中學(xué)生社會實踐心得

中學(xué)生社會實踐心得中學(xué)生社會實踐心得1

實踐，就是把所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實際中去，使自我所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零，理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。透過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機(jī)的同時，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自我，才能在競爭中突出自我，表現(xiàn)自我。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的勝利奠基吧！

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松勝利。

在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)先“，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得教師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系簡單，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校進(jìn)行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作力量與在校的理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。

在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡潔的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)的那么吃力呢？或許教師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但是終于是社會的一局部。我們有了在課堂上對學(xué)問的仔細(xì)消化，有平常作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多學(xué)問去應(yīng)付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比擬簡潔的局部，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是教師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對學(xué)問也能把握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么簡單，平常在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字肯定不行以錯，由于質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不行能在社會立足的，所以肯定要特殊當(dāng)心慎重，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣教師打個紅叉，然后改正來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊?，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，由于這是一種實實在在收獲，是對“有閱歷者優(yōu)先“的感悟。

這次實踐也熬煉了我獨(dú)立的共性。離開了家長、教師、同學(xué)，一切都要靠自我。由于在工作中，個人有個人的事情要忙，賜予的幫助也是有限的。做事就不能依靠別人，只有透過自身的努力，走出屬于自我的路，才能在競爭中處于有利位置。辦事堅決，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會有困難、挫折，在求助別人的根底上，更重要的是自我英勇地克制，實行專心的態(tài)度，培育個人獨(dú)立處事的潛力，必將獲得最終的勝利。

透過這次社會實踐經(jīng)受，使我學(xué)到和懂得了很多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢確定會很儉省的；我在工作的過程中，我學(xué)會了許多，我想這對于我將來很有幫助?？傊?，這次難忘的假期社會實踐經(jīng)受使我獲益良多，對我將來的進(jìn)展具有非常專心的作用。

中學(xué)生社會實踐心得2

放假時，當(dāng)我們初一給孩子們做講解，如何調(diào)查，調(diào)查什么的時候，學(xué)生們那種渴望學(xué)問的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場的每一個學(xué)生都具備的，從他們那雙布滿求知欲的眼睛里，我可以清清晰楚的看到。我不知為什么，或許是一種沖動。我的眼睛開頭模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。在這些孩子的身上，我真正體會到了“從無望中查找盼望”這句話的深刻含義，讓我感覺到此做法是對的，假如這次活動能增加他們對將來美妙的向往、對學(xué)問的渴求，那這個活動就算是勝利了!

據(jù)了解，這次活動得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持，他們是這個村莊為數(shù)不多的學(xué)生，教師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望，他們盼望學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué)，將來為這個村的建立作出奉獻(xiàn)，現(xiàn)在雖然還沒有初中畢業(yè)，但學(xué)生們愿盡自己的努力回報母校和鄉(xiāng)親。調(diào)查小組應(yīng)邀請乘坐公交車動身于早上8：00準(zhǔn)時來到家鄉(xiāng)的一家宏潤紡織有限公司。首先，與孫經(jīng)理見了面，孫經(jīng)理對學(xué)生的到來表示熱鬧的歡送。他向?qū)W生具體介紹了生產(chǎn)，銷售等近幾年的進(jìn)展概況。

之后，他帶著學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)展了介紹。他要求學(xué)生在實踐過程中要主動與公廠的技術(shù)員們接觸，多動手、多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合。最終他祝福調(diào)查小組的學(xué)生在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績。

調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先?，了解了?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗，增加了社會閱歷。還查訪了白旗寨社區(qū)的規(guī)劃，知道了白旗寨人們的明天會比今日更加美妙!這次假期實踐以“善用學(xué)問，增加社會閱歷，提高實踐力量，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。也有一些缺乏，我個人認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。

在社會上要擅長與別人溝通。

如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的時機(jī)不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地承受。

在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。在屢次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。

重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積存出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

在社會中要克制自己害怕的心態(tài)。

自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自己內(nèi)心的恐驚。如世人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當(dāng)你克制心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關(guān)鍵，如名人所說：“士氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

在社會中要不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。

以上是在這次假期社會實踐學(xué)到的，知道了學(xué)問與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫忙，從中讓學(xué)生有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也熬煉了學(xué)生的堅持力!讓學(xué)生在以后的人生路上更加頑強(qiáng)!通過實踐活動讓學(xué)生更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓學(xué)生知道金錢賺取的不簡單!在以后的學(xué)習(xí)生活中要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難要更加頑強(qiáng)!用學(xué)問武裝自己，鑄就祖國輝煌的明天!

