后，該科三位同志發(fā)現(xiàn)，本科的科長(zhǎng)、副科長(zhǎng)和科員三人的姓恰好與這三位訪客的姓一樣。另外，還存在下列情況：（1）訪客老錢的家在無(wú)錫。（2）訪客老趙是位老工人，有28年工齡。（3）副科長(zhǎng)家住在南京與無(wú)錫之間的某地。（4）科員與孫姓同志竟然是小學(xué)同學(xué)。（5）訪客之一是副科長(zhǎng)的鄰居，他也是一位老工人，工齡按年頭算恰好是科長(zhǎng)任職時(shí)間的3倍。（6）與副科長(zhǎng)同姓的訪客家住南京。根據(jù)上述情況，可以推出下列哪項(xiàng)判斷為真：

A、科長(zhǎng)姓趙，副科長(zhǎng)姓錢，科員姓孫

B、科長(zhǎng)姓錢，副科長(zhǎng)姓孫，科員姓趙

C、科長(zhǎng)姓孫，副科長(zhǎng)姓趙，科員姓錢

D、科長(zhǎng)姓孫，副科長(zhǎng)姓錢，科員姓趙

正確答案：C，

答案解析

根據(jù)（1）（3）可知副科長(zhǎng)不是老錢，排除A、D選項(xiàng)。

根據(jù)（2）老趙有28年工齡，而（5）副科長(zhǎng)的鄰居的工齡是科長(zhǎng)的3倍，所以副科長(zhǎng)的鄰居不是老趙。又知道（1）訪客老錢的家在無(wú)錫，所以副科長(zhǎng)的鄰居是老孫。

由（6）“與副科長(zhǎng)同姓的訪客家住南京”可知，副科長(zhǎng)不姓錢，不姓孫，所以副科長(zhǎng)姓趙，排除B選項(xiàng)。

故本題選C。

11.調(diào)查顯示，選擇多種方式投資的人往往比只從事本職工作的人更富有。因此，選擇多種方式投資有助于人們獲得財(cái)富。下列哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)：

A、能進(jìn)行多種方式投資的人的學(xué)歷普遍較高

B、選擇多種方式投資的風(fēng)險(xiǎn)比只從事本職工作大

C、人們只有擁有一定財(cái)富后才會(huì)選擇多種方式投資

D、有些只從事本職工作的人比選擇多種方式投資的人更富有

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：選擇多種方式投資的人比只從事本職工作的人更富有

結(jié)果：選擇多種方式投資有助于獲得財(cái)富

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：學(xué)歷高低與財(cái)富無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干討論是多種投資方式和富有之間的關(guān)系，該項(xiàng)說(shuō)的是投資風(fēng)險(xiǎn)，話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：富有導(dǎo)致多種方式投資，因果倒置削弱，所以選C。

D選項(xiàng)：“有些”不能說(shuō)明所有人的情況，不能削弱，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

12.生物武器是以生物戰(zhàn)劑殺傷有生力量和破壞植物生長(zhǎng)的各種武器、器材的總稱。生物戰(zhàn)劑包括立克次體、病毒、毒素、衣原體、真菌等。生物戰(zhàn)劑是軍事行動(dòng)中用以殺死人、牲畜和破壞農(nóng)作物的致命微生物、毒素和其他生物活性物質(zhì)的統(tǒng)稱。生物戰(zhàn)劑是構(gòu)成生物武器殺傷威力的決定因素。致病微生物一旦進(jìn)入機(jī)體（人、牲畜等）便能大量繁殖，導(dǎo)致破壞機(jī)體功能、發(fā)病甚至死亡。它還能大面積毀壞植物和農(nóng)作物等。根據(jù)上述定義，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、生物武器致命性、傳染性極強(qiáng)

B、為了國(guó)家安全，可以進(jìn)行必要的小范圍的生物武器研究

C、生物武器可以使人畜感染得病，并能危及生命，但不會(huì)破壞無(wú)生命物體

D、生物武器是利用致病菌、病毒或毒劑等形成殺傷力

正確答案：B，

答案解析

本題題干為生物學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①以生物戰(zhàn)劑殺傷有生力量和破壞植物生長(zhǎng)的各種武器、器材的總稱；②是生物戰(zhàn)劑：軍事行動(dòng)中用以殺死人、牲畜和破壞農(nóng)作物的致命微生物、毒素和其他生物活性物質(zhì)的統(tǒng)稱；③致病微生物一旦進(jìn)入機(jī)體（人、牲畜等）便能大量繁殖，導(dǎo)致破壞機(jī)體功能、發(fā)病甚至死亡；④還能大面積毀壞植物和農(nóng)作物等。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：題干沒(méi)有提到國(guó)家安全，說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：生物武器致命性、傳染性極強(qiáng)，符合③，說(shuō)法正確，排除。

C選項(xiàng)：生物武器可以使人畜感染得病，并能危及生命，符合③，且微生物只作用于生命體，因此不會(huì)破壞無(wú)生命物體，說(shuō)法正確，排除。

D選項(xiàng)：生物武器是利用致病菌、病毒或毒劑等形成殺傷力，符合①，排除。

故本題選B。

13.一般授權(quán)是指上級(jí)行政主體在下達(dá)任務(wù)時(shí)，只發(fā)布一般工作指示，而非指派特定的事務(wù)，允許下屬自己決定行動(dòng)方案，并能夠進(jìn)行創(chuàng)造。根據(jù)上述定義，下列不屬于一般授權(quán)的是：

A、柔性授權(quán)，即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作的具體安排，僅指示出一個(gè)大綱或輪廓，下屬可隨機(jī)應(yīng)變，因地制宜地處理工作，有比較大的自由

B、剛性授權(quán)，上級(jí)對(duì)下級(jí)的工作范圍、內(nèi)容、應(yīng)達(dá)到的績(jī)效目標(biāo)都有詳細(xì)規(guī)定

C、惰性授權(quán)，即領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿做的紛亂繁瑣事務(wù)交托給下屬

D、模糊授權(quán)，即授權(quán)者一般不明確地說(shuō)清工作的事項(xiàng)與范圍，只指示所要達(dá)到的任務(wù)和目標(biāo)，被授權(quán)者自由去選擇完成的具體途徑

正確答案：B，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①只發(fā)布一般工作指示；②下屬自己決定行動(dòng)方案。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：剛性授權(quán)有詳細(xì)規(guī)定，下級(jí)不能夠自己決定行動(dòng)方案，不符合②，不屬于一般授權(quán)，排除。

A選項(xiàng)：“柔性授權(quán)”下屬可以自己決定行動(dòng)方案，屬于一般授權(quán)，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：“惰性授權(quán)”下屬可以自己決定行動(dòng)方案，屬于一般授權(quán)，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：“模糊授權(quán)”下屬可以自己決定行動(dòng)方案，屬于一般授權(quán)，符合定義，排除。

故本題選B。

14.對(duì)下列典籍名稱中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的是：

A、

B、

C、

D、

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

沈括晚年移居潤(rùn)州，“夢(mèng)溪”指的是當(dāng)時(shí)沈括所居的房子，并非指的游覽之勝地。所以D錯(cuò)，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《齊民要術(shù)》作者北魏賈思勰，該書系統(tǒng)地總結(jié)了黃河中下游地區(qū)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。該書開(kāi)頭就是“齊民者，若今言平民也”，“齊民”指平等之黎民。解釋正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：《本草綱目》作者明朝李時(shí)珍，“本草”是中藥的統(tǒng)稱，中藥是當(dāng)時(shí)治病的根本之藥物。解釋正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：《文心雕龍》作者南朝劉勰，在《文心雕龍?序志》：“文心者，言為文之用心也”。解釋正確，本題選非，排除。

故本題選D。

15.職業(yè)基因：指與個(gè)人所從事工作的特點(diǎn)相匹配的個(gè)性特點(diǎn)與氣質(zhì)。下列不涉及職業(yè)基因的是：

A、小李在近十年的貨車駕駛工作經(jīng)歷中，他的機(jī)智靈敏、注意力集中等特點(diǎn)使他成為公司的優(yōu)秀駕駛員。

B、做事一向細(xì)致、認(rèn)真的小張，對(duì)自己從事財(cái)務(wù)工作感到很滿意

C、小馬頭腦靈活、善于交際，在公司銷售部工作期間，其業(yè)務(wù)量多年名列前茅

D、以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于知名大學(xué)的馬林博士，進(jìn)入其科研機(jī)構(gòu)后很快成為該機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)骨干

