九年級班務(wù)工作計劃樣例推薦

第29頁共29頁九年級班務(wù)工作方案樣例推薦一、根本情況：九年級班現(xiàn)有學(xué)生xxx人，其中男生xx人。學(xué)生在八年級期末考試中成績突出。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀律性強。為了進步學(xué)習(xí)成績，嚴抓紀律和調(diào)起學(xué)習(xí)積極性是當前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地進步學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚良好的班風(fēng)，需要做長期的、穩(wěn)定的工作。二、指導(dǎo)思想：堅持四項根本原那么，按照教育方針，中學(xué)生學(xué)習(xí)守那么和日常行為標準，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對九年級的特點，樹立學(xué)生兩種思想準備。三、努力目的：1、加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學(xué)生，反映學(xué)生的呼聲，建立一個團結(jié)協(xié)作、認真負責(zé)的班委會。2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境。3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力進步各種成績，使大局部學(xué)科三率之和位于同行前列。4、努力使紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評比位于同級段前列。四、方法措施：1、每階段有工作重點，任務(wù)下達后有人負責(zé)，有檢查，有總結(jié)。2、日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。3、在生活中對所有學(xué)生一視同仁，對差生不歧視，不挖苦打擊，不挫傷其積極性。4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)，隨時進展家訪。5、要積極理解學(xué)生家庭，思想動向，深化下去傾聽呼聲。6、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況，解決問題。7、堅持周會制度，總結(jié)檢查情況，表揚與批評相結(jié)合。8、一學(xué)期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。9、積極與任課老師聯(lián)絡(luò)，一學(xué)期召開1~2次老師座談會。10、關(guān)心學(xué)生身體安康，為有病學(xué)生提供方便。五、工作安排：第一周：報名注冊，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會，提定課代表。第二周：學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，對學(xué)生進展紀律教育。第三周：召開班委會，總結(jié)前段的學(xué)習(xí)紀律、衛(wèi)生情況，召開差生座談會。第四周：對學(xué)生進展理想前途教育。第五周：搜集各科成績，總結(jié)排名次，與局部學(xué)生座談。第六周：與局部學(xué)生家庭建立聯(lián)絡(luò)，進展家訪，召開任課老師座談會。第七周：成立各科學(xué)習(xí)小組，解決疑難問題，并進展培優(yōu)補差活動。第八~十周：中考考前發(fā)動復(fù)習(xí)，為期中考試做準備。第十一周：期中考試。第十二周：期中考試總結(jié)分析^p，召開學(xué)生座談會。第十三~十八周：加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建立，介紹學(xué)習(xí)方法〔各科成績突出的〕。第十九、二十周：召開期終迎考發(fā)動會，填寫通知書。第二十一周：期終考試，結(jié)清各種帳目。班務(wù)計劃一、根本情況：班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生人。學(xué)生在初二期末考試中成績突出。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀律性強。為了進步學(xué)習(xí)成績，嚴抓紀律和調(diào)動起學(xué)習(xí)積極性是當前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地進步學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚良好的班風(fēng)，需要做長期的、細致的工作。二、指導(dǎo)思想：堅持四項根本原那么，按照教育方針，《中學(xué)生學(xué)習(xí)守那么》和《日常行為標準》，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對初三的特點，樹立兩種思想準備。三、努力目的：1、加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學(xué)生，反映學(xué)生的呼聲，建立一個團結(jié)協(xié)作、認真負責(zé)的班委會。2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境。3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力進步各種成績，使大局部學(xué)科成績位于同行前列。4、努力使紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評比位于同級段前列。四、方法措施：1、每階段有工作重點，任務(wù)下達后有人負責(zé)，有檢查，有總結(jié)。2、日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。3、在生活中對所有學(xué)生一視同仁，對差生不歧視，不挖苦打擊，不挫傷其積極性。4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)，隨時進展家訪。5、要積極理解學(xué)生家庭，思想動向，深化下去傾聽呼聲。6、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況，解決問題。7、堅持周會制度，總結(jié)檢查情況，表揚與批評相結(jié)合。8、一學(xué)期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。9、積極與任課老師聯(lián)絡(luò)，一學(xué)期召開三次以上老師座談會。10、關(guān)心學(xué)生身體安康，為有病學(xué)生提供方便。五、工作安排：第一周：報名注冊，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會，提定課代表。第二周：學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，對學(xué)生進展紀律教育。