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。

誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷

在注意素養(yǎng)教育的今日，假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)教育，加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑，始終來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑，更是學(xué)生效勞社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫助賣貨，過的非常充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學(xué)問有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣闊青年學(xué)生接觸社會、了解國情、效勞群眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

學(xué)校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地熟悉到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達(dá)高中生的自身價值。

今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的根底上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面進(jìn)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展奉獻(xiàn)力氣為社會制造了新的財寶。這次假期實踐我以“善用學(xué)問，增加社會閱歷，提高實踐力量，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。

一、在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的時機(jī)不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地承受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。在屢次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積存出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克制自己害怕的心態(tài)。開頭放假的時候，知道要打假期工時，自己就可怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當(dāng)你克制心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“士氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四、工作中不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不行少的工程。

高中是一個教育我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，效勞社會，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。

寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強(qiáng)大的分散力。

一方面，我們熬煉了自己的力量，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增加了口頭表述力量，與人溝通，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫忙別人，讓別人享受自己的成果，使自己沉醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)覺自己變開朗了，雖然我自己的力氣缺乏以轉(zhuǎn)變一些東西，但假如再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家富強(qiáng)富強(qiáng)的途徑，提高國民素養(yǎng)的實踐活動。

另一方面，我意識到了自己的缺乏，沒有閱歷，沒有與人溝通的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出過失，假如我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有學(xué)問，還要擁有各方面的綜合素養(yǎng)以及一些應(yīng)辨力量，光靠在學(xué)校吸取學(xué)問，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開頭，就要培育自己的力量

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的淺薄和在實際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，不斷參與類似的活動，有目的的.深入實踐，之后還要”進(jìn)展分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個強(qiáng)人，才能喲能否自己珍貴的實踐閱歷翻開勝利之門！

中學(xué)生社會實踐心得3

大家好，我叫xxx，我想，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會勞動，學(xué)會靠自己的雙手來制造財寶。所以今日，我去做好事了。

現(xiàn)在我在家里，什么事情、家務(wù)活，父母東搶著做，從來不讓我干家務(wù)，因此，使我都養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣：飯來張口，衣來伸手。為了改正這個壞習(xí)慣，我在心底暗暗地下定決心：我要獨(dú)立。但是，當(dāng)我每次去整理碗桌的時候，觀察碗、盆里，筷子里，勺子里的油膩時，我就會覺得特別惡心，丟下碗筷，讓爸爸干完活后再洗!

中午，我和姐姐在家，大人都出去買菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今日是我大展身手的時候啦!我和姐姐跑到鄰居小光家門前，咚咚敲門，我和姐姐商議好了，給劉奶奶洗碗，正好午飯過后，不正是我做好事的好時機(jī)嗎?劉奶奶83歲了，幫幫她老人家是應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｐ」夂蛣⒛棠涕_了門，劉奶奶很驚異問我們：乖乖們，你們來干什么?”“是來洗碗的”劉奶奶很是不好意思，說：“哎呀，不用讓你們洗，我老身子骨早就習(xí)慣了”?！疀]關(guān)系，我們應(yīng)當(dāng)尊老，不用客氣的”。劉奶奶推辭不過，便笑瞇瞇的讓我們進(jìn)了屋。我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌整理好了，我們把桌子上的碗筷，勺子，湯匙等用具，把搬到了廚房里。隨即，廚房里響起了一陣碗、勺交響曲——“乒、呤、乓、啷”。正值我興高采烈想把碗洗潔凈時，我的眼睛又意外地觀察了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩。我再想：“呸，我一個堂堂男子漢，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎?沒可能，油膩嗎?能遇到我可算你倒霉了，你的死期到了!”想完。我翻開水龍頭，水“嘩啦啦……”地沖著，我用手用勁朝油膩擦呀擦，沒想到的是油膩怎么擦也擦不掉，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手無策，只好坐在地上，想了一會兒，突然想起了媽媽當(dāng)時是先往碗里倒了一些洗潔精，然后再用清水沖了沖，我試了試，果真把油膩毀滅得干潔凈凈。我根據(jù)這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干潔凈凈，看著這些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗，也很潔凈，我快樂的叫來了劉奶奶，劉奶奶第一時間來到了廚房，一看，一個個碗碟還會反光呢。劉奶奶快樂地說：“哎呀呀，真美麗，你們兩個小家伙還真挺聰慧啊，自己會洗碗，我可要好好感謝你們啊，呵呵?！眲⒛棠虅傄盐宜统鲩T，我媽媽回來了，劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告知了媽媽，媽媽快樂的親了我們，呵呵，今日真快樂。