正確答案：D，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①與個(gè)人從事的工作相匹配；②個(gè)性特點(diǎn)與氣質(zhì)。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：馬林博士的“優(yōu)異成績(jī)”并非與工作相匹配的特點(diǎn)與氣質(zhì)，沒(méi)有涉及職業(yè)基因。不符合定義，排除。

A選項(xiàng)：機(jī)智靈敏、注意力集中，是與駕駛員相匹配的個(gè)性特點(diǎn)與氣質(zhì)，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：做事一向細(xì)致、認(rèn)真，是與財(cái)務(wù)崗位相匹配的個(gè)性特點(diǎn)與氣質(zhì)，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：頭腦靈活、善于交際，是與銷售工作相匹配的個(gè)性特點(diǎn)與氣質(zhì)，符合定義，排除。

故本題選D。

16.一個(gè)男孩的兄弟和姐妹一樣多，而他的一個(gè)妹妹只有比她兄弟少一半的姐妹。問(wèn)這家共有多少男孩子：

A、5個(gè)

B、4個(gè)

C、3個(gè)

D、2個(gè)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析解題

由題意知，男孩比女孩多一個(gè)，因此設(shè)男孩數(shù)為x，則女孩數(shù)為x-1；

又知一個(gè)女孩的姐妹數(shù)是兄弟數(shù)的一半，則x÷2=x-1-1，解得x=4。

故本題選B。

17.殘陽(yáng)如血，給巨大的耶穌塑像鍍上一層金黃，讓它更顯神秘莊嚴(yán)。站在“地球最高峰”，______塞班360度的海景，壯麗無(wú)比、美艷絕倫：島周圍有無(wú)數(shù)珊瑚礁，在陽(yáng)光的______下，海水呈現(xiàn)出粉藍(lán)、碧藍(lán)、淺藍(lán)、深藍(lán)、墨藍(lán)等奇幻色彩；在天際線那墨藍(lán)的色彩下，就是馬里亞納海溝。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、凝視

反射

B、俯瞰

折射

C、遙望

直射

D、打量

照射

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為限定關(guān)系。

由“站在地球最高峰”可知，橫線處表示從高處向下看的意思。

B選項(xiàng)“俯瞰”指俯視，從高處往下看，符合文意，保留。

A選項(xiàng)“凝視”指聚精會(huì)神地觀看，不眨眼睛，神情專注；C選項(xiàng)“遙望”指向遠(yuǎn)處看；D選項(xiàng)“打量”指仔仔細(xì)細(xì)地觀察，不疏忽地觀察人的衣著外貌，并對(duì)其做出評(píng)價(jià)；三者意思均與文意不符，排除。

第二空：本空為限定關(guān)系。

“海水呈現(xiàn)出粉藍(lán)、碧藍(lán)、淺藍(lán)、深藍(lán)、墨藍(lán)等奇幻色彩”說(shuō)的是折射現(xiàn)象，所以是“在陽(yáng)光的折射下”。

故本題選B。

18.下列詩(shī)句所描述的地區(qū)中，位于長(zhǎng)江上游的是：

A、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流

B、天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回

C、閣中帝子今何在？檻外長(zhǎng)江空自流

D、風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回出自唐代杜甫的《登高》，是大歷二年（767）重陽(yáng)節(jié)時(shí)杜甫在夔州白帝城外的高臺(tái)抒懷之作。白帝城位于瞿塘峽西口的北岸，屬于長(zhǎng)江上游。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：出自唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，描述的是詩(shī)人在黃鶴樓送別友人的場(chǎng)景。黃鶴樓位于湖北武漢，屬于長(zhǎng)江中游。排除。

B選項(xiàng)：出自唐代李白的《望天門山》。天門山，是安徽當(dāng)涂縣的東梁山（古代又稱博望山）與和縣的西梁山的合稱，屬于長(zhǎng)江下游。排除。

C選項(xiàng)：出自唐代王勃的《滕王閣序》，滕王閣在今江西南昌贛江濱，屬于長(zhǎng)江中游。排除。

故本題選D。

19.毫升∶量杯

A、硫酸∶酒精燈

B、幾何∶直角尺

C、安培∶物理

D、度∶電表

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

毫升是量杯的計(jì)量單位，為計(jì)量單位和計(jì)量工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：度是電表的計(jì)量單位，與題干關(guān)系一致，所以選D。

A選項(xiàng)：硫酸不是計(jì)量單位，酒精燈也不是計(jì)量工具，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：幾何是研究空間結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的一門學(xué)科，不是計(jì)量單位，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：安培是電流的國(guó)際單位，物理是研究自然科學(xué)的學(xué)科，不是計(jì)量工具，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

20.要把A、B、C、D四包不同的商品放到貨架上，但是，A不能放在第一層，B不能放在第二層，C不能放在第三層，D不能放在第四層，那么，不同的放法共有多少種：

A、6

B、7

C、8

D、9

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題

第二步：分析解題：

元素個(gè)數(shù)為1~5的錯(cuò)位排列數(shù)分別為0、1、2、9、44；

又知題干中商品數(shù)為4，則有9種方法。

故本題選D。

21.在日常生活中，下列說(shuō)法符合科學(xué)原理的是：

A、使用碳酸飲料可以有效溶解水壺內(nèi)的水垢

B、成年人體內(nèi)的水分大約能占到體重的40%—50%

C、燒開(kāi)的水放置一個(gè)晚上后，亞硝酸鹽含量會(huì)顯著增加

D、劇烈運(yùn)動(dòng)后，人們應(yīng)當(dāng)避免攝入電解質(zhì)，以免增加腎臟負(fù)擔(dān)

正確答案：A，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

碳酸飲料中的碳酸可以與水壺中的水垢（主要成分為碳酸鈣）發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生溶于水的碳酸氫鈣。因此，碳酸飲料是可以溶解水垢的。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：水是人體正常代謝所必需的物質(zhì)，兒童體內(nèi)有80%的水，老人體內(nèi)有50％~60%，正常中年人體內(nèi)則有70%的水。所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：生活飲用水的亞硝酸鹽標(biāo)準(zhǔn)是1微克/ml。燒開(kāi)的水放置一個(gè)晚上后，亞硝酸鹽含量會(huì)有一定程度的增加，但增加的量非常少，不會(huì)超過(guò)1毫克/L。所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致大量出汗，體內(nèi)的電解質(zhì)也會(huì)隨之流失，所以運(yùn)動(dòng)后應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)充電解質(zhì)。所以D錯(cuò)。

故本題選A。

22.創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)是指在遭遇或?qū)怪卮髩毫螅湫睦頎顩r產(chǎn)生失調(diào)后遺癥，但這個(gè)現(xiàn)象是經(jīng)歷創(chuàng)傷后所產(chǎn)生的合理結(jié)果，而非患者心理狀態(tài)原本就有問(wèn)題。根據(jù)上述定義，下列不屬于創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)的是：

A、小王連續(xù)面試失敗后經(jīng)常失眠，變得易怒、過(guò)度警覺(jué)、失憶和易受驚嚇

B、一位二戰(zhàn)老兵晚景凄涼，妻離子散，不久前又診斷出患有危及性命的重病

C、小吳在地震中死里逃生后，一聽(tīng)到樓板響就高度緊張，擔(dān)心掉下來(lái)砸了自己

D、在中東國(guó)家，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人一談到四處盤旋的轟炸機(jī)就嚇得想四處躲藏

正確答案：B，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①遭遇或?qū)怪卮髩毫?，心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥；②并非患者心理狀態(tài)原本就有問(wèn)題。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：晚景凄涼，妻離子散屬于遭遇了重大壓力，但診斷出患有危及性命的重病并不是心理問(wèn)題，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：連續(xù)面試失敗屬于遭遇了重大壓力，經(jīng)常失眠，變得易怒、過(guò)度警覺(jué)、失憶和易受驚嚇是連續(xù)面試失敗引起的失調(diào)后遺癥，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：小吳在地震中死里逃生屬于遭遇了重大壓力，一聽(tīng)到樓板響就高度緊張是地震死里逃生后引起的失調(diào)后遺癥，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦屬于遭遇了重大壓力，一談到四處盤旋的轟炸機(jī)就嚇得想四處躲藏是戰(zhàn)爭(zhēng)引起的失調(diào)后遺癥，符合定義，排除

故本題選B。

23.半導(dǎo)體在我們的日常生活中有著廣泛應(yīng)用，下列關(guān)于半導(dǎo)體的說(shuō)法正確的是：

A、麥克斯韋首次發(fā)現(xiàn)了半導(dǎo)體現(xiàn)象

B、所有半導(dǎo)體材料都屬于金屬化合物

C、溫度升高，半導(dǎo)體的電阻會(huì)隨之變高

D、LED燈利用半導(dǎo)體將電能轉(zhuǎn)化為光能

正確答案：D，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

LED燈是一種通過(guò)利用半導(dǎo)體能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為光能的固態(tài)半導(dǎo)體器件，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：1833年，英國(guó)科學(xué)家電子學(xué)之父法拉第最先發(fā)現(xiàn)半導(dǎo)體現(xiàn)象，排除。