第三周：召開班干部會議，總結(jié)前一階段的學(xué)習(xí)紀律、衛(wèi)生情況，召開差生座談會。第四周：對學(xué)生進展理想前途教育。第五周：搜集各科成績，總結(jié)排名次，與局部學(xué)生座談。第六周：與局部學(xué)生家庭建立聯(lián)絡(luò)，進展家訪，召開任課老師座談會，反應(yīng)學(xué)生的意見。第七周：成立各科學(xué)習(xí)小組，解決疑難問題，并進展培優(yōu)補差活動。第八~十周：作期中考試考前發(fā)動工作，為期中考試做準備。第十一周：期中考試。第十二周：期中考試總結(jié)分析^p，召開學(xué)生座談會，理解老師教和學(xué)生學(xué)的情況。第十三~十八周：加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建立，介紹學(xué)習(xí)方法〔各科成績突出的〕。第十九、二十周：召開期終迎考發(fā)動會，填寫通知書。第二十一周：期終考試，結(jié)清各種帳目。四年級班務(wù)工作方案樣例一、指導(dǎo)思想新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以“學(xué)會做人”為育人目的，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，進步學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。二、班級情況分析^p：本班共有60名學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀。學(xué)生自我管理才能較好，班干隊伍的管理才能相對以往有所進步。整個班級凝聚力強，集體意識較濃。當然，班級也存在的一些問題，有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績不太理想。三、工作目的1.向?qū)W生進展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進步學(xué)習(xí)成績。2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3.向?qū)W生進展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。4.積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。5.加強班級隊伍建立，明確分工，進步學(xué)生的管理才能。6.進一步加強對學(xué)生的平安教育。四、詳細措施1.充分利用班會向?qū)W生進展思想教育。2.發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進展教育。五、詳細活動安排九月份：科教衛(wèi)生月1.開學(xué)報名注冊。2.慶賀老師節(jié)活動。3.班級文化建立。進展“最美教室”的布置，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報。4.校園“常規(guī)教育”活動。十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月1.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國教育。2.培訓(xùn)大隊委候選人，參加學(xué)校大隊部的改選活動。3.節(jié)儉節(jié)約教育十一月份：文明禮儀教育月1.開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列理論活動。(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民”主題教育活動。(2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動。(3)以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。2.召開家長會，表彰優(yōu)秀家長。3.開展“家長進課堂”活動。4.進展小干部的培訓(xùn)。十二月份：法制平安教育月1.聽法制副校長(天生派出所)到校進展法制輔導(dǎo)講座。2.以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教育理論活動。3.進展平安預(yù)演。4.開展秋季運動會5.元旦慶賀活動。一月份：1.上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。2.“班級之星”的評選。小學(xué)四年級班務(wù)工作方案樣例新的一學(xué)期又開場了，為了使學(xué)生可以及早的進入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要有針對性的對學(xué)生進展常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個方面入手：一、指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)生的開展為本，以創(chuàng)新精神和理論才能為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。二、班級簡析本班總體情況較好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀。學(xué)生自我管理才能較好，班干隊伍的管理才能相對以往有所進步。整個班級凝聚力強，集體意識較濃。當然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多；班干部的管理才能不強，這些無疑都是班級管理中的難點。同時，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制才能差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。只需不斷加強學(xué)生的各方面才能。三、任務(wù)目的：1、確定班集體的奮斗目的。班集體的共同奮斗目的是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目的。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目的。2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的言論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個學(xué)生的心理，標準每個學(xué)生的行為。3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)視他們的學(xué)習(xí)，同時也幫助后進生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反應(yīng)情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的根底上，我動用班級中大局部同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)時機，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負責(zé)關(guān)燈的燈長，負責(zé)關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成局部，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目的。