在這個熾熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。期社會實踐活動始終是我校大學(xué)生投身社會、體驗生活、效勞群眾的真實契機(jī)。

暑假放假，經(jīng)過一番預(yù)備，我便來到臺州臨海的杜橋開頭了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和奇怪的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐閱歷也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，始終有大大小小的活動在開展著，對留守兒童進(jìn)展義務(wù)家教，進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購置書簽，在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語，在街心公園設(shè)點，拉橫幅，標(biāo)注“攜手關(guān)愛留守兒童”，邀路人簽名，發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標(biāo)語的書簽。進(jìn)展全民總發(fā)動的嬉戲，從培育孩子團(tuán)隊合作精神、信任他人、學(xué)會獨(dú)立、相互幫忙等幾個方面設(shè)計活動內(nèi)容。

“在大學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。剛開頭去的時候，還真有點不習(xí)慣。許多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的急躁幫忙，讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

第一次參與社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。

又是一個美妙的盛夏，開心的假期就在眼前，暑期社會實踐的任務(wù)也隨期而至。很快，下午的工作完畢了，說不上辛苦，只感覺收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無法預(yù)見將來也無法轉(zhuǎn)變歷史，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下，一步一步地踏實前進(jìn)。真的要從那個姐姐身上學(xué)到點什么，正像她說得，不要給人生留下圓滿，不要到失去了才懊悔當(dāng)時!我們現(xiàn)在正是人生中最艱難的時刻，但每個人又必需堅持，必需清晰，假如不好好珍惜現(xiàn)在，將來就要面臨更艱難的歲月。我很快樂也很榮幸有時機(jī)參加社會實踐基地，我是一個樂于實踐樂于呈現(xiàn)自己的人，對于社會實踐這種提高自己素養(yǎng)、培育自己力量、效勞社會、效勞學(xué)校的活動非常積極，非常憧憬。因此，我很盼望能給我一個參加的時機(jī)，來品嘗這種美妙與喜悅，從而呈現(xiàn)自我，表達(dá)自己的價值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩

但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏，處理問題不夠成熟又是一個美妙的盛夏，開心的假期就在眼前，暑期社會實踐的任務(wù)也隨期而至。在這個熾熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。暑期社會實踐活動始終是我們投身社會、體驗生活、效勞群眾的真實契機(jī)。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的力量，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I(xiàn);盡管我遇到了許多我以前沒有見過的問題，也有許多當(dāng)場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很為難，但是有了一個團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力氣大，人多好做事。我們隊每個人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人。雖然在一起的時間只有半天，但我還是深深的了解到了只有在不斷的團(tuán)結(jié)合作中才能更好的完成任務(wù)，就算自身實力在強(qiáng)大，沒有同伴，沒有朋友都是不行能在的這個社會中有立足之地。

這次的社會實踐，讓我有著很大的感受：人的一生中，學(xué)校并不是真正永久的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。一天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。盼望以后還有這樣的時機(jī)，讓我從實踐中得到熬煉。

走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。

就此，我找到了能值得我我終生受用的四點：

1在社會上要擅長與別人溝通。

2在社會中要有自信。

3在社會中要克制自己害怕的心態(tài)。

4在工作中要不斷地豐富學(xué)問。

今后，我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉更多，使自己未踏入社會就已經(jīng)體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和熟悉社會。而是要深入的探究，為自己的將來打好根底，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)學(xué)問，在實踐中好好利用學(xué)問進(jìn)展運(yùn)作。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人

中學(xué)生社會實踐心得4

今年的暑假社會實踐活動日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，同學(xué)們感受良深，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受熬煉，在短暫日子里，讓大家難以忘記。

此次社會實踐，開闊了學(xué)生的視野，熬煉了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們熟悉了自我，對生活、對社會有了更深的理解。

總之，通過暑期社會實踐活動，同學(xué)們在效勞社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學(xué)生綜合素養(yǎng)、培育高素養(yǎng)人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮學(xué)問技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地效勞社會、效勞人民、效勞社會進(jìn)展，在活動中提升自我?！?/p>

暑假社會實踐報告自從走進(jìn)了學(xué)校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，心得體會國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機(jī)的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量！記得教師曾經(jīng)說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系簡單，但我得去面對我從未面對過的一切。