B選項(xiàng)：硅、鍺是半單體材料，但不是金屬化合物，排除。

C選項(xiàng)：一般情況下，金屬的電阻隨溫度升高而增加，但半導(dǎo)體的電阻隨著溫度的上升而降低，排除。

故本題選D。

24.一個(gè)邊長(zhǎng)為8cm的立方體，表面涂滿油漆，現(xiàn)在將它切割成邊長(zhǎng)為0.5cm的小立方體，問(wèn)兩個(gè)表面有油漆的小立方體有多少個(gè)：

A、144

B、168

C、192

D、256

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題

第二步：分析解題：

根據(jù)題意該正方體每條棱被分成16份，其中每條棱上有2個(gè)小立方體的3面有油漆，14個(gè)小立方體的兩面有油漆；

立方體一共有12條棱，因此共有14×12=168個(gè)小立方體兩面有油漆。

故本題選B。

25.2011年3月，日本強(qiáng)地震造成核泄漏。為降低和防止核泄漏造成的危害，發(fā)生核泄漏時(shí)，下列做法中不正確的是：

A、離開(kāi)核泄漏地區(qū)后，要換衣服和鞋子并將其放在塑料袋中

B、食品不暴露在空氣中，而是放在密閉的容器內(nèi)或冰箱里保存

C、進(jìn)入被放射物質(zhì)污染的地區(qū)時(shí)，使用手帕、毛巾等捂住口鼻

D、將從核泄露國(guó)家回來(lái)的人員隔離，避免他人受到放射性元素的傷害

正確答案：D，

答案解析

本題為其他常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

輻射并非傳染病，不會(huì)影響別人，只是受輻射個(gè)體會(huì)受到影響，D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：衣服、鞋子在核泄露區(qū)會(huì)沾染放射性塵埃并繼續(xù)發(fā)出輻射，所以需要放在塑料袋中隔離，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：食物暴露在空氣中，可能會(huì)沾染放射性塵埃繼續(xù)發(fā)出輻射，所以需要密閉或在冰箱中保存，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：用手帕、毛巾等捂住口鼻，可避免被污染區(qū)放射性元素進(jìn)入體內(nèi)造成內(nèi)照射，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

26.誠(chéng)然，傳統(tǒng)美術(shù)史寫作確實(shí)存在這些問(wèn)題，但它是孕育于中國(guó)文化脈息中的。如唐代張彥遠(yuǎn)的《歷代名畫記》，它與現(xiàn)代意義上的美術(shù)史著作相去甚遠(yuǎn)，是一部包蘊(yùn)了畫史、畫家傳記、作品著錄、技法論、鑒藏論等多項(xiàng)內(nèi)容的極為通融的畫學(xué)文獻(xiàn)。這種寫作模式和潛在的價(jià)值系統(tǒng)被學(xué)界認(rèn)為是中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)史的“超穩(wěn)定結(jié)構(gòu)”，______了之后歷代的畫史修撰，對(duì)當(dāng)前的美術(shù)史寫作依然具有啟發(fā)意義。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、澤溉

B、影響

C、桎梏

D、引領(lǐng)

正確答案：A，

答案解析

本空為感情色彩。

根據(jù)“超穩(wěn)定結(jié)構(gòu)”、“對(duì)當(dāng)前的美術(shù)史寫作依然具有啟發(fā)意義”可知，本文段的感情色彩偏褒義，空處所填詞語(yǔ)的感情色彩也應(yīng)偏褒義。

A選項(xiàng)“澤溉”指恩澤灌溉，感情色彩偏褒義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)“影響”為中性詞，與文段感情色彩不符，排除。

C選項(xiàng)“桎梏”未貶義詞。與文段感情色彩不符，排除。

D選項(xiàng)“引領(lǐng)”多用于人類社會(huì)，與“寫作模式和潛在的價(jià)值系統(tǒng)”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選A。

27.一份發(fā)行量非常大的報(bào)紙居然停刊。原因在于它擁有的讀者是年齡偏大且社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低下的男性，這部分人群消費(fèi)能力低下，因而廣告效果十分不理想，使廣告主對(duì)它失去信心。失去了廣告主，它再也辦不下去了。由此可以推出：

A、發(fā)行量不是報(bào)紙爭(zhēng)取廣告收入的唯一條件

B、報(bào)紙發(fā)行量對(duì)廣告主沒(méi)有吸引力

C、女性比男性更喜歡廣告

D、依賴廣告收入辦報(bào)不利于報(bào)業(yè)發(fā)展

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①發(fā)行量非常大的報(bào)紙?？?/p>

②廣告效果不理想使廣告主對(duì)它失去信心

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：就算發(fā)行量大，但廣告效果不理想，沒(méi)有了收入來(lái)源所以辦不下去，所以選A。

B選項(xiàng)：沒(méi)有提到報(bào)紙發(fā)行量對(duì)廣告主沒(méi)有吸引力，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：沒(méi)有提到女性，無(wú)從得知，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干只是列舉一份報(bào)紙，不能代表整個(gè)報(bào)業(yè)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

28.業(yè)余的生態(tài)生物學(xué)家具有純樸的科學(xué)力量：細(xì)致地觀察了自然世界，他們的觀察成果可以為專業(yè)生態(tài)生物學(xué)家所利用。例如東英格蘭諾?？丝さ鸟R沙姆家族記錄家族土地上的動(dòng)植物生長(zhǎng)周期長(zhǎng)達(dá)211年之久。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)：

A、業(yè)余生態(tài)生物學(xué)家記錄方法帶來(lái)的偏差可通過(guò)專業(yè)的統(tǒng)計(jì)方法消除

B、業(yè)余生態(tài)生物學(xué)家往往關(guān)注“葉子何時(shí)變黃”這類比較主觀的問(wèn)題

C、觀察最重要的是如何細(xì)致并系統(tǒng)地進(jìn)行

D、自然世界的豐富與奧妙需要更多的眼睛去發(fā)現(xiàn)

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

業(yè)余的生態(tài)生物學(xué)的觀察成果可以為專業(yè)生態(tài)生物學(xué)家所利用。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“偏差可通過(guò)專業(yè)的統(tǒng)計(jì)方法消除”說(shuō)明觀察成果確實(shí)可以為專業(yè)生態(tài)生物學(xué)家所利用，支持項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“往往關(guān)注主觀問(wèn)題”說(shuō)明觀察成果不一定可以為專業(yè)生態(tài)生物學(xué)家所利用，削弱結(jié)論，所以選B。

C選項(xiàng)：沒(méi)有提到業(yè)余的生態(tài)生物學(xué)的觀察成果，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：沒(méi)有提到業(yè)余的生態(tài)生物學(xué)的觀察成果，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

29.有A、B、O、AB四種血型，血型相同的人之間可以互相輸血，只有O型血的人可以輸給任何血型的人，但只能接受O型血，而不能接受其他三種血型的血，只有AB型血的人可以接受任何一種血型的血，但是只能輸給AB血型的人，其他三種血型的人都不能接受AB型的血，已知趙是A型血，錢不能接受趙的血，也不能輸血給趙，孫能接受趙的血，但不能輸血給趙，李不能接受趙的血，卻能輸血給趙。根據(jù)上述條件，判斷出錢、孫、李三人血型分別是：

A、錢A、孫B、李O

B、錢B、孫O、李A(yù)B

C、錢AB、孫O、李B

D、錢B、孫AB、李O

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①O型血：輸給所有人

②O型血：只能接受O型血

③AB型血：接受所有人

④AB型血：輸給AB型血

第二步：分析選項(xiàng)

已知趙是A型血，孫能接受趙，根據(jù)③可知孫是AB型血，排除A、B、C選項(xiàng)。

故本題選D。

30.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008江西050/遼寧050】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：圖形每組圖都是一堆小圖形，種類相同，考慮數(shù)量。

本題規(guī)律：

圖形中圖群種類都是圓和四邊形，其中圓的個(gè)數(shù)比四邊形的個(gè)數(shù)多1個(gè)；？處也應(yīng)滿足此規(guī)律，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

31.原告∶被告

A、交警∶司機(jī)

B、正方∶反方

C、上級(jí)∶下級(jí)