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法，進步他們的工作才能。共同建立好班級。6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面開展效勞。四、方法措施：1、實在抓好行為標準教育，以德為本。2、全面標準行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，進步學(xué)生的道德素養(yǎng)。3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記。4、保護公共財物，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。5、加強課間操進出場紀律的指導(dǎo)，標準眼保健操，進一步做到正確到位。6、確保有內(nèi)容、有方案地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。7、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進展學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的進步。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮?！?〕進步學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，重視學(xué)習(xí)的過程?！?〕學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)方案及奮斗目的。五、活動安排二月：1．做好開學(xué)工作〔報名、收費〕；2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；3．進展班級寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)；三月份1、布置教室，制定班隊方案。2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標準》和《小學(xué)生守那么》3、開展學(xué)雷鋒活動開展讀好書活動4、進展班干部選拔5、布置老師，美化環(huán)境。四月份1、緬懷____先烈活動2、開展“讀好書”演講比賽3、開展“我為母親送心愿”活動4、加強對后進生的跟蹤工作五月份1、喜洋洋迎“五一”2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會3、開展愛國愛校愛隊活動4、開展“讀好書”征文活動5、加強行為習(xí)慣要求六月份1、開展慶“六一”活動2、開展環(huán)保教育3、創(chuàng)立“魅力中隊、魅力小隊、魅力隊員”。4、進展平安教育5、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)歷的交流七月份1、輔導(dǎo)學(xué)生準備進展期末考試2、班主任寫學(xué)生操行評語九年級班務(wù)工作方案一、根本情況：九年級班現(xiàn)有學(xué)生xxx人，其中男生xx人。學(xué)生在八年級期末考試中成績突出。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀律性強。為了進步學(xué)習(xí)成績，嚴抓紀律和調(diào)起學(xué)習(xí)積極性是當前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地進步學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚良好的班風(fēng)，需要做長期的、穩(wěn)定的工作。二、指導(dǎo)思想：堅持四項根本原那么，按照教育方針，中學(xué)生學(xué)習(xí)守那么和日常行為標準，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對九年級的特點，樹立學(xué)生兩種思想準備。三、努力目的：1、加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學(xué)生，反映學(xué)生的呼聲，建立一個團結(jié)協(xié)作、認真負責(zé)的班委會。2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境。3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力進步各種成績，使大局部學(xué)科三率之和位于同行前列。4、努力使紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評比位于同級段前列。四、方法措施：1、每階段有工作重點，任務(wù)下達后有人負責(zé)，有檢查，有總結(jié)。2、日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。3、在生活中對所有學(xué)生一視同仁，對差生不歧視，不挖苦打擊，不挫傷其積極性。4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)，隨時進展家訪。5、要積極理解學(xué)生家庭，思想動向，深化下去傾聽呼聲。6、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況，解決問題。7、堅持周會制度，總結(jié)檢查情況，表揚與批評相結(jié)合。8、一學(xué)期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。9、積極與任課老師聯(lián)絡(luò)，一學(xué)期召開1~2次老師座談會。10、關(guān)心學(xué)生身體安康，為有病學(xué)生提供方便。五、工作安排：第一周：報名注冊，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會，提定課代表。第二周：學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，對學(xué)生進展紀律教育。第三周：召開班委會，總結(jié)前段的學(xué)習(xí)紀律、衛(wèi)生情況，召開差生座談會。第四周：對學(xué)生進展理想前途教育。第五周：搜集各科成績，總結(jié)排名次，與局部學(xué)生座談。第六周：與局部學(xué)生家庭建立聯(lián)絡(luò)，進展家訪，召開任課老師座談會。第七周：成立各科學(xué)習(xí)小組，解決疑難問題，并進展培優(yōu)補差活動。第八~十周：中考考前發(fā)動復(fù)習(xí)，為期中考試做準備。第十一周：期中考試。第十二周：期中考試總結(jié)分析^p，召開學(xué)生座談會。第十三~十八周：加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建立，介紹學(xué)習(xí)方法〔各科成績突出的〕。