在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？或許教師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個局部，個人簡歷這是不行否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝教師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小局部人具有更高的起點，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。

回想這次社會實踐活動，同學(xué)們學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時機(jī)，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地承受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克制，那一切就變得簡單解決了。學(xué)問的積存也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解各方面的學(xué)問，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

經(jīng)受了暑假的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸社會、了解社會的時機(jī)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個馬上步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，效勞社會，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。熱門思想?yún)R報實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充實自己，為以后效勞社會打下更結(jié)實的根底！

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進(jìn)展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。對于馬上走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有時機(jī)，我會更加積極的參與這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的進(jìn)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊合作力量，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫忙享用一生。作為學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培育熬煉才能的好時機(jī)；提升我們的修身，樹立效勞社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，明確自己的目標(biāo)，為祖國的進(jìn)展奉獻(xiàn)一份自己的力氣！

中學(xué)生社會實踐心得5

在假期的這次社會實踐，雖然辛苦卻很充實。

前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗，實在不虛此行。

在發(fā)調(diào)查表的時候，雖然不算是很順當(dāng)，有些人不情愿合作，但是我們沒有氣蕾，連續(xù)調(diào)查，最終完成了我們的調(diào)查問卷任務(wù)。

這次實踐活動不僅使我們了解了綜合實踐不易，更在此深刻明白珍惜他人勞動成果的必要性。

這是一種不行多得的熬煉，對體力與心理承受力量的熬煉，在學(xué)校里書本上無法得到的熬煉。

平?？磥磔p而易舉的事，未必一開頭就可以做得得心應(yīng)手，但只要經(jīng)過努力，肯定可以迎來成功的曙光。

耕耘，總會有收獲

暑假的社會實踐活動雖然已經(jīng)完畢了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。

它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

這次的社會實踐雖然比擬辛苦。

是慶幸？還是依戀？回想起來，才覺察，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的力量，在實踐中成長；

另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I(xiàn)；

但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問題。

我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，努力把握更多的學(xué)問，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的學(xué)問，熬煉自己的力量，為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底。

“機(jī)遇只偏愛有預(yù)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的此岸。

中學(xué)生社會實踐心得6

寒假的社會實踐活動已經(jīng)完畢了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比擬辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才覺察，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的力量，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，努力把握更多的學(xué)問，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的學(xué)問，熬煉自己的力量，為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底。

機(jī)遇只偏愛有預(yù)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的此岸。

我做的活動是幫忙居委會去除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)峻，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，處處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的整理著那些廣告，莫非他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們確定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個活動的緣由，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了熬煉我們的力量，讓我們的力量充分呈現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)覺只有專心去做，才能把廣告紙刮潔凈，這也是為了培育我們做事要仔細(xì)的力量。曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃，真的很費(fèi)力，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)當(dāng)增加對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)當(dāng)更少的在城市的地板上增加一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務(wù)了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成

長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平常，我們在家里應(yīng)當(dāng)多幫忙父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶散，不知道父母的辛苦，假如不加強(qiáng)熬煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。

在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有許多的人在外當(dāng)志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“愛護(hù)環(huán)境，愛惜環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是漂亮的，假如不加以愛護(hù)，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)當(dāng)加以愛護(hù)。

通過做社會實踐，可以培育我們的動手力量，讓我們從實踐中發(fā)覺許多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培育我們的力量，還有從微小的生活瑣事中去發(fā)覺一些問題。沒有實踐就不會得到真理，許多的真理都是通過實踐的來的。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物，都要通過許多的試驗來得出最終的結(jié)果，可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎?

我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)當(dāng)知道實踐的重要性了，在許多時候都需要去實踐。盼望學(xué)校以后多做一些實踐活動，以便增加我們的力量。

中學(xué)生社會實踐心得7

春華秋實，歲月瀟湘，中學(xué)生社會實踐內(nèi)容。轉(zhuǎn)瞬期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學(xué)。”第一次參與社會實踐，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的基矗我在實踐中得到很多的感悟！

在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別簡單，但是詳細(xì)多么簡單，我想也很難說清晰，只有經(jīng)受了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和共性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

俗話說：“在家千日好，出門半“招“難！“意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照看，關(guān)懷，呵護(hù)！那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)獨(dú)立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地熟悉到社會實踐是一筆財寶，社會實踐報告《中學(xué)生社會實踐內(nèi)容》。社會是一所更能熬煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達(dá)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的根底上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面進(jìn)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展奉獻(xiàn)力氣為社會制造了新的財寶。