D、雇主∶雇員

正確答案：B，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：分析題干

原告和被告是訴訟時(shí)對(duì)立的雙方，二者同時(shí)存在且地位平等，為并列關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：正方和反方是辯論時(shí)對(duì)立的雙方，同時(shí)存在且地位平等，為并列關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：交警和司機(jī)不是對(duì)立的，且交警管理司機(jī)，排除。

C選項(xiàng)：上級(jí)管理下級(jí)，為管理者與管理對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：雇主雇傭雇員，為管理者與管理對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選B。

32.中國(guó)人常會(huì)舉全族之力興建家廟，以此弘揚(yáng)家族傳承，彰顯先祖榮光；集地方財(cái)力設(shè)立鄉(xiāng)祠，以此紀(jì)念故土先賢，宣示人杰地靈。至于身處異鄉(xiāng)的客商們，則集資興建會(huì)館，以鄉(xiāng)誼抱團(tuán)，互相幫襯彼此提攜。這是中國(guó)傳統(tǒng)文化的特色。下列沒(méi)有體現(xiàn)文中所指的“中國(guó)傳統(tǒng)文化特色”的是：

A、越鳥南棲

B、葉落歸根

C、安土重遷

D、功成身退

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段最后一句的“這是中國(guó)傳統(tǒng)文化的特色”是概括前文的“興建家廟，弘揚(yáng)家族傳承”、“設(shè)立鄉(xiāng)祠，紀(jì)念故土先賢”、“興建會(huì)館，以鄉(xiāng)誼抱團(tuán)”，都體現(xiàn)出人們對(duì)故鄉(xiāng)、故土留戀的情懷，D選項(xiàng)的“功成身退”指大功告成，自行隱退，與對(duì)故鄉(xiāng)的情感無(wú)關(guān)，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)比喻難忘故鄉(xiāng)情，體現(xiàn)出了“中國(guó)傳統(tǒng)文化特色”，因?yàn)楸绢}選擇沒(méi)有體現(xiàn)“中國(guó)傳統(tǒng)文化特色”的，所以A不選。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)比喻事物總有一定的歸宿，多指作客他鄉(xiāng)的人最終要回到故鄉(xiāng)，體現(xiàn)出了“中國(guó)傳統(tǒng)文化特色”，因?yàn)楸绢}選擇沒(méi)有體現(xiàn)“中國(guó)傳統(tǒng)文化特色”的，所以B不選。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)形容留戀故土，體現(xiàn)出了“中國(guó)傳統(tǒng)文化特色”，因?yàn)楸绢}選擇沒(méi)有體現(xiàn)“中國(guó)傳統(tǒng)文化特色”的，所以C不選。

故本題選D。

33.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是：【2020廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)047】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

題干圖形梯形依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°、三角形依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，按照此規(guī)律，？處圖形對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

故本題選A。

34.瓜熟蒂落∶水到渠成

A、朝三暮四∶朝秦暮楚

B、翻云覆雨∶翻天覆地

C、耳濡目染∶耳熟能詳

D、大功告成∶功敗垂成

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

瓜熟蒂落和水到渠成都形容時(shí)機(jī)成熟后事情自然成功，為近義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：朝三暮四和朝秦暮楚都形容善變、反復(fù)無(wú)常，為近義關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：翻云覆雨比喻反復(fù)無(wú)?；驊T于玩弄手段，和翻天覆地?zé)o近義關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：耳濡目染指潛移默化中受到影響，和耳熟能詳無(wú)近義關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：大功告成和功敗垂成為反義關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

35.水至清則無(wú)魚

A、名不正言不順

B、勝不驕敗不餒

C、食不言寢不語(yǔ)

D、高不成低不就

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

因?yàn)樗?，所以無(wú)魚，水清是無(wú)魚的原因。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：因?yàn)槊徽?，所以言不順，為因果?duì)應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B、C、D選項(xiàng)：勝不驕和敗不餒、食不言和寢不語(yǔ)、高不成和低不就均為并列關(guān)系，排除。

故本題選A。

36.現(xiàn)代藥物中有許多能清熱的藥物，比如阿司匹林。阿司匹林之所以能退熱，是因?yàn)榍傲邢偎谽2是告訴大腦體溫過(guò)低的“信使”，而阿司匹林可以抑制前列腺素E2的合成，所以阿司匹林是清熱的良藥。上述論證要想成立，需要補(bǔ)充以下作為前提的一項(xiàng)是：

A、阿司匹林能夠防治流感病毒

B、前列腺素E2可以影響體溫

C、阿司匹林的清熱療效已經(jīng)得到臨床證實(shí)

D、—旦體溫過(guò)低，大腦會(huì)指揮人體發(fā)熱

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：阿司匹林抑制前列腺素E2的合成，E2能告訴大腦體溫過(guò)低

結(jié)果：阿司匹林是清熱的良藥

第二步：分析選項(xiàng)

要得到“阿司匹林是清熱的良藥”的結(jié)論，需要在“大腦體溫”和“全身體溫”之間建立聯(lián)系，只有D項(xiàng)符合。

故本題選D。

37.下列屬于“判斷”這一思維形式的語(yǔ)句是：

A、你是新來(lái)的嗎

B、年輕人應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)更積極性

C、啊！我們又贏了一場(chǎng)球

D、這事不可能是小王干的

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“不可能”表示判斷，正確，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是問(wèn)句，屬于疑問(wèn)，排除。

B選項(xiàng)：年輕人應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)更積極性，肯定句，排除。

C選項(xiàng)：??！表示感嘆，排除。

故本題選D。

38.青銅鏡背面的花紋隨著時(shí)間的推移也有著各種各樣的變化。齊家文化時(shí)期的青銅鏡背面花紋較為簡(jiǎn)單，到了漢代，鏡子的背面開(kāi)始出現(xiàn)了幾何圖案，這些圖案設(shè)計(jì)的靈感或者源于當(dāng)時(shí)漢代絲綢上的花紋?？铺厣€特意提供了一些漢代絲綢的藏品與青銅鏡共同展出，以便參觀者進(jìn)行比較。到了隋唐時(shí)期，鏡子背面開(kāi)始出現(xiàn)十二生肖、五岳四海等圖案。而隨著唐朝與西域和海外頻繁的貿(mào)易往來(lái)，一些外來(lái)的藝術(shù)設(shè)計(jì)理念也反映到青銅鏡上，其中包括葡萄藤，花草以及復(fù)雜的回紋樣式。元代以后的青銅鏡開(kāi)始出現(xiàn)仿古的風(fēng)潮，鏡子背面的設(shè)計(jì)有模仿唐朝以前青銅鏡的痕跡。這段文字意在說(shuō)明：

A、青銅鏡背面花紋的演變

B、青銅鏡背面花紋設(shè)計(jì)理念的回歸

C、青銅鏡所承載的文化內(nèi)涵

D、中外交流對(duì)青銅鏡紋飾的影響

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出青銅鏡背面的花紋隨著時(shí)間的推移會(huì)有各種各樣的變化。接著具體描述了齊家文化時(shí)期、漢代、隋朝、唐朝、元代，這幾個(gè)時(shí)期花紋的演變過(guò)程。對(duì)上文進(jìn)行解釋說(shuō)明。由此可知文段重在論述青銅鏡背面花紋的演變。對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“花紋設(shè)計(jì)理念”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：偏離文段主體“青銅鏡背面花紋”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)唐朝時(shí)青銅鏡背面花紋演變的一部分，非重點(diǎn)且片面，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

39.世界上有一種人，他們覺(jué)得看書的目的，并不是為了寫批評(píng)或介紹。他們_______地瀏覽，每到有什么意見(jiàn)，就隨手在書邊的空白上注幾個(gè)字，寫一個(gè)問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。這種_______隨感并非他們對(duì)于整部書的結(jié)論，因?yàn)槭请S時(shí)批識(shí)，也許前后矛盾，說(shuō)話過(guò)火，他們也懶得去理會(huì)，_______是消遣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、不慌不忙

零星

反正

B、漫無(wú)目的

零散

畢竟

C、隨心所欲

凌亂

本來(lái)

D、慢條斯理

零碎

無(wú)非

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

由“隨手注幾個(gè)字”、“寫一個(gè)問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)”可知這種隨感很簡(jiǎn)短、很少的。

A選項(xiàng)“零星”、B選項(xiàng)“零散”表示稀稀拉拉，很少的意思，保留。

C選項(xiàng)“凌亂”指雜亂而無(wú)條理、D選項(xiàng)“零碎”指小的、不完整的，都沒(méi)有“少”的意思，排除。

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“他們覺(jué)得看書的目的”可知他們看書是有目的的。