第十九、二十周：召開期終迎考發(fā)動會，填寫通知書。第二十一周：期終考試，結(jié)清各種帳目。班務(wù)計劃一、根本情況：班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生人。學(xué)生在初二期末考試中成績突出。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀律性強。為了進步學(xué)習(xí)成績，嚴抓紀律和調(diào)動起學(xué)習(xí)積極性是當前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地進步學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚良好的班風(fēng)，需要做長期的、細致的工作。二、指導(dǎo)思想：堅持四項根本原那么，按照教育方針，《中學(xué)生學(xué)習(xí)守那么》和《日常行為標準》，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對初三的特點，樹立兩種思想準備。三、努力目的：1、加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學(xué)生，反映學(xué)生的呼聲，建立一個團結(jié)協(xié)作、認真負責(zé)的班委會。2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境。3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力進步各種成績，使大局部學(xué)科成績位于同行前列。4、努力使紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評比位于同級段前列。四、方法措施：1、每階段有工作重點，任務(wù)下達后有人負責(zé)，有檢查，有總結(jié)。2、日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。3、在生活中對所有學(xué)生一視同仁，對差生不歧視，不挖苦打擊，不挫傷其積極性。4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)，隨時進展家訪。5、要積極理解學(xué)生家庭，思想動向，深化下去傾聽呼聲。6、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況，解決問題。7、堅持周會制度，總結(jié)檢查情況，表揚與批評相結(jié)合。8、一學(xué)期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。9、積極與任課老師聯(lián)絡(luò)，一學(xué)期召開三次以上老師座談會。10、關(guān)心學(xué)生身體安康，為有病學(xué)生提供方便。五、工作安排：第一周：報名注冊，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會，提定課代表。第二周：學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，對學(xué)生進展紀律教育。第三周：召開班干部會議，總結(jié)前一階段的學(xué)習(xí)紀律、衛(wèi)生情況，召開差生座談會。第四周：對學(xué)生進展理想前途教育。第五周：搜集各科成績，總結(jié)排名次，與局部學(xué)生座談。第六周：與局部學(xué)生家庭建立聯(lián)絡(luò)，進展家訪，召開任課老師座談會，反應(yīng)學(xué)生的意見。第七周：成立各科學(xué)習(xí)小組，解決疑難問題，并進展培優(yōu)補差活動。第八~十周：作期中考試考前發(fā)動工作，為期中考試做準備。第十一周：期中考試。第十二周：期中考試總結(jié)分析^p，召開學(xué)生座談會，理解老師教和學(xué)生學(xué)的情況。第十三~十八周：加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建立，介紹學(xué)習(xí)方法〔各科成績突出的〕。第十九、二十周：召開期終迎考發(fā)動會，填寫通知書。第二十一周：期終考試，結(jié)清各種帳目。九年級班務(wù)工作方案模板一、根本情況：九年級班現(xiàn)有學(xué)生xxx人，其中男生xx人。學(xué)生在八年級期末考試中成績突出。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀律性強。為了進步學(xué)習(xí)成績，嚴抓紀律和調(diào)起學(xué)習(xí)積極性是當前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地進步學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚良好的班風(fēng)，需要做長期的、穩(wěn)定的工作。二、指導(dǎo)思想：堅持四項根本原那么，按照教育方針，中學(xué)生學(xué)習(xí)守那么和日常行為標準，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對九年級的特點，樹立學(xué)生兩種思想準備。三、努力目的：1、加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學(xué)生，反映學(xué)生的呼聲，建立一個團結(jié)協(xié)作、認真負責(zé)的班委會。2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境。3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力進步各種成績，使大局部學(xué)科三率之和位于同行前列。4、努力使紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評比位于同級段前列。四、方法措施：1、每階段有工作重點，任務(wù)下達后有人負責(zé)，有檢查，有總結(jié)。2、日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。3、在生活中對所有學(xué)生一視同仁，對差生不歧視，不挖苦打擊，不挫傷其積極性。4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)，隨時進展家訪。5、要積極理解學(xué)生家庭，思想動向，深化下去傾聽呼聲。6、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況，解決問題。7、堅持周會制度，總結(jié)檢查情況，表揚與批評相結(jié)合。8、一學(xué)期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。9、積極與任課老師聯(lián)絡(luò)，一學(xué)期召開1~2次老師座談會。10、關(guān)心學(xué)生身體安康，為有病學(xué)生提供方便。五、工作安排：第一周：報名注冊，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會，提定課代表。