一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類熟悉力量的進(jìn)展。實踐的不斷進(jìn)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實踐的根底上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實踐進(jìn)展指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

中學(xué)生社會實踐心得8

學(xué)的再多，不會用也沒用，學(xué)的再好，做不好也無濟(jì)于事，在我們學(xué)習(xí)的過程中我們過于注意學(xué)習(xí)，并不是這樣不好，但是這樣就讓我們變成了一個被溫室愛護(hù)的人，走上社會連自己都不會照看，也養(yǎng)活不了自己，這樣會害了我們。

為了能夠讓我全面進(jìn)展，也為了能夠熬煉磨礪自己，在這次的暑假期間，我參與了由青少年活動中心組織的高中生暑期社會實踐活動，成為了xx書店的導(dǎo)購員。我的工作主要是整理書架，將顧客閱覽過的書籍歸位，幫忙客戶找書等等，都是一些簡潔的工作。雖然已經(jīng)提前做過心理預(yù)備了，但是第一天工作還是有些緊急，早上店里沒人我就拿了一本書看，不經(jīng)意之間顧客慢慢多了起來，我抓緊把書放下，預(yù)備接待客戶但是我總是拉不下臉來主動上去搭話，就這樣我站在書架前手足無措。最終我鼓起士氣向一位顧客介紹他想買的圖書，結(jié)果顧客很滿足。吸取了這次閱歷之后，我懂得了如何適時地幫忙客人，認(rèn)真地了解了圖書的分類，同時在這期間我再遇到一樣的事情，并不再像開頭那樣等待時機(jī)靜靜溜走，我會嘗試與客戶溝通，與他們溝通幫忙他們解決問題，在這過程中我的動手力量得到了充分的熬煉，也學(xué)會了與客戶溝通，知道怎樣把工作做得更好。

這一次的社會實踐對我的影響真的很大——結(jié)交了新的朋友，懂得了如何與人相處；學(xué)習(xí)了新的學(xué)問，增加了效勞意識；學(xué)會了聽從安排與恪盡職守，增加了自身的責(zé)任感；急躁地對待每一個顧客，也學(xué)會了寬容他人……每一個所見所聞所想所感，都教會了我許多。

中學(xué)生社會實踐心得9

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子具有絢麗的青春年華。誰說斗志昂揚(yáng)，我們年少輕狂，承受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不孤負(fù)他人的期看，為自己書寫一份滿足的答卷

在重視素養(yǎng)教育的今日，假期社會實踐作為增進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)教育，加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長成才的重要舉措，作為培育和進(jìn)步學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑，始終來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。冷假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才華的有效途徑，更是學(xué)生效勞社會、回報社會的一種良好情勢。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個小社會，步進(jìn)高中就即是步進(jìn)半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地熟識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深進(jìn)社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實踐中往，才能使我們發(fā)覺本身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達(dá)高中生的本身價值。今后的工作中，是在過往社會實踐活動閱歷的根底上，不斷拓展社會實踐活動范圍，開掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面進(jìn)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展奉獻(xiàn)氣力為社會制造了新的財寶。

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫助賣貨，過的非常充實。在此次實踐進(jìn)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野、了解社會、深進(jìn)生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學(xué)問有了更進(jìn)一步的深進(jìn)。社會實踐作為廣闊青年學(xué)生接觸社會、了解國情、效勞群眾的重要情勢，對青年學(xué)生的成長、成才有著極其重要的作用。

這次假期實踐我以善用學(xué)問，增加社會閱歷，進(jìn)步實踐力量，豐富假期生活為宗旨，利用假期參與成心義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲許多。我以為以下四點是在實踐中缺少的。

一、在社會上要擅長與他人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟識更多的人。如何與他人溝通好，這門技術(shù)是需要長時間的練習(xí)。之前工作的時機(jī)未幾，使我與他人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很犯難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融進(jìn)社會這個團(tuán)體中，人與人之間協(xié)力往做事，使其做事的進(jìn)程中更加和諧，更事半功倍。他人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心腸承受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對自己的力量做出確定。在屢次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的力量不比他人差。社會工作閱歷也是積存出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克制自己害怕的心態(tài)。開頭放假的時候，知道要打假期工