B選項(xiàng)“漫無(wú)目的”指散漫沒(méi)有目標(biāo)，與文意不符，排除。

第三空代入驗(yàn)證。

“反正”表示無(wú)論如何，結(jié)果沒(méi)有區(qū)別。“反正是消遣”說(shuō)明結(jié)果都是消遣，符合文意。

故本題選A。

詞義解釋：

畢竟：①終歸；終究；到底。②堅(jiān)持。

本來(lái)：①?gòu)囊婚_(kāi)始。②向來(lái)，原來(lái)。③原先；先前。④理所當(dāng)然。

無(wú)非：不外；沒(méi)別的。

不慌不忙：形容態(tài)度鎮(zhèn)定，或辦事穩(wěn)重、踏實(shí)。

隨心所欲：完全按照自己的意愿去行事。

慢條斯理：比喻從容不迫。

40.隨意挑選一組人去聽(tīng)一位演講者對(duì)一大群注意力高度集中的聽(tīng)眾所做的行政倫理學(xué)講演。再隨意挑選另一組人去聽(tīng)這位講演者對(duì)一小群注意力不太集中的聽(tīng)眾所做的同樣內(nèi)容的講演。前一組人認(rèn)為，該講演者思考深入、自信；后一組人卻認(rèn)為，他的表達(dá)模糊、冗長(zhǎng)。題干中的信息最能夠反駁以下哪一項(xiàng)斷言：

A、人們對(duì)講演者個(gè)人素質(zhì)的判斷主要取決于講演者所做講演的內(nèi)容和方式

B、如果第二組人聽(tīng)了該講演者的第一次講演，他們所作出的判斷將會(huì)很不相同

C、同一個(gè)社會(huì)行為，當(dāng)被置于不同的社會(huì)語(yǔ)境中評(píng)價(jià)時(shí)，不同的人會(huì)得出不同的判斷

D、一個(gè)人對(duì)某位講演者的講演質(zhì)量的評(píng)判，會(huì)受到其他人對(duì)這次講演的反應(yīng)的影響

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

①注意力集中的聽(tīng)眾認(rèn)為講演者思考深入、自信；

②注意力不集中的聽(tīng)眾認(rèn)為認(rèn)為講演者表達(dá)模糊、冗長(zhǎng)。

第二步：分析選項(xiàng)

題干討論的是聽(tīng)眾注意力對(duì)演講者判斷的影響，即影響判斷的是注意力。A項(xiàng)說(shuō)影響判斷的是演講內(nèi)容和方式，另有他因削弱，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：“很不相同”不能說(shuō)明是認(rèn)為更好，還是更不好，表述不明確，，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干討論的是影響聽(tīng)眾對(duì)演講者判斷的因素，該項(xiàng)說(shuō)的是社會(huì)語(yǔ)境對(duì)社會(huì)行為的影響，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：沒(méi)有提到聽(tīng)眾態(tài)度有沒(méi)有受他人影響，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

41.貝格曼法則是指同一種類恒溫動(dòng)物的體形會(huì)隨著生活地區(qū)緯度或海拔的增高而變大。這是由于隨著體形的增大，動(dòng)物的相對(duì)體表面積（即體表面積與動(dòng)物體積之比）變小，從而導(dǎo)致體表發(fā)散比率變小，因而能更好地保存熱量以適應(yīng)高緯度地區(qū)的寒冷環(huán)境。艾倫法則是指同一分類單位的恒溫動(dòng)物的突出部分在低溫環(huán)境中，有變短變小的趨勢(shì)。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了艾倫法則的是：

A、北極狼比熱帶的狼更肥一些，身體更接近于圓形

B、生活在印度的瘤牛因髻甲部有一肌肉組織隆起似瘤而得名，大而圓的瘤峰是一種沉積脂肪的肌肉組織，能在冬季物質(zhì)匱乏時(shí)發(fā)揮一定的補(bǔ)給作用

C、生活在青藏高原的藏獒擁有高大的體形，強(qiáng)壯的體魄，但藏獒被大批販運(yùn)到內(nèi)地后，體形等諸多性狀發(fā)育較差

D、分布在北極地區(qū)的麝牛軀體與印度野牛一樣魁梧，但耳朵特小，四肢奇短，幾乎沒(méi)有尾巴，看上去圓鼓鼓的，樣子頗有點(diǎn)滑稽

正確答案：D，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①同一分類單位的恒溫動(dòng)物；②突出部分在低溫環(huán)境中，有變短變小的趨勢(shì)。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：北極地區(qū)的麝牛與印度野牛都屬于牛科，符合①，耳朵、四肢和尾巴都是突出部分，麝牛處在北極地區(qū)且這些突出部分都比較短，符合②，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：身體更接近于圓形，不明確是否有變短變小的趨勢(shì)，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：只出現(xiàn)了印度瘤牛這一物種，不滿足同一分類單位的恒溫動(dòng)物，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：青藏高原的藏獒被運(yùn)到內(nèi)地，說(shuō)明只出現(xiàn)了藏獒這一物種，不滿足同一分類單位的恒溫動(dòng)物，不符合定義，排除。

故本題選D。

42.下列對(duì)《民事訴訟法》中的“共同訴訟人”的表述，最適當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、在同一訴訟中，對(duì)原告、被告及其訴訟代理人的總稱

B、在共同訴訟中共居于相同訴訟地位的當(dāng)事人，即原告或被告一方為兩個(gè)以上

C、在訴訟中，對(duì)他人之間的訴訟標(biāo)的有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的訴訟參加人

D、在同一訴訟中，與訴訟標(biāo)的有利害關(guān)系的所有訴訟參加人

正確答案：B，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

在通常情況下，民事訴訟的原告一方或被告一方都只有一人，但在共同訴訟中，當(dāng)事人一方或雙方均為兩人以上，即形成訴訟時(shí)，原告或被告一方為兩個(gè)以上。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：同一訴訟中，原告、被告及其訴訟代理人的總稱是訴訟參加人，不是共同訴訟人。排除。

C選項(xiàng)：訴訟中，對(duì)他人間的訴訟標(biāo)的有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的訴訟參加人屬于第三人，不是共同訴訟人。排除。

D選項(xiàng)：同一訴訟中，與訴訟標(biāo)的有利害關(guān)系的所有訴訟參加人屬于第三人，不是共同訴訟人。排除。

故本題選B。

43.認(rèn)知地圖是一種心智表征，它服務(wù)于個(gè)人獲取、編碼、存儲(chǔ)、回憶和解碼有關(guān)其日?；螂[喻空間環(huán)境中現(xiàn)象的相對(duì)位置和屬性的信息。海馬體在人體中的存在，不但讓我們建立起關(guān)于空間的認(rèn)知地圖，幫助我們記住位置并找到正確路線，還表明我們關(guān)于過(guò)去的記憶正是建立在認(rèn)知地圖上的。而空間認(rèn)知和記憶對(duì)人類的意義遠(yuǎn)超日常生存，它們形成了我們的自我感知：過(guò)去的記憶就像我們個(gè)體身份的支柱，我們用它鑄造了我們生活中的獨(dú)特?cái)⑹?；這些故事塑造了我們的行動(dòng)和決策，也為我們描畫出遐想未來(lái)的框架。這段文字意在揭示：

A、認(rèn)知地圖對(duì)人類的重要意義

B、早期記憶對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響

C、空間認(rèn)知與早期記憶之間的關(guān)系

D、海馬體如何影響人類的自我感知

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句指出認(rèn)知地圖的概念及作用；第二句說(shuō)海馬體幫助人們建立起關(guān)于空間的認(rèn)知地圖，也表明我們關(guān)于過(guò)去的記憶是建立在認(rèn)知地圖上的，即認(rèn)知地圖對(duì)人類很重要；第三句以“而”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明空間認(rèn)知和記憶對(duì)人類的意義重大，再次強(qiáng)調(diào)認(rèn)知地圖的重要性。文段整體論述“認(rèn)知地圖”，主要講了其作用和對(duì)人類的意義，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“早期記憶”對(duì)“個(gè)體發(fā)展”的影響文段沒(méi)有提及，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段論述“空間認(rèn)知”與“早期記憶”為了強(qiáng)調(diào)認(rèn)知地圖對(duì)人類的影響，前兩者非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段第二句，以“海馬體”引出認(rèn)知地圖對(duì)人類早期記憶的影響，“海馬體”非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

44.“我市是一個(gè)貧困地區(qū)，在這次會(huì)議期間，可能會(huì)給大家?guī)?lái)許多不便，敬請(qǐng)?jiān)?。預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！”一句用于：