第二周：學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，對學(xué)生進展紀律教育。第三周：召開班委會，總結(jié)前段的學(xué)習(xí)紀律、衛(wèi)生情況，召開差生座談會。第四周：對學(xué)生進展理想前途教育。第五周：搜集各科成績，總結(jié)排名次，與局部學(xué)生座談。第六周：與局部學(xué)生家庭建立聯(lián)絡(luò)，進展家訪，召開任課老師座談會。第七周：成立各科學(xué)習(xí)小組，解決疑難問題，并進展培優(yōu)補差活動。第八~十周：中考考前發(fā)動復(fù)習(xí)，為期中考試做準備。第十一周：期中考試。第十二周：期中考試總結(jié)分析^p，召開學(xué)生座談會。第十三~十八周：加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建立，介紹學(xué)習(xí)方法〔各科成績突出的〕。第十九、二十周：召開期終迎考發(fā)動會，填寫通知書。第二十一周：期終考試，結(jié)清各種帳目。班務(wù)計劃一、根本情況：班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生人。學(xué)生在初二期末考試中成績突出。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀律性強。為了進步學(xué)習(xí)成績，嚴抓紀律和調(diào)動起學(xué)習(xí)積極性是當前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地進步學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚良好的班風(fēng)，需要做長期的、細致的工作。二、指導(dǎo)思想：堅持四項根本原那么，按照教育方針，《中學(xué)生學(xué)習(xí)守那么》和《日常行為標準》，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對初三的特點，樹立兩種思想準備。三、努力目的：1、加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學(xué)生，反映學(xué)生的呼聲，建立一個團結(jié)協(xié)作、認真負責(zé)的班委會。2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境。3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力進步各種成績，使大局部學(xué)科成績位于同行前列。4、努力使紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評比位于同級段前列。九年級下班務(wù)工作方案九年級班務(wù)工作方案篇一初三的第二個學(xué)期是初中教學(xué)的最后一個教學(xué)階段也是一個最重要的教學(xué)階段，面臨的教學(xué)任務(wù)會更加繁重。本屆初三現(xiàn)有學(xué)生626人，要使我們年級盡可能在中考中考出好成績，實現(xiàn)寶塔中學(xué)初三畢業(yè)班教學(xué)成績的新打破，就需要年級的全體老師在教學(xué)工作中齊心協(xié)力，克制困難，全心投入。為此特制定本年級的教學(xué)工作方案如下。一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校的工作思路為指導(dǎo)，在教研室、教誨處的支持和幫助下，以改良課堂教學(xué)為抓手，認真探究教學(xué)方式和方法，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好初三年級教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的打破口，促進有效教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，關(guān)注對學(xué)生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的要求，講究教學(xué)策略，把握中考新方向，促使初三教學(xué)質(zhì)量不斷上升。1、堅持六個到位，(即形勢分析^p到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位)。2、認真學(xué)習(xí)《中考綱要》，把握課程標準，開展二次備課(即在集體備課根底上的根據(jù)各班詳細情況的個人備課)，落實教學(xué)目的，始終堅持以課堂為主陣地，積極推行異步分層教學(xué)，實行因材施教。3.針對本屆學(xué)生情況，提出了五個抓：抓前80名，促尖保尖，保優(yōu)秀率;抓前200名，?？既「咧新?抓差補差，保及格率，平均分;抓思想教育，保穩(wěn)定良好的心態(tài);抓學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，保進步學(xué)習(xí)效率的教學(xué)策略。二、教學(xué)工作：1、工作中要求每位老師全身心撲在工作上，化壓力為動力，樹立中考意識、目的意識和質(zhì)量意識，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來，盡責(zé)盡心，認真做好教學(xué)和管理工作，本著對學(xué)生及家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對個人負責(zé)的精神，只有做細做實各項工作，才能在平實的工作中創(chuàng)佳績。弘揚奉獻精神，圍繞課堂質(zhì)量、復(fù)習(xí)效率，扎扎實實、腳踏實地的做好初三各項教育教學(xué)工作，確保初三教學(xué)嚴而有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進步，力爭在202_年中考中實現(xiàn)新的輝煌。2、加強集體備課：堅持集體備課制度，按照學(xué)校要求做到定時間、定地點、定主備人，保存好復(fù)備的材料和痕跡。另外各學(xué)科還要做到三統(tǒng)一，統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考察。沒進入過初三教學(xué)的老師要先聽課后上課，并做到多聽老老師的課，多請教、多問、多琢磨，多做中考題。另外各備課組長要做好本學(xué)科的教學(xué)安排，一定要有方案，有側(cè)重的安排好個階段的教學(xué)內(nèi)容，把握好方向，并多與備課組老師充分交流，發(fā)揮集體的智慧，打好團體戰(zhàn)。3、加強課堂教學(xué)，努力轉(zhuǎn)變觀念，進步課堂效益。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)形式和方法。加強教學(xué)常規(guī)管理，進步常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量。4、發(fā)揚團隊精神。各備課組認真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標準，將課改的理念浸透到學(xué)科教學(xué)中，研究考綱，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)方案，把教學(xué)工作落到實處。