時，自己就畏懼了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺少，學(xué)歷缺乏等種種緣由使自己覺得很渺小，自己脆弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕他人的態(tài)度如何的卑劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。實在有誰一生下來就甚么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就畏懼，當(dāng)你克制心理的障礙，那一切都變得輕易解決了。克制自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：士氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四、工作中不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不行少的工程。

高中是一個教育我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，效勞社會，應(yīng)用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的奔騰。增加了熟識題目，分析題目，解決題目的力量。為熟識社會，了解社會，步進(jìn)社會打下了良好的根底。

中學(xué)生社會實踐心得10

我想通過親身體驗中學(xué)社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，完成中學(xué)生社會實踐報告，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所成認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

那么，我的中學(xué)生社會實踐報告就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著盼望與渴望，開頭了我的找工作的征程。一開頭，對自己手工藝期望很高，沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱難的找尋工作，許多的地方的聘請都要有工作閱歷的優(yōu)先，一聽說我沒有閱歷就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，假如需要的詳，我會通知你的”。經(jīng)過屢次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個方面的緣由。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素養(yǎng)沒有到達(dá)肯定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強(qiáng)壯，就讓我來做傳菜員。其次天，我便開頭了我的假期社會實踐生活。剛開頭的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培育長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎么著在學(xué)校里也是個學(xué)生會干部，多少也有點社會力量，心理學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的，還對我指手畫腳，的確心理上很不舒適。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開頭就干不下去了，不行，我肯定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好臨時避其鋒芒。盡快地熟識自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚治理的時機(jī)。

廚房是廚師的戰(zhàn)場，由其是是生意特別的時候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來特地負(fù)責(zé)菜品的烹制，點心間的師傅特地負(fù)責(zé)面食點心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡潔，只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦潔凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且留意菜品的出品挨次和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實。

休息的時候，我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積存起來的，做大事的本事也是由做小事的本事不斷地積存而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的許多錯誤和缺點，我也始終很虛心地請都領(lǐng)班還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實，然后他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區(qū)分嗎和聯(lián)系嗎?“我說：”看不出“?！澳俏襾砀娌鹉?領(lǐng)班說”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)分“。領(lǐng)班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)當(dāng)多利用時間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，莫非到老了再吃苦嗎?”的確，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言。我確實讓的思想熟悉有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明白很好的一個努力方向。

中學(xué)生社會實踐心得11

20xx年x月xx號晚，我回到曠別已久的家，家是我永久的港灣，無論怎樣，它都可以讓我停靠。

休息了幾天，見了一些朋友和以前的同學(xué)，大家還是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我們又回到了中學(xué)時代，那時有數(shù)不盡的毫無理由的歡快。

最終和朋友同學(xué)們告辭，一個人在家悄悄地思索，我只帶了一本書回去，所以尋常還是比擬多時間的，于是想起了暑假實踐。

以前的假期實踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場效勞員，感覺這些都有好有壞，主要看自己的興趣，不過我的這些實踐經(jīng)受對我的成長有很重要的意義。

做家教讓我明白教師的不簡單，做送貨員使我明白家私的許多學(xué)問，包括性價比、出處、組裝等，而在商場時我懂得作為一個員工就必需按單位的制度辦事，許多事情并不是按自己習(xí)慣來做的，而是自己去適應(yīng)制度。

但是，我總在思索，我能不能不做這些受別人治理的實踐，我想自己的實踐自己做主。想了幾天都沒想出一個好的方法，而這時我以前的做過商場又打電話問我今年暑假還去不去實踐，但我已經(jīng)去那里做過一個暑假和一個暑假了，覺得再去做自己得到的東西確定沒有以前那么多了，我心里想換個環(huán)境實踐或許會有意想不到的收獲，于是委婉拒絕了商場的好意。

剛好這天晚上，我二哥三哥說年底想擺攤賣桔子，我立刻舉手贊成，由于我可以和他們一起做，這樣我的暑假實踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合，立刻規(guī)劃起來。

首先，我們?nèi)值苓M(jìn)展了總體規(guī)劃：

1、貨源調(diào)查。包括進(jìn)貨價、距離、質(zhì)量等；

2、市場需求分析。包括需求量、供給量、需求供給關(guān)系、消費(fèi)者偏好等；

3、可行性分析。包括競爭對手分析、擺灘地點選擇、時間等。

于是我們?nèi)值芊止ず献?，我?fù)責(zé)的是市場需求分析。我上網(wǎng)調(diào)查了xx的人口總數(shù)和家庭總數(shù)，得到xx現(xiàn)在人口總數(shù)約為160多萬，占xx總?cè)藬?shù)的70%，而我所在的xx鎮(zhèn)人口約20多萬，共3萬多戶。根據(jù)我們xx的習(xí)俗（祭神、回禮、訪客都要用到），每戶也許10千克桔子，這樣?xùn)|海市場就需要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發(fā)會有大約10萬千克的桔子，擺攤批發(fā)也是差不多10萬千克。