A、開(kāi)幕詞

B、閉幕詞

C、歡迎詞

D、競(jìng)選演講

正確答案：A，

答案解析

本題為其他常識(shí)。

開(kāi)幕詞由首部、正文和結(jié)束語(yǔ)三部分組成，開(kāi)幕詞的特點(diǎn)是簡(jiǎn)明、口語(yǔ)化，結(jié)尾處一般會(huì)有“預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！”的話語(yǔ)，由此可見(jiàn)，這句話主要適用于開(kāi)幕詞。

故本題選A。

45.生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本保障，這是充滿生命的地球的基本特征，也是人類賴以生存的無(wú)價(jià)之寶。但是，人類活動(dòng)正在以驚人的速度減少生物多樣性。20世紀(jì)以來(lái)，平均每天有一個(gè)物種滅絕，而進(jìn)入90年代，科學(xué)家們估計(jì)每天滅絕140個(gè)物種，因而全世界有10%的高等植物和3/4的鳥類的生存受到威脅，全球270種龜類爬行動(dòng)物中的42%、150種靈長(zhǎng)目中的2/3瀕臨滅絕。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)

B、如何保護(hù)地球生物多樣性

C、多樣的地球生物的種類正呈銳減趨勢(shì)

D、人類活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)的是生物多樣性的意義。第二句“但是”之后點(diǎn)明人類生活正在以驚人的速度減少生物多樣性。第三句用數(shù)字進(jìn)一步說(shuō)明生活多樣性的減少速度之快。綜合文段，重點(diǎn)談?wù)摰氖侨祟惢顒?dòng)對(duì)生態(tài)的影響，正確答案選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是文段第一句提出的內(nèi)容，不能概括全文，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有論述如何保護(hù)地球生物多樣性，屬于無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：是文段中的一個(gè)結(jié)果，但是不全面，沒(méi)有提到造成這一結(jié)果的原因，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

46.任何企業(yè)存在于社會(huì)之中，都是社會(huì)的企業(yè)。社會(huì)是企業(yè)家施展才華的舞臺(tái)。只有真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)、切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任的企業(yè)家，才能真正得到社會(huì)認(rèn)可，才是符合時(shí)代要求的企業(yè)家。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？

A、企業(yè)家如果符合時(shí)代要求，就會(huì)真正得到社會(huì)認(rèn)可

B、企業(yè)家如果施展才華，企業(yè)就會(huì)長(zhǎng)期存在于社會(huì)之中

C、企業(yè)家如果真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)，就是符合時(shí)代要求的企業(yè)家

D、企業(yè)家如果沒(méi)有切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任，就不會(huì)真正得到社會(huì)認(rèn)可

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①真正得到社會(huì)認(rèn)可→真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)且切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任的企業(yè)家

②符合時(shí)代要求的→真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)且切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任的企業(yè)家

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干中被沒(méi)有“符合時(shí)代要求”和“真正得到社會(huì)認(rèn)可”之間的推理規(guī)則，屬于無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干中沒(méi)有關(guān)于“施展才華”與“存在于社會(huì)之中”之間的推理規(guī)則，屬于無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)”是對(duì)①和②后件的部分肯定，肯定后件無(wú)法推出必然性結(jié)論，也就無(wú)法推出是否符合時(shí)代要求，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“沒(méi)有切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任”是對(duì)①和②后件的否定（后件是“且”關(guān)系，否定且字的前一半或后一半都是否后），否定后件必然推出否定前件，結(jié)合①可得：不會(huì)得到社會(huì)的真正認(rèn)可，可以推出，所以選D。

故本題選D。

47.在一起民事侵權(quán)案件中，當(dāng)事人提起上訴時(shí)：

A、只能向第二審人民法院提出

B、通過(guò)原審人民法院提出

C、由第二審人民法院接收上訴狀，然后移交給原審人民法院

D、由第一審人民法院接收上訴狀，第二審法院不接收上訴狀

正確答案：B，

答案解析

本題為訴訟法常識(shí)。

《民事訴訟法》第166條規(guī)定，上訴狀應(yīng)當(dāng)通過(guò)原審人民法院提出，并按照對(duì)方當(dāng)事人或者代表人的人數(shù)提出副本。

故本題選B。

48.關(guān)于導(dǎo)體及其導(dǎo)電原理，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、金屬導(dǎo)電，是因?yàn)榻饘僦杏锌梢宰杂梢苿?dòng)的電子

B、人體導(dǎo)電，是因?yàn)槿梭w內(nèi)含有大量水分和礦物質(zhì)

C、石墨導(dǎo)電，是因?yàn)槭泻刑荚?/p>

D、酸堿溶液導(dǎo)電，是因?yàn)槿芤簝?nèi)含有自由離子

正確答案：C，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

C選項(xiàng)：石墨導(dǎo)電由其晶體結(jié)構(gòu)決定，石墨中每個(gè)碳原子與其他碳原子只形成3個(gè)共價(jià)鍵，每個(gè)碳原子仍然保留1個(gè)自由電子來(lái)傳輸電荷，所以石墨能導(dǎo)電并不是因?yàn)槭泻刑荚?，說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：金屬導(dǎo)電的能力是由于，金屬含有大量的自由電子，就容易導(dǎo)電，正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：人體能導(dǎo)電是因?yàn)槿梭w組織中含有大量水分、礦物質(zhì)、電解質(zhì)，所以人體會(huì)導(dǎo)電，正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：電解質(zhì)導(dǎo)電是因?yàn)殡x子化合物溶解或熔融時(shí)產(chǎn)生陰陽(yáng)離子（自由離子）從而具有了導(dǎo)電性，正確，本題選非，排除。

故本題選C。

49.假期綜合癥是指出現(xiàn)于長(zhǎng)假期或節(jié)日后的疲倦、失眠等癥狀，以至于焦慮、空虛或容易發(fā)怒，難以集中精神工作，這是人們?cè)陂L(zhǎng)期休閑后，身心無(wú)法承受工作壓力所出現(xiàn)的心理不適。根據(jù)上述定義，下列屬于假期綜合癥的是：

A、小李從印度歸來(lái)之后，領(lǐng)略到新的人生價(jià)值，立即辭去了工作

B、小王假期里吃壞了肚子，結(jié)果上班后不想吃午飯

C、小張國(guó)慶節(jié)去爬黃山，假后上班總感覺(jué)腰酸腿疼

D、小趙春節(jié)玩得很盡興，上班后卻總是心不在焉

正確答案：D，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①長(zhǎng)假期或節(jié)日后；②身心無(wú)法承受工作壓力所出現(xiàn)的心理不適。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：春節(jié)后上班總是心不在焉，這是在節(jié)日后上班小趙的精神還沒(méi)有從放假模式調(diào)整到工作模式，所以導(dǎo)致他的精神難以集中，屬于假期綜合癥，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：從印度歸來(lái)，不是在長(zhǎng)假期或節(jié)日后；為了領(lǐng)略人生價(jià)值所以辭去工作，而不是無(wú)法承受工作壓力，不符合①②，排除。

B選項(xiàng)：小王是在假期吃壞了肚子所以上班不適，不是因?yàn)楣ぷ鲏毫?，不符合②，排除?/p>

C選項(xiàng)：小張是因?yàn)榕傈S山導(dǎo)致腰酸腿疼，不是工作壓力所致，不符合②，排除。

故本題選D。

50.“曬”與“炫”之間并沒(méi)有明確的界限，往往只是一步之遙。如果說(shuō)有人曬孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，一句逗人發(fā)笑的話，還只是一種對(duì)孩子成長(zhǎng)的紀(jì)念的話，那么曬孩子的成績(jī)單、考試名次、各種競(jìng)賽獎(jiǎng)狀，就成了一種“炫”。為什么“曬娃”能夠贏得祝福，而高調(diào)“炫娃”卻往往讓人反感呢？除了高調(diào)炫耀自己所擁有的東西會(huì)招致厭惡是大家的一種普遍心理之外，“炫娃”還會(huì)給朋友圈的親朋好友帶來(lái)很多意外的傷害。比如，你的孩子這次期末考試成績(jī)優(yōu)秀，被評(píng)為“三好學(xué)生”等等，如果你在朋友圈曬出孩子的成績(jī)和獎(jiǎng)狀，并且把其視為自己教育的成功，而對(duì)于朋友圈里其他人來(lái)說(shuō)，可能他們的孩子考試成績(jī)不佳，也沒(méi)有得到什么表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，你的“曬娃”就會(huì)讓他們充滿了挫敗感。下列表述最符合作者意圖的是：

A、過(guò)度“曬娃”弊大于利

B、在朋友圈里“曬娃”就是“炫”

C、曬自己的娃，與其他人無(wú)關(guān)

