幼兒園《我的牙齒》教案

幼兒園《我的牙齒》教案收錄于話題\o"幼兒園教案1"#幼兒園教案1幼兒園《我的牙齒》教案1活動目標：1、通過電腦輔助教學(xué)，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。2、了解幾種常見的清潔牙齒的工具。3、初步形成清潔牙齒、保護牙齒的積極態(tài)度。4、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識?；顒訙蕚洌赫n件A段、B段、工具實物（電動牙刷、牙刷、牙簽、牙線、牙膏）幼兒人手一把小牙刷。活動過程：一、導(dǎo)入活動，引起興趣1、大班幼兒扮演“小兔子”，情景對話喚起幼兒已有經(jīng)驗。師：“小兔子你來這兒干什么呀？”兔：“我來想請中二班的小朋友幫助我。剛才，我吃了許多蛋糕和餅干，現(xiàn)在牙齒縫里有許多餅干屑，小朋友我該怎么辦呢？”2、告訴幼兒在電腦里找到的方法。雙擊豆豆蟻——自己的照片——大地球——蘋果——圖標。二、認識各種清潔牙齒的工具。1、幼兒集體觀看動畫，說出自己認識的工具名稱及作用。師：2、幼兒操作電腦學(xué)習(xí)如何刷牙。師：“剛才大嘴蛙教醫(yī)生教你們刷了牙齒的哪些部位？”請個別幼兒回答，師：“現(xiàn)在請每個小朋友拿著自己的小牙刷去電腦前，一邊看動畫，一邊練習(xí)刷牙吧。3、請小朋友每人拿一把牙刷邊看動畫邊練習(xí)刷牙。師：“現(xiàn)在讓我們一起來教小兔子刷牙吧?！闭堄變喝w表演給小兔子看。四、師：今天我們和小兔子一起認識了清潔牙齒的工具。學(xué)習(xí)了正確的刷牙方法，以后我們要常清潔我們的牙齒，更要保護它們?；顒臃此迹菏褂變盒蜗竦挠^察了解到了牙齒的作用，掌握了正確的刷牙方法，特別是我在我在講述正確的刷牙方法時，有的孩子都爭先恐后的替我講述，好像他們是老師似的，因此幼兒對“刷牙”的動作就有了一定的興趣，因此在學(xué)習(xí)刷牙的時候，孩子參與的積極性很高，孩子都浸在了歡樂愉快的氛圍之中。同時也在快樂的學(xué)習(xí)中懂得了怎樣保護牙齒，并掌握正確的刷牙方法。幼兒園《我的牙齒》教案2一、活動目標1、通過交流討論，了解換牙的基本常識。2、知道保護牙齒的方法并學(xué)會刷牙的方法。二、活動準備：Flash（牙齒的秘密）、牙刷若干、牙模一個、鏡子三、活動流程：交流討論牙齒——Flash播放——兒歌的形式講述刷牙的方法——幼兒學(xué)刷牙四、活動重難點：1、重點：知道保護牙齒最基本的方法。2、難點：學(xué)會刷牙的正確方法。五、活動過程：交流討論牙齒（每位幼兒一面鏡子）師：最近老師發(fā)現(xiàn)很多小朋友的'牙齒和以前不一樣了，現(xiàn)在我們拿出鏡子看看自己的牙齒和以前有什么不一樣的地方呀？（幼兒自由的討論，了解換牙的基本常識）師：我們每個人在七八歲的時候乳牙就會掉，然后會長出新牙齒，老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友的乳牙已經(jīng)掉了長出了新牙齒。師：新牙齒長出來后我們應(yīng)不應(yīng)該要保護它呀？（應(yīng)改）那么我們該怎么保護它呀？（幼兒討論，刷牙、淑口）師：我們吃完東西后一定要記得淑口，早晚刷牙。今天阮老師就請來了一位牙疼的小朋友，他叫冬冬，我們一起來看看他的牙齒到底怎么了，好嗎？Flash播放（牙齒的秘密）師：冬冬的牙齒怎么了呀？最后冬冬刷完牙之后他的牙齒變的怎么樣了呢？（幼兒討論回答）師：所以我們記得要早晚刷牙，現(xiàn)在我