這就說明市場的需求還是沒有得到滿意，就像去年的桔子賣到最終都是漲價的，漲到最終3.50元/斤。當(dāng)前的桔子價格為2.00元/斤，可以說還有漲價的余地。而據(jù)我的了解調(diào)查得到，我們那里人比擬喜愛不大不小、色澤紅潤的桔子，由于這樣看起來好看，訪客、回禮都不錯，至于好不好吃、甜不甜倒很少去留意了。

經(jīng)過我們幾天的調(diào)查求證，我們根本上了解了整個xx桔子市場的狀況。在二哥的調(diào)查中，我們得到：去xx鎮(zhèn)進(jìn)貨比擬實惠，距離也不遠(yuǎn)，質(zhì)量算中上，進(jìn)貨價為1.35元/斤，貨車運(yùn)費(fèi)600元。而三哥則查到估量今年會有競爭對手（擺灘批發(fā)）10家，地點我們會選在人流中心的xx橋邊。

而在時間的選取上我們有不同意見：二哥是想早點開頭賣，十二月廿一進(jìn)貨，廿二開頭賣；我和三哥都想到適宜的時間才賣，這樣省時又能集中精力對待，到廿五開頭賣。經(jīng)過爭論最終我們打算人民路灘點4000千克，廿二開頭賣，而xx灘點2500千克廿四開頭賣。

時間最終來到十二月廿一，這天我二哥三哥一大早就動身去西南鎮(zhèn)桔子種植場進(jìn)貨，而我則留在家這邊接應(yīng)。然而，老天卻下起了小雨，我想二哥他們此行應(yīng)當(dāng)很辛苦了，但現(xiàn)在做哪行不辛苦呢。

晚上8點，我最終接到二哥的電話，于是立刻開頭開車到xx，觀察差不多變成泥人的二哥和三哥，果真他們此行困難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點時已經(jīng)快9點半了。

其次天正式賣桔子，2.00元/斤，不過比擬少人問津，可能是由于離春節(jié)還遠(yuǎn)吧，擔(dān)憂到時桔子都爛掉了。不過我們前兩天都是靠著有熟人拉關(guān)系先做政府單位生意，這種比擬簡單做，一不講價，二不挑揀，只要裝好送上門就行。

就這樣始終到廿五，我們也只賣出1000多千克，桔子的色澤已經(jīng)沒有剛回來那時好看了。這時其他擺灘的也已經(jīng)開頭批發(fā)了，僅在人民路就有6、7家了，競爭相當(dāng)劇烈。

而我們另一個灘點也進(jìn)貨回來開頭賣了，我一般都在xx這個灘點，這邊只有三兩家，我們的桔子質(zhì)量要好上不少，所以這邊狀況良好。桔子剛一回來就有許多人來買，第一天就買了500千克，這使我信念大增。

然而，最困難的是這幾天始終低溫降雨，很凍，凍得大家都不想出門了，更別說去消費(fèi)了。這樣我們的生意受到很大的影響，惡劣的天氣大大地降低了消費(fèi)者的消費(fèi)積極性。大多人抱著“原來要買20千克的，這么冷了，那就任憑買個10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場的需求量由于天氣的緣由降低了不少。

雖然天氣惡劣，但許多勞動人民還是照舊勞作，我真正體會到社會上許多底層的老百姓的生活是多少的困難。那么冷的天氣，每天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口，為的只是能讓日子好過點。而我在學(xué)校的課室上課都嫌冷，這使我感覺到自己并沒有想象中的那么堅忍，我要熬煉的地方還許多許多。

接下來幾天都是差不多的天氣，面對消費(fèi)者不積極的消費(fèi)心態(tài)，許多批發(fā)的賣家已經(jīng)開頭降價。第一天我們?nèi)嗣衤窞c并沒有一起降價，由于二哥覺得大家最終還是要買的，不怕賣不出去。后來事實證明，這個打算是錯誤的，這導(dǎo)致我們這個灘點到最終并沒有什么賺頭。