5、加強中考研究。各備課組認真研究中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題復(fù)習(xí)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識6、及時分析^p改良。①重視月考和兩次模考，在每次考試完畢后，各備課組及時進展質(zhì)量分析^p，及時診斷，及時反思，找出教與學(xué)中存在的問題，提出改正措施，及時解決考試中出現(xiàn)的問題，使下階段復(fù)習(xí)工作更具有科學(xué)性、針對性，更富有成效。各班主任及時做好班級現(xiàn)狀分析^p，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析^p原因，尋找對策，確定學(xué)科偏向?qū)W生，②班主任和各備課組都要根據(jù)自己掌握的學(xué)生情況，列出偏科學(xué)生的，通過各位老師的配合，制定出對學(xué)生針個人的成績進步方案，做到人人有方案、生生有落實③抓好培優(yōu)工作，使之成為工作中重中之重。年級與班級必須有培養(yǎng)目的，培養(yǎng)方案，將培優(yōu)工作落實到人7、高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前60名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氣氛，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀;針對前100名學(xué)生，也要加大力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所打破。我們知道，教育局對我們學(xué)校的考核是以合格率為根據(jù)，但社會對我們學(xué)校的評價是考取重點中學(xué)有多少人，也就是以優(yōu)秀率為根據(jù)。目前，我們要狠抓優(yōu)秀率，同時加強單人平均分進步的工作。8、定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生進步學(xué)習(xí)效率。利用各班班會或年級會議的時機，本年級中的一些優(yōu)秀學(xué)生代表作學(xué)法經(jīng)歷交流，幫助學(xué)生進步學(xué)習(xí)效率，采取多種方法來鼓勵學(xué)生，幫助他們樹立信心。9、做好班級現(xiàn)狀分析^p，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析^p原因，尋找對策，重視提優(yōu)補差工作，分層次有針對性地進展輔導(dǎo)。對優(yōu)等生可適當增加題目難度，通過強化訓(xùn)練，使他們更具競爭力，;對學(xué)困生多些耐心，重點解決他們的思想問題，在根底題上下功夫。10、認真抓好實驗操作、體育訓(xùn)練，力爭實驗操作體育中考成績到達較高程度。我們初三年級要求各班主任配合理化生體育老師認真參加訓(xùn)練活動，到中考體育前夕，我們各班應(yīng)利用一切可利用時間讓學(xué)生加強訓(xùn)練強度，以確?？荚図樌ㄟ^。三、德育工作：1、加強思想教育。對初三學(xué)生開展理想、信念教育活動，以拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力一分耕耘，一分收獲知識改變命運、奮斗成就將來鼓勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。幫助學(xué)生分析^p自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定目的，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。2、幫助學(xué)生分析^p自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目的，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試3、重視常規(guī)管理。做好儀容儀表的標準，落實好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，及時糾正不良的行為習(xí)慣，有序開展各項常規(guī)考核工作。4、加強家校合作。離中考只剩四個月了，學(xué)生能否調(diào)節(jié)好心態(tài)，全力發(fā)揮，離不開家長的配合。這時候班主任更應(yīng)加強家校的聯(lián)絡(luò)，及時向家長反應(yīng)學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同討論切合實際的教育方法，共同幫助學(xué)生穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進步學(xué)習(xí)成績，在中考中發(fā)揮出最正確程度。開好家長會，及時反應(yīng)學(xué)校的信息，最大限度去贏得家長的支持、配合。5、關(guān)注后進生。在情感教育上多下功夫，對后進生做到愛心細心加耐心，擅長挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，有效地保證后進生進步。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生進步。在后進生的處理上，除情感上下功夫外，還應(yīng)有一定的策略。如，各學(xué)科根據(jù)實際情況學(xué)會取舍，對有些科目實在不行的，可以把時間讓給可以得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升。6、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。初三學(xué)生學(xué)業(yè)負擔重，心理壓力大，學(xué)習(xí)成績一旦有波動，情緒極不穩(wěn)定。班主任要加強與學(xué)生的交流，把握每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)動態(tài)，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題及時對癥下藥，疏導(dǎo)解壓，穩(wěn)定其情緒，幫助解決，平時注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。7、加強班主任隊伍建立。第一，多組織班主任加強學(xué)習(xí)交流，不斷進步班主任的思想認識和業(yè)務(wù)程度。第二，要求班主任做到身體力行，做好學(xué)生的典范帶頭作用。第三，要求班主任工作做到五勤：勤觀察、勤提醒、勤指導(dǎo)、勤深化學(xué)生、勤考慮。第四，要求班主任要經(jīng)常深化到學(xué)生中去，和學(xué)生多交流多溝通，將學(xué)生中存在的一些問題消滅在萌芽狀態(tài)。第五，強化班主任工作，班級工作細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學(xué)生要多談心多指導(dǎo)。我們相信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，只要全年級老師群