D、“曬娃”要注意其他人的感受

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出“曬”與“炫”之間并沒(méi)有明確的界限，往往只是一步之遙。接著就“曬”、“炫”進(jìn)行舉例說(shuō)明其特點(diǎn)，接著由此提出疑問(wèn)，即為什么“曬娃”能夠贏得祝福，而高調(diào)“炫娃”卻往往讓人反感呢?隨后就這一疑問(wèn)進(jìn)行回答，即“炫娃”還會(huì)給朋友圈的親朋好友帶來(lái)很多意外的傷害。隨后并通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例加強(qiáng)論證。所以文段重在強(qiáng)調(diào)“曬娃”要注意其他人的感受，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：過(guò)度“曬娃”的利，文段無(wú)從體現(xiàn)，無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有體現(xiàn)出“曬娃”等同于“炫娃”的意思，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：給朋友圈的親朋好友帶來(lái)很多意外的傷害，與其他人有關(guān)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

51.某單位要派出下鄉(xiāng)扶貧人員1至2人，經(jīng)過(guò)宣傳號(hào)召，眾人紛紛報(bào)名。經(jīng)過(guò)一番考慮，領(lǐng)導(dǎo)最后將派出人選集中在小王、小張和小李三人身上，并達(dá)成如下共識(shí)：（1）如果小王被挑選上，那么小張就會(huì)被挑選上；（2）只有小李被挑選上，小王才不會(huì)被挑選上；（3）如果小張被挑選上，那么小李就會(huì)被挑選上；（4）小王和小李都會(huì)被挑選上是不可能的。由此，可以判斷：

A、小王會(huì)被挑選上，而小李不會(huì)

B、小張會(huì)被挑選上，而小王不會(huì)

C、小李會(huì)被挑選上，而小王不會(huì)

D、小李會(huì)被挑選上，而小張不會(huì)

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①小王→小張

②非小王→小李

③小張→小李

④非（小王且小李）

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)①和③可知，小王→小李，結(jié)合②可知，不管有沒(méi)有小王，都有小李，所以A錯(cuò)。

因?yàn)橐欢ㄓ行±睿鶕?jù)④可知，一定沒(méi)有小王。所以選C。

故本題選C。

52.插圖

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

小說(shuō)

A、漫畫

散文

B、圖畫

語(yǔ)言

C、正文

文學(xué)

D、讀物

序言

正確答案：D，

答案解析

本題題干為邏輯關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：有的插圖是漫畫，有的漫畫是插圖，二者是交叉關(guān)系；散文和小說(shuō)是兩種不同的文體，二者是并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

B選項(xiàng)：插圖是一種圖畫，二者是種屬關(guān)系；小說(shuō)寫作需要語(yǔ)言藝術(shù)，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

C選項(xiàng)：插圖和正文都是作品的組成部分，二者是并列關(guān)系；小說(shuō)是一種文學(xué)體裁，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

D選項(xiàng)：有些讀物有插圖，但插圖不是讀物的必然組成部分；有些小說(shuō)有序言，但序言不是小說(shuō)的必然組成部分，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

53.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018江蘇A079/江蘇B079】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干嵌套圖形，?？伎键c(diǎn)有套接方式、形狀對(duì)比、數(shù)量對(duì)比、移動(dòng)、交點(diǎn)——邊交點(diǎn)和內(nèi)交點(diǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干中每個(gè)圖形均為大圖套小圖且圖形無(wú)位置變化，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。

本題規(guī)律：

圖形外框的線條數(shù)量依次為4、3、4、5、6，內(nèi)部圖形面數(shù)量依次為1、0、1、2、3；

外部圖形的線條數(shù)與內(nèi)部圖形面數(shù)量均相差3，故？處外框的數(shù)量減去面數(shù)量應(yīng)該也為3；

D選項(xiàng)外框數(shù)量為5，內(nèi)部圖形封閉區(qū)間數(shù)為2，符合此規(guī)律。

故本題選D。

54.現(xiàn)代神經(jīng)學(xué)普遍認(rèn)為決定情商的機(jī)制在人的大腦里，神經(jīng)學(xué)家做了大量的實(shí)驗(yàn)來(lái)探索情商的神經(jīng)機(jī)制。智商方面的研究發(fā)現(xiàn)，智商高的人解決問(wèn)題的時(shí)候大腦的活動(dòng)量反而低，這表明他們大腦的應(yīng)用效率很高。而類似的情商研究也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)試圖解決情感相關(guān)的問(wèn)題時(shí)，情商高的人的腦電波活動(dòng)量也略低一些，顯示出和智商類似的機(jī)制。下列說(shuō)法與文意最相符的是：

A、情商高的人腦電波活動(dòng)量比一般人低

B、腦電波活動(dòng)量較高的人智商相對(duì)比較低

C、情商高的人大腦應(yīng)用效率相對(duì)比較高

D、智商高的人大腦機(jī)制與情商高的人相同

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第二句說(shuō)在智商研究中“表明他們大腦的應(yīng)用效率很高”，而第三句“顯示出和智商類似的機(jī)制“，可以得出情商高的人大腦應(yīng)用效率也比較高?？梢缘贸鯟選項(xiàng)正確。正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段第三句“情商高的人的腦電波活動(dòng)力量也略低一些”并沒(méi)有和一般人進(jìn)行比較，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段第二句“智商高的人解決問(wèn)題的時(shí)候大腦的活動(dòng)量反而低”并不能夠推出“腦電波活動(dòng)量較高的人智商相對(duì)比較低”，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段最后一句“顯示出和智商類似的機(jī)制”，而選項(xiàng)中說(shuō)的是“相同”，屬于偷換概念，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

55.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，需要使用現(xiàn)有不同濃度的A、B兩種氯化鈉溶液配置新的濃度為15%的氯化鈉溶液。已知A溶液的濃度是B溶液的5倍，且若將50克A溶液與250克B溶液混合即能完成配置，那么A溶液的濃度是：

A、45%

B、40%

C、35%

D、30%

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為濃度問(wèn)題

第二步：分析作答：

設(shè)B溶液的濃度為x，則A溶液的濃度為5x。

因此50×5x+250x=（50+250）×15%，解得x=9%，5x=45%；

即A溶液的濃度是45%。

故本題選A。

56.文藝必須有批評(píng)，批評(píng)如果不對(duì)了，就得用批評(píng)來(lái)抗議，這才能夠來(lái)抗議，這才能夠使文藝和批評(píng)一同前進(jìn)。如果一律掩住嘴，算是文壇已經(jīng)干凈，那所得的結(jié)果倒是要相反的?！澳撬玫慕Y(jié)果倒是要相反的”意思是說(shuō)：

A、文壇不再干凈

B、不再用批評(píng)來(lái)抗?fàn)?/p>

C、文藝不必有批評(píng)

D、文藝和批評(píng)一同倒退

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

根據(jù)題干，定位原文?！澳撬玫慕Y(jié)果倒是要相反的”出現(xiàn)在最后一句。需結(jié)合上文語(yǔ)境進(jìn)行具體分析。前文說(shuō)明“文藝有批評(píng)”的結(jié)果是“文藝和批評(píng)一同前進(jìn)”?！澳撬玫慕Y(jié)果倒是要相反的”說(shuō)明其應(yīng)與上文出現(xiàn)的結(jié)果是相反的，即就是說(shuō)“文藝和批評(píng)一同倒退”，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)D。

故本題選D。

57.在人人皆可言教育的年代，猜疑與隔閡正在消解傳統(tǒng)意義上的師道尊嚴(yán)。教師，也算是一個(gè)清苦的職業(yè)?？此朴泻罴?，實(shí)際上多數(shù)時(shí)間都用來(lái)備課、評(píng)課；雙休日，學(xué)校要承擔(dān)各類社會(huì)考試；工作日，課多人少，一人請(qǐng)假就可能影響教學(xué)進(jìn)度。在這樣的工作壓力下，倘若再得不到應(yīng)有的尊重，輕則讓教師心灰意冷，重則令名師遠(yuǎn)走高飛。接下來(lái)最有可能講述的是：

A、如何消除社會(huì)對(duì)教師的猜疑與隔閡

B、涵養(yǎng)師道尊嚴(yán)的途徑

C、造成社會(huì)對(duì)教師誤解的原因

D、呼吁全社會(huì)尊重教師

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

語(yǔ)句銜接題，重點(diǎn)看尾句，下文緊接尾句敘述。文段最后一句說(shuō)“在這樣的工作壓力下，倘若再得不到應(yīng)有的尊重，輕則讓教師心灰意冷，重則令名師遠(yuǎn)走高飛?！?，通過(guò)條件句子的反面論述，強(qiáng)調(diào)“教師應(yīng)該得到尊重”，接下來(lái)應(yīng)該敘述如何讓教師得到尊重，也就是讓教師得到尊重的具體辦法，選項(xiàng)B符合。注意：D選項(xiàng)是尾句本身的內(nèi)容，排除。