始終到廿八才開頭降到1.50元/斤，而這時xx灘點由于競爭少，質(zhì)量高已經(jīng)賣得差不多了。我們考慮到市場上還有許多的桔子，估量還有10萬千克，于是來個大甩賣，1.40元/斤本錢價出售，這樣到廿九還剩下1000多千克，接下來的就根本上1元一斤賤賣了，只盼望這個灘點能賺回本錢。到年三十那是5毛錢斤，想要就拿去吧，終于到中午賣剩200斤自己搬回家吃算了。

就這樣，我的實踐活動完畢了。我們?nèi)值芎怂懔艘幌?，除去本錢18200元、運(yùn)輸費(fèi)1200元、灘點租費(fèi)800元和各種稅收（包括市政局稅、工商稅、衛(wèi)生治理稅、個體稅等）600元，最終我們只賺了20xx多元，而人民路的灘點差不多沒賺頭。

這是一次失敗而雙勝利的嘗試，由于這次許多擺灘批發(fā)的都虧了，我們能不賠本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn)，同時預(yù)備也比擬充分，但第一次做這個我們也存在不少問題：

一是時間上把握不對，假如廿五才開頭賣的話人民路灘點的桔子不會到最終變得很難看。二是天氣問題沒有考慮進(jìn)去，這是一個很重要的問題。三是市場了解還不夠深入，今年受去年的影響以為桔子會好賣，所以許多人都來賣這個，結(jié)果導(dǎo)致供大于求。

但是，總體來說，這次嘗試還是很有價值的，究竟讓我們體會到做生意的感覺（不簡單），由于要考慮許多問題，全面的規(guī)劃和充分的預(yù)備才能讓自己把握市場動向，不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現(xiàn)實，商場上就是你爭我奪的，任何企圖躲避的人都會患病失敗，這次實踐讓我有了積極面對競爭的心理預(yù)備。

假期的實踐不應(yīng)當(dāng)成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān)，而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，只有這樣才會得到提高與成長。

中學(xué)生社會實踐心得12

在血站的社會實踐共xx周，這兩周竟然讓我特別輕松的回歸了高考前的作息。每天早上xx騎車穿過xx市區(qū)，嘗試用笑臉面對每一個走進(jìn)血站的生疏人，努力為他們解答懷疑。性格有點害羞的我看到一個個情愿無償獻(xiàn)血以挽救其他鮮活生命的“勇士”，全部的擔(dān)憂和可怕都仿佛被這份士氣和無私溶化。

沒有專業(yè)的培訓(xùn)，我們更多的是在獻(xiàn)血屋為獻(xiàn)血者效勞。而在這樣的效勞下，讓我們切實地體察到何為奉獻(xiàn)。還記得在實踐第x天時，那個單獨(dú)帶著不到x歲的小朋友來獻(xiàn)血，笑起來有酒窩的得意媽媽。為了讓這位媽媽可以安心在采血室中進(jìn)展近x個小時的采血，從來沒有單獨(dú)照看過小朋友的我運(yùn)用僅有的哄孩子快樂的方法努力照看這個小朋友。所幸，在這樣英勇又得意的媽媽教育下，他并不可怕生人，也不哭不鬧。在休息區(qū)等待的阿姨也貼心提示我們要讓孩子遠(yuǎn)離飲水機(jī)的熱水口。看著這個蹦蹦跳跳卻不打攪他人的小身影，我多想告知他，他有個怎樣溫順又頑強(qiáng)的媽媽?；蛟S他現(xiàn)在還不能理解，但我信任，血站和這位媽媽將來的故事會讓他漸漸懂得。

假如你問我，這次社會實踐有什么收獲？我難以用語言概括從中之獲益。這份工作賜予我的許多許多：無私的奉獻(xiàn)精神，仔細(xì)的工作態(tài)度，與人為善的溝通方式等，但它們更多是像點點微光，你無法把其會聚成驕陽般刺眼的光線，但當(dāng)你在黑暗中踽踽獨(dú)行時，它們會為你指明方向。

中學(xué)生社會實踐心得13

作為一名參與暑期社會實踐活動的中學(xué)生，我參加了環(huán)?；顒印Ｍㄟ^自己的努力，順當(dāng)?shù)赝瓿闪舜舜螌嵺`活動。

這段時間，讓我的生活很歡樂很充實。本次社會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的教育是課堂上所無法學(xué)到的，更加熟悉到只有投身實踐，才能接觸到社會生活，只有切身融入社會，才能真實地了解