故本題選B。

58.明鏡∶公正

A、蚍蜉∶自不量力

B、麒麟∶祥瑞

C、木馬∶病毒

D、貔貅∶軍隊(duì)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：分析題干

明鏡象征公正，為象征關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：麒麟象征祥瑞，為象征關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：蚍蜉象征自不量力的人，而不是自不量力，排除。

C選項(xiàng)：木馬是一種病毒，為種屬關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：貔貅比喻勇猛的將士，與軍隊(duì)不構(gòu)成象征關(guān)系，排除。

故本題選B。

59.社會(huì)性的焦慮特屬于某些社會(huì)或時(shí)代，它是一種_______的心神不安和精神不定，是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮，它不會(huì)輕易消退，不容易通過(guò)心理的調(diào)適而化解，人們所焦慮的對(duì)象或有不同，但在其性質(zhì)和內(nèi)容上又存在著一些共性，就如貧困者憂慮自己生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財(cái)產(chǎn)缺乏保障，兩者雖然不可_______，而憂慮則同。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、特有

混為一談

B、廣泛

等量齊觀

C、普遍

相提并論

D、固有

同日而語(yǔ)

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

根據(jù)“是一種……是一種……”可知，本空為并列關(guān)系?？张c“彌漫”對(duì)應(yīng)，“彌漫”表示布滿、到處充斥著，說(shuō)明范圍廣，橫線處應(yīng)填入一個(gè)表示“范圍廣”的詞語(yǔ)。

B選項(xiàng)“廣泛”、C選項(xiàng)“普遍”均能表示“范圍廣”，保留。

A選項(xiàng)“特有”、D選項(xiàng)“固有”不符合題意，排除。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系+詞語(yǔ)辨析。

根據(jù)“而”可知，本空為并列關(guān)系。“不可______”與“憂慮則同”對(duì)應(yīng)，空所填詞語(yǔ)與否定詞“不可”搭配，表達(dá)出“不一樣”的意思。

B選項(xiàng)“等量齊觀”指不管事物間的差異，同等看待，“不可等量齊觀”能表達(dá)出“不一樣”的意思，當(dāng)選。

C選項(xiàng)“相提并論”指把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來(lái)談?wù)摶蚩创?，“混在一起談?wù)摶蚩创辈⒎恰巴瓤创钡囊馑?，排除?/p>

故本題選B。

60.為什么一些靈長(zhǎng)類動(dòng)物的大腦尺寸比其它動(dòng)物要大？原因通常被認(rèn)為是社會(huì)行為，即靈長(zhǎng)類動(dòng)物生活于更大更復(fù)雜的社會(huì)群體中，為了更好地處理各種社會(huì)關(guān)系，它們需要更大的大腦。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)：

A、通過(guò)靈長(zhǎng)類動(dòng)物的飲食特點(diǎn)而非社群復(fù)雜性，能夠更容易預(yù)測(cè)大腦的大小

B、猩猩等一些靈長(zhǎng)類動(dòng)物通常是獨(dú)居生活，但它們的大腦也很大

C、大腦皮層的大小與大腦尺寸沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)，但對(duì)于靈長(zhǎng)類動(dòng)物的認(rèn)知、空間推理能力等非常重要

D、靈長(zhǎng)類動(dòng)物中，食果類的大腦比食葉類大，這是因?yàn)楣麑?shí)在時(shí)間和空間上更分散，找到果實(shí)是一項(xiàng)更為復(fù)雜的任務(wù)

正確答案：C，

答案解析

第一步：題干觀點(diǎn)

因?yàn)殪`長(zhǎng)類動(dòng)物要處理各種社會(huì)關(guān)系，所以它們的大腦更大。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：指出“通過(guò)飲食特點(diǎn)而非社群復(fù)雜性，更容易預(yù)測(cè)大腦大小”，說(shuō)明飲食特點(diǎn)和大腦大小有關(guān)，而非社群復(fù)雜性，削弱結(jié)論，本題選非，所以A不選。

B選項(xiàng)：舉反例“猩猩屬于靈長(zhǎng)類，大腦很大卻通常獨(dú)居”，來(lái)說(shuō)明大腦尺寸可能和社會(huì)行為無(wú)關(guān)，削弱結(jié)論，本題選非，所以B不選。

C選項(xiàng)：指出“大腦皮層與大腦尺寸無(wú)關(guān)，而與各種能力有關(guān)”，而題干是說(shuō)社會(huì)行為與大腦尺寸，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，本題選非，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：指出“食果類比食葉類大腦更大”，說(shuō)明是飲食決定了大腦的大小，而不是社會(huì)行為（注意找果實(shí)任務(wù)復(fù)雜并不是處理社會(huì)關(guān)系，不具有支持作用），削弱結(jié)論，本題選非，所以D不選。

故本題選C。

61.2021年9月17日，神舟十二號(hào)在甘肅酒泉東風(fēng)著陸場(chǎng)順利著陸。那么，酒泉當(dāng)?shù)貧夂蚝彤?dāng)天晝長(zhǎng)情況最有可能是：

A、干旱少雨，著陸當(dāng)天晝長(zhǎng)夜短

B、干旱少雨，著陸當(dāng)天晝短夜長(zhǎng)

C、濕潤(rùn)多雨，著陸當(dāng)天晝長(zhǎng)夜短

D、濕潤(rùn)多雨，著陸當(dāng)天晝短夜長(zhǎng)

正確答案：A，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------地理學(xué)

第二步：題干解答

9月17日，太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北回歸線和赤道之間，北半球此時(shí)晝長(zhǎng)故當(dāng)天晝長(zhǎng)夜短，酒泉位于北半球應(yīng)為晝長(zhǎng)夜短；酒泉位于我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)，遠(yuǎn)離海洋，全年干旱少雨，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

62.著名學(xué)者齊美爾認(rèn)為，由于允許沖突的存在，結(jié)構(gòu)松散群體和開(kāi)放社會(huì)會(huì)對(duì)那種危及基本意見(jiàn)一致的沖突形成保護(hù)層，從而把產(chǎn)生有損核心價(jià)值觀念的分歧的危險(xiǎn)減少到最低程度，對(duì)立群體的互相依賴和這種社會(huì)內(nèi)部沖突的交叉，有助于通過(guò)互相抵消而把“社會(huì)體系縫合起來(lái)”，這樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰。這段文字要表達(dá)的主要意思是：

A、某些社會(huì)沖突有助于社會(huì)穩(wěn)定

B、社會(huì)沖突可能會(huì)導(dǎo)致核心價(jià)值觀念的分歧

C、開(kāi)放社會(huì)的特征是允許不同群體間的沖突存在

D、社會(huì)的和諧與沖突是辯證的

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段表達(dá)了“允許沖突的存在……有助于通過(guò)互相抵消而把‘社會(huì)體系縫合起來(lái)’，這樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰”，即某些沖突的存在通過(guò)種種機(jī)制作用，有助于社會(huì)的穩(wěn)定。所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：與文段“由于允許沖突的存在，……從而把產(chǎn)生有損核心價(jià)值觀念的分歧的危險(xiǎn)減少到最低程度”表述相悖，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“開(kāi)放社會(huì)的特征”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“辯證”指的是兩方面的相互關(guān)系，而文段講的只是一個(gè)方面對(duì)另一個(gè)方面的關(guān)系，即允許社會(huì)沖突的存在對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

63.在漢字的形體演變過(guò)程中，位于小篆和楷書之間的字體是：

A、金文

B、大篆

C、隸書

D、草書

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

中國(guó)漢字的演變經(jīng)歷為：甲骨文→金文→大篆→小篆→隸書→楷→草→行。

所以位于小篆和楷書間的字體應(yīng)該為隸書。

故本題選C。

64.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A、征稅須立法在先，各國(guó)均依法征稅原則寫入憲法，中國(guó)也不例外。

B、現(xiàn)代高新技術(shù)在圖書館領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，引發(fā)了圖書館運(yùn)行機(jī)制的變革，其結(jié)果將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)全新圖書信息交流系統(tǒng)的技術(shù)，從而對(duì)圖書館的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。

C、超市以帶有欺詐性質(zhì)的“標(biāo)低賣高”行為，來(lái)誘導(dǎo)顧客上當(dāng)受騙，其本身折射的是企業(yè)缺乏最基本的誠(chéng)信和正確的經(jīng)營(yíng)理念，傷害的是顧客的心和信任。

D、為增強(qiáng)全體員工的文明服